2023山東濟(jì)南平陰縣社區(qū)工作者（專職網(wǎng)格員）招考66人考試備考題庫及答案解析

PAGEPAGE12023山東濟(jì)南平陰縣社區(qū)工作者（專職網(wǎng)格員）招考66人考試備考題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語理解與表達(dá)1．看到室內(nèi)墻角處的一輪舊紡線車，耳際似乎響起那徹夜不眠的嗡嗡聲;目睹舊織布機(jī)，往事仿佛在那節(jié)奏感強(qiáng)烈的織布聲中浮現(xiàn)腦海。家織土布屬于古老的傳統(tǒng)技術(shù)，男耕女織，天經(jīng)地義。土布常被作為農(nóng)村姑娘的嫁妝和她們心靈手巧的見證。農(nóng)家婦女坐在織布機(jī)旁，把她們多姿多彩的生活與夢(mèng)想編織在或清白如雪或繁花似錦的土布里。這段文字表達(dá)的主要是()。A、心靈的歸本還原、還淳返樸B、人間的真情珍藏在土布中C、舊事民風(fēng)，睹物生情D、昔日的浮華如梭穿過答案：C解析：材料描述了舊紡線車、土布、如何紡線等舊事民風(fēng)，后文都是闡述人們對(duì)土布的寄寓。從“看到耳際響起”、"目睹往事浮現(xiàn)“透出一種情懷。概括起來，即為C項(xiàng)”舊事民風(fēng)，睹物生情“。A項(xiàng)引申過度，不是材料主要表達(dá)的情懷;B項(xiàng)只是材料最后一句表達(dá)的內(nèi)容，不夠全面;D項(xiàng)屬憑空臆測(cè)，引申過偏。故選C。2．下列句子有語病的一項(xiàng)是()。A、近些年來，中國經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，走出國門看世界已成為一種精神訴求B、奇克拉納是西班牙南部的一座小鎮(zhèn)，位于西班牙著名葡萄酒產(chǎn)地赫雷斯C、近日，一位營養(yǎng)與食品安全專家指出，食品添加劑在國內(nèi)被“妖魔化”了，真正由食品添加劑引發(fā)的食品安全事件從來沒有發(fā)生過D、即使是《科學(xué)》這樣國際公認(rèn)的權(quán)威雜志，挑選論文的首要標(biāo)準(zhǔn)也是新穎，論文真正的學(xué)術(shù)價(jià)值仍有待業(yè)內(nèi)檢驗(yàn)答案：A解析：A句中“走出國門”是一種行為，不能與“精神訴求”相搭配，屬于主語賓語搭配不當(dāng)。故選A。3．填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子，__________________，永遠(yuǎn)不會(huì)有人想起來把它弄直;河流始終妄圖躲開人類，__________________;樹林是淡青的，它們已由自然繁殖生長(zhǎng)改為人工種植，__________________。①被隨便地扔在田野上②把它隨便地扔在田野上③村莊卻總是在某個(gè)拐彎處踩住它④卻總是在某個(gè)拐彎處被村莊踩住⑤這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個(gè)童話了⑥任何一個(gè)童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了A、②④⑥B、②③⑤C、①③⑥D(zhuǎn)、①④⑤答案：D解析：由第一句“農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子”可知第一空應(yīng)該選用被動(dòng)句①，否則就沒有主語;第三空，以“樹林”開頭，其后緊承的“它們”也指代“樹林”，因而，橫線處的句子應(yīng)當(dāng)順承這個(gè)主語，采用主動(dòng)句⑤。故選D。4．語文世界如鏡鑒：審視別人也在拷問自己。圣母院的鐘聲敲碎了偽善的面具，零丁洋里的嘆息喚醒了民族的勇氣。________秋風(fēng)，_________易水，壯士悲吟滿腔抱負(fù)，濤濤烏江，________佳人，英雄奏響末路窮歌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、蕭蕭泠泠婷婷B、溶溶凄凄款款C、幽幽粼粼翩翩D、簌簌凜凜楚楚答案：D解析：第一空，形容“秋風(fēng)”，A項(xiàng)“蕭蕭”形容馬叫聲、風(fēng)雨聲等，D項(xiàng)“簌簌”指風(fēng)吹物體等的聲音，均與“秋風(fēng)”搭配正確;B項(xiàng)“溶溶”指寬廣的樣子或河水流動(dòng)的聲音，C項(xiàng)“幽幽”形容聲音、光線等微弱、深遠(yuǎn)，兩者均不能搭配秋風(fēng)，故排除B、C兩項(xiàng)。第二空，形容“易水”，根據(jù)文段中“壯士悲吟”、“末路窮歌”等表述可知橫線處所填詞語感情色彩偏消極?！般鲢觥背Ｓ脕硇稳菪『影l(fā)出的美麗悅耳的聲音，與文段感情色彩不符。故排除A項(xiàng)。第三空，代入驗(yàn)證，“楚楚”既形容女子容貌好，又有憂戚、凄苦的意思，符合語境。故選D。5．①報(bào)道中有關(guān)奧姆真理教制造的東京地鐵沙林毒氣案的細(xì)節(jié)，真是________，令人震驚。②這個(gè)駭客群體專門制造________的虛假新聞，許多年輕人因此上當(dāng)受騙。③本文所引古事古語幾乎都是名人之事，名人之言，甚至圣賢之事，堅(jiān)賢之事，其正確性是________的。④釣魚島自古以來就是中國領(lǐng)土。釣魚島的所有權(quán)問題________，用不著第三國來指手畫腳。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、聳人聽聞駭人聽聞不容置喙不容置疑B、駭人聽聞聳人聽聞不容置疑不容置喙C、駭人聽聞聳人聽聞不容置喙不容置疑D、聳人聽聞駭人聽聞不容置疑不容置喙答案：B解析：“聳人聽聞”指故意夸大甚至捏造事實(shí)，或出語離奇荒誕，使人震驚。“駭人聽聞”指的指使人聽了非常吃驚、害怕。文段修飾的對(duì)象是“奧姆真理教制造的東京地鐵沙林毒氣案的細(xì)節(jié)”，這種真實(shí)存在的惡性事件給人們帶來的感受應(yīng)該是“駭人聽聞”。故排除A、D兩項(xiàng)。文段第二句說的是專門制造虛假新聞，即“故意夸大或捏造事實(shí)”，所以應(yīng)該用聳人聽聞。不容置喙：指不容許別人插嘴說話;不容置疑：不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)密，無可懷疑。第三句的內(nèi)容是引用的古語都是權(quán)威的，不應(yīng)該有質(zhì)疑，故應(yīng)選擇“不容置疑”，排除C選項(xiàng)。第四句要表達(dá)的內(nèi)容是釣魚島就是中國的，輪不到別人來插嘴，第四句話用“不容置喙”合理。故選B。6．“查清中國海，進(jìn)軍三大洋，登上南極洲”是曾經(jīng)的海洋夢(mèng)想“老三樣”，這個(gè)夢(mèng)想也只是在本世紀(jì)初才得以____實(shí)現(xiàn)，但限于當(dāng)時(shí)的能力，主要做的是海洋的表面文章。對(duì)于海面之下隱藏的深海神秘世界，則只是_________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、完整淺嘗輒止B、部分走馬觀花C、徹底浮光掠影D、具體蜻蜓點(diǎn)水答案：A解析：由常識(shí)可知，“查清中國海，進(jìn)軍三大洋，登上南極洲”都是我們已經(jīng)做到的事情，故B項(xiàng)的“部分”說法錯(cuò)誤，排除?！案」饴佑啊北扔饔^察不細(xì)致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了?！皽\嘗輒止”指略微嘗試一下就停止，比喻不肯下工夫深入鉆研。“蜻蜓點(diǎn)水”指蜻蜓在水面飛行時(shí)用尾部輕觸水面的動(dòng)作，比喻做事膚淺、不深入。由詞義可知，第二空選“淺嘗輒止”更為恰當(dāng)。故選A。7．如果每個(gè)參賽者都將自己的手勢(shì)做到完全_________、不可預(yù)測(cè)，那么他們就最大程度上避免了相互利用，由此達(dá)到博弈論中的“納什均衡”。而事實(shí)卻不是這樣，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人們?cè)跓o意識(shí)中采用了“贏則留、輸則變”的_________，這被稱為“條件響應(yīng)”，這種規(guī)律可能與人類大腦的結(jié)構(gòu)有關(guān)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、有序計(jì)謀B、隨機(jī)策略C、統(tǒng)一戰(zhàn)術(shù)D、任意方法答案：B解析：先看第一空，由頓號(hào)可知前后詞語構(gòu)成并列關(guān)系，故首先排除A、C項(xiàng)。再看第二空，文段用了很多博弈論的術(shù)語，“策略”與“方法”填入第二空都能讀的通，但是“策略”是博弈論的基本要素之一，填在此處更符合語境，故排除D項(xiàng)。故選B。8．捐贈(zèng)制度對(duì)美國社會(huì)的每一個(gè)人和企業(yè)都至關(guān)重要，因?yàn)槊绹峭ㄟ^稅收的方式來________慈善的。倘若個(gè)人或企業(yè)將收益的部分或全部捐贈(zèng)給非營利機(jī)構(gòu)，那么它的計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)降低。不過，對(duì)于捐贈(zèng)者來說，把錢捐給任何非營利機(jī)構(gòu)都是一樣的，這就讓教育機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)之間形成了類似市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，這有助于社會(huì)資源的合理分配，讓慈善事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)也能______________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、鼓勵(lì)優(yōu)勝劣汰B、提倡互惠互利C、推廣取長(zhǎng)補(bǔ)短D、刺激百家爭(zhēng)鳴答案：A解析：“刺激慈善”搭配不當(dāng)，排除D。由“這就讓教育機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)之間形成了類似市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，這有助于社會(huì)資源的合理分配”可知，第二空填“優(yōu)勝劣汰”最符合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)。故選A。9．將“幸?！眰鞲衅鞣旁谌梭w表面或植入人體，通過各項(xiàng)指標(biāo)可測(cè)出人們每一刻的幸福指數(shù)。沒有一個(gè)“幸福”傳感器會(huì)是完美無缺的，而且也不需要。溫度計(jì)被發(fā)明出來時(shí)也很不精確，但隨著時(shí)間推移，溫度計(jì)的設(shè)計(jì)日漸精致，現(xiàn)已是不可或缺的日用品?？茖W(xué)家們相信，“幸?！眰鞲衅饕矊⒆裱愃频倪M(jìn)化進(jìn)程，雖然它們?cè)谠u(píng)估人們心理狀態(tài)時(shí)總會(huì)有一定程度的不確定性，可穿戴傳感器卻已比衡量幸福的傳統(tǒng)工具來得更為低調(diào)，更加易用。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、任何“幸?！眰鞲衅鞫疾豢赡芡昝罒o缺B、“幸?！眰鞲衅鲗⒊蔀椴豢苫蛉钡娜沼闷稢、“幸?！眰鞲衅鲿?huì)向著高精度的方向發(fā)展D、人類并不需要完美無缺的“幸?！眰鞲衅鞔鸢福築解析：文段最后一句話為文段的重點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“幸福傳感器”將與“溫度計(jì)”的進(jìn)化進(jìn)程類似，將逐步發(fā)展成“不可或缺的日用品”，因此B項(xiàng)正確。A項(xiàng)不是文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，C項(xiàng)“向著高精度的方向發(fā)展”在文段中并未提及，D項(xiàng)屬于無中生有，文段并沒有提到人們需要與否。故選B。10．失真的統(tǒng)計(jì)數(shù)字像病毒一樣，在各行各業(yè)特別是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域滋生、蔓延，誤導(dǎo)了決策，坑害了干部，敗壞了黨風(fēng)，亟待引起社會(huì)各方面的重視。