29一年級上冊美術(shù)說課稿-搖啊搖_第1頁
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文檔簡介

29一年級上冊美術(shù)說課稿-搖啊搖前言本篇說課稿將介紹一年級上冊美術(shù)課的內(nèi)容,主題為“搖啊搖”。搖啊搖是兒時的游戲,也是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。通過搖動不同的物品,可以產(chǎn)生不同的聲響和視覺效果,引發(fā)孩子們的好奇心和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容將圍繞搖的元素展開,激發(fā)孩子們的藝術(shù)創(chuàng)造力和審美意識。一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠理解和運用“搖”作為美術(shù)表現(xiàn)元素;學(xué)生能夠感受和表達“搖”的美感;學(xué)生能夠發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出符合主題的藝術(shù)作品;培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和藝術(shù)鑒賞能力。二、教學(xué)重點感受和理解“搖”的美感;創(chuàng)作符合主題的藝術(shù)作品;培養(yǎng)審美意識和藝術(shù)鑒賞能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備到場前需要準(zhǔn)備教師用的草稿、畫板、油畫顏料、顏料盤、畫筆、水、橡皮書寫工具;學(xué)生們需準(zhǔn)備畫紙、顏料、畫筆等繪畫工具。四、教學(xué)過程1.學(xué)習(xí)搖的基本概念,學(xué)生與教師共同思考問題,討論搖的表現(xiàn)形式、元素等。學(xué)生討論區(qū)別不同物品時“搖”所發(fā)出的聲音、動作和其他特性;教師組織學(xué)生觀看演示,介紹不同的“搖”元素,如顏色、色彩、尺寸、形狀等;教師以“鵝毛氈被搖后的飛舞”,“小鶴鈴搖出的美妙音樂”等例子引導(dǎo)學(xué)生理解藝術(shù)中“搖”的運用。2.掌握色彩知識,學(xué)生創(chuàng)作搖畫作品。教師介紹不同顏色的用途和表現(xiàn)形式;學(xué)生使用顏料和畫筆,在畫紙上進行涂畫;學(xué)生用顏料和顏色表現(xiàn)“搖”的元素,并在畫紙上表現(xiàn)出來。3.藝術(shù)欣賞和作品評價。學(xué)生交流、欣賞和評價他人的作品,表達自己的觀點;教師帶領(lǐng)學(xué)生欣賞并評論大師的作品,如康定斯基的《黃色-紅色-藍色》等。五、教學(xué)總結(jié)通過本次課程,學(xué)生能夠理解和應(yīng)用“搖”的元素,創(chuàng)作出符合主題的藝術(shù)作品;也發(fā)展了學(xué)生的審美意識和藝術(shù)鑒賞能力。這些為學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造提供了一定的基礎(chǔ)。六、教學(xué)心得學(xué)生的創(chuàng)造力是無窮盡的,給孩子們一個自由發(fā)揮的空間,讓他們在不斷的繪畫、評價過程中逐漸形成自己的審美品味,繪出符合自己心靈的藝術(shù)作品

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