“誠(chéng)信與感恩”主題演講

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助 “誠(chéng)信與感恩”主題演講記得，老師曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過我，說我的名字那叫一個(gè)值錢。這名字少則六七千，多則十

七、八萬。我當(dāng)時(shí)就很不解的問他。他說，internal---酷睿處理器知道吧。那是電腦的核心。你說，得值個(gè)六七千吧。再往大的了說，馬自達(dá)---睿翼，那可是中檔車的極品呀。市場(chǎng)價(jià)十七萬八。

從老師的言語中，我不禁感嘆老師的幽默與睿智。但在我看來，我不是電腦，不是中檔車，而更應(yīng)該是一匹馬。有人會(huì)問，為什么把自己比作一匹馬呢。在這里，我先留一個(gè)懸念，先給大家講這樣一個(gè)故事。

公元221年，關(guān)羽敗走麥城，被孫權(quán)所害。關(guān)羽死后，孫權(quán)將他的赤兔馬賜予馬忠。一天，馬忠急忙上告，說赤兔馬已絕食多日，就要死了，孫權(quán)大為驚訝，趕忙找來精通馬術(shù)的伯喜詢問究竟。伯喜說到：“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高，駒為恩德甘愿死，人因誠(chéng)信方可存?！?/p>

我們從伯喜的話語中了解了馬的特點(diǎn)，那就是知恩圖報(bào)和誠(chéng)信待人。而這也正是我想當(dāng)一匹馬的真正原因。

說起誠(chéng)信與感恩，我不禁想問大家一個(gè)問題。誠(chéng)信和感恩到底是什么。很多人也許會(huì)說，誠(chéng)信是金子，而感恩更應(yīng)該鉆石，可我不禁要問，誠(chéng)信與感恩真的就只是幾克金屬、幾顆石頭嗎。

換句話說，大家都知道誠(chéng)信與感恩的重要性，但身為大學(xué)生的我們又是如何去做的呢。

就拿最近熱議的大學(xué)生貸款問題為例，我給大家列舉這樣一個(gè)數(shù)據(jù)。有的地方的大學(xué)生欠款比例竟然高達(dá)35.3%。這難道就是我們大學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信與感恩真正的認(rèn)識(shí)嗎。通過這個(gè)事例，我想儼然已將大學(xué)生這個(gè)群體推向了誠(chéng)信的邊緣，也將大學(xué)生貸款變成了一種尷尬。

所以說，不要把誠(chéng)信單純的看作是金子，更不要把感恩看作是鉆石。其實(shí)，更應(yīng)該把它們當(dāng)做空氣，因?yàn)樗鼈儫o處不在，及時(shí)所需，但卻不用付一分錢。這才是對(duì)誠(chéng)信與感恩最好的詮釋。

說到這，不禁讓我想起了這樣一個(gè)事例。而故事的主人公正是來自我們電子工程學(xué)院電科0702班的史藝楠同學(xué)。

那還是2021年春節(jié)的前夕，史藝楠同學(xué)在學(xué)校附近的取款機(jī)前撿到了一個(gè)裝有若干張信用卡及7千余元現(xiàn)金的錢包，面對(duì)金錢，她不為所動(dòng)，在幾經(jīng)周折后，找到了失主蘭女士。失主當(dāng)場(chǎng)拿出若干現(xiàn)金酬謝并反復(fù)詢問其姓名和學(xué)校，都被史藝楠同學(xué)婉言謝絕。在多次催促下，她才留下了自己的姓名和學(xué)校名。

這種行為也深深打動(dòng)了失主。3月17日下午，蘭女士專程來校向我院贈(zèng)送錦旗。錦旗上赫然寫著8個(gè)大字“誠(chéng)信為人，拾金不昧”

相信這8個(gè)字不僅僅體現(xiàn)了史藝楠同學(xué)拾金不昧的人格魅力。更重要的是，她用自己一顆感恩的心回報(bào)了學(xué)校對(duì)她的關(guān)愛與呵護(hù)，從而為我校“和諧校園”的建設(shè)獻(xiàn)出了自己的一份力。而這才是我們真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

最后，請(qǐng)讓我用韓非子的一句話結(jié)束我的演講：

小信誠(chéng)，則大信立。

第二篇：誠(chéng)信與感恩主題班會(huì)誠(chéng)信與感恩主題班會(huì)

