2022年咸陽市楊陵區(qū)高級中學(xué)招聘公費師范生和全日制碩士研究生教師筆試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年咸陽市楊陵區(qū)高級中學(xué)招聘公費師范生和全日制碩士研究生教師筆試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.韓愈B.董仲舒C.王守仁D.朱熹【答案】：C2.教師的批評與不贊揚，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績（）。A.有利有弊B.存在負(fù)相關(guān)C.關(guān)系不明顯D.存在正相關(guān)【答案】：B3.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素？（）A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式B.教師的教學(xué)水平C.教師對學(xué)生的期望D.教師的情緒狀態(tài)【答案】：B4.活動和交往是學(xué)生品德形成的（）。A.途徑B.內(nèi)容C.基礎(chǔ)D.關(guān)鍵【答案】：C5.教師上課前，先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容再進行新知識的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是（）。A.關(guān)系說B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀C.形式練習(xí)說D.相同要素說【答案】：B6.“學(xué)校課程中相關(guān)的真正中心，不是科學(xué)，不是文學(xué)，不是歷史，不是地理，而是兒童本身的社會活動?！边@一觀點反映的課程理論是（）。A.存在主義課程論B.經(jīng)驗主義課程論C.學(xué)科中心主義課程論D.后現(xiàn)代主義課程論【答案】：B7.心理學(xué)把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為（）。A.性格B.氣質(zhì)C.能力D.人格【答案】：A8.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認(rèn)識正確的是（）。A.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系B.師德教育是自我改造和磨練的過程C.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價值觀、道德觀D.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑【答案】：A9.乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情境之中，這是一種（）。A.水平遷移B.垂直遷移C.具體遷移D.一般遷移【答案】：D10.教師最可寶貴的品質(zhì)是（）。A.耐性B.愛心C.寬容D.細(xì)心【答案】：B11.4歲的男孩小石認(rèn)為空氣沒有重量，但經(jīng)過科學(xué)演示使他得知自己錯了。他現(xiàn)在認(rèn)為，空氣是有重量的。從遷移的角度來說，這一理解的變化屬于（）。A.重組性遷移B.順應(yīng)性遷移C.一般遷移D.同化性遷移【答案】：B12.學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是（）。A.氣質(zhì)和性格的特征B.情感和意志的特征C.認(rèn)識和情感的特征D.生理和心理的特征【答案】：D13.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設(shè)計核心課程的課程理論是（）。A.永恒主義課程觀B.科學(xué)主義課程觀C.結(jié)構(gòu)主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】：D14.有人把（）比喻為“科學(xué)研究的前門”。A.實驗法B.測驗法C.觀察法D.訪談法【答案】：C15.將信息輸入與積極情緒體驗相結(jié)合能夠提高說服效果，這利用了信息的（）。A.衍生性B.透明度C.開放性D.心理化【答案】：D16.將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）。A.體諒模式B.社會模仿模式C.說理教育模式D.認(rèn)知模式【答案】：A17.秦朝初期為全國推行統(tǒng)一書體，（）用小篆書寫標(biāo)準(zhǔn)文字范本。A.李斯B.秦始皇C.慰繚D.秦二世【答案】：A18.調(diào)查研究的基本程序可以分為四個環(huán)節(jié)，即準(zhǔn)備工作、調(diào)查工作、研究工作和（）。A.總結(jié)工作B.報告工作C.文檔工作D.宣傳工作【答案】：A19.中唐時期，白居易，元稹等詩人提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的主張，掀起了（）。A.復(fù)興儒學(xué)運動B.古文運動C.新樂府運動D.新詩運動【答案】：C20.某市民發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)行政部門的個別工作人員沒有切實履行食品安全監(jiān)管職責(zé)，于是打電話給該部門反映問題并提出建議。該市民行使監(jiān)督的方式是（）。A.社情民意反映制度B.信訪舉報制度C.輿論監(jiān)督制度D.社會聽證制度【答案】：B21.我們吃米飯咀嚼時間久了會產(chǎn)生甜味，這是因為咀嚼白米飯產(chǎn)生了（）。A.葡萄糖B.蔗糖C.麥芽糖D.淀粉【答案】：C22.重陽節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為每年農(nóng)歷九月初九。下列詩句中描寫了詩人在重陽節(jié)的所思所感的是：A.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.但愿人長久，千里共嬋娟D.欲問酒家何處有?牧童遙指杏花村【答案】：B23.社會分配機制主要有初次分配、再分配、第三次分配三個層次。下列選項中，屬于第三次分配的是______。A.社會保險B.市場機制C.稅收D.社會救助【答案】：D24.下列童話故事，不屬于《安徒生童話故事集》的是（）。