2020年春季疫情防控網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與返校銜接教學(xué)工作計(jì)劃(范文)

2020年春季疫情防控網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與返校銜接教學(xué)工作計(jì)劃(范文)2020年春季疫情防控網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與返校銜接教學(xué)工作計(jì)劃根據(jù)上級(jí)文件要求，全國(guó)中小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)期間廣泛開(kāi)展線上教學(xué)服務(wù)，統(tǒng)籌考慮在線教學(xué)計(jì)劃，做到與開(kāi)學(xué)后教學(xué)的有效銜接。為了使開(kāi)學(xué)后學(xué)校的教育教學(xué)工作能夠更加順利有序的開(kāi)展，保證教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本開(kāi)學(xué)銜接教學(xué)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想根據(jù)《**市2020年春季學(xué)期疫情防控工作實(shí)施方案》要求，幫助學(xué)生做好疫情防控工作結(jié)束后教育教學(xué)銜接，保障春季學(xué)期教學(xué)時(shí)間，確保完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)質(zhì)量。二、正確引領(lǐng)，合理過(guò)度學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)以及全體任課教師參與的學(xué)科教研組，認(rèn)真研討，積極備課，并且要求做到以下幾點(diǎn)：1、提前一周做好學(xué)生作業(yè)狀況匯報(bào)，綜合每周上報(bào)的學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)和生活情況匯總表，摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù)，及延期返校學(xué)生對(duì)象與人數(shù)，了解學(xué)情。2、堅(jiān)持“零起點(diǎn)“教學(xué)，合理安排教學(xué)進(jìn)度，提前制定出個(gè)人教學(xué)銜接計(jì)劃，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。3、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、概念，研究透徹，了解重難點(diǎn)，能運(yùn)用自如。4、了解學(xué)生的基本情況，從學(xué)生的角度去分析可能存在的疑難點(diǎn)，采取相應(yīng)的預(yù)防措施及解決辦法。5、靈活的運(yùn)用教學(xué)方法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等等。6、重點(diǎn)關(guān)注課堂上的掌握情況，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息的反饋。三、盡快恢復(fù)正常授課1、加強(qiáng)班級(jí)管理，各學(xué)科任課教師形成合力，充分結(jié)合疫情的課程資源，預(yù)防近視的優(yōu)秀視頻資料等，上好開(kāi)學(xué)第一課。2、把握教學(xué)節(jié)奏，開(kāi)學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。3、各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。4、對(duì)未進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的貧困學(xué)生實(shí)行一對(duì)一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作，對(duì)延期返回學(xué)生，開(kāi)展與返校生同步的視頻教學(xué)，由所在班級(jí)的任課教師錄制視頻授課。5、幫助學(xué)生盡快恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)開(kāi)展同桌互助、優(yōu)生展示、小組合作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生在輕松愉悅中交流互動(dòng)。四、重視班級(jí)文化，營(yíng)造積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果線上教學(xué)中，家長(zhǎng)的角色變得更加重要，他們需要協(xié)助學(xué)校和教師，幫助孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教師要與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，共同探討解決方案。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要積極參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)和思考，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀。只有家校合作，才能讓學(xué)生在線上教學(xué)中獲得更好的學(xué)習(xí)效果。1、在開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)應(yīng)該指導(dǎo)孩子按照正常的上學(xué)作息時(shí)間管理自己的居家生活，以便為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。2、開(kāi)學(xué)后，家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，以防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴，從而保護(hù)孩子的視力。3、家長(zhǎng)應(yīng)該積極與班主任、任課教師