DB1306T 228-2023 育嬰員職業(yè)技能規(guī)范

ICS03.080.30CCSA12DB1306保 定 市 地 方 標(biāo) 準(zhǔn)DB1306/T228—2023育嬰員職業(yè)技能規(guī)范OccupationalSkillsStandardsforInfantCaregivers2023-08-10發(fā)布 2023-08-30實(shí)施保定市市場監(jiān)督管理局 發(fā)布DB1306/T228—2023前 言本文件按GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則 第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利,本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識別專利的責(zé)任。本文件由保定市商務(wù)局、保定市婦女聯(lián)合會提出；由保定市商務(wù)局歸口。本文件起草單位:保定市光明職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、保定市直隸福嫂運(yùn)營管理中心、保定市家庭服務(wù)業(yè)協(xié)本文件主要起草人:王海燕、劉茜、趙旭、郝瑋、陳艷萍、方麗、趙永潔、葛會先、徐玲妹、王美琴、郝亞卿、王麗娜。IDBDB1306/T228—2023１１育嬰員職業(yè)技能規(guī)范范圍本文件規(guī)定了育嬰員職業(yè)技能的術(shù)語和定義、職業(yè)等級、基本要求、技能要求、檔案管理、質(zhì)量評價與改進(jìn)等要求。本文件適用于保定市行政區(qū)域內(nèi)育嬰員的培訓(xùn)和管理。涉外育嬰員也可以參照執(zhí)行。規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，（包括所有的修改單適用于本文件。本文件沒有規(guī)范性引用文件。術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。育嬰員infantcaregiver在0～3歲嬰幼兒家庭從事嬰幼兒日常生活照料、護(hù)理、和輔助早期成長的人員。育嬰員職業(yè)等級育嬰員等級劃分為：五級/初級工、四級/中級工、三級/高級工?；疽笳瘟鰣远ǎ瑦蹏鴲埸h、遵守國家法律法規(guī)；弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，樹立最美家政人形象；遵紀(jì)守法、誠信服務(wù)、愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德；18～55歲，初中及以上學(xué)歷；掌握一定的育嬰知識及服務(wù)技能，具有較好的語言表達(dá)能力；經(jīng)過正規(guī)的培訓(xùn)取得相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書或技能等級證書；3與相關(guān)單位簽訂勞動合同后上崗，上崗前應(yīng)經(jīng)過家政服務(wù)機(jī)構(gòu)的身份信息、健康狀況、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、技能評定、溝通能力的審核和評定；應(yīng)在商務(wù)部家政業(yè)務(wù)平臺建立信用記錄；掌握職業(yè)道德的相關(guān)知識；掌握嬰幼兒生長發(fā)育基礎(chǔ)知識；掌握嬰幼兒日常生活照料和護(hù)理基礎(chǔ)知識；掌握安全工作常識；掌握相關(guān)法律、法規(guī)知識。