A.《漁夫和金魚的故事》B.《丑小鴨》C.《賣火柴的小女孩》D.《皇帝的新裝》【答案】：A25.“馬踏飛燕”銅奔馬以豐富的想象力，精巧的構(gòu)思和嫻熟的技藝，將奔馬與飛燕絕妙地結(jié)合在一起。奔馬體態(tài)健美，昂首嘶鳴，三足騰空，仿佛正在無畏地急馳奔跑之中。（）的飛燕襯托出奔馬的神速，不僅造型生動活潑，而且巧妙地使奔馬的重心集中在蹄下的飛燕上。作為中國青銅藝術(shù)的奇葩，它所具有的蓬勃生命力和（）的氣勢，更是中華民族精神的象征。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.矯捷B.迅疾C.輕盈D.驚慌【答案】：B26.生命意義的問題不可能還原為經(jīng)驗研究。如果所有認(rèn)識論上的問題都可以由科學(xué)探究在實踐中得到解決，那么，我們可能會覺得，即使所有這些問題在一覺醒來都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問題毫無瓜葛，與美好的人類生活究竟包含著什么這個問題無關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是：（）。A.生命的意義就是使人類生活變得更加美好B.認(rèn)識論的問題可以通過經(jīng)驗研究獲得解答C.科學(xué)的進步并不必然帶來美好的人類生活D.尋求生命的意義無法使用科學(xué)探究的方法【答案】：D27.《曹全碑》是東漢邰陽縣令曹全的紀(jì)功碑，明代萬歷時在陜西邰陽縣莘里莊出土，今存西安碑林?！恫苋窌ㄐ阊?，是漢碑的典范；碑文涉及疏勒叛亂、黃巾起義、黨錮之禍，尤其可補史志之缺。這些情況，明清以來的金石學(xué)家討論已詳，稍可補充的，是碑文中有關(guān)醫(yī)學(xué)史的一項小問題。這段文字接下來最可能討論：（）。A.《曹全碑》可補史志之缺的醫(yī)學(xué)內(nèi)容B.《曹全碑》對醫(yī)學(xué)史的貢獻C.《曹全碑》中關(guān)于醫(yī)學(xué)的一些史實D.《曹全碑》受醫(yī)學(xué)史家關(guān)注的情況【答案】：C28.在當(dāng)前保護主義上升、世界經(jīng)濟低迷、全球市場萎縮的外部環(huán)境下，我們必須充分發(fā)揮國內(nèi)超大規(guī)模市場優(yōu)勢，通過繁榮國內(nèi)經(jīng)濟、暢通國內(nèi)大循環(huán)為我國經(jīng)濟發(fā)展增添動力，帶動世界經(jīng)濟復(fù)蘇。這是因為：A.外因?qū)κ挛锇l(fā)展起決定作用B.事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一C.改革是推動社會發(fā)展的根本動力D.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)【答案】：D29.下列句子中，語言表達(dá)不得體的一項是：（）。A.陡坡，慢行！(盤山公路下坡處的一塊行車指示牌)B.一期售罄，二期將出，敬請期待！(某房產(chǎn)廣告)C.鑒于您豐厚的學(xué)術(shù)成果，誠邀您出席并發(fā)表鴻文，嘉惠學(xué)林！(學(xué)術(shù)會議邀請函)D.對施工給您造成的不便，我們深表不安。如有疑問，歡迎提出。(施工通告)【答案】：D30.我國的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局，伴隨著新中國的成立，基礎(chǔ)日漸牢固，隨著改革開放的逐步深入而不斷發(fā)展，其既有傳統(tǒng)的_____，也有政策的____，還有時代的____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.延綿B.延綿C.延續(xù)D.延續(xù)【答案】：B31.在日常生活中，禮貌語言作用之大往往超出一般人的（）。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的（）時，禮貌、謙讓的語言會如熏風(fēng)般暖人心扉，將齟齬化為烏有，令睚眥變成笑靨。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.估計爭端B.想象摩擦C.設(shè)想磕碰D.期望沖突【答案】：B32.弗洛伊德認(rèn)為，意識不是思考的本質(zhì)，意識本身就是大腦的輸出形式。同時，相對于整個潛意識來說，我們意識到的內(nèi)容只是冰山一角。大腦處理信息的效率異常之高，而進入意識層面的內(nèi)容卻極其有限。情緒反應(yīng)也是如此，在我們感覺到自己的情緒之前，情緒反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生，“情不自禁”就是對此的生動描述。因此我們很難掩飾自己的情緒。也許因此而可推論，我們在潛意識層面解讀別人心智的能力，必定比在意識中還要強。根據(jù)以上文字，下列說法正確的是：（）。A.相對于潛意識，我們的意識始終是有限的B.意識總是先于潛意識而存在C.通常情況，我們僅利用潛意識解讀別人心智D.潛意識是大腦的一種輸出形式【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.對自己的思想和行為進行反省和檢查B.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣C.自我剖析和自我批評D.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項崗位責(zé)任、規(guī)章制度【答案】：ABCD34.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值B.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀D.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】：BCD35.自我意識的心理成分包括（）A.自我認(rèn)識B.自我控制C.自我分化D.自我情感體驗【答案】：ABD36.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）A.程序性知識B.形象性知識C.動作性知識D.陳述性知識【答案】：AD37.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機可分為三種類型:工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機,這三種動機分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?