“經(jīng)濟(jì)病毒”病象環(huán)生一段時(shí)間以來，人們對(duì)統(tǒng)計(jì)工作中弄虛作假現(xiàn)象深惡痛絕，有關(guān)方面采取多種措施予以打擊，這種現(xiàn)象曾得到了一定程度的遏制。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、“經(jīng)濟(jì)病毒”的特點(diǎn)B、“經(jīng)濟(jì)病毒”的危害性C、“經(jīng)濟(jì)病毒”不會(huì)長(zhǎng)久D、“經(jīng)濟(jì)病毒”是無法遏制的答案：B解析：文段首先說明經(jīng)濟(jì)病毒的危害性，有關(guān)方面通過采取多種措施，一定程度上遏制了“經(jīng)濟(jì)病毒”。B項(xiàng)正確，文段主旨是敘述“經(jīng)濟(jì)病毒”的危害;A項(xiàng)錯(cuò)誤，特點(diǎn)是為說明危害性服務(wù)的;CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由“這種現(xiàn)象曾得到了一定程度的遏制”可知，“經(jīng)濟(jì)病毒”還是可以被遏制的，但是“不會(huì)長(zhǎng)久”沒有依據(jù)。故選B。11．如果藏書家重樓深鎖，一味“以獨(dú)得為可矜”，那他收藏得愈多，對(duì)學(xué)術(shù)界也便愈沒有好處;《澠水燕潭錄》記李公擇讀書廬山，居五老峰白石庵，有書萬卷，“公擇既去，思以遺后之學(xué)者，不欲獨(dú)有其書，乃藏于僧舍。其后山中之人思之，日其居云：李氏藏書山房。而于瞻為之記?！边@恐怕是藏書史上最值得稱道的事情。這段話中“最值得稱道的事情”指的是()。A、藏書數(shù)量巨大B、藏書品種獨(dú)特C、藏書與人分享D、藏書保存完好答案：C解析：第一步，定位原文，“最值得稱道的事情”出現(xiàn)在尾句。分析其上文語境。作者先說如果藏書家“重樓深鎖”“以獨(dú)得為可矜”，對(duì)學(xué)術(shù)界沒有好處。然后與李公藏書山房，留給后之學(xué)者的事例進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)一步說明藏書要與人分享，而不能獨(dú)自藏書。也就是“最值得稱道的事情”指的是藏書與人分享。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為“最值得稱道的事情”所指內(nèi)容。故選C。12．教育心理學(xué)家建議那些受孩子們“我覺得無聊”之類的話所累的父母，“無聊”遠(yuǎn)非某種不可挽回的判決，反而具有很多積極方面。它能激起孩子的創(chuàng)造力，幫助孩子觀察、反思、理解、想象和創(chuàng)造。過去我們會(huì)發(fā)明一些用小石子玩的小游戲，現(xiàn)在一切都被規(guī)劃好了，而孩子創(chuàng)造的空間越來越小。此外，無聊的時(shí)間還可以用來讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)處，獲得更多的自主性。通過這段文字，下列對(duì)“無聊”認(rèn)識(shí)不當(dāng)?shù)氖?)。A、“無聊”感源于一切被規(guī)定好的生活，使孩子們喪失了創(chuàng)造的空間B、“無聊”讓“我們”在童年時(shí)發(fā)明了用小石子玩的快樂游戲C、父母對(duì)孩子“無聊”感的恐懼超過了孩子對(duì)“無聊”的恐懼D、生活中感受到“無聊”的孩子才能有更獨(dú)立、自主的完整人格答案：D解析：D項(xiàng)表述與原文不符。材料提到“無聊”的時(shí)間可以用來讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)處，獲得更多的自主性，但這并不代表只有感到“無聊”的孩子才能有更獨(dú)立、自主的完整人格。A、B選項(xiàng)都可在原文中找到依據(jù)。C項(xiàng)為干擾項(xiàng)，由“教育心理學(xué)家建議那些被孩子們‘我覺得無聊’之類的話所累的父母，‘無聊’遠(yuǎn)非某種不可挽回的判決”可以看出，父母認(rèn)為孩子感到“無聊”是極度可怕的，但孩子自身卻并不一定如此想，相反，“無聊”還可給孩子帶來很多積極方面，因此可以推論父母對(duì)孩子“無聊”感的恐懼超過了孩子對(duì)“無聊”的恐懼。故選D。13．文學(xué)有宣傳的作用，但宣傳不能代替文學(xué);文學(xué)有教育的作用，但教育不能代替文學(xué)。文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果，當(dāng)然也會(huì)做出腐蝕心靈的壞事，但這二者都離不開讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育。經(jīng)歷、環(huán)境、教育等等都是讀者身上、心上的積累，他們能抵抗作品的影響，也能幫助讀者理解作品。讀者對(duì)每一本書都是“各取所需”。只有日積月累、不斷接觸，才能在不知不覺間受到影響，發(fā)生變化。這段文字意在說明()。A、文學(xué)的影響常是潛移默化的B、文學(xué)的教育作用常為人們所忽視C、文學(xué)作品的影響力受讀者背景的影響D、文學(xué)作品的宣傳作用并非天然產(chǎn)生的答案：C解析：“文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果，當(dāng)然也會(huì)做出腐蝕心靈的壞事，但這二者都離不開讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育?！边@句話是文段的主題句，既然強(qiáng)調(diào)的是讀者的生活經(jīng)歷和教育。故選C。14．我國是世界上最早而又最廣泛利用魚類的國家之一。殷墟出土的甲骨文中就有“魚”形文字，在青銅銘文中有更多的“魚”形文字。先秦時(shí)期的《詩經(jīng)》是我國人民識(shí)別、記載物種最早的一部古籍，書中記載了魴等20多種魚類。從南朝梁代陶弘景的《神農(nóng)本草經(jīng)》到清末吳儀洛的《本草從新》，眾多的“本草”更為詳盡地記載了魚類的形態(tài)、生態(tài)、分布、食用和藥用等方面的知識(shí)。這段文字主要介紹()。A、記載魚的古代文獻(xiàn)B、我國魚文化的歷史C、古人利用魚的方式D、“魚”字的演變過程答案：B解析：文段開篇指出我國是世界上最早而又最廣泛利用魚類的國家之一，隨后從殷、先秦、南朝、清末等不同時(shí)期具體展開論述，詳細(xì)介紹魚在我國的歷史，所以文段為總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)魚在我國的歷史悠久。故選B。15．如今一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，家庭醫(yī)生的數(shù)量并不充足，社區(qū)人口與家庭醫(yī)生的配置比例存在失衡。即便家庭醫(yī)生能夠?yàn)榫用裉峁┽t(yī)療服務(wù)，但囿于客觀原因的羈絆和影響，也難以滿足居民的心理預(yù)期。更為重要的是，從社區(qū)居民角度來說，其首要目的是獲得高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，那么家庭醫(yī)生的質(zhì)量和水平如何，則顯得尤為重要。假如，家庭醫(yī)生不是“全科醫(yī)生”，對(duì)居民各種各樣的疾病缺乏全面高水平的診療，必然不能調(diào)動(dòng)居民簽約家庭醫(yī)生的積極性。根據(jù)文意，影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是()。A、家庭醫(yī)生的數(shù)量是否與居民需求相匹配B、家庭醫(yī)生是否能夠滿足居民的心理預(yù)期C、家庭醫(yī)生是否能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)D、家庭醫(yī)生是否能夠診治居民所患所有疾病答案：C解析：第一步，定位原文，查找影響居民簽約家庭醫(yī)生的因素。文段首先介紹了影響居民簽約家庭醫(yī)生的兩個(gè)因素：社區(qū)人口與家庭醫(yī)生的配置比例失衡、家庭醫(yī)生難以滿足居民的心理預(yù)期。接著通過表示遞進(jìn)關(guān)系的表述“更為重要的是”，從正面強(qiáng)調(diào)影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是家庭醫(yī)生的質(zhì)量和水平。最后又通過假設(shè)，從反面強(qiáng)調(diào)家庭醫(yī)生如果不能提供全面高水平的診療，將無法調(diào)動(dòng)居民簽約的積極性。由此可知，影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是家庭醫(yī)生是否能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語境。故選C。16．在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步成熟、文化教育普及程度大為提高、高等教育開始走向大眾化的時(shí)代，人們的業(yè)余文化需求顯著增長(zhǎng)，久遠(yuǎn)的塵封舊事引起了人們?nèi)找鏉夂竦呐d趣。這使通俗歷史在當(dāng)下有了“升溫”的沃土，其“歷史的慣性”開始充分顯現(xiàn)出來?？陀^地說，對(duì)于廣大民眾而言，在古奧難懂的傳統(tǒng)史著和“學(xué)術(shù)模式”的現(xiàn)代史書皆難“卒讀”的情況下，通俗化的歷史幾乎成為他們“探尋過去”的唯一選擇。根據(jù)文意，對(duì)“通俗歷史熱”出現(xiàn)原因的表述，不正確的一項(xiàng)是()。A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和文化教育的迅速發(fā)展促使人們對(duì)業(yè)余文化的需求顯著增長(zhǎng)B、人們對(duì)久遠(yuǎn)的塵封舊事興趣日益濃厚，對(duì)歷史的“求解”欲望趨于強(qiáng)烈C、業(yè)余文化生活的豐富，使人們依循“歷史的慣性”產(chǎn)生了對(duì)通俗歷史的興趣D、古奧難懂的傳統(tǒng)史著和“學(xué)術(shù)模式”的現(xiàn)代史書，讓廣大民眾難以“卒讀”答案：C解析：第一步，定位原文，整個(gè)文段都在解釋“通俗歷史熱”出現(xiàn)的原因。將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句“在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步成熟、文化教育普及程度大為提高、高等教育開始走向大眾化的時(shí)代，人們的業(yè)余文化需求顯著增長(zhǎng)，久遠(yuǎn)的塵封舊事引起了人們?nèi)找鏉夂竦呐d趣”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這使通俗歷史在當(dāng)下有了“升溫”的沃土，其“歷史的慣性”開始充分顯現(xiàn)出來”，可知“歷史的慣性”的產(chǎn)生是通俗歷史熱帶來的影響，并不是其原因，偷換邏輯。D對(duì)應(yīng)最后一句可知，符合原文。故選C。17．①為了儲(chǔ)存足夠的水分，多肉植物的根、莖、葉部進(jìn)化成富有大量漿液的組織。②多肉植物來自高山、沙漠等氣候干燥的環(huán)境。③不用太多澆水和打理，它們就能存活。④以幫助他們?cè)诟珊祼毫拥臍夂颦h(huán)境中得以生存。⑤因此，它們非常適合室內(nèi)種植。⑥它們有特別的代謝方式，它們會(huì)在夜間吸收CO2，產(chǎn)生蘋果酸，白天放出CO2，進(jìn)行光合作用。將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是()。A、②①④③⑥⑤B、②③①④⑥⑤C、①④⑥②③⑤D、①⑥②③⑤④答案：A解析：結(jié)合選項(xiàng)，可以先看首句，比較①和②，②明顯更適合作首句。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。再觀察①③④之間的關(guān)系，①和④之間，“為了…以…”構(gòu)成明顯的目的句式，③是這個(gè)目的的結(jié)果。故選A。18．中國傳統(tǒng)的言說方式是“以言去言”，《老子》首章“道可道，非常道;名可名，非常名”非常清楚地表述了這一點(diǎn)。老子的論述可以從兩方面來理解：首先，“道”“名”是可以道、可以名的;其次，可道、可名的“道”“名”并非那恒常的“道”“名”?？梢姡诶献涌磥?，作為世界本真的“道”“名”是與作為言說工具的道、名不一樣的。