2023小學德育工作年終總結(jié)標準范本（2篇）

第7頁共7頁2023?小學德育?工作年終?總結(jié)標準?范本德?育是學校?教育的靈?魂，是學?生健康成?長和學校?工作的保?障。因此?，我校把?德育工作?擺在重要?位置，提?出“安全?為先、德?育為首、?質(zhì)量第一?”統(tǒng)攬學?校的各項?工作的指?導思想，?時刻樹立?教書育人?、管理育?人、服務?育人的思?想，確保?學校德育?工作的順?利實施。?____?-___?_學年度?，第一小?學在上級?部門的正?確領(lǐng)導和?親切關(guān)懷?下，堅持?“以德育?創(chuàng)新為動?力，以行?為養(yǎng)成教?育為核心?，以加強?班主任隊?伍建設(shè)為?重點，以?強化班級?管理為突?破口，建?立健全德?育評價機?制，圓滿?地完成了?本年度的?各項工作??，F(xiàn)將我?校本年度?德育工作?情況總結(jié)?如下：?一、完善?德育機制?，提高安?全德育管?理水平。?1、成?立以張月?校長為組?長的學校?安全德育?工作領(lǐng)導?小組，落?實安全德?育工作職?責。2?、落實安?全責任制?，與全體?教師和班?級簽訂層?級安全目?標責任書?。3、?落實安全?“一崗雙?責”，消?除一切安?全隱患，?確保不出?安全責任?事故。?(1)、?建立安全?領(lǐng)導機構(gòu)?，明確具?體分工和?職責。?(2)、?開展安全?教育和學?習，切實?增強師生?安全意識?，提高自?護自救能?力。(?3)、按?要求做好?交通、游?泳、防火?、防電和?食品等安?全工作。?4、配?合學校努?力創(chuàng)建“?平安和諧?校園”。?二、加?強和改進?德育工作?：(1?)要求全?體教職工?堅持把德?育工作放?在素質(zhì)教?育的首要?位置，以?科學的理?論武裝人?、以正確?的理論引?導人、以?高尚的精?神塑造人?、以優(yōu)秀?的作品鼓?舞人，把?學校建成?社會主義?精神文明?建設(shè)的重?要陣地。?切實加強?德育工作?，增強工?作的針對?性、實效?性和主動?性。強化?“以德育?人是大根?本”的素?質(zhì)教育意?識，明確?思想政治?素質(zhì)是最?重要的素?質(zhì)，充分?認識德育?工作的重?要性，切?實把德育?擺在學校?工作的首?位，以保?學生的全?面發(fā)展和?人才培養(yǎng)?的正確方?向。(?2)繼續(xù)?健全和加?強以學校?政教處為?核心的德?育工作的?組織和領(lǐng)?導，政教?處根據(jù)學?校的德育?要求后具?體制定了?各級學生?的德育要?求和規(guī)定?，進一步?強化實施?德育工作?目標管理?和德育量?化考核管?理，使學?生有規(guī)可?依、有據(jù)?可查、目?的明確。?(3)?班主任是?班級的教?育工作的?直接組織?者和領(lǐng)導?者，要熱?愛學生，?全面深入?了解學生?，組織和?建設(shè)班級?集體，尤?其要做好?個別教育?工作，加?強班級管?理，建立?和形成好?的班風，?還要注意?協(xié)調(diào)各方?面的教育?力量，保?持對學生?教育的一?致性，班?任每期必?須制定切?實可行的?班級工作?計劃，以?保證班級?教育的工?作的目的?性，穩(wěn)定?性，有序?性和連貫?性。(?4)要求?全體教師?開展德育?工作都要?做到言傳?身教，為?人師表，?堅持正面?教育，尊?重理解學?生，想方?設(shè)法幫助?和促進學?生全面健?康生動活?潑地發(fā)展?，學校禁?止挖苦諷?刺、辱罵?、體罰或?變相體罰?學生的做?法。(?5)加強?對學生執(zhí)?行“守則?和日常行?為規(guī)范”?的檢查和?教育，開?展了競賽?活動，做?到“有規(guī)?必依、執(zhí)?規(guī)必嚴、?違規(guī)必究?”，并認?真實施《?公民道德?建設(shè)實施?綱要》。?(6)?要求班主?任加強學?校、社會?和家庭的?聯(lián)系，結(jié)?合實際進?行家訪，?電話溝通?等，達到?齊抓共管?的目的。?(7)?繼續(xù)抓好?“五項教?育”(法?制教育、?禁毒教育?、紀律教?育、安全?教育和心?理健康教?育)，發(fā)?揮校長、?法制副校?長的作用?，增強學?生的法制?意識和法?制觀念，?自覺抵制?黃、賭、?毒、邪的?侵入、誘?惑。(?8)要求?和指導班?主任科任?教師創(chuàng)新?德育教育?方式，開?展“廉潔?文化，傳?統(tǒng)文化”?進校園、?進課堂的?教育活動?，促進德?育工作。?三、狠?抓班級管?理和常規(guī)?管理，確?保德育工?作落到實?處班主?任是開展?德育工作?的核心，?是實施德?育工作的?主力軍，?是提高學?校德育整?體效果的?重要保障?。為此，?本年度學?校挑選出?了一批精?明能干的?教師擔任?班主任工?作，德育?處指導和?配合班主?任通過加?強班級管?理進一步?強化學校?的德育工?作。本人?和德育處?開展的具?體工作有?以下方面?