——13級(jí)酒店管理（6）班

一、活動(dòng)背景

當(dāng)代青少年感恩意識(shí)的單薄、對(duì)誠(chéng)信價(jià)值觀的動(dòng)搖已經(jīng)引起社會(huì)各界的關(guān)注，在構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的今天，我們需要倡導(dǎo)形成一種知辱明恥、互相關(guān)愛的社會(huì)氛圍，培育一種尊重奉獻(xiàn)、褒揚(yáng)崇高的價(jià)值追求。只有樹立誠(chéng)信自我、感恩社會(huì)的價(jià)值觀，才能成長(zhǎng)為祖國(guó)新一代建設(shè)型人才，擔(dān)負(fù)起中華復(fù)興的使命。為此我班級(jí)展開了“誠(chéng)信與感恩”主題班會(huì)。

二、活動(dòng)意義

1、為了鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)感受與表達(dá)對(duì)感恩的愛，積極為周邊的人奉獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧社會(huì)

2、讓同學(xué)們真正用心去了解他人，讓同學(xué)們把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心對(duì)待自己身邊的親人、老師和朋友，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。激發(fā)同學(xué)們做一位有愛心、有責(zé)任心的人。

3、以誠(chéng)實(shí)守信、知恩感恩、文明行為為重點(diǎn)，結(jié)合大學(xué)生思想和生活實(shí)際，深入開展誠(chéng)信、感恩的教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會(huì)主義基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

三、活動(dòng)形式

1、觀看視頻。

2、同學(xué)節(jié)目。

3、互動(dòng)游戲。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、班干召開會(huì)議，并分配工作。

2、學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備歌曲伴奏及氣球、紅領(lǐng)巾、水杯等所需物品。

3、團(tuán)支書購(gòu)買蛋糕。

4、宣傳委員組織策劃與排練。

五、活動(dòng)過程

1、主持人念開場(chǎng)白。我和同學(xué)們相聚在一個(gè)溫暖的班集體，這個(gè)班集體也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最團(tuán)結(jié)的；也許我們只相聚短短兩年，可是這段時(shí)光一定是彼此心中最難忘，這一次我們迎來五月這春天將要結(jié)束夏天將要開始的日子，五月過去六月開始，同學(xué)們相處的時(shí)間越來越短了，我更珍惜這短短的時(shí)光，時(shí)光如梭一去不復(fù)返，我們大家一定要更加珍惜時(shí)間，珍惜身邊的人，其實(shí)我們身邊有很多人都在無時(shí)無刻的關(guān)系著我們，我們也應(yīng)該用最大的努力去回報(bào)他們，讓我們做一個(gè)懂得感恩的人，有愛心的人；接下來請(qǐng)我們班的向鴻濤同學(xué)為我們帶來歌曲來給大家暖場(chǎng)。

2、一起欣賞感恩教育視頻。

3、進(jìn)入輕松時(shí)刻環(huán)節(jié)，一起來玩小游戲，《合力吹氣球》簡(jiǎn)述：藉著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場(chǎng)地：不限道具：準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）適合全部的人游戲方法：

1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2.老師請(qǐng)每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到的人去把汽球給坐破，第二個(gè)游戲《捆綁過關(guān)》——（適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作）簡(jiǎn)述：藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù)：不限場(chǎng)地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法：

1.分組，不限幾組，但每組最好二人以上。

2.每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對(duì)對(duì)方。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。

3.綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。

4、有請(qǐng)本月壽星圍著桌子站成一圈，突然關(guān)燈，同學(xué)端著已經(jīng)點(diǎn)好蠟燭的蛋糕，全班齊唱生日歌向壽星走去，向他們獻(xiàn)上祝福。

5、最后班長(zhǎng)以一首《黃土高坡》來結(jié)束今天班會(huì)。

六、班主任總結(jié)

個(gè)人認(rèn)為這次班會(huì)開得很成功，很感謝一直在幕后辛苦工作的班干們，也很感謝參加籃球趣味比賽的同學(xué)們，感謝他們?yōu)槲覀儼酄?zhēng)得了第二名的榮譽(yù)，希望通過這次班會(huì)能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩。

