初中數學教師有效課堂巡視的實踐研究的中期報告

初中數學教師有效課堂巡視的實踐研究的中期報告【摘要】數學教育是基礎教育中的重要學科之一，而數學教師對于教學質量的影響尤為重要。本研究旨在探討初中數學教師有效課堂巡視的實踐研究，采用問卷調查、觀察記錄等方法對南京市某初中的數學教師實施巡視工作進行研究。研究發(fā)現，有效的課堂巡視不僅有助于提高教學質量，還有助于加強教師之間的交流和協(xié)作，提升教學效果和學生學習成績?！娟P鍵詞】初中數學教師巡視教學質量【Abstract】Mathematicseducationisoneoftheimportantsubjectsinbasiceducation,andtheinfluenceofmathematicsteachersonteachingqualityisparticularlyimportant.Thisstudyaimstoexplorethepracticalresearchofeffectiveclassroomsupervisionofjuniorhighschoolmathematicsteachers.Throughquestionnairesurveyandobservationrecords,westudiedtheimplementationofsupervisionworkofmathematicsteachersinajuniorhighschoolinNanjing.Theresearchfoundthateffectiveclassroomsupervisionnotonlyhelpstoimproveteachingquality,butalsohelpstostrengthencommunicationandcollaborationamongteachers,andimproveteachingeffectivenessandstudents'learningoutcomes.【Keywords】Juniorhighschoolmathematicsteacher;supervision;teachingquality【正文】一、研究背景數學是基礎教育中的重要學科之一，數學教學質量直接關系到學生成才和未來發(fā)展。而數學教師的教學質量和教學態(tài)度對學生的學習成績影響尤為重要。隨著教育改革的不斷深入，課堂教學已經正式從教師為中心向學生為中心的轉變，數學教師的教學要求也日趨提高。與此同時，隨著現代社會的不斷快速發(fā)展，教育教學方式也在不斷改進和更新，舊有的教育教學方式難以滿足現代社會所需的人才素質和能力要求。如何提高教育教學質量，樹立先進的教育理念和教學方法，促進教育教學改革不斷深入，是當前教育中的一大難題，需要各方的共同努力和探索。二、研究目的本研究旨在探討初中數學教師有效課堂巡視的實踐研究，分析巡視對教師教學質量的影響，探究巡視實踐的有效方法，為今后的數學教學提供參考。三、研究方法本研究采用問卷調查、觀察記錄等方法對南京市某初中的數學教師實施巡視工作進行研究。主要包括以下步驟：1.設計調查問卷，對初中數學教師的巡視意見和建議進行統(tǒng)計和分析。2.對數學教師進行課堂觀察，記錄教師教學方法、教學內容和學生學習情況等。3.整理和分析問卷和觀察記錄，探討巡視對教師教學質量和學生學習成績的影響。四、研究結果通過問卷調查和課堂觀察記錄，本研究發(fā)現有效的課堂巡視不僅有助于提高教學質量，還有助于加強教師之間的交流和協(xié)作，提升教學效果和學生學習成績。1.提高教學質量教學質量是數學教師的工作重點，有效的巡視可以幫助教師提高教學質量，使每個學生都能夠得到更好的學習效果。通過巡視，可以及時發(fā)現教學中存在的問題并給予指導和建議，同時可以對教師的教學過程進行評估和提高。2.加強教師之間的交流和協(xié)作教育教學的發(fā)展需要教師之間的合作和相互支持，在巡視過程中，教師之間可以相互交流和學習，發(fā)現教學中的亮點和問題，并相互輔導和提出建議，這樣可以為課堂教學提供更多的支持和幫助。3.提升教學效果和學生學習成績巡視的主要目的是幫助教師提升教學質量，提高教師的教學水平和教學方法。通過巡視，可以發(fā)現教師的優(yōu)點和缺點并加以改進，同時可以對學生學習情況進行評估和幫助，提升學生的學習成績。五、結論通過實踐研究發(fā)現，初中數學教師有效課堂巡視對提高教學質量和學生