人教版物理九年級(jí)全一冊(cè) 第二十章 電與磁 同步訓(xùn)練（含答案）

第第頁(yè)人教版物理九年級(jí)全一冊(cè)第二十章電與磁同步訓(xùn)練（含答案）第二十章電與磁

【基礎(chǔ)鞏固】

一、選擇題

1．關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A．磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體有力的作用

B．科學(xué)上把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為其所處位置的磁場(chǎng)方向

C．地磁場(chǎng)的N極在地理北極附近，S極在地理南極附近，與地球兩極并不完全重合

D．磁感線是不存在的，磁場(chǎng)也看不見(jiàn)、摸不到，但可以借助小磁針感知它的存在

2．如圖是某同學(xué)發(fā)明的“鐵皮自動(dòng)分開(kāi)裝置”。將強(qiáng)磁鐵靠近一疊鐵皮，被磁化后的鐵皮會(huì)自動(dòng)分開(kāi)。鐵皮分開(kāi)的原因是()

A．同名磁極相互吸引

B．異名磁極相互吸引

C．同名磁極相互排斥

D．異名磁極相互排斥

3.司南是我國(guó)早期的指南針。小科將條形磁體置于塑料勺內(nèi)，在勺下墊泡沫，一起置于裝水的紙盤中，漂浮在水面上，能自由轉(zhuǎn)動(dòng)，從而得到一個(gè)仿制“司南”(如圖所示)。下列說(shuō)法正確的是()

A．“司南”靜止時(shí)勺柄指南，標(biāo)為N極

B．“司南”能指南北是受地磁場(chǎng)的作用

C．“司南”的紙盤換成鐵盤后也能正常使用

D．“司南”勺柄的指向與勺內(nèi)磁體的磁極方向無(wú)關(guān)

4.人類最早的磁化技術(shù)出現(xiàn)在我國(guó)宋代。據(jù)《武經(jīng)總要》記載，如圖所示，古人先將魚形鐵燒紅，令鐵魚頭尾指向南北，然后將其放入水中冷卻，依靠地磁場(chǎng)獲得磁性，再將其放入水中漂浮，制成指南魚，圖中是它靜止時(shí)的指向。下列判斷正確的是()

A．魚形鐵不能被磁體吸引

B．指南魚周圍存在磁感線

C．指南魚魚頭應(yīng)標(biāo)注“N”

D．指南魚的腹部磁性最強(qiáng)

5．如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()

A．磁感線都是從磁體的N極出發(fā)回到S極

B．在此實(shí)驗(yàn)中，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與電流大小有關(guān)

C．此實(shí)驗(yàn)探究的是電動(dòng)機(jī)的工作原理

D．“奧斯特實(shí)驗(yàn)”證明電流周圍存在磁場(chǎng)

6．利用“磁生電”來(lái)工作的是()

7.如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，下列判斷正確的是()

A．小磁針偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)

B．只對(duì)調(diào)電源正負(fù)極，小磁針偏轉(zhuǎn)方向不變

C．通電螺線管的右端為N極

D．在螺線管內(nèi)插入鐵芯，螺線管的磁性強(qiáng)弱不變

8．創(chuàng)新小組的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校食堂設(shè)計(jì)了一個(gè)可自動(dòng)注水的儲(chǔ)水池。如圖是它的簡(jiǎn)化裝置圖，電源電壓一定?？刂齐娐分校琑N為壓敏電阻，其阻值隨壓力的變化而變化，R0為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，當(dāng)池中水位上升到一定高度時(shí)，觸點(diǎn)分離，工作電路斷開(kāi)，注水裝置自動(dòng)停止注水；當(dāng)池中水位下降到一定位置時(shí)，觸點(diǎn)連接，工作電路接通，注水裝置自動(dòng)開(kāi)始注水。下列分析正確的是()

A．水位上升時(shí)，電磁鐵磁性變?nèi)?/p>

B．水位上升時(shí)，通過(guò)R0電流變小

C．水位下降時(shí)，R0的電功率變大

D．水位下降時(shí)，RN的阻值會(huì)變大

9．如圖是某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易電磁鎖原理圖。閉合開(kāi)關(guān)S，滑片P向左移動(dòng)，使靜止在水平桌面的條形磁體滑動(dòng)，打開(kāi)門鎖。下列說(shuō)法正確的是()

A．通電后電磁鐵a端為S極

B．滑片向左移動(dòng)的過(guò)程中電磁鐵的磁性增強(qiáng)

C．條形磁體在滑動(dòng)過(guò)程中受到向左的摩擦力

D．條形磁體在滑動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力變小

二、填空及簡(jiǎn)答題

10．磁體與磁體之間會(huì)有力的作用，是因?yàn)榇朋w周圍存在________；綠海龜是著名的航海能手，它是利用______________進(jìn)行導(dǎo)航的。

11．如圖所示，磁懸浮盆景的底端有磁鐵，底座內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈。線圈通電后，周圍產(chǎn)生________(選填“磁場(chǎng)”或“磁感線”)，這是電流的________效應(yīng)。盆景能懸浮在空中，其原理是______________________

________________________________________________________。

12．如圖所示的通電螺線管N極在________(選填“A”或“B”)端。發(fā)電機(jī)是利用__________的原理發(fā)電的。

13．1820年，丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)首次證實(shí)電和磁之間的聯(lián)系。小舟用圖甲所示裝置來(lái)模仿該實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中得到通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)的結(jié)論，那么他觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

(2)早先電話聽(tīng)筒的結(jié)構(gòu)如圖乙所示，當(dāng)變化的電流通過(guò)線圈時(shí)，電磁鐵的_________________________________________________________________

