必備一般工作方案模板九篇

第第頁必備工作方案模板九篇為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是為大家收集的工作方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

指導(dǎo)思想：

我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級的指示精神，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以構(gòu)建和諧校園為抓手，以"學(xué)校管理規(guī)范年"為主題，深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》，推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化課堂改革，全面提升我校的各項工作。

本學(xué)期要做的幾項工作：

一加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建和諧校園

1構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊風(fēng)向標(biāo)。這個班子人員的一言一行，一舉一動，都至關(guān)重要。班子人員要講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講民主，識大體，顧大局，真正起到模范帶頭作用。

2同事之間要互幫互助，互敬互愛，互相學(xué)習(xí)，相互理解，寬宏大量。教師是人類靈魂的工程師，教師要為人師表。每位教師要從小事做起，從我做起，從身邊做起。尊重同事，尊重學(xué)生，和平相處。

3創(chuàng)新德育載體，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校少先隊報宣傳欄。開展"創(chuàng)文明班級，當(dāng)文明學(xué)生"等活動，發(fā)揮少先隊組織教育功能。結(jié)合本地實際，充分挖掘地方人文歷史社會德育資源，豐富學(xué)校德育內(nèi)容。積極開展社會實踐活動，組織學(xué)生走出校園，走向社會，體驗真實，回歸自然，強(qiáng)化自律意識責(zé)任意識，讓學(xué)生在和諧中健康成長。

4在學(xué)校工作中要樹立一種正氣，要堅持"德育為首，育人為先"的原則。要在困難面前見行動，榮譽面前講成績，堅決杜絕見困難就躲，見榮譽就要的現(xiàn)象發(fā)生。

二腳踏實地抓教學(xué)，一心一意求質(zhì)量。

1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教研室頒發(fā)的。在教案方面，杜絕翻版盜版。要結(jié)合新一屆學(xué)生，新的教學(xué)理念，寫出新教案，要有創(chuàng)新。每篇課文或每個單元要寫教學(xué)反思。作業(yè)布置上要數(shù)量適中，要題型多樣，要講質(zhì)量；杜絕題型單一，數(shù)量多多。作業(yè)批改要及時認(rèn)真，提倡當(dāng)堂批改，當(dāng)天批改。杜絕學(xué)生代改或一"閱"了之。

2堅持教學(xué)常規(guī)檢查。開學(xué)初細(xì)查，認(rèn)真檢查每位教師的計劃是否切實可行，作業(yè)設(shè)置是否全面，班主任工作是否到位。學(xué)期末全面檢查，查看一學(xué)期教師工作情況。平時一月一次，針對具體情況，確定檢查項目。

3抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)成績。發(fā)揮好學(xué)校的青年骨干教師的模范帶頭作用，開好校級示范課。本學(xué)期不少于4節(jié)課，語文數(shù)學(xué)英語體育各一節(jié)。學(xué)校教師全員參與，骨干教師講課說課，聽課教師評課，做到暢所欲言，共同提高。同時，還要開展教師間互聽課活動，使每位教師的聽課次數(shù)不少于20節(jié)。

4開展好教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平。教研活動仍以課堂教學(xué)為主，并和單元備課相結(jié)合。重視過程的管理，不走過場，不流于形式。

三調(diào)整教師評估機(jī)制。

落實好任城區(qū)《小學(xué)生管理的規(guī)定》，為暑期的教師聘任做好準(zhǔn)備工作。從制度上要和上級主管部門保持一致，運用多元多樣的評價方式，體現(xiàn)公平公正公開的原則，增加操作的透明度。

四搞好綠化美化。春天是綠化美化的大好時節(jié)，一定要抓住這一時機(jī)，在校園的空地上栽好花，種好草，植好樹，美化好校園，凈化好空氣，為師生營造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五安全工作不放松。牢固樹立"安全第一"的思想，要警鐘長鳴，建立長期的防范機(jī)制，決不可掉以輕心。要利用校會班會國旗下講話等形式經(jīng)常講，利用好黑板報手抄報定期宣傳。同時，還要結(jié)合時令做好預(yù)防工作。結(jié)合我校情況要特別注意交通安全。

六做好春季運動會的準(zhǔn)備工作。我校設(shè)有專職的體育教師，我們要充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢，提前做好各項準(zhǔn)備工作。

附月份工作安排

三月份：

1開學(xué)

2制定各種計劃

3學(xué)校業(yè)務(wù)自查

4迎接上級督導(dǎo)評估

5參加鎮(zhèn)級教學(xué)基本功比賽

6搞好校園綠化美化工作

四月份：

1校級骨干教師示范課

2學(xué)校中高年級手抄報比賽

3校園安全工作檢查

4電教優(yōu)質(zhì)課電教論文推薦

5組織期中考試

6舉辦學(xué)校春季運動會

五月份：

1"五一勞動節(jié)"

2召開家長會

3開展"紅五月"讀書活動

4參加全鎮(zhèn)英語口語比賽

5學(xué)校業(yè)務(wù)自查

六月份：

1"六一兒童節(jié)"

2參加全鎮(zhèn)交流集體備課活動

3學(xué)校組織六年級摸底考試

4迎接鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

5組織1~6年級期末考試

七月份：

1寫出各種工作總結(jié)