七、同學(xué)意見及建議

1、建議多點(diǎn)零食。

2、希望下次班會(huì)能夠多點(diǎn)節(jié)目。

八、圖片

第三篇：感恩與誠(chéng)信主題班會(huì)感恩與誠(chéng)信（1101班主題班會(huì)）

感恩是個(gè)永久的話題。人生的杠桿是精神，精神的指點(diǎn)是感恩。只有有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。

感恩是一種美德，學(xué)會(huì)感恩就等于架起了人生的支點(diǎn)。

我們的思想教育，包括學(xué)校的教育，不能只停留在講大道理上，更不能只停留在傳授知識(shí)上，還要幫助教育人們懂得做人的道理，養(yǎng)成良好的個(gè)性和健全的人格。

感念父母之恩，要孝敬父母；感念自然之恩，要學(xué)會(huì)和大自然生靈和諧相處；感念社會(huì)之恩，要學(xué)會(huì)和不同性格、不同階層、不同文化背景的人相處。

感恩小故事

第一個(gè)故事

法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉，常會(huì)出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎。”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身對(duì)他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子。”

試想。學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。

第二個(gè)故事

曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走他們是很要好的朋友在途中不知道什么原因他們吵了一架其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌那個(gè)人很傷心很傷心于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”寫完后他們繼續(xù)行走他們來到一塊沼澤地里那個(gè)人不小心睬到沼澤里面另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他最后那個(gè)人得救了他很高興很高興于是拿了一塊石頭在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌你把它寫在沙里而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢。那個(gè)人笑了笑回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)或者有什么對(duì)我不好的事就應(yīng)該把它記在最容易遺忘最容易消失不見的地方由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉而當(dāng)朋友有恩與我或者對(duì)我很好的話就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方盡管風(fēng)吹雨打也忘不了~”

心存感激，因?yàn)橛心恪?/p>

下面欣賞李明瑤和盧謹(jǐn)帶來的《軍港之夜》。感恩保衛(wèi)國(guó)家的海兵。

這里根據(jù)她們的表演可作適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命；

學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無窮的知識(shí)；

學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的勇氣。

感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感激遺棄了你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立；感激欺騙了你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí)；感激傷害了你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽?/p>

感恩一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

朱忠才的《好久沒回家》

父母供養(yǎng)我們上學(xué)不容易，為此他們往往在經(jīng)濟(jì)方面承受了巨大的壓力?；蛟S我們心疼父母，或許我們也想出一份力，但畢竟在這個(gè)實(shí)際問題面前，我們的力量實(shí)在是顯得微不足道。

但是，生源地貸款這一政策的實(shí)行給我們帶來了希望。它在很大程度上減輕了許許多多父母的經(jīng)濟(jì)壓力和學(xué)生的心理壓力。我們真心感謝這項(xiàng)政策。它為我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我們可以無需為學(xué)費(fèi)擔(dān)憂。下面給大家介紹一下生源地貸款的詳細(xì)情況。

指國(guó)家開發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高校新生和在校生以下簡(jiǎn)稱學(xué)生）發(fā)放的，學(xué)生和家長(zhǎng)（或其他法定監(jiān)護(hù)人）向?qū)W生入學(xué)戶籍所在縣（市區(qū)）的學(xué)生資助管理中心或金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理的，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的助學(xué)貸款。生源地信用助學(xué)貸款為借用貸款，不需要擔(dān)保和抵押，學(xué)生和家長(zhǎng)（或其他法定監(jiān)護(hù)人）為共同借款人，共同承擔(dān)還款責(zé)任。

申請(qǐng)額度不超過6000元，但必須為“100”的整數(shù)倍而且大于3000元，在3000-6000元以內(nèi)的“整百”申請(qǐng)額度均有效，如：3300元、4500元、5600元等，請(qǐng)申請(qǐng)學(xué)生按實(shí)際需求選擇，以避免超出學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)貸款資金“提現(xiàn)”帶來的資金安全和操作困難；貸款年限最長(zhǎng)14年。根據(jù)國(guó)家助學(xué)貸款有關(guān)規(guī)定，原則上學(xué)生正常在校期間，助學(xué)貸款利息由財(cái)政全額貼息。學(xué)生畢業(yè)后貸款利息

