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文檔簡介
2023學年甘肅省會寧縣第四中學第二學期3月月度調研測試高三生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.研究發(fā)現(xiàn),在線粒體內膜兩側存在H+濃度差。H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉移至線粒體基質的同時,驅動ATP的合成(如下圖)。根據(jù)圖示得出的下列結論中,錯誤的是A.ATP合成酶中存在跨膜的H+通道 B.H+可直接穿過內膜磷脂雙分子層C.此過程發(fā)生在有氧呼吸第三階段 D.線粒體的內、外膜功能存在差異2.如圖表示不同濃度的生長素對植物某器官生長的影響。下列有關敘述正確的是()A.處理相同材料,與M相比,P濃度下細胞體積更大B.P~N,生長素對該器官起抑制作用C.若該器官為芽,則M點濃度可能抑制莖的生長D.由圖可知,用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同3.人體大腦皮層形成味覺離不開口腔細胞味覺受體蛋白與味物質的結合,相關敘述正確的是()A.大腦皮層的W區(qū)受損傷,患者無法形成味覺B.味覺的形成需要功能正常、結構完整的反射弧C.形成味覺與相關神經(jīng)元釋放興奮性神經(jīng)遞質有關D.信號分子與味覺細胞膜上受體的結合體現(xiàn)了細胞膜的流行性4.下圖為某哺乳動物處于不同分裂時期細胞中染色體及基因示意圖。下列敘述正確的是()A.細胞①中有2個染色體組 B.細胞②表明曾發(fā)生過基因突變C.細胞③是第一極體 D.細胞④有兩對同源染色體5.2020年2月11日,世衛(wèi)組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為COVID-19,新型冠狀病毒是一種RNA病毒,下列有關說法正確的是()A.新型冠狀病毒的遺傳物質主要為RNA,因此更容易發(fā)生變異B.新型冠狀病毒顆粒內可以合成mRNA和蛋白質C.新型冠狀病毒在進化過程中是獨立進化的,與其他物種無關D.感染新型冠狀病毒后人體內會產(chǎn)生相應的漿細胞和效應T細胞6.仙人掌生長在高溫、干旱的環(huán)境中,形成了一定的適應性特征。如圖表示仙人掌在24小時內,光合作用和氣孔導度(氣孔導度表示氣孔張開程度)的變化。據(jù)圖分析,下列描述正確的是()A.白天進行光合作用,夜間進行呼吸作用B.白天蒸騰作用強,散失的水分多于夜間C.白天可以進行光反應,但幾乎不能從外界吸收CO2D.夜間同化二氧化碳,所以暗反應只在夜間進行二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2019年新型冠狀病毒,即“2019-nCoV”,為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形,直徑50-200nm。顆粒表面有棒狀突起,使病毒看起來如同花冠,故而得名。2019-nCoV基因組長度為29.8Kb,為單股正鏈RNA(正鏈RNA能與核糖體結合,具有mRNA的功能),結構不穩(wěn)定,容易產(chǎn)生基因突變,給疫苗研制帶來困難。其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結構,可直接作為翻譯的模板,其基因組特征與哺乳動物相似,此病毒已在全世界感染多人。(1)請參照中心法則,寫出新型冠狀病毒的遺傳信息的傳遞途徑___________________________。(2)人感染新型肺炎冠狀病毒后,經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的____________中樞,使有關腺體分泌的___________激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。(3)感冒發(fā)熱飲水較多后血漿滲透壓下降,會刺激下丘腦中的________________興奮進而導致尿量增加,利于毒素排出體外。(4)科研工作者正努力研制預防新冠肺炎疫苗,從免疫學角度講,疫苗相當于_______________。將疫苗注射人體后會進入血液循環(huán),病毒選擇性的入侵肺部細胞,說明它能夠____________并結合肺部細胞表面受體,從而寄生在宿主細胞中,_____________能識別被寄生的宿主細胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來,而后被__________(填“細胞”或“體液”)免疫產(chǎn)生的抗體所凝集,使之失去感染能力,最后被吞噬細胞吞噬消化。(5)新冠肺炎是一種_______________(填“遺傳病”或“傳染病”),請說出預防該種疾病的兩種有效措施:①___________________________;②__________________________。(6)通過研究科學家推測新型冠狀病毒的原始宿主可能是蝙蝠。蝙蝠是多種人畜共患病毒的天然宿主,由于它有特殊的免疫系統(tǒng)“隨時戒備”、“調控得當”,才有效遏制了病毒在體內泛濫,也成功避免了在對抗病毒過程中的傷害。