2做好各種資料的收集和整理工作

3對學(xué)生做好暑期的安全教育

4做好暑期的各項工作

工作方案篇2

為認(rèn)真貫徹落實《縣精神文明建設(shè)委員會關(guān)于印發(fā)第三屆省文明城市實地考察點申報表的通知》（文明為[20xx]17號）文件及“6.13”全縣創(chuàng)建省級文明城市推進(jìn)會議精神，結(jié)合我鄉(xiāng)迎接全縣省級文明城市創(chuàng)建工作實施，20xx年6月13日下午，鄉(xiāng)黨委副書記立即組織相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題研究，針對一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的14項要求和標(biāo)準(zhǔn)做了具體的安排和部署。

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

全鄉(xiāng)統(tǒng)一奮斗目標(biāo)、統(tǒng)一規(guī)劃部署、統(tǒng)一檢查考核。落實黨政一把手親自抓創(chuàng)建工作制度，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，通力協(xié)作，密切配合，形成合力。

二、細(xì)化措施，明確工作職責(zé)

針對文明委[20xx]17號文件對一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化工作措施，落實工作責(zé)任。

1.鄉(xiāng)宣傳文化中心牽頭，迅速對全鄉(xiāng)農(nóng)家書屋進(jìn)行一次全面摸底，務(wù)必落實將農(nóng)家書屋正常開放。

2.鄉(xiāng)宣傳文化中心牽頭，要求各村利用村村通廣播每周務(wù)必宣講精神文明創(chuàng)建工作及城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理3次以上，培養(yǎng)村民的文明衛(wèi)生意識，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”活動深入人心。

3.組織全體干部職工針對街道、街道立面，進(jìn)行一次全面清洗。

4.由黨政辦公室牽頭，針對便民服務(wù)中心各窗口職能部門，開展一次政風(fēng)、行風(fēng)評議，全面清理各窗口部門職能職責(zé)，對于未公開的辦事流程、注意事項、收費事項進(jìn)行全面公開。

5.由黨政辦公室牽頭，建立專門群眾接待咨詢窗口，公示便民服務(wù)，安排專人值守便民服務(wù)，務(wù)必暢通群眾反映問題渠道。

6.迅速通知學(xué)校，立即對校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整改，如：教室、辦公室環(huán)境整潔，物品堆放；師生行為舉止文明，無說臟話、打架斗毆之類的現(xiàn)象等。

7.迅速通知衛(wèi)生院，要求做好掛號、收費、發(fā)藥，醫(yī)務(wù)人員著裝、佩卡、到崗到位等日常工作，要求醫(yī)務(wù)人員文明用語，務(wù)必確保衛(wèi)生院投訴處理機(jī)制高效。

三、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保迎檢成功

鄉(xiāng)目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組把創(chuàng)建迎檢工作納入目標(biāo)考核重要內(nèi)容，對存在問題較多和工作進(jìn)展緩慢的村（社區(qū)）和鄉(xiāng)直各部門，要及時督辦，跟蹤問效，限期改進(jìn)。鄉(xiāng)紀(jì)委對影響和制約創(chuàng)建工作的突出問題，必須一查到底，嚴(yán)肅追究。

工作方案篇3

為切實關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，保障廣大農(nóng)村留守兒童的健康成長，根據(jù)中共XX市委辦公室、XX市人民政府辦公室印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作實施方案》的通知精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)就如何加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作制定以下實施方案：

一、工作對象與目標(biāo)任務(wù)

工作對象：農(nóng)村留守兒童為父母雙方從農(nóng)村居住地流動到其它地區(qū)3個月以上，自己留在農(nóng)村居住地不能和父母雙方共同生活的未滿18歲的未成年人。

目標(biāo)任務(wù)：在全區(qū)范圍內(nèi)建立起農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作體系，使農(nóng)村留守兒童普遍能接受到良好的教育，身心健康得到全面發(fā)展，合法權(quán)益得到切實保障，成長環(huán)境有較大改善。建立完善留守兒童保護(hù)管理制度；倡導(dǎo)和完善“代理家長”制；積極開展農(nóng)村留守兒童家長及監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)工作等。努力實現(xiàn)農(nóng)村留守兒童“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有保、安全有護(hù)、活動有地”的工作目標(biāo)。

二、工作措施

（一）摸底排查，建立臺帳。20xx年6月23日前，各責(zé)任單位要按照屬地管理原則，對轄區(qū)內(nèi)所有農(nóng)村留守兒童、輟學(xué)兒童進(jìn)行全面、深入、細(xì)致排查，徹底查清留守兒童數(shù)量、構(gòu)成、特點、家庭狀況等基本情況，以村為單位建立農(nóng)村留守兒童臺賬，于6月25日前以社區(qū)為單位匯總報社會事務(wù)局。6月30日前，社會事務(wù)局匯總后報市民政局、市教育局。同時，7月15日前，各社區(qū)服務(wù)中心要以建立以留守人數(shù)、姓名、監(jiān)護(hù)人情況、父母動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況等為主要內(nèi)容的留守兒童信息庫。

（牽頭單位：社會事務(wù)局。責(zé)任單位：雙龍社區(qū)服務(wù)中心、石橋社區(qū)服務(wù)中心、紅山社區(qū)服務(wù)中心、轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校。）

