2024屆新高考生物熱點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí) 植物細(xì)胞工程

與基與基=因工程相比，細(xì)胞71工程是娜71惑細(xì)煎T1置水平上的生物技術(shù)，后者是分子水平上的生物技術(shù)原理和方法r操作水平n壕-__2024屆新高考生物熱點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)2024屆新高考生物熱點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)塑。(全件。3福)〔詁果) (^E空體的利珂作物親ff晶種的培育)[培專(zhuān)孜術(shù)J工白勺全-Q工翠技丹-[培專(zhuān)孜術(shù)J工白勺全-Q工翠技丹- (和jf物細(xì)月包壬樣) (伯物緝夕只[ftrie體細(xì)月包余LJ—細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化主產(chǎn)生產(chǎn)]以彳圣 [—C微*索殖)Y(r物脫蘢)—C人工;f/s/s\植物組4培養(yǎng)技術(shù)是豪〔砌畫(huà)醵砂&石囹.史、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)皆名知而虐商英棗I「……原生____壁|些一…雜罪______________雜種「!制備質(zhì)體一原生質(zhì)體融合一細(xì)胞—愈傷組織一植株I一.植物細(xì)胞工程i外植體匹絲愈傷組點(diǎn)箜L胚狀體或叢芽楚植株；此例例1.(2019*全國(guó)】II,38)培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過(guò)程如圖所示。切取潔凈的切取潔凈的①對(duì)根段進(jìn)行消毒②接種組誘導(dǎo)組織塊形織塊「成愈傷組織④⑤I切取1cn?左右?guī)в行纬蓪拥慕M織塊③誘導(dǎo)愈傷組織形成試管苗壘□答下列問(wèn)題:□答下列問(wèn)題:(1)利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞71可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞TI具有全能性(或形成完整植株所需的全部基=因)(2)專(zhuān)驟③切取的組織塊中要帶有形成層，原因是形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織O_____________________________________(3)從步驟⑤到步驟⑥需要更換新的培養(yǎng)=基，其原因是D1誘導(dǎo)愈傷廄分化形成試管苗所需的生長(zhǎng)麹細(xì)胞T分1裂素的比例不同在新的培養(yǎng)基=上愈傷組織通過(guò)細(xì)胞T1的變絲幽也過(guò)程，最終可形成試管苗。接種組接種組I誘導(dǎo)組織塊形誘導(dǎo)愈傷組織⑷步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是o誘導(dǎo)葉綠素的形成，使試管苗能夠進(jìn)行光合作用(5)經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株，一般可保持原品種的遺傳特性,這種繁殖方式屬于因敏繁殖。④成愈傷組織④成愈傷組織⑤形成試管苗⑥(6)(6)圖中的組織要先經(jīng)過(guò)消毒處理，此時(shí)既要考慮藥劑的消毒效果,又荽考慮植物材料的耐受能力,然后才能接種培養(yǎng)。①對(duì)根段進(jìn)切取1cm，左右?guī)в行邢疽恍纬蓪拥慕M織塊②③技術(shù)流程1.技術(shù)流程1.植物組織培養(yǎng)是指將離體的植物器官、組織或細(xì)胞等,定義)一培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適道的一I培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其形成完整楂株的技術(shù)恢復(fù)細(xì)胞的全能性過(guò)程;偉果鳧瑪族怠場(chǎng)姐紐J脫分化再分化x_______1-接種處誘導(dǎo)廖誘髯誘導(dǎo)移栽植體傷組或生芽生根成活廣渤4廣渤4本的植疹M官.坦丑，或如其包等'打心分化的4,N包，經(jīng)讓誘導(dǎo)，脫分化時(shí)衫族的不定形釣籬壁姐牝團(tuán)以理理論基=礎(chǔ)：植物細(xì)胞71的全能性植物組織培養(yǎng)中培養(yǎng)基=中需添加適宜濃度的蔗糖溶液，的是:②維持細(xì)胞滲透壓。