江西省贛州市寧都第六中學2022年高三物理期末試卷含解析

江西省贛州市寧都第六中學2022年高三物理期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示為一幅農(nóng)耕圖（牛拉犁耕地）。設犁自重為G，牛拉犁勻速前進時，犁所受的阻力恒為f，水平向后，繩索與水平面的夾角為，若不計人對犁的作用力，在牛勻速前進時繩索所受犁的拉力大小為 （

）

A．

B．

C．

D．參考答案：D2.汽車在一條平直公路上，若從靜止啟動到最大速度的時間內(nèi)做勻加速直線運動，則汽車做勻加速直線運動的加速度大小為（）起動的快慢/s（0～30m/s的加速時間）最大速度/m?s﹣11250A．2.5m/s B．5m/s C．4.17m/s D．9m/s參考答案：A【考點】勻變速直線運動的速度與時間的關系．【分析】根據(jù)題意，知道汽車的加速時間和汽車加速達到的最大速度，利用加速度定義可求解加速度．【解答】解：根據(jù)題意，汽車初速度v0=0，末速度vt=30m/s，0﹣30m/s內(nèi)的加速時間t=12s．由加速度定義知：．故選：A．3.如圖所示，在兩等量異種點電荷的電場中，MN為兩電荷連線的中垂線，a、b、c三點所在直線平行于兩電荷的連線，，且a與c關于MN對稱，b點位于MN上，d點位于兩電荷的連線上。以下判斷正確的是

（bc

)

b點場強大于d點場強

b點場強小于d點場強a、b兩點的電勢差等于b、c兩點間的電勢差試探電荷+q在a點的電勢能小于在c點的電勢能參考答案：BC4.（多選）在如圖所示裝置中，兩物體質(zhì)量分別為m1、m2，懸點a、b間的距離遠大于滑輪的直徑，不計一切摩擦，整個裝置處于靜止狀態(tài)．由圖可知（）A．α一定等于βB．m1一定大于m2C．m1一定小于2m2D．m1可能大于2m2參考答案：考點：共點力平衡的條件及其應用；力的合成與分解的運用．版權所有專題：共點力作用下物體平衡專題．分析：對與m1連接的滑輪進行受力分析，抓住兩個繩子拉力在水平方向上的分力相等，得出α、β的關系．根據(jù)豎直方向上合力等于m1的重力，得出m1和m2的關系．解答：解：繩子通過定滑輪和動滑輪相連，繩子的拉力相等，等于m2的重力，對與m1連接的滑輪進行受力分析，有Tsinα=Tsinβ，所以α=β．在豎直方向上有：Tcosα+Tcosβ=m1g，而T=m2g，則有2m2gcosα=m1g．所以m1一定小于2m2，當α=β=60°時，T=m1g=m2g．故A、C正確，B、D錯誤．故選AC．點評：解決本題的關鍵合適地選擇研究對象，正確地進行受力分析，運用共點力平衡，抓住水平方向和豎直方向合力為零進行求解．5.（多選）某物體做直線運動的v－t圖象如圖所示．關于物體在前8s內(nèi)的運動，下列說法正確的是A．物體在第6s末改變運動方向B．0－4s內(nèi)的加速度大于6－8s內(nèi)的加速度C．前6s內(nèi)的位移為12mD．第8s末物體離出發(fā)點最遠參考答案：AC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.質(zhì)量分別為60kg和70kg的甲、乙兩人，分別同時從原來靜止于光滑水平面上的小車兩端，以3m/s的水平初速度沿相反方向跳到地面上。若小車的質(zhì)量為20kg，則當兩人跳離小車后，小車的運動速度為_____________m/s，方向與（選填“甲、乙”）_____________相反。參考答案：1.5m/s，乙

23、如圖所示，一名消防隊員在模擬演習訓練中，沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管住下滑．已知這名消防隊員的質(zhì)量為60㎏，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零。如果他加速時的加速度大小是減速時的2倍，下滑的總時間為3s，那么該消防隊員加速與減速過程的時間之比為____________，加速與減速過程中所受摩擦力大小之比為____________。參考答案：1:2，1:78.質(zhì)量為0.1kg的彈性球從空中某高度由靜止開始下落，該下落過程對應的v-t圖像如圖所示。球與水平地面相碰后離開地面時的速度大小為碰撞前的3/4。設球受到的空氣阻力大小恒為f，取g＝10m/s2，則：彈性球受到的空氣阻力f的大小為________N，彈性球第一次碰撞后反彈的高度h為________m。

