下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第以感動(dòng)為話題作文以感動(dòng)為話題作文
歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。描寫(xiě)一下令你感動(dòng)的作文吧,下面一起隨小編欣賞一下關(guān)于以感動(dòng)為話題作文范文吧!
關(guān)于以感動(dòng)為話題范文1:感動(dòng)感動(dòng),是人類(lèi)高貴的情感。在生活中,令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在,也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,也許只是一個(gè)普通的畫(huà)面在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。
2023年5月12日下午14時(shí)28分,以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著全中國(guó)的心,政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中,救援人員探測(cè)到微弱的生命跡象,便開(kāi)始救援。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力挖開(kāi)石塊,感人的一幕出現(xiàn)了:一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋,根據(jù)獲救同學(xué)反映,地震發(fā)生時(shí),譚老師沉著冷靜,有條不紊的指揮同學(xué)們逃生??墒牵兴奈煌瑢W(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然,一塊巨大的石塊朝他們壓了下來(lái),譚老師一個(gè)箭步躍了上去,用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生,石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。
譚老師就這樣過(guò)世了不!譚老師沒(méi)有走,他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭,譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了;孩子別哭,還有我們?cè)诒澈笾С峙c幫助你們;孩子別哭,你們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國(guó),不能讓譚老師失望
雖然這件事已過(guò)去一個(gè)多月,但是譚老師保護(hù)學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的身影,我就會(huì)感動(dòng)得潸然淚下。
往事像一粒粒珍珠,穿起了我七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè),仿佛又回到了童年。回顧自己的童年,可以看清自己成長(zhǎng)的足跡。
人生中,有許許多多令自己感動(dòng)的事,也有令自己高興的事,這些事猶如一粒粒珍珠,串起了我七彩的童年,最令我感動(dòng)的事莫屬這一件了。
今年十一國(guó)慶節(jié)的一個(gè)晚上,我和媽媽出去散步,經(jīng)過(guò)小花園的時(shí)候,看見(jiàn)許多人圍住看什么東西,我很好奇,走過(guò)去一看,只見(jiàn)一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西,再往四周看看,只見(jiàn)旁邊還有一副長(zhǎng)卷,細(xì)看,是五十六個(gè)民族各族的標(biāo)志,繡的十分細(xì)膩,前面還有五個(gè)喜迎奧運(yùn)的福娃,也很好看,像印上一般生動(dòng)可愛(ài),當(dāng)我問(wèn)媽媽這是誰(shuí)的巨作時(shí),媽媽說(shuō):是我們剛才見(jiàn)到的那位老人!我聽(tīng)了驚訝起來(lái),一位沒(méi)有手只能靠腳維持生活的人,卻能繡出五彩繽紛的圖案,真是天方夜譚,無(wú)中生有!
我來(lái)到老人面前看了看,問(wèn):爺爺,那個(gè)東西你花了幾年的時(shí)間完成的爺爺笑了笑說(shuō):兩年,而且是每天都在家做!我聽(tīng)了再次驚訝,為殘疾人有這種意志而感動(dòng),看著老人用腳專(zhuān)心的忙做,我感動(dòng)了起來(lái),他說(shuō)他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運(yùn),使五十六個(gè)民族更團(tuán)結(jié)!老人看了看對(duì)我說(shuō):小朋友,你也簽個(gè)字吧!留個(gè)電話,以后有空給你打電話。我聽(tīng)后就簽了,給了他一元錢(qián),這時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)半了,聽(tīng)了媽媽的話,我只好走了。
回到家,我還在想著老人繡畫(huà)時(shí)的情景,我被老人的那種堅(jiān)強(qiáng)不息,與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?dòng),想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,與老人相比,我感到慚愧,我們的條件是多么的優(yōu)越,今后我要以老爺爺?shù)木駷榘駱?,好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn),把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好!