真正的“道”“名”雖然可以被言說，但被言說的并不是真正的“道”“名”;然而，如果完全不用言說，則根本無法論述“道”“名”。因此，老子提倡一種“以言去言”的言說方式，即通過使人認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟所言之道，達(dá)到“無言”，撤去語言的迷障，直達(dá)“道”之本真。根據(jù)這段話，以下說法正確的一項(xiàng)是()。A、老子認(rèn)為“道”“名”是不可言說的B、老子認(rèn)為被言說的“道”“名”與作為世界本真的“道”“名”是同一的C、老子言說“道”“名”最終是為了使人認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟“道”的本真D、老子認(rèn)為不應(yīng)用言說的方式論述“道”“名”答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘道’‘名’是可以道、可以名的”，“不可言說”屬于曲解文意，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在老子看來，作為世界本真的‘道’‘名’是與作為言說工具的道、名不一樣的”，“同一”屬于曲解文意，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“老子提倡一種‘以言去言’的言說方式……直達(dá)‘道’之本真”，可知老子通過言說的“道”“名”，最終是為了使人領(lǐng)悟“道”的本真，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“老子提倡一種‘以言去言’的言說方式”，“不應(yīng)用言說的方式”屬于曲解文意，錯(cuò)誤。故選C。19．也許正是因?yàn)楹ｋ鄬?duì)人類的友好態(tài)度，使我們施予它們從未給任何其他動(dòng)物的東西——部分地把自己的道德規(guī)范惠及于它們：禁止獵殺海豚。令人注意的是，當(dāng)通過此類國際公約時(shí)，不需要特別地去說服誰。這對(duì)所有的人來說很自然。如果有人對(duì)您說捕殺了一條鯊魚，你的反應(yīng)會(huì)很平靜?？扇绻犝f有海豚被捕殺了呢?那可就不一樣了!用鯊魚翅燒的湯自然是珍饈美味，可哪個(gè)正常人會(huì)同意吃海豚?對(duì)本段信息理解和推斷不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、禁止獵殺海豚的國際公約的制定，源于海豚對(duì)人類的友好態(tài)度B、禁止獵殺海豚的國際公約的制定，源于人們將海豚納入自己的道德規(guī)范C、禁止獵殺海豚的國際公約被通過，是因?yàn)楹ｋ嗟奈兜罌]有鯊魚翅鮮美D、禁止獵殺海豚的國際公約出臺(tái)后，人類又制定了針對(duì)其他動(dòng)物的類似的國際公約答案：C解析：由“也許正是因?yàn)楹ｋ鄬?duì)人類的友好態(tài)度……部分地把自己的道德規(guī)范惠及于他們”可知，文段并不同意吃海豚，通過國際公約也就不是因?yàn)楹ｋ嗟奈兜罌]有鯊魚翅鮮美。故選C。20．隨著科技的發(fā)展，轉(zhuǎn)基因技術(shù)正在從挑戰(zhàn)自然和違背自然的方向轉(zhuǎn)變到尊重自然和順應(yīng)自然的方向，與第一代轉(zhuǎn)基因作物的設(shè)計(jì)思路截然不同，新一代轉(zhuǎn)基因作物采用的是基因沉默技術(shù)，它標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)里程碑式的突破。作者接下來最有可能談?wù)摰氖?)。A、新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)順應(yīng)自然規(guī)律B、比較兩代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作用原理C、適用于新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作物D、生物技術(shù)進(jìn)步對(duì)于自然界的貢獻(xiàn)答案：C解析：材料尾句引出新話題“新一代轉(zhuǎn)基因作物”，根據(jù)話題一致原則，下面也要圍繞這一話題展開論述。故選C。21．“文明是多彩的，人類文明因多樣才有交流互鑒的價(jià)值”，“文明是平等的，人類文明因平等才有交流互鑒的前提”?！拔拿魇前莸模祟愇拿饕虬莶庞薪涣骰ヨb的動(dòng)力”。當(dāng)今世界，不同文明之間，是沖突還是對(duì)話、對(duì)抗還是合作，已經(jīng)成為關(guān)乎人類前途命運(yùn)的重大課題，也是人類文明何去何從的“時(shí)代之問”。在一些國家之間，諸多歷史的隔閡需要消除，諸多現(xiàn)實(shí)的誤解需要澄清，諸多人為的偏見更應(yīng)被摒棄。事實(shí)上，能戰(zhàn)勝“文明較量”、“文明沖突”、“文明對(duì)抗”的，只能是文明對(duì)話、文明交流、文明互鑒。最適合作為這段文字標(biāo)題的是()。A、多彩多樣的文明B、文明的沖突C、文明的交流互鑒D、時(shí)代之問答案：C解析：文段首先引出話題，說明文明對(duì)人類文明的影響非常大。并說明不同文明之間，是選擇沖突、對(duì)抗還是選擇對(duì)話、合作對(duì)人類的前途命運(yùn)非常重要。接著文段表明，在一些國家之間，需要消除誤解和偏見，并最后通過“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)，只有文明對(duì)話、交流、互鑒才能戰(zhàn)勝文明較量、沖突和對(duì)抗。故可知文段意在傾向于選擇文明交流合作，意在強(qiáng)調(diào)文明合作對(duì)人類文明的重要性，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C。A項(xiàng)，僅為文明具有的其中一個(gè)特性的表述，不足以概括全文，故不適合作為文段的標(biāo)題，排除;A項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)文明間的合作，“沖突”與文意相悖，排除;D項(xiàng)，“時(shí)代之問”為文段中的問題的表述，文段已對(duì)這一問題給出了解答，即文明間的合作與交流，故不適合作為文段標(biāo)題，排除。故選C。22．胡同大多形成于13世紀(jì)的元朝，胡同從誕生之日起，就與北京城建立了一種天然的聯(lián)系，胡同也就________地成為北京城的標(biāo)志。一條條橫平豎直、縱橫交錯(cuò)的胡同不僅僅是老北京城市的命脈，同時(shí)也是普通百姓生活的場(chǎng)所，蘊(yùn)含了北京悠久的歷史文化，形成了與這座城市________的胡同文化。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、理所當(dāng)然交相輝映B、順理成章水乳交融C、順其自然唇齒相依D、名正言順天人合一答案：B解析：文章在凸顯胡同與城市已經(jīng)融為一體，選擇“水乳交融”。交相輝映，意思是指各種光亮、色彩等互相映照，所以排除。名正言順的主語一般是人。故選B。23．有些作家，他們筆尖觸動(dòng)的生活與人性之深，文字創(chuàng)造力之強(qiáng)，令人吃驚。待到人們?nèi)___去議論，他們又不聲不響扎到什么地方去了。惟有這樣才能寫出真正____社會(huì)人生的作品來。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是()。A、捧讀知悉B、拜讀熟悉C、研讀獲悉D、品讀洞悉答案：D解析：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語境信息“真正”“社會(huì)人生”可知，所填詞應(yīng)該表達(dá)深層次領(lǐng)悟的意思。A項(xiàng)“知悉”指知道、了解，往往指比較表面的認(rèn)知，程度較輕，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“熟悉”側(cè)重于知道得清楚、多用于知識(shí)，與“社會(huì)人生”這樣的深層概念不搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“獲悉”指得到消息，不符文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“洞悉”指以敏銳的洞察力察覺或辨別出，程度較深，符合文意。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)文段中“生活與人性之深”“創(chuàng)造力之強(qiáng)”“令人吃驚”等信息可以看出，這些作家的文筆犀利，作品發(fā)人深思，需要人們仔細(xì)閱讀?！捌纷x”指仔細(xì)閱讀，品味，符合文意。故選D。24．資本投資公司的風(fēng)險(xiǎn)控制包括資產(chǎn)配置的風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)、項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)、被投資企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、監(jiān)測(cè)貨幣匯率風(fēng)險(xiǎn)等所有對(duì)資本投資回報(bào)產(chǎn)生影響的風(fēng)險(xiǎn)因素的管控，風(fēng)控與投資形成國有資本投資公司硬幣的兩面，相互制約、相輔相成，是國有資本投資安全的重要保障。這段文字的中心意思是()。A、以資本投資為核心的風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制B、專業(yè)、成熟的董事儲(chǔ)備、選派和評(píng)價(jià)體系C、資產(chǎn)優(yōu)化配置D、追求資本回報(bào)答案：A解析：文段開篇提出資本投資公司的風(fēng)險(xiǎn)控制包括的種類，并提出風(fēng)控與投資這兩者是相互制約、相輔相成的，是國有資本投資安全的重要保障。故文段的核心話題為“風(fēng)險(xiǎn)控制”與“投資風(fēng)險(xiǎn)”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“專業(yè)、成熟的董事儲(chǔ)備、選派和評(píng)價(jià)體系”無中生有，排除;C項(xiàng)，“資產(chǎn)優(yōu)化配置”非文段重點(diǎn)，排除;D項(xiàng)，“追求資本回報(bào)”無中生有，且無主題詞“風(fēng)險(xiǎn)控制”與“投資風(fēng)險(xiǎn)”，排除。故選A。25．可靠的消費(fèi)者評(píng)價(jià)體系源于商業(yè)社會(huì)的消費(fèi)市場(chǎng)，只有充分競(jìng)爭(zhēng)、信息全面的市場(chǎng)才有客觀多元的評(píng)價(jià)聲音。事實(shí)上，完全理想的評(píng)價(jià)體系并不存在，因?yàn)槿魏问袌?chǎng)平臺(tái)都無法解決口碑傳播過程中評(píng)價(jià)信息的留存問題，評(píng)價(jià)信息更無法查詢。不過，互聯(lián)網(wǎng)讓開放、充足、多元的評(píng)價(jià)體系建立成為可能。互不相識(shí)的買家、賣家，交易過程中的評(píng)價(jià)基本都是基于自己的真實(shí)體驗(yàn)。而大量真實(shí)評(píng)價(jià)的出現(xiàn)，又會(huì)反向促使賣家提高商品品質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。感受到口碑力量的買家，也會(huì)更加珍惜自己的評(píng)價(jià)權(quán)利，最終形成大規(guī)模、真實(shí)開放、可以查詢的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)。這段文字意在說明()。A、開放的市場(chǎng)環(huán)境是商業(yè)健康發(fā)展的前提B、互聯(lián)網(wǎng)有助于建立可靠的消費(fèi)者評(píng)價(jià)體系C、客觀多元的消費(fèi)評(píng)價(jià)能促進(jìn)消費(fèi)市場(chǎng)的發(fā)展D、消費(fèi)者在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上更容易選購到滿意的商品答案：B解析：文段首先開篇引出“消費(fèi)者評(píng)價(jià)體系”，后通過“事實(shí)上”指出完全理想的評(píng)價(jià)體系并不存在并解釋原因，緊接著用第二個(gè)轉(zhuǎn)折詞“不過”引出觀點(diǎn)，提出“互聯(lián)網(wǎng)讓良好的評(píng)價(jià)體系成為可能”，最后通過賣家與買家雙方的角度進(jìn)行解釋說明，因此文段重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于良好評(píng)價(jià)體系的形成起到了重要的作用。