參考答案：0.2N

3/89.如圖所示是兩列相干波的干涉圖樣，實線表示波峰，虛線表示波谷，兩列波的振幅都為10cm，波速和波長分別為1m/s和0.2m，C點為AB連線的中點。則圖示時刻C點的振動方向_______（選填“向上”或“向下”），從圖示時刻再經(jīng)過0.25s時，A點經(jīng)過的路程為_________cm。參考答案：向下，10010.某同學為探究“合力做功與物體動能改變的關系”，設計了如下實驗，他的操作步驟是：

①按右圖所示，安裝好實驗裝置，其中小車質(zhì)量M=0.20kg，鉤碼總質(zhì)量m=0.05kg．②釋放小車，然后接通打點計時器的電源（電源頻率為50Hz），打出一條紙帶．（1）他在多次重復實驗得到的紙帶中選出滿意的一條，如圖所示．把打下的第一點記作0，然后依次取若干個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有4個點（圖中未畫出），用刻度尺測得各計數(shù)點到0點距離分別為d1=0.004m，d2=0.055m，d3=0.167m，d4=0.256m，d5=0.360m，d6=0.480m，……，他把鉤碼重力作為小車所受合力，取當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2，算出從打0點到打“5”點這一過程中合力做功W=

J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），把打“5”點時小車動能作為小車動能的改變量，算得EK

=

J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．（2）此次實驗探究的結(jié)果，他沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的增量”，且偏差很大．通過反思，他認為產(chǎn)生原因如下，其中有可能的是

．A．鉤碼質(zhì)量太大，使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多；B．沒有平衡摩擦力，使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多；C．釋放小車和接通電源的次序有誤，使得動能增量的測量值比真實值偏小；D．計算“5”點的瞬時速度時，兩計數(shù)點間時間間隔誤取0.08s．參考答案：（1）合力做的功=0.176J；打“5”點時小車的速度此時小車動能（2）由題意可知合力對物體做功的測量值大于動能增量的測量值，分析四個選項可知，只有A、B符合題意。11.科學探究活動通常包括以下要素：提出問題，猜想與假設，制訂計劃與設計實驗，進行實驗與收集證據(jù)，分析與論證，評估，交流與合作等。伽利略對落體運動規(guī)律探究過程如下：A．伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里士多德的觀點；B．伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點；C．為“沖淡”重力，伽利略設計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況；D．伽利略換用不同質(zhì)量的小球，沿同一斜面從不同位置由靜止釋放，并記錄相應數(shù)據(jù)；E．伽利略改變斜面的傾角，重復實驗，記錄相應數(shù)據(jù)；F．伽利略對實驗數(shù)據(jù)進行分析；G．伽利略將斜面實驗得到的結(jié)論推廣到斜面的傾角增大到90°時；(1)與上述過程中B步驟相應的科學探究要素是______________；ks5u(2)與上述過程中F步驟相應的科學探究要素是______________。參考答案：(1)猜想與假設(2)分析與論證ks5u12.圖甲為某一小燈泡的U－I圖線，現(xiàn)將兩個這樣的小燈泡并聯(lián)后再與一個4Ω的定值電阻R串聯(lián)，接在內(nèi)阻為1Ω、電動勢為5V的電源兩端，如圖乙所示。則通過每盞小燈泡的電流強度為________A，此時每盞小燈泡的電功率為________W。

