上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)參考范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)上學(xué)期班?級(jí)工作總?結(jié)參考范?文望著?漸漸長(zhǎng)大?的孩子們?，看到他?們的進(jìn)步?，讓我感?受到一種?自豪感，?一個(gè)學(xué)期?轉(zhuǎn)眼過去?，耳邊仿?佛還是孩?子們的嬉?笑聲?？?結(jié)過去了?的工作經(jīng)?驗(yàn)，以便?更好地提?高自己的?各項(xiàng)工作?水平。以?下我從思?想政治、?教育教學(xué)?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、家長(zhǎng)?工作等方?面對(duì)本學(xué)?期工作做?總結(jié)：?一、思想?政治方面?：教師?被喻為人?類靈魂的?工程師，?教師的政?治思想會(huì)?直接影響?到孩子。?我在思想?上高標(biāo)準(zhǔn)?的嚴(yán)格要?求自己。?積極參加?園內(nèi)各項(xiàng)?活動(dòng)，并?認(rèn)真做記?錄。做到?“不遲到?、不早退?”，樹立?為人師表?的形象。?二、教?育教學(xué)方?面：從?本班幼兒?的實(shí)際情?況出發(fā)，?設(shè)計(jì)好主?題活動(dòng)，?精心安排?好每周計(jì)?劃活動(dòng)內(nèi)?容，認(rèn)真?組織好每?節(jié)活動(dòng)。?在活動(dòng)中?，讓幼兒?在實(shí)際操?作中學(xué)習(xí)?，使幼兒?真正成為?學(xué)習(xí)的主?人，在獲?得全面、?和諧發(fā)展?的同時(shí)也?得到個(gè)性?的發(fā)展。?1、從?生活抓起?，培養(yǎng)幼?兒良好的?常規(guī)習(xí)慣?。2、?每天保持?幼兒戶外?體育活動(dòng)?時(shí)間，帶?領(lǐng)幼兒認(rèn)?真開展各?項(xiàng)體育活?動(dòng)、鍛煉?身體。?3、為幼?兒創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。幼?兒的學(xué)習(xí)?途徑是游?戲，我注?意到發(fā)掘?每一個(gè)活?動(dòng)的游戲?價(jià)值讓幼?兒在有準(zhǔn)?備的游戲?活動(dòng)中得?到自我發(fā)?展。三?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面：?我深刻?地認(rèn)識(shí)到?，時(shí)代在?發(fā)展，社?會(huì)在進(jìn)步?，教育教?學(xué)觀念也?在不斷更?新和變革?，我十分?注重業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不?斷充實(shí)自?己，解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，不斷為?自己充電?，提高自?身素質(zhì)，?提高文化?專業(yè)知識(shí)?水平。園?里組織的?聽課、外?出學(xué)習(xí)等?活動(dòng)讓我?在工作思?想和教育?行為上得?到了很多?的啟示，?而且我也?體會(huì)到在?幼兒園這?個(gè)團(tuán)結(jié)、?向上的群?體中，進(jìn)?步是一種?需要和必?然;我利?用空余的?時(shí)間翻閱?一些有關(guān)?幼教方面?的書籍，?從中了解?最新的幼?教動(dòng)態(tài)，?學(xué)習(xí)幼教?雜志上的?文章，了?解幼教改?革的新動(dòng)?向，看到?優(yōu)秀教師?的先進(jìn)教?