由借款人自行承擔(dān)。

1、一次申請(qǐng)金額最大為

a、3000b、5000c、6000d、8000、

2、申請(qǐng)額度可為

a、2021b、3350c、4500d、7000

3、貸款年限最長(zhǎng)為

a、10年b、12年c、14年d、16年

4、學(xué)生正常在校期間，助學(xué)貸款利息由財(cái)政全額貼息。學(xué)生畢業(yè)后貸款利息由借款人自行承擔(dān)。（對(duì)）

正常還款

正常還本付息日為每年12月21日（合同最后一年為8月31日）。借款學(xué)生應(yīng)提前5日將需要還本付息的資金存入郵儲(chǔ)賬戶內(nèi)，為防止借款學(xué)生對(duì)借款利息計(jì)算不準(zhǔn)確，建議借款學(xué)生適當(dāng)多存一定數(shù)額，以確保還本付息資金的順利扣收。國(guó)家開發(fā)銀行江蘇分行委托郵儲(chǔ)江蘇分行于每年12月21日（合同最后一年為8月31日）進(jìn)行本息回收資金的扣收，貸款資金扣收后，借款學(xué)生應(yīng)及時(shí)核對(duì)賬務(wù)。如有錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)與縣（市、區(qū)）學(xué)生資助管理部門和國(guó)家開發(fā)銀行江蘇分行取得聯(lián)系。

支付寶會(huì)根據(jù)國(guó)家開發(fā)銀行規(guī)定的扣款日期提前5天通過手機(jī)短信通知您進(jìn)行支付寶賬戶的充值，建議您及時(shí)更新在支付寶綁定的手機(jī)號(hào)碼。您在還款日期前，可以通過網(wǎng)上銀行、支付寶卡通、網(wǎng)點(diǎn)充值、消費(fèi)卡充值等方式將還款資金充值到您的支付寶賬戶，國(guó)家開發(fā)銀行將委托支付寶公司在扣款日期從您的支付寶賬戶中扣取相應(yīng)的資金轉(zhuǎn)至國(guó)家開發(fā)銀行。

二、.逾期還款

除11月外，每月20日前都可進(jìn)行逾期貸款還款。自付本息后，如當(dāng)年12月20未及時(shí)還款，將被視作貸款逾期，并自12月21日起產(chǎn)生罰息，逾期罰息為當(dāng)期利率的130%。逾期還款時(shí)應(yīng)還本息包括逾期本息和截止還款當(dāng)月20日的罰息。具體金額可登錄學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)查詢。

三、系統(tǒng)使用

個(gè)人信用記錄

同學(xué)們，”誠(chéng)信”是人生路上最寶貴的基石，是職業(yè)生涯里最耀眼的名片。為了不讓自己的個(gè)人信用記錄留下抹不去的污點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們切記履行貸款合同約定的還款義務(wù)，按時(shí)足額還款。

個(gè)人信用記錄是筆無形的財(cái)富，除了贏得好名聲外，其最大的好處是為個(gè)人積累信譽(yù)財(cái)富，可以用作向銀行借款的信譽(yù)抵押品，為個(gè)人方便快捷優(yōu)惠的辦理貸款、信用卡等業(yè)務(wù)提供幫助。開發(fā)銀行為每一位借款學(xué)生都建立了個(gè)人信用記錄，并根據(jù)中國(guó)人民銀行的要求，將同學(xué)們的個(gè)人信用記錄定期報(bào)送中國(guó)個(gè)人征信系統(tǒng)。擁有個(gè)人信用記錄以后，相當(dāng)于建立了一個(gè)個(gè)人的信用檔案，每一次按時(shí)向銀行償還貸款和信用卡透支額，都將收集在個(gè)人信用記錄中，為你積累信用財(cái)富。

二、中國(guó)個(gè)人征信系統(tǒng)

）失約懲戒。未按貸款合同約定按時(shí)歸還貸款本金的，根據(jù)實(shí)際逾期金額和逾期天數(shù)計(jì)收罰息，罰息利率為正常借款利率的130%。