技能要求DBDB1306/T228—2023２２初級/五級生活照護(hù)科學(xué)喂養(yǎng)嬰幼兒——掌握正確的母乳喂養(yǎng)姿勢：會指導(dǎo)常用的搖籃式、橄欖式、交叉式、側(cè)臥式四種喂養(yǎng)姿勢；——能正確指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)；——能正確操作和指導(dǎo)喂哺后的拍嗝方法；——能正確沖調(diào)配方奶粉；——能正確指導(dǎo)并使用奶瓶喂哺嬰幼兒；——能指導(dǎo)嬰兒溢奶的預(yù)防；——能正確處理嬰兒溢奶；——能指導(dǎo)嬰兒嗆奶的預(yù)防；——能正確處理嬰兒嗆奶；——能掌握輔食添加的原則、種類；——能進(jìn)行常用泥狀食物的制作；——能進(jìn)行粥湯羹類食物的制作；——能進(jìn)行嬰幼兒主食的制作；——能進(jìn)行嬰幼兒肉類食物的制作；——能進(jìn)行嬰幼兒蛋類食物的制作；——能進(jìn)行嬰幼兒海鮮類食物的制作；——能進(jìn)行嬰幼兒果蔬類食物的制作；——能進(jìn)行不同月齡嬰幼兒使用餐具的訓(xùn)練與指導(dǎo)；——能正確指導(dǎo)和輔助嬰幼兒進(jìn)餐；——能為不同年齡段的嬰幼兒正確選擇餐椅；——能正確指導(dǎo)和輔助嬰幼兒做好餐前準(zhǔn)備；——能正確指導(dǎo)和輔助嬰幼兒做好餐后整理；——正確掌握嬰幼兒喂水方法及注意事項(xiàng)；——能正確進(jìn)行母乳存儲及存儲母乳喂養(yǎng)的指導(dǎo)。排泄與睡眠——能合理準(zhǔn)備睡眠臥具，保證嬰幼兒睡眠安全；——能合理布置臥具，營造良好的入睡氛圍；——訓(xùn)練嬰幼兒按時入睡；——能輔助并訓(xùn)練嬰幼兒排便；——能觀察并識別嬰幼兒大小便異常；——能進(jìn)行嬰幼兒便后的臀部、會陰部的清潔護(hù)理；——能為嬰幼兒更換尿布；——能為嬰幼兒更換紙尿褲；——能為嬰幼兒更換拉拉褲。盥洗護(hù)理——能為嬰幼兒進(jìn)行眼部清潔；——能為嬰幼兒清潔鼻腔；——能為嬰幼兒清潔口腔與牙齒；——能為嬰幼兒清潔耳朵；——能為嬰幼兒洗頭；——能為嬰幼兒洗澡；——能為嬰幼兒進(jìn)行床上擦??；——能為嬰幼兒修剪指（趾）甲。出行照護(hù)——能按照不同季節(jié)為嬰幼兒選擇衣物；——能為嬰幼兒更換連體衣：掌握穿脫連體衣的正確方法和注意事項(xiàng)；——能為嬰幼兒更換分體衣：掌握穿脫開衫、和褲子的正確方法和注意事項(xiàng)；——能為嬰幼兒更換套頭衣：掌握穿脫套頭衫的正確方法和注意事項(xiàng)；DBDB1306/T228—2023——能正確包裹嬰兒，會進(jìn)行三種常見的春秋季包法、夏季包法、冬季包法的操作；——掌握正確的抱起放置嬰幼兒的方法，會進(jìn)行托抱嬰幼兒、肘抱嬰幼兒、豎抱嬰幼兒、飛機(jī)抱及放置嬰幼兒操作；——能正確使用背帶，能采用橫抱式、縱抱式、前抱式、背帶式四種方法帶嬰幼兒外出；——能正確使用腰凳帶嬰幼兒外出；——能正確準(zhǔn)備嬰幼兒出行必備物品；——能根據(jù)不同年齡正確選擇和使用兒童車；——能根據(jù)不同體重正確選擇并使用兒童座椅。清潔與消毒——能掌握嬰幼兒物品消毒的常用方法；——能識別常用消毒劑；——能對常用消毒工具進(jìn)行分類使用，會使用常用的消毒工具進(jìn)行消毒操作；——能對居室環(huán)境進(jìn)行清潔與消毒；——能對奶瓶進(jìn)行清潔與水煮消毒；——能對奶瓶進(jìn)行清潔與蒸汽消毒；——能對餐具進(jìn)行清潔與消毒；——能對玩具進(jìn)行清潔與消毒；會對木制、塑料、橡膠、電子等不同材質(zhì)玩具進(jìn)行消毒操作；——能對衣物進(jìn)行清潔與消毒；——能對床品進(jìn)行清潔與消毒；——能對櫥柜進(jìn)行清潔與消毒；——能對尿布、便器進(jìn)行清潔與消毒。