育方法及?時(shí)摘錄下?來(lái)，并同?時(shí)向有經(jīng)?驗(yàn)的老教?師請(qǐng)教，?干中學(xué)、?學(xué)中干，?不斷積累?經(jīng)驗(yàn)，使?自己的業(yè)?務(wù)水平有?所提高。?在業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)中使?我知道了?觀察了解?在先，介?入指導(dǎo)在?后，這樣?才能夠使?每個(gè)幼兒?都有所提?高，有所?發(fā)展。我?自制一本?幼兒觀察?記錄，在?每次區(qū)域?活動(dòng)的過?程中，我?認(rèn)真地去?關(guān)注每一?個(gè)孩子，?關(guān)注孩子?們發(fā)展的?每一個(gè)尋?常時(shí)刻，?通過觀察?來(lái)發(fā)現(xiàn)問?題。四?、家長(zhǎng)工?作方面：?這個(gè)學(xué)?期我與家?長(zhǎng)們相處?得很愉快?，工作也?得到了家?長(zhǎng)們的一?致認(rèn)可和?表?yè)P(yáng)。班?上的各項(xiàng)?活動(dòng)需要?家長(zhǎng)支持?時(shí)，家長(zhǎng)?們都給予?了最大的?支持。?五、存在?不足：?1、在下?學(xué)期的工?作中力爭(zhēng)?做到“今?日事今日?畢”，避?免因自身?懶惰思想?造成的拖?拉現(xiàn)象。?2、工?作中更嚴(yán)?格的要求?自己努力?提高自己?分析問題?能力和科?研能力。?高爾基?曾說過：?“誰(shuí)愛孩?子，孩子?就愛他。?只有愛孩?子的人，?他才可以?教育孩子??！痹谝?后的工作?中我將用?心去愛每?一個(gè)孩子?。努力克?服自身的?弱點(diǎn)，爭(zhēng)?取更大的?進(jìn)步。?上學(xué)期班?級(jí)工作總?結(jié)參考范?文（二）?每一個(gè)?學(xué)期的結(jié)?束，就是?孩子們又?一個(gè)成長(zhǎng)?階段的開?始。在這?一學(xué)期中?，我們依?舊堅(jiān)持“?為了每一?個(gè)孩子都?有進(jìn)步”?，盡心盡?力的做好?每一天的?工作，盡?自己最大?的努力，?踏踏實(shí)實(shí)?地完成了?本學(xué)期的?工作。?孩子們升?入中班，?新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)?了___?_個(gè)孩子?，其中_?___個(gè)?男生，_?___個(gè)?女生，和?班里其他?的孩子一?樣，這幾?個(gè)孩子身?心健康，?性格活潑?開朗。下?面將我們?本學(xué)期的?工作從以?下幾個(gè)方?面進(jìn)行一?下總結(jié)。?一做好?晨午檢、?消毒、衛(wèi)?生等保健?工作認(rèn)?真做好晨?午檢工作?是我們始?終堅(jiān)持的?。幼兒入?園后，首?先從孩子?的精神狀?況來(lái)觀察?孩子，利?用師生互?相問好，?輕輕的抱?一抱，摸?一摸等方?法，在孩?子們感受?老師的溫?情的同時(shí)?，檢查了?孩子們是?否攜帶危?險(xiǎn)品入園?，有特殊?情況認(rèn)真?做好記錄?，及時(shí)上?報(bào)。深秋?時(shí)節(jié)，也?是傳染病?的多發(fā)季?節(jié)。小班?的一個(gè)班?里發(fā)現(xiàn)一?例手足口?，而我們?班的孩子?是和那個(gè)?班里的孩?子們一起?就餐的。?為了預(yù)防?交叉感染?，我們?cè)?班級(jí)消毒?方面著實(shí)?下了一番?功夫。我?每天用“?84”消?毒液拖地?;每次孩?子們上完?戶外回來(lái)?洗完手喝?完水，我?就用清水?把口杯洗?干凈，把?手絹和杯?子用消毒?柜消毒;?因?yàn)檫€不?冷，窗戶?更是全天?開著通風(fēng)?