碳源(庶糖)、氨基酸、維生素和植物激素(隹辟呻迎裂羞)等:細(xì)胞經(jīng)分裂和分化后，仍然具有衛(wèi)生是定義!整生物體:細(xì)胞經(jīng)分裂和分化后，仍然具有衛(wèi)生是定義!整生物體或分化成其他各種細(xì)胞的潛自旨原因I器g雎馨查曹矗而含有發(fā)育成完整個(gè)體.!|在生物的生長(zhǎng)發(fā)在特定的時(shí)間和否咨:育過(guò)程中，并不原因一空間條件下，細(xì)籍吝!是所有的細(xì)胞都一胞中的基因會(huì)選原因[表現(xiàn)出全能性擇性地表達(dá)一表現(xiàn):條件!大小!比較:LL注E!利用植物的一片花瓣、一?；ǚ?，甚至一體現(xiàn);個(gè)細(xì)胞，都可以繁殖出新的植株(1)植物組織培養(yǎng)技術(shù)①(1)植物組織培養(yǎng)技術(shù)①定義和流程外植體一般要進(jìn)行消毒處理.而培養(yǎng)基及其他的操作器具一般要進(jìn)行滅菌處理。無(wú)菌操作的目的可能有：①防止污染的微生物與培養(yǎng)物競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。②微生物生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生有害的物質(zhì)，導(dǎo)致培養(yǎng)物死亡。洗2洗2~3次；③用解剖刀將外植體切成0.5~1cm長(zhǎng)的小段②探究實(shí)踐—菊花的組織培養(yǎng)①用酬充分沖洗外植體(幼嫩的莖段);酒精擦拭雙手和超凈工作臺(tái)；②外植體的消毒：用酒精取材.消毒30s,然后立即用無(wú)菌水清洗2~3次；再用消毒次氯酸鈉溶液處理30min后，立即用無(wú)菌水清接種轉(zhuǎn)接移栽接種轉(zhuǎn)接移栽將外植體的1/3~1/2插入誘導(dǎo)愈傷組織的培養(yǎng)基=中，誘導(dǎo)脫分化，長(zhǎng)出愈傷組織①將生長(zhǎng)良好的愈傷組織轉(zhuǎn)接到箜號(hào)竺的培養(yǎng)基=上；②長(zhǎng)出芽后再轉(zhuǎn)接到璧生根匝培養(yǎng)基=上進(jìn)一步誘導(dǎo)形成試管苗將試管苗移植到消過(guò)毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境中待其長(zhǎng)壯后再移栽入土教教材隱性知識(shí)：源于選擇性必修3P116“附錄1”:(1)誘導(dǎo)菊花愈傷組織的培養(yǎng)基:在MS培養(yǎng)基中加入BA(芋基腺喋吟)和NAA(茶乙酸)，質(zhì)量濃度均為0.5mg/Lo(2)誘導(dǎo)菊花竺琶的培養(yǎng)基：在MS培養(yǎng)基中加入BA和NAA,質(zhì)量濃度分別為2?3mg/L和0.02~0.3mg/Lo并添加NAA或IAA㈣噪乙酸)，質(zhì)量濃度均為0.1mg/Lo總結(jié):生長(zhǎng)素，細(xì)胞總結(jié):生長(zhǎng)素，細(xì)胞71分裂素對(duì)植物組織培養(yǎng)的影響(1)按照不同的順序使用這兩類(lèi)激素，會(huì)得到不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果簡(jiǎn)記為：先“生"分裂不分化，后“生"分裂又分化，同"使“分化頻率高有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化細(xì)胞既分裂也分化分化頻率提高簡(jiǎn)記為：簡(jiǎn)記為："高〃根，"低〃芽，"中"愈傷(2)當(dāng)同時(shí)使用這兩類(lèi)激素時(shí)，兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的局低植物細(xì)胞的發(fā)育方向促進(jìn)愈傷組織的生長(zhǎng)(3)(3)若外植體是取自植物的幼莖,葉片等含有葉綠體的部位，愈傷組織中衛(wèi)有1("有”"沒(méi)有")葉綠體，原化為未分化的細(xì)胞71(4)植物組織培養(yǎng)中的培養(yǎng)基是0!_性培養(yǎng)基=(物理狀態(tài))，故培養(yǎng)基=中一般加入了凝固劑里且(5)在脫分化時(shí)是(是/否)需要光照，在再分化時(shí)需要光照的原因是芽發(fā)育成葉，葉肉細(xì)胞T1中葉綠素的合成需要光照(6)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的在培養(yǎng)基=中的用量要考慮組織內(nèi)源激素的含量。