2023年青海省教師招聘考試《中學英語》預測題（含答案）

2023年青海省教師招聘考試《中學英語》預測題（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(35題)1.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.

A.WhileB.WhenC.AsD.With

2.IfyouaskwhyIplantostudyintheUnitedStates,theonlyansweristhatitisa（n）_____forme.

A.puzzleB.advantageC.challengeD.average

3.Weconsideritimportantthateverycitizen______goodmanners.

A.hasB.shouldbeC.haveD.is

4.Asearlyas1647Ohiomadeadecisionthatfree,tax-supportedschoolsmustbeestablishedineverytown______50householdstogotoschool.

A.havingB.tohaveC.tohaveholdD.havinghold

5.Theteacher__________hislessonwithpictures.

A.illustratedB.explainedC.illustrationD.illuminated

6.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.

A.following

B.havingfollowed

C.beingfollowed

D.tobefollowed

7.Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.

A.totakeB.takenC.beingtakenD.taking

8.Thisexperimentoughtto______lastweek.

A.bedoneB.havebeendoneC.havedoneD.do

9.I'vetriedvery"hardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans__________withmyprogress.

A.theteacherisnotsatisfied

B.istheteachernotsatisfied

C.theteacherissatisfied

D.istheteachersatisfied

10.Allthefollowingsentencesareconditionalsentenceexcept____.

A.Givenanotherchance,I'11makefulluseofit

B.Hewillsucceedifheonlydoeshisbest

C.Sosuddenwastheattackthatwehadnotimetoescape

D.Shouldyouneedmyhelpagain,justgivemearing

11.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.

A.tospeakB.spokenC.tohavespokenD.speak

12.Walter’swork________efficiently,thebossdecidedtopromotehimtoseniormanager.

A.finishedB.hadbeenfinishedC.finishingD.tofinish

13.Yourhairwants______.You′dbetterhaveitdonetomorrow.

A.cutB.tocutC.cuttingD.beingcut

14.______finisheseatinglunchlastoughttowashthedishes.

A.ThepersonB.WhoeverC.AnyoneD.Who

15.Whatisthebesttitleforthetext?

A.Isitgoodtohaveasmartphone?

B.Doyoumakeeyecontactswithpeople?

C.Istoomuchscreentimebadforchildren?

D.Areyouconfidentaboutyourscreentime?

16.I′11neverforget______youforthefirsttime.

A.tomeetB.meetingC.tohavemetD.havingtobemeeting

17.LionelMessi,_____therecordforthemostgoalsinacalendaryear,isconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope.

A.setB.settingC.tosetD.havingset

18.Itisimperativethatthegovernment__________moreinvestmentintotheshipbuildingindustry.

A.attractsB.shallattractC.attractD.hastoattract

19.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.

A.toB.onC.forD.in

20.Theoldmanhadthreesons,allof______servedinthearmyduringthewar.

A.themB.thatC.whichD.whom

21.There′s__________expressioninChinese,I′mafraid.

A.nosoB.nosuchanC.nosuchD.notsuch

22."Thekeyto__________themedicalproblemsishealthcarereform,"saidtheminister.

A.solveB.solvingC.beingsolvedD.besolved

23.Whichofthefollowingreferstothestudyofmeaninginabstraction?

A.PhoneticsB.PragmaticsC.SemanticsD.Sociolinguistics

24.Itookmyticket,andmarchedproudlyuptheplatform,withmycheeses,thepeople__________respectfullyoneitherside.

A.fellback

B.fallingback

C.beingfallenback

D.havingfallenback

25.We′llgetyouinformedofthemeetingthemomentthemanagerbecomes___________

A.accessibleB.usefulC.availableD.convenient

26.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities_____risingsteadilyinthepasttenyears.

A.wasB.wereC.hasbeenD.havebeen

27.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.

A.ontoB.overC.inD.on

28.Whichofthefollowingisanexampleofblending?

A.ATMB.modernizeC.brunchD.quake

29.Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.

A.upB.toC.inD.at

30.Insomecountries,_____iscalledequalitydoesnotreallymeanequalrightsforallpeople.

A.whichB.whatC.thatD.one

31.Whenitwastimeforourtickettobe______,Icouldn′tfindmine.

A.controlledB.boughtC.checkedD.overlooked

32."Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat."Thefunctionoftheunderlinedpartis______.

A.asubjectclause

B.anadverbialclause

C.anobjectclause

D.anattributiveclause

33.Thelocalauthoritiesrealizedtheneedtomake?forelderlypeopleintheirhousingprogrammes.

A.preparationB.requirementC.specificationD.provision

34.Thechiefmanagerisadeterminedman.Youneverfindhimina__________whenhemakesadecision.

A.suddenB.dilemmaC.hurryD.flash

35.If______forthejob,you’llbeinformedsoon.

A.toacceptB.acceptC.acceptingD.accepted

參考答案

1.D考查介詞with的用法。句意為“隨著時間的流逝，我開始意識到我生命中真正重要的是什么”。這里是介詞短語作伴隨狀語，相當于astimegoesby。

2.Cchallenge意思是“挑戰(zhàn)”，即選擇在美國學習的理由是這樣做具有挑戰(zhàn)性。puzzle意思是“困惑”；advantage意思是“優(yōu)點，優(yōu)勢”；average意思是“平均數(shù)”。

3.C考查虛擬語氣。it為形式賓語，真正的賓語為后面的that從句。該結構為：主語+think／consider／make／find…+it+形容詞+that從句。當形容詞為surprising，strange，natural，necessary，important等時，that從句中謂語常用虛擬語氣，should+動詞原形，should可省略。句意為“我們認為每個市民有禮貌是重要的”?！癶avegoodmanners”表示“有禮貌”，故選C。

