五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第1課 景物的近大遠(yuǎn)?。K少版

五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第1課景物的近大遠(yuǎn)?。K少版一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：掌握景物的近大遠(yuǎn)小表現(xiàn)方法；了解視覺(jué)空間的概念；提高對(duì)繪畫色彩的敏感度；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和觀察力；激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛(ài)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)景物的近大遠(yuǎn)小表現(xiàn)方法；視覺(jué)空間的概念。2.2教學(xué)難點(diǎn)如何通過(guò)畫面表現(xiàn)景物的近大遠(yuǎn)小；如何把握視覺(jué)空間的概念。三、教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備足夠的彩鉛、畫筆、畫紙等繪畫工具；準(zhǔn)備講解PPT。四、教學(xué)步驟與內(nèi)容4.1導(dǎo)入（5分鐘）展示一幅距離感明顯的圖像，讓學(xué)生感受和品味；引導(dǎo)學(xué)生思考，如何通過(guò)畫面表現(xiàn)景物的遠(yuǎn)近？4.2課堂講解（10分鐘）通過(guò)講解PPT，介紹頁(yè)面上出現(xiàn)的基本概念和基本標(biāo)示法；讓學(xué)生理解視角的概念；介紹近大遠(yuǎn)小表現(xiàn)的側(cè)重點(diǎn)。4.3實(shí)踐訓(xùn)練（30分鐘）讓學(xué)生自行繪制一個(gè)水泥橋墩，訓(xùn)練學(xué)生如何表現(xiàn)景物的大??；讓學(xué)生自行繪制一幅立體感明顯的畫面，訓(xùn)練學(xué)生把握視覺(jué)空間的概念。4.4匯報(bào)與展評(píng)（15分鐘）學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并得到啟發(fā)；教師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)得更好。4.5總結(jié)（5分鐘）總結(jié)所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容；強(qiáng)調(diào)學(xué)生需要繼續(xù)認(rèn)真實(shí)踐和完善自己。五、課后作業(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)畫面，訓(xùn)練自己對(duì)近大遠(yuǎn)小表現(xiàn)的把握；自行繪制一幅畫作，充分表現(xiàn)遠(yuǎn)近效果；閱讀相關(guān)書籍，了解關(guān)于顏色對(duì)視覺(jué)的影響。六、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生顯然提高了自己的創(chuàng)造力和觀察力。通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生也充分掌握了景物的近大遠(yuǎn)小表現(xiàn)方法和視覺(jué)空間的概念。但是，在教學(xué)的過(guò)程中，還需要加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生創(chuàng)意方面的指導(dǎo)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地在畫