保健與護(hù)理嬰幼兒生長監(jiān)測及預(yù)防保健——能用電子秤對嬰幼兒進(jìn)行體重的測量；——能對嬰幼兒進(jìn)行身長（高）測量；——能按月齡評估嬰幼兒牙齒發(fā)育；——能發(fā)現(xiàn)嬰幼兒口腔偏異；——能發(fā)現(xiàn)嬰幼兒視力偏異；——能發(fā)現(xiàn)嬰幼兒聽力偏異；——能為嬰幼兒測量體溫；——能為嬰幼兒測量呼吸；——能為嬰幼兒測量脈搏；----能識別嬰幼兒亞健康狀態(tài)；——掌握嬰幼兒預(yù)防接種的程序。三浴鍛煉和撫觸——能為嬰幼兒進(jìn)行空氣??；——能為嬰幼兒進(jìn)行日光??；——能為嬰幼兒進(jìn)行水浴；——能為嬰幼兒進(jìn)行全身的撫觸；——能對嬰幼兒進(jìn)行被動操訓(xùn)練；——能為嬰幼兒進(jìn)行排氣操訓(xùn)練。健康與管理常見癥狀的護(hù)理——能識別新生兒生理性黃疸；——能照護(hù)新生兒生理性黃疸；——能為新生兒進(jìn)行臍部護(hù)理；患病嬰幼兒家庭照護(hù)及安全就醫(yī)——能為嬰幼兒正確喂藥；——能為嬰幼兒眼睛滴藥；——能為嬰幼兒耳朵滴藥；３DBDB1306/T228—2023４４——能為嬰幼兒鼻子滴藥；——能為嬰幼兒就醫(yī)進(jìn)行物品準(zhǔn)備；——能照護(hù)嬰幼兒安全就醫(yī)。常見的意外傷害做家庭處理——能為嬰幼兒表皮擦傷進(jìn)行處理；——能為嬰幼兒皮下血腫進(jìn)行初步處理；——能為嬰幼兒蚊蟲叮咬進(jìn)行初步處理。教育實(shí)施訓(xùn)練嬰幼兒粗大動作能力——訓(xùn)練嬰幼兒抬頭；——訓(xùn)練嬰幼兒翻身；——訓(xùn)練嬰幼兒獨(dú)坐；——訓(xùn)練嬰幼兒爬行；——訓(xùn)練嬰幼兒站立；——訓(xùn)練嬰幼兒行走；——訓(xùn)練嬰幼兒跑跳。訓(xùn)練嬰幼兒精細(xì)動作能力——訓(xùn)練嬰幼兒倒手、對擊動作；——訓(xùn)練嬰幼兒松手投入動作；——訓(xùn)練嬰幼兒穿孔的精細(xì)動作；——訓(xùn)練嬰幼兒二指捏的精細(xì)動作。訓(xùn)練嬰幼兒語言能力——能與嬰幼兒一起玩語言互動游戲；——能為嬰幼兒講故事；——能為嬰幼兒念兒歌、童謠。訓(xùn)練嬰幼兒感知覺能力——訓(xùn)練嬰幼兒視覺；——訓(xùn)練嬰幼兒聽覺；——訓(xùn)練嬰幼兒嗅覺；——訓(xùn)練嬰幼兒味覺；——訓(xùn)練嬰幼兒觸覺；——訓(xùn)練嬰幼兒前庭覺。6.1.4.4 指導(dǎo)嬰幼兒認(rèn)知活動——訓(xùn)練嬰幼兒對顏色認(rèn)知；——訓(xùn)練嬰幼兒對形狀認(rèn)知；——訓(xùn)練嬰幼兒對大小的認(rèn)知。中級/四級6.1生活照護(hù)嬰幼兒的科學(xué)喂養(yǎng)及生活護(hù)理——掌握無乳糖配方奶粉、水解奶粉、早產(chǎn)兒配方奶粉的選擇方法；——能對早產(chǎn)兒、低體重兒進(jìn)行喂養(yǎng)及生活護(hù)理；——能對雙胞胎兒進(jìn)行喂養(yǎng)及生活護(hù)理。制作嬰幼兒一日膳食根據(jù)嬰幼兒不同年齡段身體發(fā)育特點(diǎn)和營養(yǎng)需求，選擇、搭配、制作嬰幼兒一日膳食：——能選擇、搭配和制作6?12個月嬰兒一日膳食；——能選擇、搭配和制作13?18個月幼兒一日膳食；19?2425?36DBDB1306/T228—2023５５——能培養(yǎng)嬰幼兒良好飲食習(xí)慣。嬰幼兒的排泄與睡眠照護(hù)——能為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)睡眠環(huán)境；——能培養(yǎng)嬰幼兒良好睡眠習(xí)慣；——能培養(yǎng)嬰幼兒良好的排便習(xí)慣。能制訂不同年齡段的嬰幼兒一日作息活動表——能制訂0?6個月的嬰幼兒一日作息活動表；——能制訂6?12個月的嬰幼兒一日作息活動表；——13?18的嬰幼兒一日作息活動表；——19?24的嬰幼兒一日作息活動表；——25?36的嬰幼兒一日作息活動表。