參考答案：0.3

0.6 13.（4分）在下面括號內(nèi)列舉的科學家中，對發(fā)現(xiàn)和完善萬有引力定律有貢獻的是

。（安培、牛頓、焦耳、第谷、卡文迪許、麥克斯韋、開普勒、法拉第）參考答案：第谷、開普勒、牛頓、卡文迪許解析：第谷搜集記錄天文觀測資料、開普勒發(fā)現(xiàn)開普勒三定律、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、卡文迪許測定萬有引力常數(shù)三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（實驗）（2014?杏花嶺區(qū)校級模擬）如圖為一正在測量中的多用電表表盤和用螺旋測微器測量圓柱體直徑d的示數(shù)（1）如果是用×10Ω檔測量電阻，則讀數(shù)為140Ω．（2）如果是用直流10mA檔測量電流，則讀數(shù)為5.2mA．（3）圓柱體直徑d=1.705mm．參考答案：答案為：（1）140；（2）5.2；（3）1.705．用多用電表測電阻；刻度尺、游標卡尺的使用解：（1）用×10Ω檔測量電阻，由圖示多用表表盤可知，其示數(shù)為：14×10=140Ω；（2）用直流10mA檔測量電流，由圖示多用電表表盤可知，其分度值為0.2mA，示數(shù)為5.2mA；（2）由圖示螺旋測微器可知，固定刻度示數(shù)為1.5mm，可動刻度示數(shù)為20.5×0.01mm=0.205mm，圓柱體直徑d=1.5mm+0.205mm=1.705mm；故答案為：（1）140；（2）5.2；（3）1.705．15.（某同學要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ。步驟如下：①用20分度的游標卡尺測量其長度如下圖所示，可知其長度為

mm；②用螺旋測微器測量其直徑如右上圖所示，可知其直徑為__________mm；③用多用電表的電阻“×10”檔，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為_____Ω，他還需要換檔重新測量嗎?___(答“需要”或“不需要”)。④為更精確地測量其電阻，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：待測圓柱體電阻R電流表A1（量程0～3mA，內(nèi)阻約50Ω）電流表A2（量程0～15mA，內(nèi)阻約30Ω）電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω）滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ）ks5u開關S，導線若干為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，電流表應選用____，電壓表應選用______，滑動變阻器應選用______。⑤請在圖中補充連線完成本實驗。參考答案：①50.15

②4.697~4.700

③；不需要。

④A2、

V1

、

R1。

⑤如圖所示

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，一個半徑為R、內(nèi)側(cè)光滑的圓形軌道平放于光滑水平面上并被固定，其圓心為O．有a、b兩個可視為質(zhì)點的小球，分別靜止靠在軌道內(nèi)側(cè)、直徑AB的兩端，兩球質(zhì)量分別為ma=4m和mb=m．現(xiàn)給a球一個沿軌道切線方向的水平初速度v0，使其從A向B運動并與b球發(fā)生彈性碰撞，已知兩球碰撞時間極短，求兩球第一次碰撞和第二次碰撞之間的時間間隔．參考答案：解：a球與b球在B點第一次相碰，兩球組成的系統(tǒng)合外力為零，碰撞過程中動量守恒，以逆時針方向為正方向，設第一次碰后a、b的速度分別為va和vb，由動量守恒定律得：mav0=mava+mbvb碰撞過程中機械能守恒，有：聯(lián)立解得：va和vb均為正值，表明碰后兩球運動方向相同（都朝逆時針方向）到第二次碰前，設時間間隔為△t，有：（vb﹣va）?△t=2πR解得：答：兩球第一次碰撞和第二次碰撞之間的時間間隔為【考點】動量守恒定律；機械能守恒定律．【分析】先對兩球進行受力受力，判斷出兩球相互作用的過程中動量守恒，利用動量守恒定律及能量守恒定律可求得碰撞后的兩球的速度，判斷出碰撞后兩球的運動方向，當再次相遇時兩球轉(zhuǎn)過的弧長之差為圓周的長度，即可得知兩次相碰的時間間隔．17.（14分）2005年10月11日9時整，我國成功地發(fā)射了“神舟”六號載人飛船，經(jīng)過115小時32分的太空飛行，在完成預定任務后，飛船在內(nèi)蒙古主著陸場成功著陸。(1)飛船返回時，在接近大氣層的過程中，返回艙與飛船最終分離。返回艙著陸是由三把傘“接力”完成的。先由返回艙放出一個引導傘，引導傘工作16s，返回艙的下降速度由180m/s減至80m/s。假設這段運動是垂直地面勻減速下降的，且已接近地面；返回艙的質(zhì)量為3t．試求這段運動的加速度和引導傘對返回艙的拉力大??；（設該階段返回艙自身所受的阻力不計）(2)假定飛船在整個運動過程中是做勻速圓周運動，圓周軌道距地面高度為343km．試估算飛船一共繞地球飛行了多少圈（保留整數(shù)）？（已知地球半徑R＝6.36×106m，地球表面附近處的重力加速度g＝10m/s2，，0）參考答案：解析：

(1)由于物體做勻變速運動,所以這段運動中的加速度

-----------------------------（2分）

這段運動中返回倉受引導傘的拉力T和重力mg兩個力作用,由牛頓第二定律得:

----------------（2分）

解得：----------（2分）

(2)飛船在軌道上做