（二）評估風(fēng)險，明確分級。各社區(qū)在做好摸底排查的基礎(chǔ)上，建立類型、等級評估體系，實行分類監(jiān)管。對被監(jiān)護(hù)人的評估，一類：無父母、祖父母、外祖父母以及其他親屬委監(jiān)護(hù)人的農(nóng)村留守兒童；二類：無父母監(jiān)護(hù)，但有其他親屬為監(jiān)護(hù)人的農(nóng)村留守兒童；三類：無父母監(jiān)護(hù)，但有祖父母、外祖父母為監(jiān)護(hù)人的農(nóng)村留守兒童。根據(jù)留守兒童生活、監(jiān)護(hù)、教育、健康情況以及受到傷害的程度和頻次，將各類分為四個等級。一級：受監(jiān)護(hù)人基本沒有履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或無監(jiān)護(hù)人，被監(jiān)護(hù)人已處于流浪乞討維持生命和生存。二級：委托監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)不力，導(dǎo)致被監(jiān)護(hù)人不能正常生活和健康成長、輟學(xué)以及染上不良行為。三級：委托監(jiān)護(hù)人疏于對被監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管，導(dǎo)致被監(jiān)護(hù)人心理受到嚴(yán)重傷害、歧視、漠視、體罰及不公正對待。四級：委托監(jiān)護(hù)人由于自身能力缺陷，不能正常履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，導(dǎo)致被監(jiān)護(hù)人行為出現(xiàn)偏差、心理失當(dāng)、性格孤僻、偶爾會逃學(xué)等。對委托監(jiān)護(hù)人進(jìn)行評估，較好：委托監(jiān)護(hù)人較好履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，留守未成年人生活、教育、身心健康等方面得到較好保障；一般：委托監(jiān)護(hù)人能基本履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，未成年人生活、教育、身心健康等方面得到基本保障，但未成年人有產(chǎn)生行為偏差、心理失當(dāng)?shù)惹闆r的潛在風(fēng)險；差：無監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人不能履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，缺乏良好的引導(dǎo)和關(guān)懷，未成年人的生活、教育、身心健康得不到有效保障，容易出現(xiàn)行為偏差、心理失當(dāng)、輟學(xué)、外出流浪乞討等非正常情況。

（牽頭單位：社會事務(wù)局。責(zé)任單位：雙龍社區(qū)服務(wù)中心、石橋社區(qū)服務(wù)中心、紅山社區(qū)服務(wù)中心、轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校。）

（三）建立機(jī)制，構(gòu)建體系

1.強(qiáng)化父母或者其他監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)責(zé)任。各社區(qū)服務(wù)中心要督促轄區(qū)處出務(wù)工人員為家中留守兒童指定委托監(jiān)護(hù)人、對一類留守兒童要由社區(qū)指定其監(jiān)護(hù)人并訂立監(jiān)護(hù)合約；按照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有關(guān)規(guī)定，建立農(nóng)村留守兒童家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任監(jiān)督制度，督促外出務(wù)工人員妥善安排好留守兒童學(xué)習(xí)與生活，切實履行法定監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校、村委會（社區(qū)）要與農(nóng)村留守兒童法定監(jiān)護(hù)人、其他監(jiān)護(hù)人簽定《留守兒童管理教育責(zé)任書》，對不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，或者侵害農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益的，予以教育、勸誡、制止，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。

（責(zé)任單位：雙龍社區(qū)服務(wù)中心、石橋社區(qū)服務(wù)中心、紅山社區(qū)服務(wù)中心、紅橋公安分局、轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校）

2.強(qiáng)化社會的關(guān)愛責(zé)任。新區(qū)工管委、社區(qū)服務(wù)中心對留守兒童實行一對一幫扶，村居兩委對其轄區(qū)實行留守兒童多對一幫扶；積極探索各種關(guān)愛模式，廣泛動員社會力量為農(nóng)村留守兒童辦好事、辦實事。要充分考慮農(nóng)村留守兒童的特殊性，以親情關(guān)愛和貼心服務(wù)為主，以賞識教育和勵志教育為重。

（責(zé)任單位：新區(qū)各單位）

3.強(qiáng)化學(xué)校的教育責(zé)任。成立留守兒童心理疏導(dǎo)工作小組，通過家校聯(lián)系、心理撫慰、生活關(guān)心、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、結(jié)對幫助、親情電話等方式給予關(guān)愛；轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校在校內(nèi)設(shè)立留守兒童心理疏導(dǎo)室，開展形式多樣的心理健康教育，引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童積極向上，自尊、自信、自立、自強(qiáng)；對留守兒童兩周必須家訪一次，每月必須召開一次留守兒童監(jiān)護(hù)人座談會。充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，按照農(nóng)村留守兒童的實際需要，把學(xué)校教育很好地融入到留守兒童日常工作中，努力為農(nóng)村留守兒童，提供良好的學(xué)習(xí)、生活和監(jiān)護(hù)條件，保障農(nóng)村留守兒童在校人身安全。