：1、?完善班級?管理制度?。要求班?主任和學?生繼續(xù)執(zhí)?行《第一?小學學生?德育量化?考核辦法?》班級和?學生管理?制度，并?學校打印?成冊發(fā)放?到每個班?主任和學?生手中。?2、不?定期利用?校園廣播?對全體學?生進行安?全教育、?法制教育?。3、?做好每周?的值日工?作，每時?段準時到?崗到位，?落實好對?學生的管?理。4?、做好每?月的“文?明班”評?比和表彰?工作。?5、每月?檢查學生?儀容儀表?情況，督?促學生按?時進行整?改。6?、檢查、?指導、督?促班主任?、教師對?學生法制?教育、禁?毒教育、?紀律教育?、安全教?育和心理?健康教育?等教育工?作。7?、政教處?成員配合?班主任處?理好學生?重大違紀?情況，對?其進行全?校通報批?評或處分?教育。?8、經(jīng)常?與班主任?討論教育?方法和心?得體會，?組織班主?任熱情參?與班主任?經(jīng)驗交流?會。9?、做好每?月的安全?排查并建?立工作臺?帳，協(xié)助?總務處對?隱患進行?整改。?10、督?促班主任?做好班級?管理，對?學生落實?德育考核?，定期評?出各班德?育標兵、?三好學生?、優(yōu)秀學?生干部。?11、?督促班主?任做好德?育安全教?育的記錄?，以及教?育工作計?劃在總結(jié)?。目前?，我校在?德育工作?中取得了?較好的成?績，有效?穩(wěn)定了全?校的教育?教學秩序?，學校的?教學成績?進一步提?高，得到?了各級領(lǐng)?導的肯定?，贏得了?學生家長?的好評和?社會各界?的贊許。?但我們的?工作還需?進一步探?索，在新?形勢下，?學校德育?工作將面?臨許多新?的情況，?面臨許多?新的挑戰(zhàn)?和機遇，?我們有信?心和決心?把學校德?育工作做?得更好，?進一步推?進學校整?體辦學水?平再上新?臺階。?2023?小學德育?工作年終?總結(jié)標準?范本（二?）一、?指導思想?：進一?步___?_新形勢?下的新教?育精神，?落實學校?教育教學?工作計劃?，以課堂?教學和教?育活動為?載體，以?構(gòu)建起學?校、家庭?、社會素?質(zhì)教育大?環(huán)境為保?障，以努?力提高學?生的現(xiàn)代?文明素質(zhì)?為目標，?本學期我?班將以全?面推進素?質(zhì)教育，?提高學生?的綜合素?質(zhì)，把教?育深入到?各種活動?。二、?工作重點?及目標：?1、繼?續(xù)抓好學?生的常規(guī)?教育，強?化《小學?生日常行?為規(guī)范》?的落實，?培養(yǎng)學生?良好的行?為習慣。?2、師?生中進行?賞識教育?，老師賞?識學生，?讓學生學?會賞識自?己，賞識?他人。?3、積極?配合學校?、少先隊?的各種活?動，開展?豐富多彩?的活動，?培養(yǎng)學生?強烈的責?任感以及?自我約束?，自我管?理的能力?。4、?結(jié)合語文?園地的展?示臺為學?生設(shè)立一?個展示才?能的小舞?臺，給學?生一塊自?由發(fā)展的?空間。結(jié)?合語文學?科對學生?進行德育?教育。?三、具體?措施：?1、抓好?學生的常?規(guī)教育。?配合班?主任指導?學生學習?《小學生?守則》《?小學生日?常行為規(guī)?范》《一?日常規(guī)》?等，采取?一定的評?比、競賽?等措施，?使常規(guī)工?作落到實?處，切實?培養(yǎng)學生?良好的行?為習慣。?特別是開?學之初，?深入學生?，掌握苗?頭，解決?后傾向性?問題。并?用制度規(guī)?范學生的?言行。?2、增強?學生的集?體榮譽感?和凝聚力?。工作?中，不斷?用班級獲?得的集體?榮譽和成?績激勵學?生，在班?級中形成?向上的班?風，教育?學生要熱?愛班級，?為班級的?利益著想?，在思想?意識中形?成，我為?班級，班?級為我的?思想，促?使班集體?建設(shè)不斷?完善。?3、讓學?生明確學?習目的，?端正學習?態(tài)度，樹?立起學習?上的自信?心，掀起?比、學、?趕、幫、?超的新高?-潮，建?立“手拉?手”，“?一幫一，?一對紅”?，互教互?學，使學?生在原有?的情況下?成績有所?提高，學?習興趣更?濃。讓學?生享受到?成功的喜?悅。4?.培養(yǎng)好?班干部，?充分發(fā)揮?班級干部?的作用，?給予他們?鍛煉的機?會，培養(yǎng)?工作的能?力，支持?他們開展?各項工作?，輔導他?們配合班?級的整體?工作。引?入競爭機?制，讓班?干部競爭?上崗，給?每一個同?學提供一?個公平展?示自己的?舞臺。?5、重視?家校聯(lián)系?。做好家?訪工作，?班主任及?時與家長?聯(lián)系，互?通情況，?個別教育?指導，使?其收到良?好的效果?。6、?提高自身?素質(zhì)。努?力學習有?關(guān)教育方?面的材料?，不斷改?進教學方?法。認真?備好課，?在上課的?過程中要?特別注意?開發(fā)學生?的智力，?善于誘導?他們勤動?腦，使其?分析問題?，解決問?題的能力?不斷提高