保健與護(hù)理嬰幼兒生長發(fā)育評析——按月齡對嬰幼兒體重進(jìn)行評估，會進(jìn)行體重的測量與記錄；——會進(jìn)行身（長）高的測量與記錄、并能按月齡進(jìn)行評估身（長）高；——會進(jìn)行嬰幼兒囟門的測量，并能按月齡評估嬰幼兒囟門大??；——按月齡記錄生長發(fā)育數(shù)據(jù)，能繪制嬰幼兒生長曲線；——按月齡對嬰幼兒進(jìn)行生長發(fā)育評價；——能對生長發(fā)育偏離的嬰幼兒進(jìn)行早期干預(yù)。預(yù)防接種的照護(hù)——做好嬰幼兒預(yù)防接種前的準(zhǔn)備工作；——掌握預(yù)防接種的注意事項(xiàng)及照護(hù)要求。識別嬰幼兒營養(yǎng)素缺乏及預(yù)防——能對嬰幼兒缺鈣進(jìn)行預(yù)防并初步識別；——能對嬰幼兒缺鋅進(jìn)行預(yù)防并初步識別；——能對嬰幼兒缺鐵進(jìn)行預(yù)防并初步識別；ADBC健康與管理嬰幼兒常見癥狀護(hù)理——能識別新生兒病理性黃疸；——能遵醫(yī)囑進(jìn)行病理性黃疸的家庭照護(hù)；——能對臍部滲液進(jìn)行護(hù)理；——能對新生兒尿布疹進(jìn)行護(hù)理；——能對嬰幼兒鵝口瘡進(jìn)行護(hù)理；——能對嬰幼兒痱子進(jìn)行護(hù)理；——能對嬰幼兒濕疹進(jìn)行護(hù)理；——能對發(fā)熱嬰幼兒進(jìn)行護(hù)理；——能對嬰幼兒嘔吐進(jìn)行照護(hù)；——能對嬰幼兒腹痛進(jìn)行照護(hù)；——能對嬰幼兒腹瀉進(jìn)行照護(hù)；——能對嬰幼兒便秘進(jìn)行照護(hù)。識別嬰幼兒意外傷害進(jìn)行初步處理——能為嬰幼兒做心肺復(fù)蘇；11——能對貓、狗抓咬傷后的嬰幼兒進(jìn)行初步處理并指導(dǎo)正確免疫流程。教育實(shí)施DBDB1306/T228—2023６６嬰幼兒運(yùn)動訓(xùn)練——能對嬰幼兒進(jìn)行主被動操訓(xùn)練；——能對嬰幼兒進(jìn)行模仿操的訓(xùn)練；——能對嬰幼兒進(jìn)行手指操的訓(xùn)練。嬰幼兒感知覺訓(xùn)練——能對嬰幼兒進(jìn)行指認(rèn)卡片訓(xùn)練；——能對嬰幼兒進(jìn)行看書、翻書訓(xùn)練；——能對嬰幼兒進(jìn)行識圖認(rèn)物訓(xùn)練；——能對嬰幼兒進(jìn)行兒歌圖譜閱讀訓(xùn)練；——能對嬰幼兒進(jìn)行圖畫書閱讀訓(xùn)練；——能對嬰幼兒進(jìn)行節(jié)律游戲訓(xùn)練。嬰幼兒認(rèn)知活動訓(xùn)練——能對嬰幼兒進(jìn)行分類游戲訓(xùn)練；——能對嬰幼兒進(jìn)行配對游戲訓(xùn)練；——能對嬰幼兒進(jìn)行排序游戲訓(xùn)練；——能對嬰幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)的訓(xùn)練；——能對嬰幼兒進(jìn)行涂鴉活動訓(xùn)練。嬰幼兒情緒情感與社會性行為的培養(yǎng)——嬰幼兒交往的游戲；——嬰幼兒用語言表達(dá)情緒、情感游戲。嬰幼兒邏輯思維能力的訓(xùn)練——嬰幼兒“找不同”的游戲；——嬰幼兒抽象詞匯的游戲?！獘胗變骸安刎堌垺钡挠螒?。高級/三級6.2生活照護(hù)嬰幼兒清潔牙齒和預(yù)防齲齒的指導(dǎo)——能為0?1歲嬰幼兒清潔牙齒；——能指導(dǎo)1?2歲嬰幼兒清潔牙齒；——能指導(dǎo)2歲以上嬰幼兒刷牙；——指導(dǎo)嬰幼兒預(yù)防齲齒。制定不同年齡段嬰幼兒一周食譜——能編制6?12個月嬰兒一周食譜；13?1819?2425?36嬰幼兒常見傳染病的預(yù)防與消毒——掌握常見傳染病的預(yù)防方法；——熟知常見消毒劑的配制及使用方法；——對患病嬰幼兒常用物品進(jìn)行消毒；——對患病嬰幼兒衣服被褥進(jìn)行消毒；——對患病嬰幼兒嘔吐物、排泄物進(jìn)行清潔消毒；——對患病嬰幼兒便器進(jìn)行清潔消毒。