關(guān)于以感動(dòng)為話題范文2:感動(dòng)人們常說(shuō):夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,一個(gè)老人就在家享清福吧??晌覅s不信,因?yàn)槲曳置骺吹揭粋€(gè)老人為生命抒寫(xiě)了一頁(yè)光輝的篇章。
無(wú)論周日還是周一,我都會(huì)早早起來(lái),6:30就去晨練、上學(xué)。這是第一天開(kāi)學(xué),早晨的陽(yáng)光無(wú)比燦爛,我走在路上,忽見(jiàn)一位老爺爺,柱著拐杖,腳一跛一跛地走在人行道上,身子一邊走一邊顫顫巍巍地晃,有一種搖搖欲墜的感覺(jué),后背已經(jīng)駝了。但我總是隱隱約約的感到一種氣。
第一次見(jiàn)到,就給我留下了很深的印象,但此后隨著天色變晚,太陽(yáng)公公越來(lái)越懶,我也把起來(lái)的時(shí)間往后推了幾分鐘,此后我就一直沒(méi)有見(jiàn)到他,不知是她不來(lái)了還是我來(lái)晚了,以后我就漸漸淡忘他了。
十一月的后幾天,我今天的精神特別好,于是六點(diǎn)食物就爬起來(lái)去晨練了。誒,可惜天公不作美啊,竟下起了小雨,但這點(diǎn)小雨是擋不住我這個(gè)男子漢的,現(xiàn)在天還沒(méi)有亮,醫(yī)院里只有一個(gè)路燈孤獨(dú)地開(kāi)在小路的盡頭,還挺亮。
我剛跑了幾圈,忽然看見(jiàn)黑暗中有一個(gè)影子,對(duì)!就是那個(gè)老人,他飽經(jīng)風(fēng)霜皺紋滿(mǎn)頰的臉,歲月流逝,他的體魄好像更強(qiáng)了,走路雖然還是一跛一跛的,但明顯好多了。我低頭一看表,6:30.兩個(gè)月來(lái)他一直這么走!我呆住了。忽又覺(jué)得一股暖流把冬日的寒風(fēng)小雨都融化了。再看老人,他還是那么嚴(yán)肅,任何在人行道上的人都自覺(jué)避開(kāi)。再一轉(zhuǎn)頭,那老人已然離去,但這一瞬間的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的心頭。
人盡可以被打敗,但不能被毀滅。他不就像是海明威筆下的圣提亞哥嗎此時(shí)此刻,這個(gè)畫(huà)面會(huì)永遠(yuǎn)保存在著冬日的陽(yáng)光下
關(guān)于以感動(dòng)為話題范文3:感動(dòng)感動(dòng)無(wú)處不在。我不為金錢(qián)而感動(dòng),不為一件名牌衣服感動(dòng),不為一件心愛(ài)的玩具所感動(dòng),我只為世上的真情感動(dòng)。
記的有一次,我從外面回來(lái),正在乘電梯回家。突然吧噠一聲,電梯停了下來(lái),里面的燈也全部暗了下來(lái),開(kāi)始我還不以為然,后來(lái)我才突然想到:是電梯壞了。我也經(jīng)常聽(tīng)到大人們談起電梯關(guān)人的恐怖故事。一開(kāi)始我一直大喊,希望有人聽(tīng)到來(lái)救我,可等了好久也沒(méi)一個(gè)人來(lái),我徹底的灰心了,心里更加恐懼了,便哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),我想到了爸爸說(shuō)過(guò)的話:遇到危險(xiǎn)不要慌張,要冷靜。于是我冷靜了下來(lái),透過(guò)電梯門(mén)縫一點(diǎn)微弱光線,找到了電梯里的求救按鈕,你好,我被困在4號(hào)樓的電梯里了!!我著急的說(shuō)道。我們馬上就來(lái)對(duì)方回應(yīng)說(shuō)。我又讓他們通知了我爸爸。由于我哭聲的很大,救援人員很快聽(tīng)到了我的聲音,便試圖打開(kāi)電梯的門(mén)。不久,門(mén)就被打開(kāi)了。
這時(shí),爸爸也從樓上沖了下來(lái),他一邊叫著我的名字,問(wèn)我有沒(méi)有受傷,又一邊向物業(yè)的人怒吼,怪他們裝的電梯老壞掉。平常還算溫柔的爸爸,現(xiàn)在竟然像一只發(fā)怒的老虎,恨不得把那些人給吃了。
以前我總認(rèn)為爸爸不喜歡我,天天板著一副嚴(yán)肅的面孔,現(xiàn)在我才體會(huì)到爸爸對(duì)我的關(guān)心,生怕我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。從那以后,他怕我又被關(guān)在電梯里,于是每天早晨都在陽(yáng)臺(tái)上看著我走出房子,才肯放心,或者把我送到公交車(chē)站,再開(kāi)車(chē)去上班。
什么是感動(dòng)外婆的百依百順令我感動(dòng),媽媽無(wú)微不至的關(guān)心令我感動(dòng),而我認(rèn)為爸爸藏在心底的默默的愛(ài)更使我感動(dòng)。
關(guān)于以感動(dòng)為話題范文4:十六歲的感動(dòng)十六歲,花季,五彩斑斕中也點(diǎn)綴著淅淅瀝瀝,花季也是雨季。十六歲的我們是感性的,一節(jié)語(yǔ)文課讓我收獲了深深的感動(dòng)。