既然蝙蝠攜帶那么多病毒,那么危險,是否應該大量消滅蝙蝠以確保人類的安全呢?請從生物學的角度解釋一下原因?__________________________8.(10分)某動物的體色有白色和黑色兩種,由三對獨立遺傳的等位基因控制,如下圖所示。該動物黑色個體內黑色素必須在①②③三種酶的催化下由無色物質轉化而來,其他個體體色均表現(xiàn)為白色,請據(jù)此回答下列問題:(1)黑色品種的基因型可能是___;白色品種的基因型有____種。(2)現(xiàn)有基因型為AABBee、aabbee兩種純種白色個體若干只,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黑色品種,某同學設計了如下程序:步驟Ⅰ:用基因型為AABBee和aabbee兩個品種雌雄個體進行雜交,得到F1;步驟Ⅱ:讓F1隨機交配得F2;步驟Ⅲ:讓F2黑色個體隨機交配,篩選后代不發(fā)生性狀分離的個體;若有白色子代出現(xiàn),則重復步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。①F1個體能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是____。②F2的表現(xiàn)型及比例為____。(3)有人認為以上設計方案不合理,請用簡要文字說明改進方案________。9.(10分)水稻葉片寬窄受細胞數(shù)目和細胞寬度的影響,為探究水稻窄葉突變體的遺傳機理,科研人員進行了實驗。(1)科研人員利用化學誘變劑處理野生型寬葉水稻,可誘發(fā)野生型水稻的DNA分子中發(fā)生堿基對的__________________________,導致基因突變,獲得水稻窄葉突變體。(2)測定窄葉突變體和野生型寬葉水稻的葉片細胞數(shù)目和單個細胞寬度,結果如圖所示。該結果說明窄葉是由于__________________,而不是____________________所致。(3)將窄葉突變體與野生型水稻雜交,F(xiàn)1均為野生型,F(xiàn)1自交,測定F2水稻的_______________,統(tǒng)計得到野生型122株,窄葉突變體39株。據(jù)此推測該性狀受___________對等位基因的控制,且窄葉性狀是____________性狀。(4)研究發(fā)現(xiàn),窄葉突變基因位于2號染色體上??蒲腥藛T推測2號染色體上已知的三個突變基因可能與窄葉性狀出現(xiàn)有關。這三個突變基因中堿基發(fā)生的變化如下表所示。突變基因ⅠⅡⅢ堿基變化C→CGC→TCTT→C蛋白質與野生型分子結構無差異與野生型有一個氨基酸不同長度比野生型明顯變短由上表推測,基因Ⅰ的突變沒有發(fā)生在____________________序列,該基因突變________________(填“會”或“不會”)導致窄葉性狀?;颌笸蛔兪沟鞍踪|長度明顯變短,這是由于基因Ⅲ的突變導致________________________。(5)隨機選擇若干株F2窄葉突變體進行測序,發(fā)現(xiàn)基因Ⅱ的36次測序結果中該位點的堿基35次為T,基因Ⅲ的21次測序結果中該位點均為堿基TT缺失。綜合上述實驗結果判斷,窄葉突變體是由于基因____________________發(fā)生了突變。(6)F2群體野生型122株,窄葉突變體39株,仍符合3:1的性狀分離比,其原因可能是________。10.(10分)海草場作為特殊的海洋生態(tài)系統(tǒng)之一,在生物圈碳循環(huán)中起著不可忽視的作用。海草可作為其他附著生物的附著基,并為許多海洋動物提供適宜的食物,被稱為“生態(tài)系統(tǒng)的工程師”。請回答下列問題:(1)海草場的存在能增加生物多樣性,生物多樣性包括___________三個層次。海草場能夠減緩海浪對海岸的侵蝕、穩(wěn)定地質,從而保護海岸環(huán)境,這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。(2)全球氣候變暖使海平面上升引起海草場生境水深的變化,光照減少引起___________,會導致海草大量死亡,最終會降低海草場生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性。(3)海草場在生物圈的碳循環(huán)中起著重要作用,碳元素在草場和無機環(huán)境之間主要以___________的形式循環(huán),在海草和以海草為食的海洋動物之間主要以___________的形式傳遞。11.(15分)臨近2020年的春節(jié),武漢出現(xiàn)不明原因肺炎,并出現(xiàn)死亡病例和傳染現(xiàn)象,我國政府及時采取防治措施,疫情得到有效防控??茖W家檢測發(fā)現(xiàn)這場肺炎是由一種新型“冠狀病毒”引起。請回答下列相關問題:(1)新冠肺炎病毒進入人體內后,首先由____________________組成的防線會發(fā)揮防御作用,與特異性免疫相比,這種免疫類型的主要特點_____________(答出兩條)。(2)被病毒侵染的肺泡細胞,稱為_________,人體內的_________細胞會與該細胞密切接觸使其裂解死亡,釋放病毒。(3)病毒侵入體內后,會激活免疫細胞釋放細胞因子,該物質會刺激_________體溫調節(jié)中樞,使有關腺體分泌的________和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。(4)2月28日,國家衛(wèi)健委鼓勵康復者捐獻血漿,提高重癥危重癥患者治愈率??祻驼哐逯心芘c新型冠狀病毒結合的物質主要是_________,與該物質合成與加工有關的具膜細胞器有____________________。(5)若被確認為“新冠”患者,請例舉具體的應對措施是__________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解題分析】