（責(zé)任單位：工會、團(tuán)委、轄區(qū)各學(xué)校）

（四）著力優(yōu)化農(nóng)村留守兒童成長環(huán)境

1.切實保障農(nóng)村留守兒童享受應(yīng)有的教育權(quán)利。社會事務(wù)局要緊緊圍繞《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)的貫徹實施，充分保障農(nóng)村留守兒童享受應(yīng)有的教育權(quán)利，將農(nóng)村留守兒童管理教育工作納入素質(zhì)教育和義務(wù)教育均衡發(fā)展總體規(guī)劃，在安排、指導(dǎo)、檢查、考評學(xué)校工作時，將農(nóng)村留守兒童管理教育工作作為一項重要內(nèi)容，統(tǒng)一部署，切實保障農(nóng)村留守兒童教育平等權(quán)益。

（責(zé)任單位：社會事務(wù)局）

2.加大招商引資力度，大力發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)崗位，吸引廣大外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)就業(yè)，徹底根除農(nóng)村留守兒童。加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童的權(quán)益保護(hù)，努力營造兒童健康成長的良好氛圍。

（責(zé)任單位：經(jīng)發(fā)局、社會事務(wù)局、新區(qū)各單位）

3.落實救助政策，完善農(nóng)村留守兒童救助保障制度。社會事務(wù)局要設(shè)立留守兒童救助基金，要做好貧困農(nóng)村留守兒童社會救助工作，保障農(nóng)村貧困家庭留守兒童享有的社會救助。要及時將符合農(nóng)村低保條件的家庭及留守兒童納入最低生活保障范圍，確保家庭困難留守兒童獲得應(yīng)有的社會救助。工會、共青團(tuán)等群團(tuán)組織要配合有關(guān)部門了解和掌握農(nóng)民工家庭及農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合開展與農(nóng)村留守兒童“手拉手”、“結(jié)對子”送溫暖、獻(xiàn)愛心活動。

（責(zé)任單位：社會事務(wù)局、工會、團(tuán)委）

4.大力開展關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童志愿者服務(wù)活動。組織心理健康教育隊伍，聘請有資職的心理輔導(dǎo)教師不定期對轄區(qū)各學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn)，推行學(xué)校每周一節(jié)心理健康教育課，使農(nóng)村留守兒童心理有關(guān)愛、感情有寄托、學(xué)習(xí)有幫助、生活有支持、管理有保障。

（責(zé)任單位：工會、團(tuán)委、職校）

（五）切實凈化農(nóng)村留守兒童成長的文化環(huán)境

加強(qiáng)農(nóng)村校園周邊網(wǎng)吧、游戲室、營業(yè)性音像場所的整治和監(jiān)管，特別是要建立完善的網(wǎng)吧長效管理機(jī)制。（責(zé)任單位：紅橋公安分局、紅橋工商分局）

三、工作要求

（一）健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。健全完善新區(qū)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確各成員單位職責(zé)，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童的統(tǒng)一管理和領(lǐng)導(dǎo)，保證各項工作全面落實到位。

組長：郭振東工委委員、管委會副主任

成員：新區(qū)各局（部、室、處、大隊），分局，社區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人，轄區(qū)各學(xué)校校長：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于社會事務(wù)局，辦公室主任由耿濤同志兼，負(fù)責(zé)關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童統(tǒng)籌和日常工作。

（二）加大投入，提供保障。要針對存在的突出問題，找準(zhǔn)工作切入點，加大人力、財力、物力投入，切實把農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作措施落到實處。要把農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作所需經(jīng)費納入財政預(yù)算，為實現(xiàn)農(nóng)村留守兒童生活因難“應(yīng)保盡保，應(yīng)救盡救”提供經(jīng)費保障。

（三）加大督查，嚴(yán)格問責(zé)。為確保農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作落到實處，各責(zé)任單位要建立督查機(jī)制，采取定期督查、明察暗訪、突擊檢查等形式，對此次開展農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)摸底排查工作以及排查后開展的關(guān)愛服務(wù)進(jìn)行督查，對認(rèn)識不到位、作風(fēng)不實、工作不力的必須立即整改。對督查中發(fā)現(xiàn)有假落實、嚴(yán)重失職和重大過錯的必須嚴(yán)格問責(zé)，切實保障留守兒童的合法權(quán)益。

工作方案篇4

一、情況分析：

上學(xué)期我園根據(jù)幼兒園教育教學(xué)存在的問題（集體教學(xué)活動成份過多），進(jìn)行深入學(xué)習(xí)新“綱要”，樹立新理念，教育再創(chuàng)新，提高教學(xué)活動的多樣性，將單一的集體活動教學(xué)，改變成為集體活動、小組活動、區(qū)域活動、家長助教、家園互動等各種途徑展開多方位、重視個體現(xiàn)個別差異和不同層次幼兒的需求，重視對幼兒語言能力培養(yǎng)，讓幼兒更多的學(xué)習(xí)合作、交往、交流、分享。

教師們注重環(huán)境教育的因素，開展了主題墻評比活動。通過教師間相互的觀摩、學(xué)習(xí)與反思，促進(jìn)自己在教育理念上的轉(zhuǎn)變與提高，不再讓墻面的創(chuàng)設(shè)成為一種裝飾，成為教師的一種負(fù)擔(dān)，而要通過師生間的共同創(chuàng)設(shè)