四、違約案例

案例1。2021年郭先生在校期間向國(guó)開行申請(qǐng)并獲得助學(xué)貸款5000元。2021年他畢業(yè)到外地工作，抱著僥幸心理，他一直拖欠助學(xué)貸款利息。高校和國(guó)開行通過電話、群、寄送信函、請(qǐng)與其同鄉(xiāng)的在校學(xué)生專程上門拜訪等方式均無法聯(lián)系到他。2021年，郭先生向某商業(yè)銀行申請(qǐng)住房貸款遭到拒絕，原因是征信系統(tǒng)中顯示其助學(xué)貸款利息已逾期兩年。于是他趕忙主動(dòng)聯(lián)系開發(fā)銀行并提前結(jié)清了5900元的貸款本息，希望能消除不良記錄。但現(xiàn)行《征信管理?xiàng)l例》規(guī)定該記錄仍將被保留五年，這五年里郭先生申請(qǐng)任何貸款都將受到更嚴(yán)格的審核，需要提供更苛刻的還款能力和資產(chǎn)證明，并無法享受任何銀行的優(yōu)惠措施。郭先生對(duì)此后悔不已，表示今后將像愛護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜自己的信用記錄。（選自《中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)》2021年3月3日）

案例2。2021年，甲在a商業(yè)銀行獲得一筆6000元的國(guó)家助學(xué)貸款。2021年7月甲畢業(yè)后，認(rèn)為自己已脫離學(xué)校，新的工作環(huán)境中無人知曉其國(guó)家助學(xué)貸款的還款狀況，而且其父母也已移居，a行難以聯(lián)系其本人和家人，因此，甲連續(xù)一年未清償貸款本息，也未與a行聯(lián)系。2021年1月，甲所在單位準(zhǔn)備派其去

外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，甲為此申辦信用卡以備外地學(xué)習(xí)期間使用。當(dāng)甲向銀行遞交申請(qǐng)后，被告知因甲的國(guó)家助學(xué)貸款存在拖欠記錄，銀行拒絕了其信用卡申請(qǐng)。甲這才得知個(gè)人征信系統(tǒng)已全國(guó)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行，認(rèn)識(shí)到按約還貸的重要性。隨后，甲立即主動(dòng)聯(lián)系a行，將拖欠的貸款本息全額結(jié)清。誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在；所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本。

5、正常還本付息日為每年幾月幾日。

a、12月11日b、12月21日c、12月22日d、12月12日

6、借款學(xué)生應(yīng)提前日將需要還本付息的資金存入郵儲(chǔ)賬戶內(nèi)。

a、3日b、4日c、5日d、6日

7、某同學(xué)逾期還款，逾期罰息為當(dāng)期利率的。

a、120%b、130%c、140%d、150%

８、您在還款日期前，可以通過網(wǎng)上銀行、支付寶卡通、網(wǎng)點(diǎn)充值、消費(fèi)卡充值等方式將還款資金充值到您的支付寶賬戶，國(guó)家開發(fā)銀行將委托支付寶公司在扣款日期從您的支付寶賬戶中扣取相應(yīng)的資金轉(zhuǎn)至國(guó)家開發(fā)銀行。（對(duì)）９、個(gè)人信用記錄是筆無形的財(cái)富，除了贏得好名聲外，還可以（ＡＢＣ）Ａ、為個(gè)人積累信譽(yù)財(cái)富Ｂ、用作向銀行借款的信譽(yù)抵押品