分析題圖可知:線粒體內膜的外側H+濃度高于內側,H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉移至線粒體基質,同時ADP合成ATP。而線粒體內膜上進行的生理過程是有氧呼吸的第三階段?!绢}目詳解】A、分析題圖可知,ATP合成酶中存在跨膜的H+通道,A正確;B、H+順濃度梯度的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散,需要跨膜的H+通道協(xié)助,不能直接穿過內膜磷脂雙分子層,B錯誤;C、有氧呼吸第三階段是[H]與O2反應生成水,并伴隨大量能量的釋放,其中有一部分能量用于合成ATP,可知圖示過程發(fā)生在有氧呼吸第三階段,C正確;D、線粒體的內、外膜上蛋白質的種類和含量不同,所以功能存在差異,D正確。故選B。2、A【解題分析】
生長素對植物生長的作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,如根的向地性、頂端優(yōu)勢等現(xiàn)象。P點為促進生長最適的生長素濃度,N點為既不促進也不抑制的生長素濃度?!绢}目詳解】A、與M相比,P點對應濃度生長素促進程度大,細胞體積大,A正確;B、P~N(不包括N點)時,生長素對該器官起促進作用,但促進程度逐漸減弱,B錯誤;C、芽對生長素的敏感性大于莖,若M點促進芽的生長,則該濃度應為促進莖的生長,C錯誤;D、由于最適生長素濃度兩側存在兩個不同的濃度作用效果相同,所以用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同,D錯誤。故選A?!绢}目點撥】本題考查生長素作用的相關知識,要求學生識記生長素作用的特點以及不同器官的敏感性不同,考查學生對生長素作用的理解以及識圖分析能力。3、C【解題分析】
人體口腔細胞味覺受體屬于味覺感受器,其興奮經(jīng)傳入神經(jīng)傳至大腦皮層的味覺中樞形成味覺。以此相關知識做出判斷?!绢}目詳解】A.大腦皮層的W區(qū)屬于言語區(qū),其受損傷,患者無法寫字,A錯誤。B.味覺的形成需要感受器、傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞參與,不需要結構完整的反射弧,B錯誤。C.形成味覺與相關神經(jīng)元釋放興奮性神經(jīng)遞質有關,C正確。D.信號分子與味覺細胞膜上受體的結合體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】本題文需要識記反射弧的組成,反射的含義。4、B【解題分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:①細胞中含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;②染色體發(fā)生了復制,但沒有出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象,處于有絲分裂前期;③細胞中不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂前期;④細胞中不含同源染色體,且著絲點已分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期?!绢}目詳解】A、細胞①中含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期,有四對同源染色體,四個染色體組,A錯誤;B、細胞②一條染色體的姐妹染色單體上有A、a基因,而其同源染色體上只有a基因,表明曾發(fā)生過基因突變,B正確;C、根據(jù)細胞④的細胞質不均等分裂,該動物為雌性,而細胞③處于減數(shù)第二次分裂前期,所以細胞③是次級卵母細胞或極體,C錯誤;D、細胞④中不含同源染色體,D錯誤。故選B。5、D【解題分析】