故選B。26．最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物，之后，這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量，DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的“復(fù)制圖紙”，磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜，將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是()。A、細(xì)胞誕生的科學(xué)假說B、細(xì)胞初始的變化過程C、生命單元的形成條件D、生命演化的合理猜想答案：A解析：由“最初的生命可能就是……”可知，作者只是提出一種假設(shè)或猜想，而非定論，而后是對(duì)于細(xì)胞形成過程的敘述。因此文中主要內(nèi)容是細(xì)胞形成的科學(xué)假說。故選A。27．通過文獻(xiàn)解讀以往的歷史，對(duì)于現(xiàn)代人，早已是司空見慣的做法。然而這樣往往帶有很大的偏頗。文字材料可能具有欺騙性?？此普鎸?shí)的記載，可能已經(jīng)摻雜進(jìn)了個(gè)人或族群的看法，導(dǎo)致這些史料在很大程度上失真。自古以來，人類在表達(dá)自己的憂慮與渴望時(shí)，使用的載體不僅僅是文字，也包括物品。因此，若想不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事，必須充分發(fā)揮文物的力量。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、探尋文物背后的故事B、文物怎樣才能“活起來”C、警惕“不可靠”的文字記錄D、文物：客觀的歷史記錄者答案：D解析：文段首先提到通過文獻(xiàn)解讀歷史是一種常見做法。接著通過“然而”指出通過文獻(xiàn)解讀歷史會(huì)存在偏頗，并具體解釋了原因。后文接著提出“物品”也是一種人類表達(dá)自己的載體，最后通過“因此”總結(jié)強(qiáng)調(diào)了文物可以不偏不倚地講述人類故事。故文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)文物可以不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事，D項(xiàng)“客觀”對(duì)應(yīng)不偏不倚，“歷史記錄者”對(duì)應(yīng)講述整個(gè)人類的故事。故選D。28．人體免疫系統(tǒng)內(nèi)有一種自然殺傷細(xì)胞，專門負(fù)責(zé)識(shí)別、攻擊和消滅癌細(xì)胞及其他異常細(xì)胞，以保護(hù)人體健康。在抗擊炎癥時(shí)，T細(xì)胞等其他免疫細(xì)胞會(huì)大量增加，由此表現(xiàn)出異常情況，可能被自然殺傷細(xì)胞攻擊。研究發(fā)現(xiàn)，自然殺傷細(xì)胞之所以不會(huì)對(duì)其他健康的免疫細(xì)胞造成誤傷，是因?yàn)榻】档腡細(xì)胞能夠檢測(cè)到免疫信使物質(zhì)1型干擾素。它就像一件隱形斗篷，可讓自然殺傷細(xì)胞“看不見”T細(xì)胞。如果T細(xì)胞缺乏1型干擾素的“存儲(chǔ)地”，就會(huì)被捕獲并殺傷。從這段文字可以推知，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、人體免疫系統(tǒng)中的免疫機(jī)制也存在著某些風(fēng)險(xiǎn)B、缺乏1型干擾素的T細(xì)胞會(huì)遭受到致命的攻擊C、自然殺傷細(xì)胞攻擊T細(xì)胞會(huì)削弱整個(gè)免疫系統(tǒng)D、其他免疫細(xì)胞不會(huì)被自然殺傷細(xì)胞捕獲和誤傷答案：D解析：第一步，閱讀文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在抗擊炎癥時(shí)，T細(xì)胞等其他免疫細(xì)胞會(huì)大量增加，由此表現(xiàn)出異常情況，可能被自然殺傷細(xì)胞攻擊”可知，免疫細(xì)胞可能會(huì)被自然殺傷細(xì)胞攻擊，因此也存在某些風(fēng)險(xiǎn)，符合文意;B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果T細(xì)胞缺乏1型干擾素的‘存儲(chǔ)地’，就會(huì)被捕獲并殺傷”可知，符合文意;C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“自然殺傷細(xì)胞之所以不會(huì)對(duì)其他健康的免疫細(xì)胞造成誤傷，是因?yàn)榻】档腡細(xì)胞能夠檢測(cè)到免疫信使物質(zhì)1型干擾素”，符合文意;D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“自然殺傷細(xì)胞之所以不會(huì)對(duì)其他健康的免疫細(xì)胞造成誤傷，是因?yàn)榻】档腡細(xì)胞能夠檢測(cè)到免疫信使物質(zhì)1型干擾素”，自然殺傷細(xì)胞不會(huì)誤傷的是“其他健康的免疫細(xì)胞”，而不是該項(xiàng)中的“其他免疫細(xì)胞”，不符合文意。故選D。29．地圖本來是狀物的，它不該有人，也不能有人，地圖里要是出了人，就不是地圖，而是圖畫了。這句話在嚴(yán)格意義上應(yīng)該是定理，但碰到某些旅游圖怕是拐彎了——旅游中往往是既有風(fēng)物又有人物存在的。這就像泰山、兵馬俑旅游圖中一定要說到秦始皇，十三陵旅游圖一定要說到歷代明皇，頤和園旅游圖中一定會(huì)說到慈禧太后一樣。因?yàn)椋谀莻€(gè)環(huán)境中許多景致的產(chǎn)生由人的活動(dòng)為起點(diǎn)，更因?yàn)槿说幕顒?dòng)而增添其審美價(jià)值。這段文字作者認(rèn)為()。A、有人物的地圖不是真正的地圖B、有人物的地圖更能增添地圖的審美價(jià)值C、旅游圖必須有標(biāo)志風(fēng)物和人物D、旅游圖也是一種地圖答案：C解析：第一步，分析文段。文段首句提出“地圖里不應(yīng)該有人”這一觀點(diǎn)。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出作者的觀點(diǎn)，即“碰到某些旅游圖怕是拐彎了——旅游中往往是既有風(fēng)物又有人物存在的”。后文通過列舉“泰山”“十三陵”“頤和園”等例子進(jìn)行舉例論證，表明旅游圖離不開人物。尾句通過“因?yàn)椤边M(jìn)一步進(jìn)行原因分析，繼續(xù)論證旅游圖中應(yīng)當(dāng)有人物。所以，文段作者的觀點(diǎn)在轉(zhuǎn)折詞“但”之后，即旅游圖中應(yīng)包含風(fēng)物與人物。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“旅游圖必須有標(biāo)志風(fēng)物和人物”符合作者觀點(diǎn)。故選C。30．對(duì)聯(lián)“二人土上坐，一月日邊明”，從表面上看表達(dá)非常平淡，但從形體上分析，上聯(lián)由“人、人、土”三字并成了“坐”字，下聯(lián)由“日、月”二并并成了“明”字，這就構(gòu)成了饒有趣味的漢字修辭。這段文字主要是()。A、從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來理解漢字修辭B、從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來理解表音漢字C、從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來理解漢字語義D、從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來理解漢語邏輯答案：A解析：本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，材料中的“從形體上分析”、“這就構(gòu)成了饒有趣味的漢字修辭”是關(guān)鍵字眼。故選A。31．依次填入下列各句劃?rùn)M線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：，(1)現(xiàn)在果園開始_____，老村長(zhǎng)覺得要做的事情依然很多，“種果樹看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單”。，(2)在遇難宇航員的追悼會(huì)上，當(dāng)羅明杰最后說“他們永遠(yuǎn)活在我們心中，我們微笑著等待他們回來”時(shí)，表情一直輕松的他忍不住流下了眼淚，會(huì)場(chǎng)一片_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、盈利唏噓B、營利嘆息C、營利唏噓D、盈利嘆息答案：A解析：第一空，根據(jù)“要做的事情依然很多”可知，劃?rùn)M線處表達(dá)果園開始有收益之意，“盈利”獲得利潤(rùn)，語義恰當(dāng)?！盃I利”指謀求利潤(rùn)，無法體現(xiàn)已經(jīng)獲得利潤(rùn)之意，故排除B、C兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)文意可知，在追悼會(huì)上人們留下了眼淚，A項(xiàng)“唏噓”指哭泣后不自主地急促呼吸，符合文段語境。D項(xiàng)“嘆息”指嘆氣，無法對(duì)應(yīng)文段“流下了眼淚”的語境，排除。故選A。32．生命是如此的復(fù)雜，以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎?例如，生物是如何運(yùn)作的?系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來，利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過，現(xiàn)在還無法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說明()。A、獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件B、系統(tǒng)生物學(xué)為解開生命之謎提供了可能C、如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知D、對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)答案：B解析：第一步，分析文段。文段前三句介紹了生命的復(fù)雜性使得科學(xué)研究得到的數(shù)據(jù)在解釋生命整體概念時(shí)出現(xiàn)了疑問，接著提出了對(duì)策，即“系統(tǒng)生物學(xué)”為解決這個(gè)問題提供了可能。接下來的內(nèi)容是對(duì)系統(tǒng)生物學(xué)提供希望的解釋說明。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是“系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問題提供了一些希望”，主體是“系統(tǒng)生物學(xué)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。故選B。33．美國的文化遺產(chǎn)保護(hù)和立法有著悠久的歷史。早在19世紀(jì)，一批建筑師、考古學(xué)家、歷史學(xué)家和人類學(xué)家認(rèn)識(shí)到文化遺產(chǎn)面對(duì)工業(yè)發(fā)展而受到威脅的事實(shí)，已經(jīng)開始努力設(shè)法進(jìn)行力所能及的保護(hù)。到本世紀(jì)初，在一批有影響的學(xué)者和社會(huì)人士努力下，美國國會(huì)在1906年通過了《文物法》，該法規(guī)為美國的文化遺產(chǎn)保護(hù)邁出了意義深遠(yuǎn)的第一步。相比之下，我國的文物保護(hù)立法和保護(hù)措施起步較晚，由于法規(guī)不嚴(yán)、措施不力和經(jīng)費(fèi)短缺等原因，使文物保護(hù)工作經(jīng)常處于捉襟見肘、力不從心的狀態(tài)。