Ｃ、為個(gè)人方便快捷優(yōu)惠的辦理貸款、信用卡等業(yè)務(wù)提供幫助。

輕松一刻

明祺：《晴天》

腦筋急轉(zhuǎn)彎

q１。小白張得像他的哥哥，打一句成語。

a：真相大白

q２：

為什么梨子是溫度最高的水果。

a：梨子（離子）燙

q３。胖子從12樓掉下來會(huì)變什么。

a：死胖子

q４。猴子最討厭什么線。

a：平行線，因?yàn)闆]有相交（香蕉）

q５。什么動(dòng)物最容易被貼在墻壁上。

a：海（報(bào)）豹

q６。小白，小黃，小藍(lán)坐長(zhǎng)途汽車，誰會(huì)暈車。

a：答：小白，因?yàn)樾“讜?huì)吐（小白兔）

q７：有一棵三角形的樹被送到北極去種...請(qǐng)問長(zhǎng)大后。那棵樹叫。a：三角函數(shù)（寒樹）

q８：有一只狼來到了北極，不小心掉到冰海中，被撈起來時(shí)變成了什么。答：檳榔（冰狼）

關(guān)于誠(chéng)信的名言

關(guān)于誠(chéng)信講誠(chéng)信，并不是說說而已，很多人是說得容易做起來難。這大概就是人真而不誠(chéng)、誠(chéng)而難信的一種劣根性緣故，他們以利益確定誠(chéng)信，以自私和貪婪玩弄誠(chéng)信。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活里，我們做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是誠(chéng)信，弄得人去尋找誠(chéng)信的機(jī)會(huì)和條件。有的人只是要求別人有誠(chéng)信講誠(chéng)信，而自己就很難用誠(chéng)信來對(duì)待他人。在文明發(fā)展的今天，更應(yīng)該體現(xiàn)人事的誠(chéng)信度，結(jié)果卻令君大失所望。

22、言不信者，行不果————墨子

人而無信，不知其可。――――孔子

如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞

小信誠(chéng)則大信立——韓非子

千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！招兄?/p>

少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。——_______

失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

老子?！感叛圆幻溃姥圆恍?。」（《老子·第八十一章》）

·誠(chéng)信之言不華美，華美之言不信實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)信之言是質(zhì)樸無華的。

第四篇：誠(chéng)信與感恩演講稿與誠(chéng)信與青春同行演講稿誠(chéng)信與感恩演講稿

各位老師，各位

同學(xué)：

大家好。

我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)子》。英國(guó)著名作家薩克雷說過：生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。仔細(xì)想來，難道不是這樣的嗎。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無奈，都需要我們勇敢地去面對(duì)，豁達(dá)地處理。面對(duì)生活中的挫折與失敗，是一味地埋怨，從此變得消沉，萎靡不振，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來，奮發(fā)向前。我們或許無法改變生活的事實(shí)，卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對(duì)它。有這樣一個(gè)故事：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜恕：孟襁@個(gè)世界對(duì)他們來說，永遠(yuǎn)沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊，卻忘記了去感恩生活，感恩身邊幫助過他的人。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是誠(chéng)信與感恩的使者，愛國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺，明禮誠(chéng)信是我們的處事法則。我們本該是本著誠(chéng)信感恩，追逐奮斗的人，盡情地綻放著青春的鮮活與亮麗，可是，近年來，為什么人們向我們投來的目光中的色彩變了，變得暗了。部分學(xué)生考試作弊、惡意拖欠學(xué)費(fèi)、畢業(yè)不還貸等失信行為大大降低了我們大學(xué)生的形象，也降低了社會(huì)對(duì)我們的信任度。誠(chéng)信在我們的身上打了個(gè)大大的問號(hào)。據(jù)報(bào)載，某高校為了防范考試作弊，準(zhǔn)備了兩萬元經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)“零作弊”，此舉確實(shí)令人哭笑不得，考試不作弊居然成為一種受到稱贊的美德，這不僅是一所大學(xué)的悲哀，也是整個(gè)高等教育的悲哀。我們?cè)诳荚嚽岸寄芸吹綄W(xué)校掛出的橫幅，醒目地展示在教學(xué)樓前，“誠(chéng)信考試，做文明學(xué)子”、“考出的是誠(chéng)信，留下的是文明”...西塞羅說：“沒有誠(chéng)信、何來尊嚴(yán)?！笨嫉轮趯W(xué)生正是為人誠(chéng)信的重要體現(xiàn)。以誠(chéng)信為本，積極備考，沉著應(yīng)戰(zhàn);杜絕考試作弊現(xiàn)象，營(yíng)造良好的考風(fēng)、考紀(jì);樹立現(xiàn)代學(xué)子良好形象，是我們每個(gè)學(xué)子應(yīng)盡責(zé)任與義務(wù)，讓我們給自己和父母交上一份滿意的答卷吧。此外在學(xué)生助學(xué)貸款方面，從全國(guó)及全省來看，隨著高校擴(kuò)招和收費(fèi)制并軌后學(xué)費(fèi)的攀升，潛在的特困人群基數(shù)和比例在增大，高校學(xué)生欠費(fèi)現(xiàn)象逐年上升。xx年國(guó)家頒布實(shí)施“綠色通道”計(jì)劃，不管學(xué)生有沒有錢，高校都必須先保證新生注冊(cè)入學(xué)。今年，我校也繼續(xù)開展“綠色通道”，為貧困大學(xué)生辦理緩交學(xué)費(fèi)手續(xù)等。我校從沒有因?yàn)閷W(xué)生交不起學(xué)費(fèi)而將其趕出校門。但是，學(xué)校也不是“救濟(jì)所”、“無限責(zé)任公司”，巨額欠費(fèi)已給高校開展工作帶來許多難題。然而不可忽視的是，現(xiàn)在有的學(xué)生拿著學(xué)費(fèi)在校外租房，購(gòu)買手機(jī)、電腦、名牌服裝等。有的學(xué)生雖然暫時(shí)沒有償還能力，但畢業(yè)之后有了償還能力也不償還貸款。有的學(xué)生家庭有支付能力，但學(xué)生還是要欠學(xué)費(fèi)…有關(guān)人士指出，大學(xué)生應(yīng)具備基本的誠(chéng)信意識(shí)及付費(fèi)上學(xué)、自己承擔(dān)高等教育費(fèi)用的思想，不要只靠國(guó)家、學(xué)校、家庭的支持，貧困大學(xué)生更要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。社會(huì)把大學(xué)生一貫視為高素質(zhì)人群，給以充分的信任和關(guān)心。但是由于考試作弊的屢禁不止，欠貸不還等現(xiàn)象的頻頻出現(xiàn)，使得社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度大打折扣。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生，一個(gè)接受過高等教育的人，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受國(guó)家?guī)椭娜?，居然在順利畢業(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨…好在誠(chéng)信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識(shí)去捍衛(wèi)誠(chéng)信，捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，用感恩的心做人，用愛心做事業(yè)，守住誠(chéng)信的陣地，去第1頁(yè)共2頁(yè)

