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2023年暑期實(shí)踐活動(dòng)自我總結(jié)暑期實(shí)踐活動(dòng)自我總結(jié)1
在暑假期間,我參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是給一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)的科目是英語,時(shí)間是兩周。
該同學(xué)在聽力、詞匯、寫作以及口語這四個(gè)方面都比較弱,所以我對(duì)她的輔導(dǎo)著重在這幾個(gè)方面。依據(jù)我自己學(xué)英語的閱歷,假如口語好,聽力一般都比較好,而口語要好的基礎(chǔ)是發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)樗芏鄦卧~的發(fā)音都有誤,所以我們每天在單詞這一塊花的時(shí)間是最多的。我先給她復(fù)習(xí)音標(biāo),然后教她如何用音標(biāo)來拼法單詞。
教完之后,每天她的任務(wù)就是將初一課本每一單元的單詞,我看著她拼,然后聽寫。一起先對(duì)我來說還是較難的,一是她本人對(duì)學(xué)習(xí)不是非常主動(dòng),二是她并不勇于拼讀出來,三是我講過的東西她記不祝但是,經(jīng)過兩周的聯(lián)系,和許多學(xué)問我反復(fù)地提示之后,現(xiàn)在可能只有少數(shù)不會(huì)了,進(jìn)步還是較大的。
針對(duì)聽力,我要求她自己每天早上聽半小時(shí)到一小時(shí),然后看著文章跟著磁帶大聲讀,去仿照,這樣提高起來比較快,也同時(shí)增加了口語。
另外,每天她都要從教輔書上選兩篇短文讀給我聽,直到讀熟為止。除了訂正發(fā)音以外,還可以提高寫作,很多句子都可以運(yùn)用到作文中。
我還跟她講了做各種題的方法,技巧。這些都須要自己去練習(xí)。
兩周的時(shí)間很快過去,通過給她補(bǔ)課,讓我自己也受益匪淺。做任何事情都要抱著熱忱去做,并且要持之以恒方可勝利。同時(shí)也提高了我的語言表達(dá)實(shí)力。
暑期實(shí)踐活動(dòng)自我總結(jié)2
今年暑假,我利用假期參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
一.在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的找尋工作讓我相識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是須要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、耐性、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的實(shí)力做出確定。在多次的面試中,明白了自信的.重要性。你沒有社會(huì)工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的實(shí)力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來的,沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)。起先放假的時(shí)候,知道要進(jìn)行暑假實(shí)習(xí)時(shí),自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)閱歷缺乏,學(xué)歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小,自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如工作的領(lǐng)導(dǎo)所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的看法如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就膽怯 ,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰(zhàn)勝自我,只有折服自己才能折服世界。有志氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某位名人所說:“志氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
四.工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了學(xué)問,頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不行少的項(xiàng)目。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實(shí)力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的實(shí)力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的實(shí)習(xí)工作拉開了序幕。通過別人的介紹來到了海門市老區(qū)開發(fā)建設(shè)會(huì)(海門市扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)),主要進(jìn)行一些文字處理和文件整理工作。其中印象比較深刻的是將一些曾經(jīng)受到過南通市臺(tái)商協(xié)會(huì)和南通市扶貧基金會(huì)的捐助的高校生寄來的自我總結(jié)和感謝信打成電子稿。他們大多是大三或者即將畢業(yè)的大四學(xué)生,通過他們的信件我對(duì)高校生該如何更好地利用高校四年的珍貴時(shí)間有了更好的相識(shí),他們的家庭條件都很一般,但也因此更加地努力,無論是在學(xué)業(yè),課外活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐方面都有精彩的表現(xiàn),我希望能通過這些學(xué)兄學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)來鞭策自己,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
暑假即將結(jié)束,我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也
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