4.A考查非謂語動詞。句意為“早在1647年，俄亥俄州就做出決定，在擁有50戶以上居民的每一個城鎮(zhèn)都必須建立免費的由稅收維持的學?！?。句中的everytownhaving50householdsormore為現(xiàn)在分詞短語作后置定語，修飾everytown，相當于定語從句everytownwhichhas50householdsormore。

5.A考查詞義辨析。illustrate“(用圖、實例等)說明；圖解”，explain“說明，解釋”，illustration為名詞．illuminate“闡明，說明”。句意為“這位教師用圖片來講解課文”。故A項正確。

6.A考查非謂語動詞。分析句子成分可知，后半句作伴隨狀語，follow的邏輯主語是句子的主語programme，其賓語是anintroduction，所以用現(xiàn)在分詞（短語）形式表示主動，C、D兩項應排除；這里表示的是伴隨．不表示時間的先后，不用完成式，故選A。

7.D

8.B考查oughtto的用法。根據(jù)時間狀語lastweek可知，此處是在談論過去的情況?！皁ughtto+have+過去分詞”表示過去應做某事而實際未做。此處應該是實驗“被做”，所以用havebeendone。句意為“這個實驗本應在上周做(實際上未做)”。“oughtto+動詞原形”用于談論現(xiàn)在或將來的情況。

9.D考查倒裝結構。表示否定意義的副詞性短語bynomeans，onnoaccounts。innocase。atnotime等置于句首時，謂語部分用倒裝語序，且不需要再用否定形式。

10.C考查條件句。條件句可分為真實條件句和非真實條件句。A項和B項為真實條件句，D項為省略if的虛擬條件句，而C項是so…that引導的結果狀語從句。題干要求選擇不是條件句的一項，故C為正確答案。

11.D考查習慣用法。在動詞feel，hear，see，watch，notice，observe，let，have，make等后常接不帶to的不定式作賓語補足語。hearsb．dosth．意為“聽到某人做某事”，跟動詞原形表示主動。句意為“我昕到老師和同學們都夸他”。故選D。

12.A考查非謂語動詞。句意：沃爾特的工作效率很高，老板決定提拔他為高級經理。前半句為獨立主格結構，句中Walter’swork與動詞finish之間為被動關系，所以用過去分詞，故選A。

13.C考查主動形式表示被動含義。在want，need，require，deserve，bear等詞后面，動名詞用主動形式表被動含義，其含義相當于動詞不定式的被動形式。本句中的wantcutting相當于wanttobecut，意思是“你的頭發(fā)需要剪了”。故C項正確。

14.B考查主語從句。分析句子結構，該句缺少主語成分。當anyone等指人的不定代詞作先行詞時，后面要由關系代詞who引導定語從句，即Anyonewhofinisheseatinglunchlastoughttowashthedishes。whoever引導主語從句，相當于thepersonwho或anyonewho，但只表示“誰”，句意為“最后吃完午飯的人要刷盤子”。

15.C

16.B考查固定搭配。forgettodosth．“忘記去做某事”，forgetdoingsth．“忘記做過某事”。結合句意“我永遠不會忘記第一次和你見面的情形”可知，B項正確。

17.D句意為里奧內爾·梅西創(chuàng)下了這一年進球最多的記錄，被認為是在歐洲最有天賦的足球運動員。A是主動語態(tài)，C表將來，均可以排除。梅西已經創(chuàng)下了這個記錄，發(fā)生在謂語之前，要用完成時。故選D。

18.C考查虛擬語氣。在表示愿望、建議、請求、命令等時，itisimperativethat結構后面的主語從句必須用虛擬語氣，即should+動詞原形(should可以省略)。故選C。

19.B考查固定搭配。Concentrateon意為“集中注意力于，專心致志于”。句意為“她家人正在看電視，安妮不能集中注意力在自己正在做的事情上”。

20.D考查“介詞+關系代詞”引導的定語從句。首先，兩個分句之間沒有連詞，所以該句是非限制性定語從句，排除A、B選項。ofwhom只能指人，ofwhich只能指物。本句先行詞是threesons，所以用ofwhom引導。句意為“這位老人有三個兒子，他們都在戰(zhàn)爭期間當了兵”。

21.C考查nosuch和notsucha的用法。句意為“我恐怕中文里并沒有這樣的表達”?！皀osuch+可數(shù)名詞單數(shù)”相當于“notsucha／an+可數(shù)名詞單數(shù)”。expression在這里是可數(shù)名詞單數(shù)，故選C。

22.B考查同定用法及動詞語態(tài)。thekeytodoingsth．表示“做某事的關鍵”，句中to是介詞，后面加動詞的ing形式。句意為“部長說：‘解決醫(yī)療問題的關鍵是醫(yī)療改革”’。句子表達的“解決醫(yī)療問題”，是主動意義，故選B。

23.C考查語言學基礎知識。Phonetics“語音學”，主要關注語音的產生、傳播和接受的過程；Pragmatics“語用學”，研究話語在使用中的語境意義；Semantics“語義學”，研究自然語言的意義；Sociolinguistics“社會語言學”．研究社會的各層面對語言運用的影響。故選C。

24.B考查獨立主格結構。該句中，主語thepeople與分詞之間是主動關系。句意為“我拿著車票還有我的奶酪，雄赳赳氣昂昂地跨步走向月臺。人們似乎很尊敬我，紛紛向兩邊退去”。故選B。

25.C考查形容詞辨析。accessible“可接近的，易相處的”，useful“有用的”，available“可獲得的，有空的”，convenient“方便的”。句意為“經理一有空我們就會通知您開會”。故選C。

26.C根據(jù)“inthepastloyears”確定此處為完成時；“tilenumberof…”作主語時謂語動詞用單數(shù)，故選C。