1、病毒沒有細胞結構,不能獨立進行生命活動,必須借助于活細胞才能代謝和繁殖,病毒的成分包括蛋白質和核酸(DNA或RNA)。2、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應。細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應?!绢}目詳解】A、新型冠狀病毒不含DNA,其遺傳物質為RNA,A錯誤;B、新型冠狀病毒沒有細胞結構,所以合成mRNA和蛋白質在宿主細胞內,B錯誤;C、新型冠狀病毒在進化過程中和其他物種可以發(fā)生共同進化,C錯誤;D、感染新型冠狀病毒后,會激發(fā)人體產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫,所以人體內會產(chǎn)生相應的漿細胞和效應T細胞,D正確。故選D。【題目點撥】本題考查了病毒的有關知識,要求考生識記病毒沒有細胞結構,不能獨立進行生命活動;識記病毒的組成,即蛋白質和核酸,識記可遺傳變異的類型和特點及免疫調節(jié)相關知識。6、C【解題分析】
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。【題目詳解】A、白天和夜晚都可以進行呼吸作用,A錯誤;B、據(jù)圖分析可知,白天氣孔導度小,說明其蒸騰作用不強,B錯誤;C、白天光照強,可以進行光反應,但是氣孔導度小,幾乎不能從外界吸收二氧化碳,C正確;D、暗反應包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,其中三碳化合物的還原需要光反應提供的ATP和[H],因此暗反應也在白天進行,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】本題考查了光合作用的有關知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數(shù)據(jù)處理能力。二、綜合題:本大題共4小題7、體溫調節(jié)甲狀腺滲透壓感受器抗原識別效應T細胞體液傳染?、倏刂苽魅驹矗虎谇袛鄠鞑ネ緩?;保護易感人群不能。①首先有它的生態(tài)價值。②其次是它的科學價值。③另外還有經(jīng)濟價值?!窘忸}分析】
該題屬于信息題,首先需要結合題干給出的信息推測得知新型肺炎冠狀病毒的遺傳物質為RNA,且單股正鏈可以直接作為模板進行翻譯,因此新型肺炎冠狀病毒屬于RNA病毒,且能直接進行復制和翻譯。人體的體溫調節(jié)中樞位于下丘腦,下丘腦可以通過神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)進而促進甲狀腺和腎上腺分泌相關激素?!绢}目詳解】(1)由題干信息可知,新型肺炎冠狀病毒的遺傳物質為RNA,可以直接進行翻譯,因此其在遺傳信息的傳遞過程中可以發(fā)生自我復制和翻譯,不需要逆轉錄為DNA,可以用中心法則總結RNA的自我復制和翻譯過程;(2)發(fā)熱癥狀的產(chǎn)生與體溫調節(jié)有關,下丘腦是人體的體溫調節(jié)中樞;其可以支配甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺素來調節(jié)體溫;(3)血漿滲透壓降低,會刺激下丘腦的滲透壓感受器,引起機體減少分泌抗利尿激素,從而使尿量增多;(4)疫苗的本質是滅活的抗原;由于病毒選擇性的入侵肺部細胞,證明其對細胞具有識別功能;當它進入宿主細胞以后,主要依靠細胞免疫產(chǎn)生的效應T細胞對宿主細胞進行識別,并使宿主細胞裂解死亡,使得抗原暴露出來;暴露出來的抗原最終依然需要體液免疫產(chǎn)生的抗體對其進行特異性結合,從而消滅抗原;(5)遺傳病的定義要求患者的遺傳物質被改變從而造成了疾病,但新冠肺炎病毒并未改變人體的遺傳物質,只是對人體細胞造成了破壞,同時具有高度的散播和傳染能量,所以屬于傳染??;預防傳染病一般從三個方面進行:①控制傳染源;②切斷傳播途徑;保護易感人群;(6)雖然蝙蝠攜帶有較多的病原體,但蝙蝠作為生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈的一環(huán),具有很重要的生態(tài)價值,并且通過蝙蝠研究超聲波發(fā)明了雷達等,表明其具有較高的科研價值,還有其它的經(jīng)濟價值,因此不能將其大量殺害?!绢}目點撥】該題重點考察了新冠病毒的特征,以信息題的形式給出了該病毒的結構和遺傳特征,需要學生結合所學病毒的遺傳信息傳遞過程、免疫、生態(tài)價值等進行逐步分析,考察了學生獲取信息結合知識點分析問題的能力。8、AAbbee、Aabbee25A、a和B、b基因位于2對同源染色體上,在F1形成配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合。(遵循基因自由組合定律)白色∶黑色=13∶3F2黑色個體與aabbee測交,若后代不發(fā)生性狀分離,F(xiàn)2黑色個體即為穩(wěn)定遺傳個體【解題分析】