十六歲的我們是熾熱的,帶著尖銳的棱角,會(huì)在不經(jīng)意間傷害他人。比如說(shuō):我們的父母,父母是我們最親最?lèi)?ài)的人,但與我們又顯得格格不入。臺(tái)灣作家楊子寫(xiě)給愛(ài)子一篇文章,名曰《十八歲及其它》,作者的真摯的感情,真切的關(guān)懷展現(xiàn)無(wú)遺。語(yǔ)文課上講這篇文章,讓同學(xué)談自己的感受。
一位同學(xué)說(shuō),每次她出遠(yuǎn)門(mén),家長(zhǎng)總是一路送來(lái),一直送過(guò)馬路。還免不了叮呤囑咐,她總是嫌家長(zhǎng)煩,有時(shí)會(huì)沖家長(zhǎng)發(fā)火,尤其是對(duì)她父親。她父親從不會(huì)遷怒于她,而會(huì)一個(gè)人默默地呆在房間里,她說(shuō)她真的很愧疚,覺(jué)得欠父母的很多,有時(shí)很想向父母親道歉,卻礙于面子,深埋在心底。說(shuō)到這里,她低頭去拭眼角的淚水。
一位同學(xué)說(shuō),楊子給她孩子寫(xiě)了一篇文章,他父親也給他寫(xiě)了一封信,他愿與大家分享。信中說(shuō),他在降生4小時(shí)候呼吸衰竭,他父親轉(zhuǎn)戰(zhàn)于各個(gè)病房之間,他母親看到插著氧氣管的他,哭得撕心裂肺。說(shuō)到這里他也哽咽了,他繼續(xù)讀信,他的成長(zhǎng)傾注著父母的心血,父母真心地希望他健康成長(zhǎng)。
一位同學(xué)說(shuō),她很喜歡現(xiàn)在她與父母之間的關(guān)系,像朋友一樣,可以談理想,談人生,兩代人之間的關(guān)系十分和諧,她很慶幸家長(zhǎng)已經(jīng)不把自己當(dāng)孩子了。
我低頭不語(yǔ),因?yàn)槲矣X(jué)得絲毫沒(méi)有發(fā)言權(quán),我與家長(zhǎng)之間的關(guān)系一直不是太好,時(shí)常出現(xiàn)危機(jī),的確,我也曾嫌家長(zhǎng)煩過(guò),對(duì)于家長(zhǎng)我也不夠耐心,是該好好反省。
這時(shí),老師讓我們把作業(yè)都拿出來(lái)老師布置給家長(zhǎng)的作業(yè),給孩子寫(xiě)一封信。我慚愧地從書(shū)包的夾層中取出父親給我的信,老師讓我們細(xì)細(xì)品讀。我之前看過(guò)這封信,但未仔細(xì)看,因?yàn)槲覍?duì)父親的態(tài)度一直是逆反。信的開(kāi)頭寫(xiě)道:你為了考理想的高中而努力學(xué)習(xí),很少與我交流,這點(diǎn)我能理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雞肉炒肉課程設(shè)計(jì)
- 年度固定照明設(shè)備市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 鐵路軌道工程課程設(shè)計(jì)
- 2025年度個(gè)人車(chē)輛購(gòu)置擔(dān)保合同4篇
- 2025年度個(gè)人藝術(shù)品買(mǎi)賣(mài)合同示范文本4篇
- 二零二五年度高端別墅租賃合同樣本匯編4篇
- 2025年度環(huán)保材料采購(gòu)與資源循環(huán)利用合同3篇
- 2025年度珠寶首飾代銷(xiāo)合同范本8篇
- 防水保溫施工方案
- 2025年度原創(chuàng)劇本征集與獎(jiǎng)金激勵(lì)合同3篇
- 心力衰竭的治療(基層診療與指南2024)
- 2024-2025學(xué)年冀教新版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(含詳解)
- 《子宮肉瘤》課件
- 《機(jī)器人驅(qū)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制》全套教學(xué)課件
- 電子商務(wù)平臺(tái)技術(shù)服務(wù)合同范本1
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年川教版(三起)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)
- 2024年國(guó)家公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案(共三套)
- 《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》全冊(cè)配套完整課件3
- 單位違反會(huì)風(fēng)會(huì)書(shū)檢討書(shū)
- 《哪吒之魔童降世》中的哪吒形象分析
- 信息化運(yùn)維服務(wù)信息化運(yùn)維方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論