，來真正讓墻壁會說話。

在園的特色活動中，教師改變單一的教學(xué)活動，抓住活動中的多種教育元素，鼓勵幼兒大膽求異的表現(xiàn)，在發(fā)展幼兒動手動腦操作的技能同時，也打開幼兒的心扉，啟迪幼兒的智慧，將多種教育活動溶入在做做玩玩之中，讓幼兒體驗成功的愉悅，引導(dǎo)每個幼兒在特色創(chuàng)作的過程中學(xué)會生活學(xué)會創(chuàng)造。使孩子們在做中學(xué)，玩中樂。

雖然我園開展了多種教育活動，但還是停留在形式上，在如何強(qiáng)化“學(xué)習(xí)、游戲、學(xué)習(xí)”等相整合的教育意識不強(qiáng)，整合意識不夠，不能很好發(fā)揮多種教育作用。

二、指導(dǎo)思想：

以新《綱要》精神為指導(dǎo)，深入貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和教研室工作計劃，以“促進(jìn)師幼共同成長”的教育理念為根本，堅持幼兒園教育研、訓(xùn)、教一體化，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革和教師專業(yè)素質(zhì)的提高，提升教師專業(yè)化水平，促進(jìn)幼兒園教研水平的提高。

三、具體工作：

以做做玩玩為載體，通過多途徑來學(xué)習(xí)，進(jìn)一步關(guān)注“兒童成長”這一基本元素，強(qiáng)化“生活、游戲、學(xué)習(xí)”相整合的教育思想，讓兒童多元發(fā)展、快樂成長。

1、以“改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)水平”為幼兒園教學(xué)活動改革的突破口，以做做玩玩為載體，倡導(dǎo)讓兒童按自己的經(jīng)驗和方式開展學(xué)習(xí)，抓住兒童發(fā)展的關(guān)鍵點，突出兒童在活動中的體驗，給予充分嘗試、探究的機(jī)會，在動手動腦、做做玩玩的活動中促成師幼自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程，提高教師教育指導(dǎo)的水平和師幼互動質(zhì)量，促進(jìn)兒童原有水平的提升。

2、以“教育案例研究”為契機(jī)，進(jìn)行幼兒教育活動的研究，提高教師教研能力，促使幼兒園的教育教學(xué)各項活動得到進(jìn)一步的發(fā)展。

建立“研訓(xùn)一體化”制度，進(jìn)行“研訓(xùn)一體化”實施。開展“研訓(xùn)一體化”實施，以科研為先導(dǎo)，以案例教育為手段，將案例研究與全員培訓(xùn)緊密結(jié)合，從分調(diào)動全園教師的研究活動積極性，將研究者于教師密切協(xié)調(diào)，根據(jù)我園的實際需要和教育改革發(fā)展的需要，調(diào)整教研活動，將大組與小組相結(jié)合，充分發(fā)揮區(qū)領(lǐng)域小組成員、實驗班組成員的作用，展開教研工作，提高教師的教育教學(xué)水平。

四、具體安排

月

周

園教研組

小教研組

各類競賽

培訓(xùn)工作

2

月

2

發(fā)放各教研組工作計劃

3

月

3

理論學(xué)習(xí)：

《教育案例研究與教育案例撰寫》

1、什么是教育案例

>

園繼續(xù)教育培訓(xùn)

4

小教研組活動

5

理論學(xué)習(xí)：《教育案例研究與教育案例撰寫》

1、教育案例撰寫把握什么

2、2如何寫好教育案例》

園繼續(xù)教育培訓(xùn)

6

哦教研工作計劃小教研組活動

區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)

4

月

7

1、以多途徑來學(xué)習(xí)為案例的觀摩活動

2、進(jìn)行案例研究開展教學(xué)研究活動，找出幼兒園教育活動中的弊端

3、深入探討兒童的學(xué)習(xí)特點和有效的教學(xué)策略

本屆市教壇新秀選拔

區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)

8

小教研組活動

9

園特色活動評比

10

小教研組活動

5

月

11

5．1長假

12

13

外出聽課活動

區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)

14

小教研組活動

杭州市教壇新秀觀摩

區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)

15

利用案例分析的方法

進(jìn)行外出交流聽課

園教育敘事案例評比

6

月

16

1、制定評估方案

2、全園幼兒測查，發(fā)展評估

小教研組活動

17

市教育敘事案例評比

18

19

各教研組工作小結(jié)

朝暉五區(qū)幼兒園20xx年2月

工作方案篇5

為加大農(nóng)機(jī)推廣使用力度，實現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地園區(qū)機(jī)耕率達(dá)到80﹪以上，督進(jìn)各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村加大產(chǎn)業(yè)基地園區(qū)內(nèi)機(jī)耕道路建設(shè)，完成省、達(dá)州市下達(dá)農(nóng)機(jī)推廣任務(wù)達(dá)到100﹪，根據(jù)市委政府的會議精神和工作部署，局黨組行政對“四區(qū)”建設(shè)工作高度重視，并對“四區(qū)”建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真的研究、討論和落實，還成立了四區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長*任組長，*、*、*任副組長，*、*、*、*、*任成員，負(fù)責(zé)“四區(qū)”建設(shè)的規(guī)劃編制和日常工作，現(xiàn)就今年對“四區(qū)”建設(shè)工作，農(nóng)機(jī)化工作規(guī)劃如下。