基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;而是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀;根據(jù)題意和圖示分析可知:三對等位基因分別位于三對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律?;蛐虯-bbee的個體能將無色物質轉化成黑色素。【題目詳解】(1)根據(jù)圖中顯示的基因控制黑色素的合成情況,黑色品種的基因型是A_bbee,其基因型有AAbbee、Aabbee,其余基因型都是白色,三對基因共形成種基因型,而黑色基因型有2種,所以白色品種基因型有27-2=25種。(2)①F1的基因型是AaBbee,A、a和B、b基因位于2對同源染色體上,在F1形成配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合,所以在減數(shù)分裂時產(chǎn)生ABe∶Abe∶aBe∶abe=1∶1∶1∶1。②F1AaBbee自交F2中A_B_ee∶aaB_ee∶A_bbee∶aabbee=9∶3∶3∶1,所以白色∶黑色=13∶3。(3)F2的黑色個體基因型有兩種AAbbee和Aabbee,所以可以選擇F2黑色個體與aabbee測交,若后代不發(fā)生性狀分離,F(xiàn)2黑色個體即為穩(wěn)定遺傳個體。【題目點撥】本題需要考生結合圖中基因控制性狀的過程分析出各種表現(xiàn)型的基因型,結合自由組合定律進行解答。9、增添、缺失、替換細胞數(shù)目減少而不是單個細胞寬度變窄(單株)葉片寬窄一對隱性密碼子對應(或“編碼”)不會翻譯提前終止Ⅱ、Ⅲ(同時)基因Ⅱ、Ⅲ之間未發(fā)生交叉互換(或“基因Ⅱ、Ⅲ中的一個突變對性狀無影響”)【解題分析】
1.基因突變是DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結構的改變;堿基對的增添、缺失或替換如果發(fā)生在基因的非編碼區(qū),則控制合成的蛋白質的氨基酸序列不會發(fā)生改變,如果發(fā)生在編碼區(qū),則可能因此基因控制合成的蛋白質的氨基酸序列改變,堿基對替換往往只有一個密碼子發(fā)生改變,翻譯形成的蛋白質中的一個氨基酸發(fā)生變化,堿基對增添或缺失往往會引起從突變點之后的多個密碼子發(fā)生變化,基因控制合成的蛋白質的多個氨基酸發(fā)生改變。2.分析題圖可知,與突變體相比,野生型細胞個數(shù)明顯多于突變型,而野生型和突變體的每個細胞的寬度相同,因此突變體窄葉是由于細胞數(shù)目減少,而不是每個細胞的寬度變窄?!绢}目詳解】(1)由基因突變的概念可知,導致基因突變的原因是堿基對的增添、缺失或替換。(2)由柱形圖分析可知,窄葉性狀出現(xiàn)是由于基因突變導致細胞數(shù)目減少造成的,每個細胞的寬度沒有變窄。(3)窄葉突變體與野生型水稻雜交,F(xiàn)1均為野生型,F(xiàn)1自交,測定F2水稻的(單株)葉片寬窄,結果為野生型與突變型之比接近3:1,說明突變型窄葉是隱性性狀,且由一對等位基因控制。(4)由表格信息可知,基因Ⅰ的突變是堿基對增添造成的,突變基因控制合成的蛋白質分子沒有改變,最可能的原因是突變發(fā)生在非編碼區(qū);由于蛋白質沒有發(fā)生變化,該基因突變不會導致窄葉性狀;基因Ⅲ突變使蛋白質長度明顯變短,說明基因突變使基因轉錄形成的mRNA上的終止密碼子提前,導致翻譯提前終止。(5)選擇若干株F2窄葉突變體進行測序,發(fā)現(xiàn)基因Ⅱ的36次測序結果中該位點的堿基35次為T,說明存在突變基因Ⅱ,基因Ⅲ的21次測序結果中該位點均為堿基TT缺失,說明該突變體同時存在突變基因Ⅲ。(6)F2群體野生型122株,窄葉突變體39株,仍符合3:1的性狀分離比,說明雖然同時存在突變基因Ⅱ、Ⅲ,但是基因Ⅱ、Ⅲ之間未發(fā)生交叉互換或其中一個突變對性狀無影響。【題目點撥】本題考查基因突變和基因分離定律以及蛋白質的合成的知識點,要求學生掌握基因突變的概念,能夠結合題意和基因突變的概念理解基因突變對蛋白質合成的影響,根據(jù)基因分離定律常見的分離比判斷顯隱性和控制生物性狀的基因數(shù)量;該題的難點在于第(5)和第(6)問,要求學生能夠利用第(5)問的題意分析判斷出突變體的出現(xiàn)是基因Ⅱ和基因Ⅲ同時突變的結果,結合第(6)問的3:1結果,得出基因Ⅱ、Ⅲ之間未發(fā)生交叉互換的結論。10、基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性間接海草光合作用下降抵抗力CO2含碳有機物【解題分析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)組成成分多少和營養(yǎng)結構的復雜程度有關。2、生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。3、①直接價值:是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值。
②間接價值:是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調節(jié)作用的價值,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用?!绢}目詳解】(1)生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值,海草場能夠減緩海浪對海岸的侵蝕、穩(wěn)定地質,從而保護海岸環(huán)境,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。(2)光照強度減少,會導致海草光合作用
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