健康與管理嬰幼兒常見病的家庭護(hù)理——能對急性上呼吸道感染嬰幼兒進(jìn)行家庭護(hù)理；——能對輕度肺炎的嬰幼兒進(jìn)行家庭護(hù)理；——能對秋季腹瀉的嬰幼兒進(jìn)行家庭護(hù)理；DBDB1306/T228—2023７７——能對鼻出血的嬰幼兒進(jìn)行家庭護(hù)理；——高熱驚厥的識別及家庭急救。嬰幼兒傳染病的家庭護(hù)理——能對腮腺炎的嬰幼兒進(jìn)行家庭護(hù)理；——能對手足口病的嬰幼兒進(jìn)行的家庭護(hù)理；——能對百日咳的嬰幼兒進(jìn)行家庭護(hù)理；——能對水痘的嬰幼兒進(jìn)行家庭護(hù)理。嬰幼兒意外傷害的現(xiàn)場救助——能對嬰幼兒骨折進(jìn)行初步處理；——能對嬰幼兒溺水進(jìn)行初步處理；——能對嬰幼兒燙傷進(jìn)行初步處理。嬰幼兒推拿簡單手法操作——能掌握嬰幼兒推拿的基本手法；——能掌握嬰幼兒常見癥狀的推拿手法。心理行為發(fā)育偏離的嬰幼兒的日常訓(xùn)練——遵醫(yī)囑協(xié)助家長對自閉癥兒童進(jìn)行訓(xùn)練；——遵醫(yī)囑協(xié)助家長對抽動癥兒童進(jìn)行訓(xùn)練；——遵醫(yī)囑協(xié)助家長對注意缺陷多動癥兒童進(jìn)行訓(xùn)練。教育實(shí)施嬰幼兒發(fā)展評價——掌握嬰幼兒發(fā)展評價的方法；——掌握嬰幼兒粗大動作發(fā)展水平測評法；——掌握嬰幼兒精細(xì)動作發(fā)展水平測評法；——掌握嬰幼兒語言發(fā)展水平測評法；——掌握嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展水平測評法；——掌握嬰幼兒情緒、情感與社會性發(fā)展水平測評法。嬰幼兒動作能力的培養(yǎng)——能針對0?6個月嬰幼兒發(fā)展水平選擇適宜粗大動作教案；——能實(shí)施0?6個月嬰幼兒粗大動作游戲；——能針對7?12個月嬰幼兒發(fā)展水平選擇適宜粗大動作教案；——能實(shí)施7?12個月嬰幼兒粗大動作游戲；——能針對13?18個月嬰幼兒發(fā)展水平選擇適宜粗大動作教案；——能實(shí)施13?18個月嬰幼兒粗大動作游戲；——能針對19?36個月嬰幼兒發(fā)展水平選擇適宜粗大動作教案；——能實(shí)施19?36個月嬰幼兒粗大動作游戲；——能針對0?6個月嬰幼兒發(fā)展水平選擇適宜精細(xì)動作教案；——能實(shí)施0?6個月嬰幼兒精細(xì)動作游戲；——能針對7?12個月嬰幼兒發(fā)展水平選擇適宜精細(xì)動作教案；——能實(shí)施7?12個月嬰幼兒精細(xì)動作游戲；——能針對13?18個月嬰幼兒發(fā)展水平選擇適宜精細(xì)動作教案；——能實(shí)施13?18個月嬰幼兒精細(xì)動作游戲；——能針對19?24個月嬰幼兒發(fā)展水平選擇適宜精細(xì)動作教案；——能實(shí)施19?24個月嬰幼兒精細(xì)動作游戲；——能針對25?36個月嬰幼兒發(fā)展水平選擇適宜精細(xì)動作教案；——能實(shí)施25?36個月嬰幼兒精細(xì)動作游戲；——觀察記錄和分析嬰幼兒的動作行為。嬰幼兒語言能力的培養(yǎng)——能為0?6個月嬰幼兒選擇和改編聽說游戲；——能為7?12個月嬰幼兒選擇和改編聽說游戲；13?1819?24DBDB1306/T228—2023８８——能為25?36個月嬰幼兒選擇和改編聽說游戲；——觀察、記錄和分析嬰幼兒的聽和說行為。嬰幼兒認(rèn)知能力的培養(yǎng)——能為7?12個月嬰幼兒改編適宜的認(rèn)知游戲；13?2425?36——對嬰幼兒認(rèn)知游戲進(jìn)行