強(qiáng)弱發(fā)生變化，對(duì)薄鐵片產(chǎn)生變化的吸引力，從而使薄鐵片振動(dòng)不同而發(fā)出不同的聲音，這樣就可以聽(tīng)到對(duì)方的講話了。

14．小吳通過(guò)觀察小區(qū)門口的車輛出入自動(dòng)控制閘，發(fā)現(xiàn)當(dāng)車牌被識(shí)別系統(tǒng)識(shí)別后，指示燈亮、欄桿抬起，車輛通行。于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬裝置，電源電壓恒定，指示燈L標(biāo)有“3V1.8W”字樣，電磁鐵的線圈阻值不計(jì)。當(dāng)車牌識(shí)別成功，相當(dāng)于將圖中開(kāi)關(guān)S閉合，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電阻為10Ω時(shí)，指示燈L剛好正常發(fā)光，鐵柱被電磁鐵向下吸引抬起欄桿，此時(shí)電磁鐵的上端為_(kāi)_______(選填“N”或“S”)極，電源電壓為_(kāi)______________V；若電源電壓降低，閉合開(kāi)關(guān)，電磁鐵磁性減弱，欄桿不能自動(dòng)抬起，除了更換電源外，請(qǐng)你再寫出一種能使欄桿自動(dòng)抬起的方法：____________________。

15．為實(shí)現(xiàn)節(jié)能和智能控制，空調(diào)內(nèi)部用到了傳感器和電磁繼電器，如圖是啟動(dòng)或停止空調(diào)壓縮機(jī)的電路示意圖。電磁繼電器是利用電磁鐵控制工作電路通斷的________(選填“用電器”“電源”或“開(kāi)關(guān)”)。夏天，空調(diào)制冷，房間溫度降低，熱敏元件的電阻增大，控制電路的電流減小，電磁鐵的磁性________，低于設(shè)定溫度時(shí)，工作電路就斷開(kāi)，停止制冷。

三、實(shí)驗(yàn)探究題

16．在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向的實(shí)驗(yàn)中：

(1)在裝有螺線管的硬紙板上均勻撒滿鐵屑，通電后鐵屑分布無(wú)明顯變化，這時(shí)需________紙板，觀察到鐵屑排列成如圖所示的形狀。可見(jiàn)，通電螺線管外部磁場(chǎng)與________磁體的磁場(chǎng)相似。

(2)用小磁針探究磁場(chǎng)方向時(shí)，發(fā)現(xiàn)小磁針沒(méi)有標(biāo)N、S極，請(qǐng)寫出一種判斷小磁針N、S極的做法：______________________________________________

_________________________________________________________________。

(3)對(duì)調(diào)螺線管所接電源正、負(fù)極，周圍小磁針的指向也隨之對(duì)調(diào)，說(shuō)明通電螺線管的極性與螺線管中電流的________有關(guān)。

17．某實(shí)驗(yàn)小組用自制電磁鐵探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。他們用相同的漆包線和鐵釘繞制成兩個(gè)電磁鐵A和B，B鐵釘上繞有更多匝數(shù)的線圈，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)如圖甲，閉合開(kāi)關(guān)，電磁鐵A的釘尖是________(選填“N”或“S”)極；將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，能吸引________(選填“更多”“不變”或“更少”)的大頭針。

(2)如圖乙，把電磁鐵A和B串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)，多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電磁鐵B總能吸引更多的大頭針，通過(guò)比較，得出的結(jié)論是___________。

(3)電磁鐵在生活中應(yīng)用廣泛，請(qǐng)舉一例：________。

18．小明用如圖所示的裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。

(1)閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)；讓導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)。讓導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)。通過(guò)這一現(xiàn)象，可得產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體必須做_______________運(yùn)動(dòng)。__________(選填“動(dòng)圈式話筒”或“揚(yáng)聲器”)利用了這一原理。

(2)若只把磁體的磁極上下對(duì)調(diào)，讓導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，則靈敏電流計(jì)的指針向________偏轉(zhuǎn)。

(3)閉合開(kāi)關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)在導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，靈敏電流計(jì)的指針未發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)，原因不可能是________(選填字母)。

A．導(dǎo)體棒沿豎直方向運(yùn)動(dòng)

B．導(dǎo)體棒的電阻太小

C．導(dǎo)體棒水平運(yùn)動(dòng)速度太小

D．蹄形磁體的磁性太弱

(4)小明想繼續(xù)探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”，請(qǐng)你在原實(shí)驗(yàn)裝置基礎(chǔ)上更換一個(gè)器材完成實(shí)驗(yàn)：____________________________________________。

【能力提升】

19．如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合，根據(jù)通電螺線管周圍的磁感線分布判斷直流電源的左端為_(kāi)_______(選填“正極”或“負(fù)極”)；彈簧測(cè)力計(jì)吊著銅塊在通電螺線管的上方從右端水平勻速運(yùn)動(dòng)到左端的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)________(選填“先變小后變大”“一直不變”或“先變大后變小”)。

20．如圖所示，電磁鐵的右下方有一鐵塊，在彈簧測(cè)力計(jì)作用下向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通電后電磁鐵的上端為_(kāi)_______(選填“N極”或“S極”)。在鐵塊從電磁鐵的右下方運(yùn)動(dòng)到正下方的過(guò)程中，滑片P逐漸向a端滑動(dòng)，電磁鐵的磁性________(選填“減弱”或“增強(qiáng)”)，鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)逐漸變________(選填“大”或“小”)。

參考答案

1．C2.C3.B4.C5.D6.B7.A8.D9.B

10．磁場(chǎng)地磁場(chǎng)

11．磁場(chǎng)磁同名磁極相互排斥

12．B電磁感應(yīng)

13．(1)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)(2)