這段文字意在說明()。A、我國文物保護(hù)工作任重道遠(yuǎn)B、美國文物立法走在世界前列C、工業(yè)發(fā)展是威脅文化遺產(chǎn)的主要原因D、文物立法是文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要途徑答案：A解析：第一步，分析文段。文段先講了美國文化保護(hù)和立法有悠久的歷史，然后通過“早在19世紀(jì)”“到本世紀(jì)初”進(jìn)行具體的解釋說明，然后通過“相比之下”進(jìn)行中美對(duì)比，引出文段重點(diǎn)，即我國文物保護(hù)現(xiàn)狀不容樂觀，主體詞為“我國文物保護(hù)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有A項(xiàng)同文段主體詞相符，指出我過文物保護(hù)還有很多工作要做，符合文段意圖。故選A。34．在電影表現(xiàn)的技術(shù)層面，數(shù)字技術(shù)事實(shí)上已代替了同源成像技術(shù)，出現(xiàn)了由電腦生產(chǎn)影像所構(gòu)造的故事片。電腦生產(chǎn)的影像已經(jīng)不再局限于單純的特技效果，它們構(gòu)成了影片全部蒙太奇中的鏡頭，主要角色都是完全或部分由電腦合成。在電影的發(fā)行和放映環(huán)節(jié)，具有質(zhì)感的膠片卷，放映機(jī)吵鬧的聲音，抑或是影像剪輯表，還有流動(dòng)于影院之間裝膠片的金屬盒，正在一個(gè)個(gè)地消失于我們的視線，成為歷史。下列對(duì)文意的概括最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、數(shù)字技術(shù)已經(jīng)顛覆了以往電影生產(chǎn)發(fā)行全過程B、當(dāng)前電影藝術(shù)表現(xiàn)完全離不開數(shù)字技術(shù)的輔助C、數(shù)字合成技術(shù)取代了電影制作中各種拍攝手法D、同源成像技術(shù)在電影拍攝技術(shù)層面已成為歷史答案：A解析：文段闡述同源成像技術(shù)已被數(shù)字技術(shù)替代，從而出現(xiàn)了電腦生產(chǎn)影像;接著說明電腦生產(chǎn)影像的優(yōu)勢(shì);最后通過“正在一個(gè)個(gè)地消失于我們的視線，成為歷史”闡述同源成像技術(shù)正在逐漸消失。故整個(gè)文段重在闡述同源成像技術(shù)被數(shù)字技術(shù)替代后逐漸消失、成為歷史，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，“數(shù)字技術(shù)已經(jīng)顛覆了以往電影生產(chǎn)發(fā)行全過程”。故選A。35．我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平，不但要提高高等教育的質(zhì)量，而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量，按照中小學(xué)所能接受的程度，用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來充實(shí)中小學(xué)教育內(nèi)容。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即()。A、提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件B、全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件C、提高中小學(xué)的教育質(zhì)量實(shí)在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件D、學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件答案：B解析：題干講的是提高教育質(zhì)量，而不是學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)，可排除D，而A、C不全面。故選B。36．如果我們有智慧，我們就知道，“有”不過是當(dāng)人類懂得很少的時(shí)候的一種能力。對(duì)于經(jīng)歷簡(jiǎn)單、所見所聞很少的先人來說，他們根本上是從一無所知中開始建立自己的意識(shí)，開始建立自己對(duì)世界的認(rèn)知。當(dāng)人類看到的歷史越多，當(dāng)人類懂的東西越多，當(dāng)人類經(jīng)歷的東西越多，人類就越會(huì)明白，一切以“有”為念的東西都是短暫的，一切的擁有都是短暫的，沒有人可以在“有”之念下永恒擁有任何東西，永恒擁有的只有“無”。從這段話可以推知，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、“無”才是一種永恒的“有”B、“有”的觀念根源于人的無知C、作者推崇無中生有的觀點(diǎn)D、作者反對(duì)“有”的人生追求答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一切以‘有’為念的東西都是短暫的，一切的擁有都是短暫的，沒有人可以在‘有’之念下永恒擁有任何東西，永恒擁有的只有‘無’”，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“對(duì)于經(jīng)歷簡(jiǎn)單、所見所聞很少的先人來說，他們根本上是從一無所知中開始建立自己的意識(shí)，開始建立自己對(duì)世界的認(rèn)知”，符合原文。C項(xiàng)文段未提及。故選C。37．在中國，也許不是每位老人都能接受養(yǎng)老院作為人生的歸宿，好像只要有兒女在身邊就應(yīng)該和他們住在一起，去養(yǎng)老院是無奈的選擇。說來也是，我們不是一直說“養(yǎng)兒防老”嗎?在我們的觀念里幾代同堂、兒孫繞膝恐怕被公認(rèn)為頤養(yǎng)天年最幸福的生活方式。加拿大的生活情形卻截然不同：只要孩子一成年便搬出去，即使不搬家也要向父母繳納房租，從此兩輩人各過各的日子。一旦當(dāng)上了爺爺奶奶，老人們那股歡喜激動(dòng)勁雖然絕不比我們中國人抱上孫子的心情遜色半分，可即使閑得再難受，他們也不會(huì)每天從早到晚幫兒女帶孫輩的。從這段文字可以看出，作者對(duì)中加老人的養(yǎng)老觀念的態(tài)度是()。A、贊成中國老人的養(yǎng)老觀念B、贊成加拿大老人的養(yǎng)老觀C、對(duì)中加老人的養(yǎng)老觀念都贊成D、對(duì)中加老人的養(yǎng)老觀念都不贊成答案：B解析：第一步，分析文段。文段先講了中國老人的養(yǎng)老觀念，然后通過“卻截然不同”引出“加拿大老人的養(yǎng)老觀念”，加拿大老人有自己的生活，通過“那股歡喜激動(dòng)勁絕不比中國人遜色半分”，將加拿大老人的養(yǎng)老觀念與中國老人的養(yǎng)老觀念進(jìn)行對(duì)比，作者是贊同加拿大老人的養(yǎng)老觀念。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文意，體現(xiàn)出作者的觀點(diǎn)。故選B。38．黑洞是太空中的惡霸。他們?nèi)绱司薮?，任何光線都逃不過它們的引力。最大的超大黑洞有10億個(gè)太陽那么重。它們似乎位于包括銀河系在內(nèi)的每個(gè)星系的中心，它們控制著恒星的形成并且能使時(shí)空發(fā)生扭曲，要驅(qū)動(dòng)黑洞可是件費(fèi)勁的事。不過天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在離地球80億光年的一個(gè)名為3C186的星系里，一個(gè)超大黑洞被趕下了中心寶座?，F(xiàn)在，它正以每小時(shí)近500萬英里的速度在太空中穿行。研究人員說，只有一個(gè)事物能以這樣的方式撼動(dòng)一個(gè)超大黑洞，那就是引力波。引力波是宇宙中最為劇變性的事件形成的時(shí)空漣漪。以下關(guān)于“黑洞”的說法與原文相符的是()。A、黑洞始終位于星系的中心B、引力波是唯一能撼動(dòng)黑洞的事物C、黑洞的巨大能量源自其飛行速度D、黑洞是宇宙劇變形成的時(shí)空漣漪答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)中間部分“它們似乎位于包括銀河系在內(nèi)的每個(gè)星系的中心……一個(gè)超大黑洞被趕下了中心寶座”，可知黑洞并不始終位于星系的中心，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)倒數(shù)第二句“研究人員說，只有一個(gè)事物能以這樣的方式撼動(dòng)一個(gè)超大黑洞，那就是引力波”，“引力波是唯一能撼動(dòng)黑洞的事物”符合文意。C項(xiàng)“黑洞的巨大能量源自其飛行速度”，屬于無中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“引力波是宇宙中最為劇變性的事件形成的時(shí)空漣漪”，而“黑洞是宇宙劇變形成的時(shí)空漣漪”屬于曲解文意，排除D項(xiàng)。故選B。39．街道老了必然面臨改造的命運(yùn)，但城市文化、城市味道未必不能保存和延續(xù)下來。仔細(xì)研究那些消失的地方特色美食、知名老店，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們往往不是消失于“市場(chǎng)的選擇”。對(duì)城市來說，不能只有看得見的光鮮、摸得著的利益、便于量化的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)，更需要市井的味道、城市的記憶、百姓的情感。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、老街是城市文化的重要載體B、老街的消失是市場(chǎng)選擇的結(jié)果C、老街改造的理由不夠充分D、老街改造不能抹掉情感記憶答案：D解析：第一步，分析文段。文段首句描述街道老了必然要改造，但是城市文化、城市味道可以保存和延續(xù)。第二句講述了一些消失的地方特色和知名老店不是因?yàn)椤笆袌?chǎng)的選擇”。最后一句強(qiáng)調(diào)街道改造要保留“市井的味道、城市的記憶、百姓的情感”。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。故選D。40．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()。A、這種新藥，使用起來十分方便，而且效果很長(zhǎng)，可在體內(nèi)維持12小時(shí)。B、當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候，使我不禁想起了許多往事。C、克漢姆在巴黎圣日耳曼隊(duì)奪冠后宣布即將退役，停止20年的輝煌職業(yè)生涯。D、隨著“凈網(wǎng)2016年”專項(xiàng)行動(dòng)的深入開展，網(wǎng)絡(luò)空間必將越來越干凈。答案：D解析：A項(xiàng)效果和“長(zhǎng)”搭配不當(dāng)，B項(xiàng)主語殘缺，刪去“使”;C項(xiàng)停止生涯搭配不當(dāng)，應(yīng)為“結(jié)束職業(yè)生涯”。二、數(shù)量關(guān)系1．某慈善機(jī)構(gòu)募捐，按捐款數(shù)額排名前五位的依次是甲、乙、丙、丁、戊，五人共捐款10萬元，且數(shù)額都不相同。如果甲的捐款剛好是乙、丙之和，乙的捐款剛好是丁、戊之和，那么丙的捐款最多為多少元(捐款金額均是1000元的整數(shù)倍)()。A、17000B、18000C、19000D、20000答案：A解析：設(shè)丁戍兩人一共捐款x萬元，丙捐款y萬元，則乙的捐款金額為x，甲捐款的金額為x+y?？闪蟹匠蹋簞t(100000-2y)一定是3的倍數(shù)，代入選項(xiàng)，可以排除選項(xiàng)B、C。題目問最多，帶入D選項(xiàng)，則解得x=2000=y，與捐款金額都不相同這一條件矛盾，排除;帶入A選項(xiàng)，解得x=2200>y，滿足要求。故選A。2．某網(wǎng)店的甲商品定價(jià)為300元，乙商品定價(jià)為500元。小張以七折購買了甲商品，購買乙商品時(shí)參加了每滿199元減50元的活動(dòng)。小趙購買甲商品時(shí)在9折基礎(chǔ)上又參加了每滿100元減10元活動(dòng)，則小趙通過以下哪種促銷活動(dòng)購買乙商品，其購買甲、乙兩件商品總花銷與小張一樣?