誠(chéng)信與青春同行演講稿

尊敬的各位評(píng)委，親愛的

同學(xué)們：

大家好。

很高興能有今天這樣一個(gè)跟大家交流的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是《誠(chéng)信與青春同行》。

伴隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，“誠(chéng)信”已經(jīng)成為當(dāng)今人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。那么，究竟何謂“誠(chéng)信”呢。顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。人與人的交往中，言出必行、坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。誠(chéng)信，作為我們中華民族這個(gè)文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德，幾千年來，無不受到人們的信仰和推崇。而正值青春年華的我們，更應(yīng)該傳承這民族的道德瑰寶，并將其發(fā)揚(yáng)光大。如果我們的青春沒有輝煌便稱不上完美的話，那么，我們的青春如果缺少了誠(chéng)信，那根本就算不上完整。所以，我想請(qǐng)我們大家推開虛掩的心門，讓誠(chéng)信進(jìn)駐我們心底，與青春一起上路。

誠(chéng)然，近來有一些很令人不齒行為嚴(yán)重踐踏了社會(huì)誠(chéng)信。譬如：牛奶里有三聚氰胺，酒水里出現(xiàn)乙醇，注射的疫苗里摻假……也確實(shí)有一部分人被這些表象動(dòng)搖了對(duì)“誠(chéng)信”的忠貞。但是，有誰真正想過：

為什么人們現(xiàn)在對(duì)誠(chéng)信問題這么關(guān)注。為什么人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來越強(qiáng)烈呢。其實(shí)并不是我們現(xiàn)在的狀況有多糟糕，而是整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信意識(shí)在漸漸蘇醒。社會(huì)越發(fā)展，人們對(duì)“誠(chéng)信”的需求越迫切。相應(yīng)的，誠(chéng)信意識(shí)便會(huì)提高。作為這種大環(huán)境下的青年一代，我們根本沒有理由淡漠“誠(chéng)信”，進(jìn)而淪為社會(huì)的蛀蟲；恰恰相反的，我們必須牢固樹立誠(chéng)信觀念，爭(zhēng)當(dāng)有素質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)的新時(shí)代人才。

很多人都這樣懷疑過：“誠(chéng)信”到底是什么，它會(huì)不會(huì)沙漠里的幻影一樣虛無縹緲。不，不會(huì)。誠(chéng)信其實(shí)就在我們平時(shí)為人處世的風(fēng)格中。它不是天方夜譚，而是真真切切的存在于我們的道德規(guī)范，并直接影響著我們做事的效果和形象。也有人這樣迷茫過：“誠(chéng)信”離至今尚處于學(xué)生時(shí)代的我們到底有多遠(yuǎn)。不遠(yuǎn)，根