，讓空氣?流通;只?要天氣好?，就給孩?子們曬被?子，還用?流動(dòng)空氣?消毒燈進(jìn)?行紫外線?消毒等，?并認(rèn)真做?好各項(xiàng)記?錄。在我?們的努力?下，我們?班里的孩?子沒有一?例染上手?足口傳染?病。進(jìn)入?冬季，感?冒的孩子?也越來(lái)越?多了，除?了做好各?項(xiàng)消毒衛(wèi)?生工作，?我及時(shí)提?醒家長(zhǎng)按?時(shí)送孩子?入園，利?用飛信、?QQ等讓?家長(zhǎng)們學(xué)?習(xí)幼兒冬?季衛(wèi)生保?健常識(shí);?孩子入園?后，關(guān)注?每一個(gè)孩?子的穿衣?狀況，以?防穿衣不?當(dāng)，引起?冷暖感冒?，并且適?時(shí)適地的?帶領(lǐng)孩子?們鍛煉身?體。經(jīng)過?我們的不?懈努力，?我們藍(lán)天?班的孩子?們很少感?冒。在感?冒流行時(shí)?期，各班?孩子們?nèi)?園率明顯?降低了，?可是我們?班里的孩?子跟以往?沒有多大?差別，他?們依舊在?我們藍(lán)天?班健康快?樂的成長(zhǎng)?，這是我?們感到非?常自豪的?。二做?好常規(guī)工?作，加強(qiáng)?保育，促?進(jìn)幼兒自?理能力的?發(fā)展幼?兒的發(fā)展?是在一日?生活活動(dòng)?中，一日?生活活動(dòng)?讓孩子們?獲得了自?理能力等?方面的提?高，也通?過生活中?的各項(xiàng)操?作活動(dòng)，?體現(xiàn)了他?們的自我?價(jià)值，讓?他們獲得?了自信。?良好的?行為習(xí)慣?從小培養(yǎng)?至關(guān)重要?，孩子們?在小班很?多方面已?經(jīng)形成了?常規(guī)，升?入中班以?后很多工?作相對(duì)來(lái)?說就輕松?了。比如?：他們懂?得在活動(dòng)?室里不打?打鬧鬧，?不大聲喧?嘩;說話?、做事要?輕輕，不?影響別人?;如廁后?要洗手，?喝水要排?隊(duì);上下?樓梯不推?不擠;重?要的是他?們自己的?事情自己?做，自己?穿脫衣服?，自己整?理被子，?遇到困難?，能夠互?幫互助，?并且適時(shí)?適地的使?用禮貌用?語(yǔ)等等。?一日生活?活動(dòng)中，?孩子們的?安全是頭?等大事。?我們?cè)诩?體活動(dòng)中?，戶外活?動(dòng)前，離?園前，通?過各種形?式對(duì)孩子?們進(jìn)行安?全教育，?認(rèn)認(rèn)真真?的看護(hù)好?每一個(gè)孩?子。一學(xué)?期馬上就?要結(jié)束了?，看著孩?子們健康?快樂，毫?發(fā)無(wú)損，?我們非常?的欣慰。?三開展?豐富多彩?的的主題?教育活動(dòng)?。根據(jù)?中班孩子?的年齡發(fā)?展特點(diǎn)，?圍繞主題?開展教育?活動(dòng)。富?桐老師是?剛來(lái)的新?老師，教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺?少，但是?她對(duì)工作?非常認(rèn)真?，認(rèn)真?zhèn)?好每節(jié)課?，做好準(zhǔn)?備工作，?遇到不懂?的就問。?在教學(xué)中?我們幾個(gè)?老師互相?配合，互?相學(xué)習(xí)，?互相幫助?，通過采?用各種游?戲、動(dòng)手?操作等方?式，讓孩?子們學(xué)、?玩、樂融?于一體，?來(lái)開發(fā)他?們的智力?，完成主?題活動(dòng)目?標(biāo)。我們?還將現(xiàn)代?化的教育?信息技術(shù)?巧妙地運(yùn)?用到我們?的教學(xué)活?動(dòng)中，適?時(shí)將課件?、視頻、?網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用?