()A、減50元后打八折B、直接打七折C、打九折后減120元D、直接減120元答案：A解析：小張購買兩件商品總花銷=300×0.7+500-100=610。小趙購買甲商品270-20=250，要想與小張開支一樣小趙購買乙商品應(yīng)花費(fèi)360元。A選項(xiàng)減50元后打八折為360元，符合情況。B選項(xiàng)打完折為350元不符合，C選項(xiàng)優(yōu)惠后為330元，D選項(xiàng)優(yōu)惠后為380元。故選A。3．在一個(gè)除法算式里，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之和是319，已知商是21，余數(shù)是6，問被除數(shù)是多少?()A、237B、258C、279D、290答案：C解析：設(shè)被除數(shù)、除數(shù)分別為x、y，根據(jù)除法算式得x÷y=21…6，根據(jù)之和為319可得x+y+21+6=319。解方程得x=279，y=13，即被除數(shù)為279。故選C。4．商場(chǎng)銷售某種商品的加價(jià)幅度為其進(jìn)貨價(jià)的40%，現(xiàn)商場(chǎng)決定將加價(jià)幅度降低一半來促銷，商品售價(jià)比以前降低了54元。問該商品原來的售價(jià)是多少元?()A、324B、270C、135D、378答案：D解析：設(shè)成本為x，由加價(jià)幅度為其進(jìn)貨價(jià)的40%，可得售價(jià)為(1+40%)x;根據(jù)加價(jià)幅度降低一半，可知促銷價(jià)為(1+20%)x。由售價(jià)比以前降低了54元，可得1.4x-1.2x=54，解得x=270。故原來的售價(jià)是270×(1+40%)=378(元)。故選D。5．一個(gè)球體的半徑增加10%后，它的表面積增加()%。A、10B、21C、33.1D、21答案：B解析：球體的表面積計(jì)算公式為4πr2，故半徑增加10%后，表面積增加(1+10%)2-1=21%。故選B。6．某市物價(jià)部門規(guī)定，每周用水不超過50噸，每噸收5角，如果超過50噸，超過的部分按1元收費(fèi)。某月A用戶比B用戶多交了8元水費(fèi)，問本月A用戶比B用戶可能多用多少噸水?()A、4噸或6噸B、6噸或8噸C、6噸或10噸D、8噸或10噸答案：D解析：根據(jù)題意“A用戶比B用戶多交了8元水費(fèi)”而水費(fèi)最貴為1元，可知A用戶比B用戶至少多用8÷1=8(噸)，只有D滿足。故選D。7．如果按一定規(guī)律排出的加法算式是：3+4，5+9，7+14，9+19，11+24，?,第80個(gè)算式是()。A、157+389B、159+394C、163+404D、161+399答案：D解析：加號(hào)前面的數(shù)構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列，加號(hào)后面的數(shù)構(gòu)成公差為5的等差數(shù)列，有等差數(shù)列的公式可得加號(hào)前面的數(shù)字為2×(80-1)+3=161，加號(hào)后面的數(shù)位5×(80-1)+4=399，第80個(gè)算式是161+399。故選D。8．育才小學(xué)安排體檢，在上午要求一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)學(xué)生中有4個(gè)年級(jí)必須全體檢完，所以醫(yī)院開設(shè)了4個(gè)體檢口同時(shí)進(jìn)行，但是學(xué)校明確規(guī)定最低年級(jí)和最高年級(jí)不能在第一口和第四口，其他的沒有要求，問學(xué)校體檢安排的分法有多少種?()A、144B、120C、96D、72答案：A解析：若4個(gè)年級(jí)中包含一年級(jí)但沒有六年級(jí)，則分法有=48種，若4個(gè)年級(jí)中包含六年級(jí)但沒有一年級(jí)，則分法有=48種，若4個(gè)年級(jí)中既包含一年級(jí)又包含六年級(jí)，則分法有=24種，若4個(gè)年級(jí)中既不包含一年級(jí)也不包含六年級(jí)，則分法有=24種。所以學(xué)校體檢安排的分法有48×2+24×2=144種。故選A。9．某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽共有10道選擇題，評(píng)分辦法是答對(duì)一道得4分，答錯(cuò)一道扣1分，不答得0分。設(shè)這次競(jìng)賽最多有N種可能的成績(jī)，則N應(yīng)等于多少?()A、45B、47C、49D、51答案：A解析：答對(duì)10題最高為40分，答錯(cuò)10題最低為-10分，從-10到40共51個(gè)分值，其中，39、38、37、34、33、29共6個(gè)分值無法取得，N應(yīng)等于51-6=45。故選A。10．甲、乙兩個(gè)燒杯裝有一些鹽水，甲杯中鹽水的質(zhì)量是乙杯的2倍，但甲杯鹽水的濃度是乙杯的1/2，則將兩個(gè)燒杯中的鹽水混合后得到的鹽水濃度為甲杯濃度的多少倍?()A、B、C、D、答案：B解析：具體賦值如下表：故混合后的溶液濃度為,則混合后鹽水濃度是甲杯濃度的倍。故選B。11．有A和B兩個(gè)公司想承包某項(xiàng)工程。A公司需要300天才能完工，費(fèi)用為1.5萬元/天。B公司需要200天就能完工，費(fèi)用為3萬元/天。綜合考慮時(shí)間和費(fèi)用等問題，在A公司開工50天后，B公司才加入工程。按以上方案，該項(xiàng)工程的費(fèi)用為多少?()A、475萬元B、500萬元C、615萬元D、525萬元答案：D解析：賦值工作總量為200與300的公倍數(shù)600,則A公司的效率為2,B公司的效率為3,A公司開工50天后，完成的工作量為50×2=100,剩余工作量為500,兩公司合作需要500÷(2+3)=100天，故總費(fèi)用=150×1.5+100×3=525萬元。因此，本題答案為D選項(xiàng)。12．某兒童娛樂場(chǎng)有兩條圓形賽車跑道，大圓跑道直徑80米，小圓跑道直徑60米，兩跑道于發(fā)車起點(diǎn)A處相切重合。假設(shè)甲、乙兩輛車同時(shí)從A點(diǎn)以相同速度出發(fā)(甲跑大圈、乙跑小圈)，且此后速度均保持不變。則第一次相距最遠(yuǎn)時(shí)，甲、乙各跑了()圈。A、2，3B、3/2，2C、3，2D、5/2，2答案：B解析：第一次相距最遠(yuǎn)，即乙在A點(diǎn)，甲在A點(diǎn)對(duì)面，即需要乙跑整數(shù)圈60π,甲跑半圈的圈數(shù)40π,第一次相距最遠(yuǎn)即求60π和40π的最小公倍數(shù)為120π,此時(shí)乙跑了2圈，甲跑了120π÷80π=1.5圈。故選B。13．某鐵路線上有25個(gè)大小車站，那么應(yīng)該為這條路線準(zhǔn)備多少種不同的車票?()A、625B、600C、300D、450答案：B解析：由題意可知，25個(gè)車站中任意兩個(gè)車站之間應(yīng)準(zhǔn)備一種車票，則共需準(zhǔn)備=600種不同車票。故選B。14．某人乘坐纜車下山，發(fā)現(xiàn)每隔半分鐘就能看到一架對(duì)面上山的纜車。如果所有的纜車速度相同，那么每隔幾分鐘發(fā)一架纜車?()A、0.25B、0.5C、1D、2答案：C解析：由于相鄰兩纜車的間距為常數(shù)，設(shè)為s，纜車的速度為常數(shù)，設(shè)為v，且兩纜車半分鐘相遇一次，則s=2v×0.5，纜車發(fā)車間隔為s/v=1(分鐘)。故選C。15．一本100多頁的書，被人撕掉了4張，剩下的頁碼總和為8037，則該書最多有多少頁?()A、134B、136C、138D、140答案：A解析：每張紙兩面的頁碼數(shù)是一奇一偶，則一張紙的頁碼和一定是奇數(shù)，所以撕掉了4張紙的頁碼數(shù)之和為偶數(shù);剩下頁碼總和8037是奇數(shù)，即該書頁碼總和為奇數(shù);奇數(shù)個(gè)奇數(shù)相加才能是奇數(shù)，則該書的張數(shù)是奇數(shù)(不能被2整除)，故該書的頁數(shù)(2倍的張數(shù))一定不能被4整除，排除B、D;若為C，則撕掉的頁碼數(shù)之和為138×(138+1)/2-8037=1554，即撕掉的平均頁碼為1554÷8=194.25頁，大于138頁，排除。故選A。三、常識(shí)判斷1．掌握“適度”原則的哲學(xué)依據(jù)是()。A、質(zhì)和量的統(tǒng)一B、肯定和否定的相互滲透C、矛盾統(tǒng)一性和斗爭(zhēng)性的相互聯(lián)結(jié)D、內(nèi)容和形式的相互轉(zhuǎn)化答案：A解析：“適度”指的是事物保持其質(zhì)和量的限度，是質(zhì)和量的統(tǒng)一。任何事物都是質(zhì)和量的統(tǒng)一體，認(rèn)識(shí)事物的度，才能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)事物的質(zhì)，才能在實(shí)踐中掌握適度的原則。故選A。2．經(jīng)驗(yàn)科學(xué)只偏重于經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的描述和明確具體的實(shí)用性科學(xué)。論斷必須由我們經(jīng)驗(yàn)中的事實(shí)來檢驗(yàn)，而且僅當(dāng)它們有經(jīng)驗(yàn)證據(jù)支持時(shí)，它們才是可以接受的。根據(jù)上述定義，下列屬于經(jīng)驗(yàn)科學(xué)的是()。A、萬有引力定律、自由落體定律、星座學(xué)B、管理學(xué)、邏輯學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)C、萬有引力定律、邏輯學(xué)D、數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)答案：A解析：邏輯學(xué)是研究思維規(guī)律的學(xué)問，屬于哲學(xué)范疇，是科學(xué)的科學(xué)，是基礎(chǔ)學(xué)科，不是對(duì)“經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的描述”，也沒有“明確具體的實(shí)用性”，更無用經(jīng)驗(yàn)來檢驗(yàn)，不符合定義。故選A。3．下列不屬于非公有制經(jīng)濟(jì)的是()。A、個(gè)體經(jīng)濟(jì)B、私營經(jīng)濟(jì)C、外資經(jīng)濟(jì)D、股份制經(jīng)濟(jì)答案：D解析：非公有制經(jīng)濟(jì)是相對(duì)于公有制經(jīng)濟(jì)而產(chǎn)生的一個(gè)名詞。它是我國現(xiàn)階段除了公有制經(jīng)濟(jì)形式以外的所有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形式。它也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。非公有制經(jīng)濟(jì)主要包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等。故選D。4．公文的語言要求是()。A、活潑、形象、生動(dòng)、華麗B、嚴(yán)肅、威嚴(yán)、統(tǒng)一C、專業(yè)化、理論化、抽象化D、嚴(yán)謹(jǐn)周密、簡(jiǎn)潔明了、莊重得體答案：D解析：本題考查公文的特點(diǎn)，公文語言的主要特點(diǎn)是：莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。莊重--指語言端莊，格調(diào)鄭重嚴(yán)肅。準(zhǔn)確--指語言真實(shí)確切，無虛假錯(cuò)漏，褒貶得當(dāng)，語意明確，符合實(shí)際。樸實(shí)--指語言平直自然，是非清楚，明白流暢，通俗易懂。精練--指語言簡(jiǎn)明扼要，精當(dāng)不繁，服從行文目的及表現(xiàn)主題的需要，當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略。嚴(yán)謹(jǐn)--指語言含義確切，文句嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致周密，分寸得當(dāng)，忌模糊含混、語意多歧。規(guī)范--指語句不僅合乎語法及邏輯原則，而且要合乎公務(wù)活動(dòng)的特殊規(guī)范性要求。公文的語言要求是嚴(yán)謹(jǐn)周密、簡(jiǎn)潔明了、莊重得體。故本題選擇D選項(xiàng)。5．國旗、國歌、國徽是國家的標(biāo)志，是國家主權(quán)、獨(dú)立、尊嚴(yán)的象征。下列做法錯(cuò)誤的是()。