一、加大宣傳示范

我們根據(jù)8個村的不同特點，組織農(nóng)機(jī)技術(shù)人員進(jìn)村入戶宣傳推廣新農(nóng)機(jī)具和農(nóng)機(jī)化新技術(shù)，幫助農(nóng)機(jī)戶維修農(nóng)業(yè)機(jī)械，在不同季節(jié)結(jié)合農(nóng)時，組織新機(jī)具和新技術(shù)現(xiàn)場示范，大力宣傳國家購機(jī)補貼惠農(nóng)政策，調(diào)動老百姓的購機(jī)積極性，大力講解農(nóng)機(jī)化節(jié)本增效，提高勞動生產(chǎn)率，實行規(guī)模化生產(chǎn)的好處，若離開農(nóng)業(yè)機(jī)械化，要想將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變是不可能的，就是要以現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)裝備來裝備現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，使老百姓堅信鋤頭是挖不出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化不可逾越的階段，更是檢驗農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的標(biāo)志。所以我們要大力宣傳、推廣、示范、普及適合山區(qū)特點的中小型、先進(jìn)型、智能型、人性化設(shè)計的新農(nóng)機(jī)具和新技術(shù)。

二、力求認(rèn)識明確，責(zé)任到人

局黨組行政領(lǐng)導(dǎo)和股、室、站、校要包村包片，結(jié)合實際定期不定期到所包村幫助指導(dǎo)，力求在農(nóng)機(jī)操作上手把手的教，在維修上一點一滴的講，逐步發(fā)展機(jī)耕專業(yè)隊，機(jī)割專業(yè)隊，機(jī)防植保專業(yè)隊，培育機(jī)械加工專業(yè)大戶和農(nóng)機(jī)運輸專業(yè)大戶，將農(nóng)機(jī)化“四區(qū)”建設(shè)工作落到實處，力求看得見摸得著不搞花架子，不做表面文章，使農(nóng)機(jī)化工作在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中和“四區(qū)”建設(shè)工作中大顯身手，使農(nóng)機(jī)作業(yè)在萬源各村各社隨處可見，將農(nóng)機(jī)事業(yè)的發(fā)展再躍上新的臺階，充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)的應(yīng)有作用。

三、突出重點、排難爭先

今年在“四區(qū)”建設(shè)工作中，按照市委政府的安排，我局重點是對金雞坪村示范片建設(shè)，無論是資金在緊，各種困難在大，都要圍饒金雞坪村的提灌站改建工程力求改建成功。具現(xiàn)場踏勘，該村地型平坦，糧田面積較大，人口居住較集中，無一溪溝河流，嚴(yán)重缺乏生產(chǎn)生活用水，無水困繞了該村的發(fā)展，是急需解決的頭等大事，在勘測走訪中發(fā)現(xiàn)，在該村居住的地方，有一大深洞，下去60米深的地帶發(fā)現(xiàn)有水量充足的地下水，（俗稱陰河），初步測算，將原來的的提灌站實施改修，需用資金10萬元左右，就能解決金雞坪村的生產(chǎn)生活用水，局黨組行政決定，要想為老百姓所想，急為老百姓所急，難為老百姓所排，積極實施提灌站改建工程，為金雞坪村的`老百姓辦好事和實事，充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)的職能作用和技術(shù)專長，努力為老百姓排憂解難。

四、逗硬獎懲

對“四區(qū)”建設(shè)工作，完成得好的股、室、站、校和職工納入年度考核評選先進(jìn)的條件之一，對完成任務(wù)較差的股、室、站、校和職工實行一票否決，局黨組行政將把“四區(qū)”建設(shè)工作納入日常工作的重要議程，堅持一月一檢查，一季度一初評，年底進(jìn)行總評，使我局的“四區(qū)”建設(shè)工作圓滿的完成市委、政府和上級下達(dá)的農(nóng)機(jī)化工作任務(wù)。以“四區(qū)”建設(shè)工作為契機(jī)，大力提升農(nóng)機(jī)形象，發(fā)揮農(nóng)機(jī)職能，加快全市農(nóng)機(jī)化水平由初級階段向中級階段邁進(jìn)的步伐。

工作方案篇6

為了貫徹落實市消防安全委員會《關(guān)于開展全市夏季消防大檢查的通知》（貴消安〔20xx〕7號）文件精神，扎實推進(jìn)全市衛(wèi)生計生系統(tǒng)夏季消防工作，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，市衛(wèi)生計生委決定從20xx年6月1日起至20xx年9月底，在全市衛(wèi)生計生系統(tǒng)開展夏季消防檢查?，F(xiàn)特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

強(qiáng)化醫(yī)療衛(wèi)生計生重點區(qū)域、部位和場所的消防安全防范工作，提高單位員工的消防安全意識和應(yīng)急自救逃生能力，全面排查整治各類消防安全隱患和不安全因素，完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)相關(guān)消防器材、設(shè)施配置，切實提高衛(wèi)生計生系統(tǒng)火災(zāi)防控能力，堅決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故，確保醫(yī)療衛(wèi)生計生系統(tǒng)消防安全，為全市衛(wèi)生計生事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、工作內(nèi)容