（）。A.意義策略B.再認(rèn)策略C.組織策略D.目標(biāo)策略【答案】：ABC38.關(guān)于人生價值的認(rèn)識正確的是（）。A.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用B.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要C.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體D.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體【答案】：BCD39.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師良心B.教師榮譽C.教師公正D.教師權(quán)力E.教師義務(wù)【答案】：ABCE40.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對關(guān)系（）。A.寓思想教育于教學(xué)反思中B.寓思想教育于傳授知識中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中【答案】：BCD41.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.公派研究生出國留學(xué)項目B.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)C.自主公開招聘教師D.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD42.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動B.教育就是學(xué)校教育C.教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動D.教育是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求【答案】：ACD43.某企業(yè)購進一套新設(shè)備，提高了勞動生產(chǎn)率，那么以機器設(shè)備形式存在的資本屬于（）。A.固定資本B.可變資本C.流動資本D.不變資本【答案】：AD44.以下對我國國土資源表述不正確的有（）。A.總量多、人均多B.質(zhì)量比較差，自然生產(chǎn)力低C.分區(qū)性不明顯而且區(qū)域差異較小D.綜合利用的優(yōu)勢和潛力不大【答案】：ACD45.黃河是我國的第二大河流，但今年來，黃河下游水量很小，這其中的原因是（）。A.全流域降水偏少，蒸發(fā)能力很強B.下流是地上河，無支流匯入C.受季風(fēng)影響，水量季節(jié)變化大D.流經(jīng)地區(qū)生產(chǎn)生活用水量大【答案】：ABCD46.培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持的原則有（）。A.堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱B.堅持聯(lián)系實際，區(qū)分層次和對象，加強分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點，做到貼近性、對象化、接地氣C.堅持以人為本，尊重群眾主體地位，關(guān)注人們利益訴求和價值愿望，促進人的全面發(fā)展D.堅持改進創(chuàng)新，善于運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于參與的渠道，積極推進理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，增強工作的吸引力感染力【答案】：ABCD47.下列關(guān)于美蘇爭霸的經(jīng)過及其兩國對中國分別采取的政策，正確的是（）。A.20世紀(jì)60年代中期到70年代末，美國同中國實現(xiàn)關(guān)系正?；疊.20世紀(jì)80年代，蘇聯(lián)開始注意改善同中國的關(guān)系，中美關(guān)系時好時壞C.20世紀(jì)50年代中期至60年代初期，蘇聯(lián)戰(zhàn)略意圖是爭取同美國平起平坐D.20世紀(jì)50年代中期至60年代初期，美國采取孤立和反對中國的政策【答案】：ABCD48.青少年旳智力、情緒和情感、自我意識、性格、性意識、成長和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出旳重要特點為（）。A.主體與客體旳互動B.突變與漸變旳統(tǒng)一C.動亂與穩(wěn)定旳結(jié)合D.理性與感性旳交錯【答案】：BC49.目前社區(qū)社會工作旳內(nèi)容有（）。A.社區(qū)教育B.社區(qū)衛(wèi)生C.社區(qū)治安D.社會救濟【答案】：CD50.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會工作站所服務(wù)的轄區(qū)大部分青壯年外出打工，空巢老人越來越多。社會工作站的社會工作者小王擬通過增強村里空巢老人的非正式支持體系，提升他們的生活質(zhì)量，小王的下列做法中正確的有（）。A.向縣老齡辦申請補貼在村里開辦“老年餐桌”B.與在外打工的子女約定，定期與老人電話或視頻關(guān)心老人生活C.成立村志愿服務(wù)隊為老人開展上門探訪服務(wù)D.與社會信譽良好的養(yǎng)老機構(gòu)合作，將其服務(wù)延伸至村莊【答案】：ACD51.短路熔痕與火燒熔痕的外觀區(qū)別有（）。A.短路熔痕與本體無明顯界線，火燒熔痕與本體有明顯界線B.火燒熔痕在另一根導(dǎo)線上有對應(yīng)點，短路熔痕兩根導(dǎo)線上無對應(yīng)點C.電弧燒蝕可使金屬噴濺，火燒不能使金屬噴濺D.短路熔痕與本體界線清楚，火燒熔痕與本體無明顯界線【答案】：CD52.（）擔(dān)負(fù)消防救援中隊到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場之前的指揮職責(zé)，組織開展滅火和應(yīng)急疏散等工作。規(guī)模較大的單位可以成立火災(zāi)事故應(yīng)急指揮機構(gòu)。A.消防控制室值班人員B.消防安全管理人C.消防安全責(zé)任人D.保安人員【答案】