A、博物館在開放日懸掛國旗B、重大體育賽事時(shí)奏唱國歌C、商業(yè)廣告中使用國徽?qǐng)D案D、舉行憲法宣誓儀式時(shí)，在宣誓場(chǎng)所懸掛國旗答案：C解析：《中華人民共和國憲法》第四章對(duì)我國的國家標(biāo)志作出了明確規(guī)定：“國旗、國歌、國徽、首都”。A項(xiàng)正確，舉行重大慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，大型文化、體育活動(dòng)，大型展覽會(huì)，可以升掛國旗。B項(xiàng)正確，在憲法宣誓儀式;升國旗儀式;各級(jí)機(jī)關(guān)組織的重大慶典活動(dòng)、重要表彰儀式、重大紀(jì)念儀式、國家公祭等;重大外交活動(dòng);重大體育賽事時(shí)等可奏唱國歌。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國廣告法》第九條規(guī)定：廣告不得有下列情形：使用或者變相使用中華人民共和國的國旗、國歌、國徽，軍旗、軍歌、軍徽。D項(xiàng)正確，舉行憲法宣誓儀式時(shí)，在宣誓場(chǎng)所懸掛國旗并奏唱國歌。故選C。6．下列有關(guān)事業(yè)單位人員年度考核的表述，錯(cuò)誤的是()。A、—般安排在每年年末或翌年年初B、以平時(shí)核考為基礎(chǔ)C、可以將考核結(jié)果以口頭形式通知被考核人D、事業(yè)單位工作人員對(duì)考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向考核組織申請(qǐng)復(fù)核答案：C解析：《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》第13條規(guī)定，考核分為平時(shí)考核和年度考核。平時(shí)考核隨時(shí)進(jìn)行，由被考核人根據(jù)工作任務(wù)定期記實(shí)，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查。年度考核一般每年年末或翌年年初進(jìn)行。年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。A、B兩項(xiàng)正確。該規(guī)定第16條規(guī)定，事業(yè)單位工作人員對(duì)年度考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向考核組織申請(qǐng)復(fù)核，考核組織在10曰內(nèi)提出復(fù)核意見，經(jīng)部門或單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后以書面形式通知本人。D項(xiàng)正確。根據(jù)該規(guī)定第14條第1款第5項(xiàng)的規(guī)定，年度考核的基本程序之一為將考核結(jié)果以書面形式通知被考核人。故選C。7．對(duì)事業(yè)單位工作人員的處分分為警告，記過，降低崗位等級(jí)或者撤職，開除，以下關(guān)于各項(xiàng)處分受處分的期間描述不正確的是()。A、警告，6個(gè)月B、記過，12個(gè)月C、降低崗位等級(jí)，24個(gè)月D、撤職，開除，終生答案：D解析：A，B，C項(xiàng)正確，《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十九條規(guī)定：“處分分為警告，記過，降低崗位等級(jí)或者撤職，開除。受處分的期間為：警告，6個(gè)月;記過，12個(gè)月;降低崗位等級(jí)或者撤職，24個(gè)月?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，撤職處分的期間為24個(gè)月。故選D。8．我國下列城市中在同一天中最先看到日出的是()。A、拉薩B、重慶C、南昌D、杭州答案：D解析：拉薩位于西藏自治區(qū)，重慶是我國的直轄市，南昌位于江西省，杭州處于浙江省，四個(gè)城市約處于同一緯度地區(qū)，由于地球自西向東轉(zhuǎn)，在同一緯度，相對(duì)來說，東邊比西邊更早看到日出。上述四個(gè)城市，自西向東排列依次是：拉薩，重慶，南昌，杭州，杭州處于最東邊，故杭州最先看到日出。故選D。9．孫某因犯搶劫罪被判處死刑緩期2年執(zhí)行。在死刑緩期執(zhí)行期間，孫某檢舉揭發(fā)他人實(shí)施的一起惡性搶劫殺人案件，從而使案件得以偵破，對(duì)孫某2年期滿以后，可以減刑為()。A、15年以上20年以下有期徒刑B、25年有期徒刑C、15年以上25年以下有期徒刑D、20年有期徒刑答案：B解析：《刑法》第五十條【死緩變更】規(guī)定“判處死刑緩期執(zhí)行的，在死刑緩期執(zhí)行期間，如果沒有故意犯罪，二年期滿以后，減為無期徒刑;如果確有重大立功表現(xiàn)，二年期滿以后，減為二十五年有期徒刑;如果故意犯罪，情節(jié)惡劣的，報(bào)請(qǐng)最高人民法院核準(zhǔn)后執(zhí)行死刑;對(duì)于故意犯罪未執(zhí)行死刑的，死刑緩期執(zhí)行的期間重新計(jì)算，并報(bào)最高人民法院備案。對(duì)被判處死刑緩期執(zhí)行的累犯以及因故意殺人、強(qiáng)奸、搶劫、綁架、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)或者有組織的暴力性犯罪被判處死刑緩期執(zhí)行的犯罪分子，人民法院根據(jù)犯罪情節(jié)等情況可以同時(shí)決定對(duì)其限制減刑?！惫蔬xB。10．反映本部門、本系統(tǒng)管理范圍內(nèi)的重大問題，事件及其處理情況，兩個(gè)文明建設(shè)中出現(xiàn)的新人、新事、新氣象、新動(dòng)態(tài)，工作中的新經(jīng)驗(yàn)、新辦法、營制發(fā)的文書材料是()。A、綜合簡(jiǎn)報(bào)B、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)C、專題簡(jiǎn)報(bào)D、新聞簡(jiǎn)報(bào)答案：C解析：專題簡(jiǎn)報(bào)系統(tǒng)特別針對(duì)政府部門，研究所等將工作進(jìn)展情況以及工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映給各級(jí)決策機(jī)關(guān)，使決策機(jī)關(guān)了解下情，為決策機(jī)關(guān)制定政策、指導(dǎo)工作提供參考。故選C。四、判斷推理1．從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問號(hào)處，使其呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。()答案：A解析：第一步，觀察特征。題干圖形均由兩個(gè)箭頭組合而成，優(yōu)先考慮功能箭頭。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干每幅圖形里兩個(gè)元素的箭頭方向指向相反，呈發(fā)散形式，所以問號(hào)處的圖形中的兩個(gè)元素應(yīng)指向相反，且呈發(fā)散形式。B、C項(xiàng)中的兩個(gè)元素的箭頭指向不是相反的，排除;D項(xiàng)中的兩個(gè)元素指向呈匯聚形式，排除。故選A。2．有人認(rèn)為“巨額的國家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差”。如果這樣的話，那么世界上預(yù)算赤字最大的國家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差;但我們知道，世界上預(yù)算赤字最大的國家是美國，而美國的貿(mào)易總的來說是順差而不是逆差(因?yàn)楸M管其貨物貿(mào)易虧本，但其技術(shù)和服務(wù)貿(mào)易卻賺得非常多)。由此可以推出()。A、巨額的國家預(yù)算赤字必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差B、巨額的國家貿(mào)易逆差必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國家預(yù)算赤字C、巨額的國家預(yù)算赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差D、巨額的國家預(yù)算赤字可能會(huì)導(dǎo)致巨額的國家貿(mào)易逆差答案：C解析：題中的推論通過列舉美國的例子，證明命題“巨額的國家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的貿(mào)易逆差”為假，根據(jù)模態(tài)命題(即包含必然、可能、不可能等模態(tài)詞的命題)的矛盾關(guān)系，可能否定，即可能非，可以推出“巨額的國家預(yù)算赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的貿(mào)易逆差”。故選C。3．汽車行業(yè)作為制造業(yè)中技術(shù)含量、智能化程度和產(chǎn)業(yè)集中度較高的代表。已經(jīng)成為了德國“工業(yè)4.0”的先到陣地。長(zhǎng)期處于2.0工業(yè)思維的中國汽車制造業(yè)要在在全球占有一席之地，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新與變革和擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的資深人才必不可少，而高薪和福利成為吸引人才的致勝法寶。由此可以推出()。A、如果能夠吸引到資深人才，中國汽車制造業(yè)的改革就能成功B、高薪和福利是很多中國職場(chǎng)人士選擇職業(yè)是的一個(gè)重要關(guān)注點(diǎn)C、不進(jìn)行技術(shù)變革，中國汽車制造業(yè)就不能在全球占有一席之地D、德國汽車制造業(yè)在世界汽車行業(yè)具有舉足輕重的地位和影響力答案：C解析：第一步：先翻譯題干。①中國汽車制造業(yè)要在全球占有一席之地→技術(shù)創(chuàng)新與變革且擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的資深人才;②高薪且福利→吸引人才的制勝法寶第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：吸引資深人才→中國汽車制造業(yè)的改革就能成功，屬于對(duì)①進(jìn)行肯后，不能得到確定性的結(jié)論，排除;B項(xiàng)：高薪和福利是很多中國職場(chǎng)人士選擇職業(yè)時(shí)的一個(gè)重要關(guān)注點(diǎn)，題干沒有提到中國職場(chǎng)人士選擇職業(yè)的問題，選項(xiàng)內(nèi)容正確性無從得知，排除;C項(xiàng)：不進(jìn)行技術(shù)變革→中國汽車制造業(yè)就不能在全球占有一席之地，屬于對(duì)①進(jìn)行否后，否后必否前，正確;D項(xiàng)：德國汽車制造業(yè)在世界汽車行業(yè)具有舉足輕重的地位和影響力，從題干已知信息無從得知，排除。故選C。4．碎片化時(shí)代人們的注意力很難持久，讓用戶在郵件頁面停留更長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)成為了營銷者不斷努力的方向，隨著富媒體化的逐步流行，郵件逐步從單一靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變，個(gè)性化郵件的特性也逐步凸顯，GIF制作簡(jiǎn)單，兼容性強(qiáng)，在郵件中可以增加沖擊力，因此，在郵件中插入GIF動(dòng)態(tài)圖片，更能吸引用戶的目光，增加用戶的點(diǎn)擊率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?()A、如果針對(duì)特定用戶群而制定個(gè)性化營銷郵件，那么銷售機(jī)會(huì)會(huì)增加20%B、過去沒有插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的個(gè)性化營銷郵件，也為很多企業(yè)帶來了成功C、上世紀(jì)70年代出生的人習(xí)慣于電子郵件的靜態(tài)界面，不喜歡花里胡哨的東西D、插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的個(gè)性化營銷郵件，比普通發(fā)送的郵件給企業(yè)帶來的收入多18倍答案：D解析：題干中的論據(jù)為“GIF制作簡(jiǎn)單，兼容性強(qiáng)，在郵件中可以增加視覺沖擊力”，論點(diǎn)為“在郵件中插入GIF動(dòng)態(tài)圖片，更能吸引用戶的目光，增加用戶的點(diǎn)擊率”。