（一）工作部署情況。是否通過召開會議、印發(fā)方案、簽訂責(zé)任書的方式將消防檢查部署到各單位的科室；是否落實公共消防設(shè)施建設(shè)任務(wù)；是否掛牌督辦本單位重大火災(zāi)隱患和區(qū)域性火災(zāi)隱患。

（二）部門監(jiān)管情況。各單位開展夏季消防檢查有無方案；是否按要求開展排查整治，建立排查整治臺賬；是否將單位的重大火災(zāi)隱患報告公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)，并督促落實整改措施和整改時限。

（三）消防檢查情況。是否在開展全面排查的基礎(chǔ)上，對消防安全重點部位全部檢查到位，建立火災(zāi)隱患排查整治臺賬，并對存在火災(zāi)隱患和消防安全違法行為采取措施；對重大火災(zāi)隱患，是否登記、掛牌督辦、整改和銷案；是否協(xié)調(diào)相關(guān)單位對本單位重大火災(zāi)隱患進(jìn)行聯(lián)合檢查、綜合整治。

（四）工作履職情況。是否按照《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部令第61號），履行消防安全主體責(zé)任，扎實開展消防安全“戶籍化”管理，重點檢查以下內(nèi)容：是否取得消防行政許可或經(jīng)備案抽查合格；是否落實消防安全責(zé)任制，制定本單位的消防安全制度、消防安全操作規(guī)程，制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；是否按照國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，并定期組織檢測、維護(hù)和保養(yǎng)，確保完好有效。是否對建筑消防設(shè)施每年至少進(jìn)行一次全面檢測，確保完好有效。疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通，防火防煙分區(qū)、防火間距是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；是否違章采用不符合防火要求的彩鋼板作為建筑構(gòu)件；人員密集場所是否大量采用易燃可燃材料裝修裝飾；是否組織防火檢查，及時消除火災(zāi)隱患；是否組織有針對性的消防演練；重點單位是否確定消防安全管理人；是否建立消防檔案、確定消防安全重點部位、設(shè)置防火標(biāo)志；是否實行每日防火巡查，并建立巡查記錄；是否對職工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)，定期組織消防安全培訓(xùn)和消防演練。

三、工作步驟

（一）部署階段（6月底）。各單位結(jié)合本單位實際，制定工作方案，明確職責(zé)任務(wù)，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用各種宣傳渠道，廣泛發(fā)動，營造社會輿論聲勢。

（二）檢查階段（9月10日前）。各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位對本單位安全隱患和消防安全逐一排查，逐一登記造冊、建立臺帳，對排查出的火災(zāi)隱患和消防安全違法行為實行“零容忍”，列出清單，逐項整改，處罰追責(zé)。對所有重大火災(zāi)隱患及時登記，提請單位上層掛牌督辦，督促限期整改。

（三）總結(jié)階段（9月20日前）。各單位要組織對夏季消防檢查工作情況進(jìn)行匯總分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗做法，查找工作中存在的不足，建立提升火災(zāi)防范和滅火救援能力的長效機(jī)制

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。市衛(wèi)生計生委成立夏季消防安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：黃容榮，副組長：李兆多、張鑒泉、李桂梅、陳先旺、蔣海燕、梁水偉、莫少就；成員：委機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，莫少就同志兼任主任。各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的夏季消防檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本單位實際，制定具體的實施方案，做到動員部署、責(zé)任落實和監(jiān)督檢查到位。

（二）加強(qiáng)宣傳，多方發(fā)動。充分利用各種宣傳資源，加強(qiáng)消防安全宣傳，大力宣傳消防安全法律法規(guī)，防火滅火基本常識和自救逃生基本技能，全面增強(qiáng)單位職工消防安全意識，努力減少消防違法違章行為。組織開展單位內(nèi)部的消防安全宣傳教育培訓(xùn)工作，提高干部職工消防安全素質(zhì)，

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)，嚴(yán)格問責(zé)。各單位要通過科室自查、后勤保衛(wèi)科摸排、領(lǐng)導(dǎo)督查等方式，形成火災(zāi)隱患集中整治合力。對涉及消防安全隱患的要掛牌督辦，及時整改，嚴(yán)把防火源頭。對拒不執(zhí)行督辦要求或限期拒不整改隱患的，要按照有關(guān)法律法規(guī)或組織紀(jì)律要求對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理，嚴(yán)肅追究失職瀆職責(zé)任。各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位夏季消防檢查工作方案請于6月30前報市衛(wèi)生計生委辦公室，每月25日前上報當(dāng)月工作開展情況，夏季消防檢查工作結(jié)束后3日內(nèi)上報工作總結(jié)。

