三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第3課 四季如畫 ▏人美版(北京)_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第3課 四季如畫 ▏人美版(北京)_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第3課 四季如畫 ▏人美版(北京)_第3頁(yè)
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三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第3課四季如畫人美版(北京)教學(xué)目標(biāo)了解不同季節(jié)的特點(diǎn)和景象掌握使用色彩、線條等表現(xiàn)不同季節(jié)的方法通過畫畫表現(xiàn)不同季節(jié)的意境和情感教學(xué)重點(diǎn)了解各季節(jié)的景象特點(diǎn)學(xué)習(xí)使用色彩和線條表現(xiàn)季節(jié)的變化活用表現(xiàn)方法,通過畫畫表現(xiàn)對(duì)季節(jié)的感受教學(xué)準(zhǔn)備色彩筆水彩筆畫畫板美術(shù)書籍或圖片資料教學(xué)過程自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生們自行觀察、思考和感受不同季節(jié)的景象和特點(diǎn),可以通過看美術(shù)書籍或圖片資料,也可以帶學(xué)生們到校園或周邊的公園、湖泊等地觀察不同季節(jié)的變化。老師可以給學(xué)生們一些提醒,讓他們更好地了解季節(jié)的特點(diǎn),比如:春天:萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛,花香鳥語(yǔ),氣溫適宜夏天:炎熱潮濕,綠葉繁茂,蟬聲四起,暑氣難耐秋天:秋高氣爽,清涼宜人,果實(shí)豐成,落葉紛飛冬天:寒冷冰雪,萬(wàn)物萎蔫,風(fēng)吹雪打,氣溫極低教學(xué)演示根據(jù)以上季節(jié)的特點(diǎn),老師向?qū)W生們介紹如何使用色彩和線條表現(xiàn)不同季節(jié)的變化,可以演示以下內(nèi)容:春天:使用淡綠、淡粉等明亮的色彩表示春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,描繪樹木和花草的形態(tài),表現(xiàn)春天的喜悅和活力。夏天:使用紅、黃、綠等鮮艷的色彩,表現(xiàn)夏天的熱情和繁榮,描繪綠葉的輪廓和蟬的形態(tài),表現(xiàn)夏天的陽(yáng)光和熱情。秋天:使用深紅、棕色、橙色等暖色系的色彩,表現(xiàn)秋天的成熟和收獲,描繪秋天果實(shí)的形態(tài)和落葉的畫面,表現(xiàn)秋天的沉靜和寧?kù)o。冬天:使用深藍(lán)、白色等冷色系的色彩,表現(xiàn)冬天的冰冷和寂靜,描繪白雪覆蓋的樹木和房屋,表現(xiàn)冬天的靜謐和寂寞。課堂實(shí)踐讓學(xué)生們根據(jù)自己對(duì)季節(jié)的感受和老師的教學(xué)演示,自由發(fā)揮使用色彩、線條等方式畫出自己對(duì)季節(jié)的表現(xiàn)??梢允钱嫵黾竟?jié)景象的畫作,也可以是表現(xiàn)自己對(duì)季節(jié)的情感和想象的畫作。作品展示讓學(xué)生們將自己畫的作品用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行展示,比如在教室墻上展示、在班級(jí)微信群中分享等方式。讓學(xué)生們互相欣賞和評(píng)價(jià)彼此的作品,并和學(xué)生們一起分享畫畫的感受和想法??偨Y(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們了解了不同季節(jié)的景象特點(diǎn),掌握了使用色彩和線條表現(xiàn)季節(jié)變化的方法,更好地表達(dá)了對(duì)季節(jié)的感受和想象,提高了藝術(shù)欣賞和創(chuàng)作的

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