D項(xiàng)通過插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的郵件給企業(yè)帶來的收入多，加強(qiáng)了題干中的論點(diǎn)，屬于補(bǔ)充論據(jù)。A項(xiàng)只是提到了個(gè)性化營銷郵件，并沒有提到是否插入了GIF動(dòng)態(tài)圖片，屬于無關(guān)選項(xiàng)，故排除;B項(xiàng)比較了沒有插入GIF動(dòng)態(tài)圖片的郵件，發(fā)現(xiàn)同樣給企業(yè)帶來成功，屬于削弱現(xiàn)象，故排除;C項(xiàng)上世紀(jì)70年代出生的人與現(xiàn)代人的習(xí)慣有何相同之處無從考證，屬于無關(guān)選項(xiàng)，故排除。故選D。5．自從某中學(xué)在高三年級(jí)實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。由此可見，只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?()A、近幾年高校擴(kuò)招，學(xué)生升學(xué)率整體形勢(shì)較好B、沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制的A中學(xué)，近幾年的升學(xué)率也在穩(wěn)步上升C、前年該校開始實(shí)行教師薪酬改革，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性D、如果該校沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會(huì)上升得更快答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長(zhǎng)。論據(jù)：自從某中學(xué)在高三年級(jí)實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。本題的論點(diǎn)和論據(jù)均討論了班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制和升學(xué)率的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，要想削弱，可以否定論點(diǎn)，即說明沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，升學(xué)率也能增長(zhǎng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出可能是因?yàn)樯龑W(xué)率整體形勢(shì)好，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長(zhǎng)，是他因削弱，可以削弱，保留;B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是“沒有實(shí)行制度的A中學(xué)”，與題干討論的某中學(xué)無關(guān)，無關(guān)選項(xiàng)，無法削弱，排除;C項(xiàng)：該項(xiàng)指出前年該校也實(shí)行了教師薪酬改革，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，可能是因?yàn)榻處煼e極性高了，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長(zhǎng)，是他因削弱，可以削弱，保留;D項(xiàng)：如果該校沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會(huì)增長(zhǎng)得更快，說明實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制反而限制了升學(xué)率的增長(zhǎng)，直接削弱論點(diǎn)，保留。對(duì)比A、C、D三項(xiàng)，D項(xiàng)削弱論點(diǎn)力度最強(qiáng)，大于A、C兩項(xiàng)的他因削弱。故選D。6．一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常喝酸奶可降低兒童患蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)。在此之前，也有研究人員提出酸奶可預(yù)防兒童蛀牙，還有研究顯示，黃油、奶酪和牛奶對(duì)預(yù)防蛀牙并沒有明顯效果。雖然多喝酸奶對(duì)兒童的牙齒有保護(hù)作用，但酸奶能降低蛀牙風(fēng)險(xiǎn)的原因仍不明確。目前一種說法是酸奶中所含的蛋白質(zhì)能附著在牙齒表面，從而預(yù)防有害酸侵蝕牙齒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)?()A、黃油、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒有酸奶豐富，對(duì)兒童牙齒的防蛀效果不明顯B、兒童牙齦的牙釉質(zhì)處于未成熟階段，對(duì)抗酸腐蝕的能力低，人工加糖的酸奶會(huì)增加蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)C、有研究表明，兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低15%D、世界上許多國家的科學(xué)家都在研究酸奶對(duì)預(yù)防兒童蛀牙的作用答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：經(jīng)常喝酸奶可降低兒童患蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，需要補(bǔ)充論據(jù)來加強(qiáng)論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：黃油、奶酪和牛奶與論點(diǎn)的酸奶無關(guān)，無法支持，排除;B項(xiàng)：人工加糖的酸奶會(huì)增加蛀牙風(fēng)險(xiǎn)，削弱了論點(diǎn)，無法支持，排除;C項(xiàng)：指出兒童食用酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低，補(bǔ)充論據(jù)，可以支持，當(dāng)選;D項(xiàng)：許多國家的科學(xué)家在研究酸奶對(duì)兒童預(yù)防蛀牙的作用，但是否有作用不確定，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。故選C。7．秋冬時(shí)節(jié)感冒多發(fā)，預(yù)防感冒的小技巧很受關(guān)注。網(wǎng)上一直流傳：放置一顆洋蔥在房間里，可以預(yù)防感冒，因?yàn)檠笫[揮發(fā)出的含硫化合物有抑菌抗癌的作用，可凈化室內(nèi)空氣。因此，在室內(nèi)放幾個(gè)切去兩端的洋蔥，就可以有效預(yù)防感冒。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能駁斥以上觀點(diǎn)?()A、洋蔥所含硫化物對(duì)腸道的細(xì)菌有一定抑制作用，但需要每天口服一定的量B、人類所患感冒中的感冒是由病毒引起的，洋蔥對(duì)病毒是沒有抑制作用的C、實(shí)驗(yàn)證明，室內(nèi)放置洋蔥1小時(shí)后，室內(nèi)細(xì)菌總數(shù)沒有顯著減少D、現(xiàn)有研究尚未發(fā)現(xiàn)食物可以有效吸附病菌和病毒答案：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在室內(nèi)放幾個(gè)切去兩端的洋蔥，就可以有效預(yù)防感冒。論據(jù)：洋蔥揮發(fā)出的含硫化合物有抑菌抗癌的作用，可凈化室內(nèi)空氣。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是洋蔥可以有效預(yù)防感冒，該項(xiàng)說的是洋蔥可以抑制腸道的細(xì)菌，抑制腸道的細(xì)菌與能否預(yù)防感冒無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除;B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是洋蔥可以有效預(yù)防感冒，該項(xiàng)說的是的感冒是由病毒引起的，洋蔥對(duì)病毒沒有抑制作用，說明洋蔥無法預(yù)防感冒，直接削弱了題干論點(diǎn)，當(dāng)選;C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是室內(nèi)細(xì)菌總數(shù)沒有顯著減少，即細(xì)菌總數(shù)減少的不明顯，但細(xì)菌數(shù)量還是有減少的，具有一定的加強(qiáng)作用，無法削弱，排除;D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是現(xiàn)有研究尚未發(fā)現(xiàn)食物可以有效吸附病菌和病毒，但事實(shí)上食物到底能否有效吸附病菌并未說明，屬于不明確選項(xiàng)，排除。故選B。8．圖靈測(cè)試是圖靈于1950年提出的一個(gè)著名試驗(yàn)，用于測(cè)試某機(jī)器是否能表現(xiàn)出與人相同或無法區(qū)分的智能。一個(gè)人(代號(hào)C)使用測(cè)試對(duì)象都能理解的語言去詢問兩個(gè)他無法看見的對(duì)象任意一串問題，對(duì)象分別為機(jī)器(代號(hào)A)和正常思維的人(代號(hào)B)。如果經(jīng)過若干詢問以后，C不能分辨A與B的實(shí)質(zhì)區(qū)別，則此機(jī)器A通過圖靈測(cè)試。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑圖靈測(cè)試的有效性?()A、兩個(gè)人面對(duì)同一臺(tái)機(jī)器，測(cè)試結(jié)果可能不同;即便是同一個(gè)人面對(duì)同一臺(tái)機(jī)器，兩次測(cè)試的結(jié)果也會(huì)不同B、即便圖靈測(cè)試告訴了我們結(jié)果，我們還是會(huì)用一套人類的標(biāo)準(zhǔn)判斷一個(gè)機(jī)器是否具備智能C、通過測(cè)試的機(jī)器并不能感知或者掌握人類的隱藏情緒，比如反語、雙關(guān)、諷刺和謊言D、人類的智能要素可以分解為洞察力、邏輯推理能力等方面，而通過測(cè)試的機(jī)器只具備基于正確邏輯和策略做判斷的能力答案：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：圖靈測(cè)試能夠測(cè)試某機(jī)器是否能表現(xiàn)出與人相同或無法區(qū)分的智能。論據(jù)：如果經(jīng)過若干詢問以后，C不能分辨A與B的實(shí)質(zhì)區(qū)別，則此機(jī)器A通過圖靈測(cè)試。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明對(duì)于機(jī)器的測(cè)試是不可信的，可以削弱，選非題，排除;B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是得到結(jié)果后，我們還是會(huì)用一套人類的標(biāo)準(zhǔn)去判斷一個(gè)機(jī)器是否具備智能，那圖靈測(cè)試的結(jié)果是否有效，不確定，所以該項(xiàng)不能削弱，選非題，當(dāng)選;C項(xiàng)：該項(xiàng)說明圖靈測(cè)試不能感知或者掌握人類的隱藏情緒，說明結(jié)果可能不靠譜，可以削弱，選非題，排除;D項(xiàng)：該項(xiàng)說明人類智能要素由多方面能力組成，而圖靈測(cè)試的機(jī)器只具備基于正確邏輯和策略做判斷的能力，說明根據(jù)結(jié)果不能判斷機(jī)器是否能表現(xiàn)出與人相同或無法區(qū)分的智能，可以削弱，選非題，排除。故選B。9．地球︰宇宙A、白云︰大氣B、桌椅︰教室C、樹木︰樹枝D、鉛筆︰鋼筆答案：B解析：題干兩詞是包容關(guān)系，且是包容關(guān)系中組成關(guān)系，前者為后者的一部分。A項(xiàng)白云和大