到教學(xué)中?，新穎而?又有趣的?教學(xué)方式?孩子們非?常感興趣?。愛玩是?每個(gè)孩子?的天性，?我們?cè)诮?學(xué)過程中?注意動(dòng)靜?結(jié)合，將?游戲與知?識(shí)相結(jié)合?，調(diào)動(dòng)幼?兒的積極?性。我們?將游戲貫?穿于一日?活動(dòng)中，?充分發(fā)揮?幼兒的主?動(dòng)性、積?極性，讓?幼兒在輕?松愉快的?游戲中學(xué)?到更多的?知識(shí)，掌?握更多的?技能。中?班的孩子?求知的欲?望明顯提?高了，對(duì)?于沒有做?過的事情?更是躍躍?欲試。今?學(xué)期，他?們學(xué)會(huì)了?正確的使?用剪刀，?學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)?單的折紙?等。我比?較欣賞美?的東西，?平時(shí)也喜?歡讓孩子?們涂涂畫?畫。一學(xué)?期下來(lái)，?孩子們的?繪畫技能?大幅度的?提高。特?別是若晨?、子羽、?靖璇、俊?茹、晨雪?等十幾個(gè)?孩子，無(wú)?論在配色?、繪畫技?能等方面?，進(jìn)步非?常大。?四認(rèn)真做?好家長(zhǎng)工?作，加強(qiáng)?家園溝通?，促進(jìn)家?園同步。?家長(zhǎng)工?作一直以?來(lái)是我覺?得做得非?常好的一?項(xiàng)工作。?加強(qiáng)家園?溝通，做?好家長(zhǎng)工?作，家園?一心，讓?家長(zhǎng)和我?們攜起手?來(lái)，才有?利于我們?順利的開?展各項(xiàng)工?作。本學(xué)?期，我們?通過召開?家長(zhǎng)會(huì)、?家長(zhǎng)值班?、家長(zhǎng)開?放日等活?動(dòng)，讓家?長(zhǎng)們直觀?的了解我?們的工作?內(nèi)容及孩?子在幼兒?園的發(fā)展?和進(jìn)步，?有效的提?高了家長(zhǎng)?與教師展?開合作與?溝通的效?率。另外?，我們還?利用《家?園欄》、?班級(jí)QQ?群飛信、?微信等現(xiàn)?代化的手?段，讓每?一位家長(zhǎng)?了解我們?的工作實(shí)?質(zhì)和孩子?們的發(fā)展?情況。?在這些年?的家長(zhǎng)工?作中，我?感觸最深?的是，用?對(duì)家長(zhǎng)的?真心、熱?心，對(duì)孩?子們的愛?心，換取?家長(zhǎng)對(duì)我?的信任，?我覺得自?己也做到?了，也收?獲了。前?段時(shí)間裝?修活動(dòng)室?的時(shí)候，?看到滿墻?的花花綠?綠的要干?干凈凈的?從墻面上?打磨下來(lái)?，不知道?要幾天的?時(shí)間，當(dāng)?時(shí)確實(shí)有?點(diǎn)發(fā)愁了?。轉(zhuǎn)念一?想，我們?后面還有?龐大的家?長(zhǎng)隊(duì)伍在?支持幫助?我們，我?就在放學(xué)?前和孩子?們說了一?句：希望?小朋友的?爸爸媽媽?歇班的來(lái)?給老師幫?個(gè)忙。?第二天我?剛到園，?寶陽(yáng)的爸?爸已經(jīng)早?早的來(lái)了?，接著沈?士杰的爸?爸，建銘?的媽媽、?冠麟的媽?媽、雨晴?的媽媽等?好幾個(gè)家?長(zhǎng)都來(lái)了?，用了不?到一上午?的時(shí)間，?就把墻面?打磨得干?干凈凈。?到了裝修?完打掃衛(wèi)?生的時(shí)候?，宇正、?子羽、冠?麟、小樂?的媽媽，?晟睿、凱?旭的奶奶?都來(lái)了，?半天的功?夫就打掃?的干干凈?凈了。當(dāng)?我對(duì)他們?表示感謝?的時(shí)候，?晟睿的奶?奶說：“?齊老師，?你不用跟?我們這么?客氣，孩?子們跟著?你我們很?放心，別?的我們做?不了，打?掃衛(wèi)生這?種事你以?后說一聲?，我們隨?