工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

堅持**為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)人民幸福城市的新要求，適應(yīng)人民群眾過上更好生活的新期待，樹立“讓社區(qū)更美好、讓居民更幸?！钡男吕砟?，以改革創(chuàng)新為動力，以提升社區(qū)功能為重點，全面開展以“推進(jìn)服務(wù)體系建設(shè)，創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)格局；推進(jìn)文化繁榮發(fā)展，創(chuàng)新社區(qū)文明風(fēng)尚；推進(jìn)平安社區(qū)建設(shè)，創(chuàng)新和諧穩(wěn)定秩序；推進(jìn)兩型社區(qū)建設(shè)，創(chuàng)新生態(tài)宜居環(huán)境；推進(jìn)社區(qū)民主建設(shè)，創(chuàng)新高效管理機(jī)制；推進(jìn)社區(qū)組織建設(shè)，努力把社區(qū)建設(shè)成為“服務(wù)完善、管理高效、文明祥和、平安穩(wěn)定、生態(tài)宜居”的幸福社區(qū)，努力使居民群眾切身感受到“生活便捷舒適、服務(wù)無處不在、幸福就在身邊”，全面提升社區(qū)居民群眾生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，為建設(shè)生態(tài)宜居的**社區(qū)金基月亮灣小區(qū)奠定基礎(chǔ)。

（二）基本原則

堅持以人為本，服務(wù)居民。以提高居民群眾幸福感為出發(fā)點和落腳點，貼近群眾需求，著力解決居民群眾急需解決的問題。尊重居民群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，倡導(dǎo)幸福社區(qū)居民建。把居民群眾滿意度作為檢驗工作成效的第一標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建成效由居民群眾說了算，居民幸福感由居民群眾評價。

堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施。實行全域規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、上下聯(lián)動、整體推進(jìn)，促進(jìn)幸福社區(qū)創(chuàng)建均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持試點先行、分步實施、突出重點、先易后難，有計劃、有步驟地推進(jìn)。

堅持政府主導(dǎo)，社會參與。發(fā)揮區(qū)街兩級在規(guī)劃制定、政策引導(dǎo)、財力投入、統(tǒng)籌推動等方面的主導(dǎo)作用。積極引導(dǎo)、組織黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和廣大居民群眾參與，實現(xiàn)幸福社區(qū)創(chuàng)建的共建互動。

堅持分類建設(shè)，務(wù)求實效。針對光華園社區(qū)住宅區(qū)型社區(qū)特點，按照“缺什么補什么”的要求，確定創(chuàng)建金基月亮灣小區(qū)為工作重點。力求創(chuàng)建有變化、居民得實惠、群眾更滿意。創(chuàng)建社區(qū)成熟一個命名一個，不搞“一刀切”和走過場，力戒形式主義。

二、創(chuàng)建目標(biāo)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

（一）總體目標(biāo)

通過開展幸福社區(qū)創(chuàng)建活動，努力使全區(qū)社區(qū)服務(wù)體系完全建立，社區(qū)綜合服務(wù)功能更加完善，社區(qū)服務(wù)水平進(jìn)一步提升，社區(qū)居民享受服務(wù)更加便捷；社區(qū)文化繁榮發(fā)展，社區(qū)居民文明素質(zhì)顯著提升，社區(qū)居民言行更加文明；社區(qū)居民訴求得到及時回應(yīng)，社區(qū)人際關(guān)系和諧，社區(qū)更加平安穩(wěn)定；“兩型”社區(qū)基本建成，社區(qū)環(huán)境更加優(yōu)美，社區(qū)宜居水平明顯提升；社區(qū)民主健康發(fā)展，社區(qū)管理規(guī)范有序，社區(qū)內(nèi)外關(guān)系協(xié)調(diào)，政府依法行政與社區(qū)依法自治結(jié)合互動，社區(qū)工作運轉(zhuǎn)高效；社區(qū)組織隊伍建設(shè)得到加強(qiáng)，社區(qū)組織的凝聚力、服務(wù)管理能力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過幸福社區(qū)創(chuàng)建，使社區(qū)居民群眾的生活質(zhì)量顯著提升，社區(qū)居民的認(rèn)同感、歸屬感、幸福感明顯增強(qiáng)。力爭用3年左右時間，使社區(qū)達(dá)到幸福社區(qū)五級標(biāo)準(zhǔn)。

（二）創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

（一）管理服務(wù)好（3項）：金基月亮灣小區(qū)地處光華東街8號，有新建住宅樓4幢260戶，現(xiàn)有170戶入住。金基物業(yè)收費項目公開透明，無違規(guī)收費現(xiàn)象；小區(qū)24小時有保安巡查；管理服務(wù)人員持證上崗，行為規(guī)范，服務(wù)主動熱情。

（二）小區(qū)環(huán)境好（5項）：金基月亮灣小區(qū)無“六亂”現(xiàn)象，即無亂吐亂扔、無亂招貼、無亂搭建、無亂設(shè)攤、無亂堆物、無亂晾曬；道路整潔，車輛停放有序；落實“四害”防治措施；綠化布局合理，無占綠、毀綠現(xiàn)象；小區(qū)道路、廣場、文體活動場地及器材等休閑設(shè)施保養(yǎng)及時，路燈、樓道燈使用正常，便于居民生活和出行；環(huán)衛(wèi)設(shè)施齊全完好。

（三）公共安全好（5項）：小區(qū)實施封閉管理，門衛(wèi)24小時值班；設(shè)有電子攝像頭、配有安全監(jiān)控設(shè)施；四周安裝紅外對射報警系統(tǒng)；切實落實防火、防災(zāi)等安全檢查制度和措施，配備必要的防火設(shè)施器材；無重大治安和刑事案件發(fā)生，無“黃賭毒”現(xiàn)象；無養(yǎng)家禽、無證犬等現(xiàn)象。

（四）民主自治好（4項）