只有準(zhǔn)確把握內(nèi)源激素和外源激素的協(xié)同作用，才能有效地操作植物組織培養(yǎng)中的“激素杠桿〃，用好植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑這根"魔術(shù)棒〃因是加檀俺因是加檀俺通過(guò)脫分颶失去了其特有結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)體細(xì)胞體細(xì)胞T1雜交利用了細(xì)胞T1膜的邈迎，雜種細(xì)胞T1培育成雜種植株利用了植物細(xì)胞T1的全能惟2.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)①概念：將不同來(lái)源的植物體細(xì)胞T1，在一定條件下融合成宣種紙胞T],并把雜種細(xì)胞培育成新植物體的技術(shù)。-＜理E坦)基=本過(guò)程基=本過(guò)程植物細(xì)胞A、B登處理去掉細(xì)胞壁化學(xué)法:聚乙二醇、高Ca2+-高pH融合法融合的原生質(zhì)體原生質(zhì)體A、B雜種雜種脫分化_愈傷(融合完成的標(biāo)志)再分化_胚狀體酬植物酬植物11.科學(xué)家在制備原生質(zhì)體時(shí)，有時(shí)使用蝸牛消化道提取液來(lái)降解植物細(xì)胞T1的細(xì)胞T1壁。據(jù)此分析，蝸牛消化道提取液中可能含有什么成分?理由是什么？答案纖維素酶和果膠酶。因?yàn)橹参锛?xì)胞T]的細(xì)胞71壁主要由纖維素和果膠組成，利用酶的專(zhuān)一性，在降解植物細(xì)胞T1細(xì)胞T1壁時(shí)要利用纖維素酶和果膠酶。2.兩兩融合后的細(xì)胞71一定是雜種細(xì)胞71嗎？誘導(dǎo)融合后的培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞Tl有哪幾類(lèi)？答案不一定，融合的細(xì)胞71類(lèi)型有三種AA.BB和AB,在培養(yǎng)瓶中還有A.B等未融合的細(xì)胞T]。??上述所獲得雜種植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株屬于urn?株。?上述植物體細(xì)T1胞戒的過(guò)程中，遺彳蝕質(zhì)的循孟德?tīng)栠z傳定律嗎？答案不遵循。?植物體細(xì)胞TI融合形成雜種細(xì)71胞孕(是/不是)標(biāo)志著植物體細(xì)胞TI雜交技術(shù)的完成？雜種植株有兩種生物性狀的原因：含有雙親的遺傳物質(zhì)。例例2.花揶菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基=因。用一定劑量的紫外線(xiàn)處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株，流程如右圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()紫外線(xiàn)②聚乙>植株②聚乙>植株佻照培養(yǎng)的抗病型黑芥」〔苗的幼葉暗培養(yǎng)的易感病型花椰段的幼痕Jt'葉肉細(xì)蝦原生質(zhì)床"根細(xì)胞U二醇愈傷V組織'雜種鑒定「再生、植株AA.①通常將植物細(xì)胞71置于含纖維素酶和果膠酶的30%的蔗糖溶液中B.細(xì)胞T1融合成功的標(biāo)志是再生出細(xì)胞壁，此時(shí)細(xì)胞T1內(nèi)高爾基=體和線(xiàn)粒體活動(dòng)明顯增強(qiáng)C.可通過(guò)觀察葉綠體的有無(wú)來(lái)初專(zhuān)篩選雜種細(xì)胞71D.用此方法獲得新品種的育種原理是染色體變異錯(cuò)誤的是(A錯(cuò)誤的是(A)'光照培養(yǎng)的抗病型黑芥〔苗而藥葉JI感病型花椰菜的幼根，變變式.(2020?山東，13)兩種遠(yuǎn)緣植物的細(xì)胞T1融合后會(huì)導(dǎo)致一方的染色體被排出。若其中一個(gè)細(xì)胞T1的染色體在融合前由于某種原因斷裂，形成的染色體片段在細(xì)胞T1融合后可能不會(huì)被全部排出，未排出的染色體片段可以整合到另一個(gè)細(xì)胞71的染色體上而留存在雜種細(xì)胞T1中。依據(jù)該原理，將普通小麥與耐鹽性強(qiáng)的中間偃麥草進(jìn)行體細(xì)胞Tl雜交獲得了耐鹽小麥新品種，過(guò)程如下所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()耐鹽小麥耐鹽小麥雜種植株雜種細(xì)胞普通?、賍普通小麥原麥細(xì)胞生質(zhì)體中間偃麥①一中間假麥草廠草細(xì)胞不同劑量的紫外線(xiàn)照射’原生質(zhì)體②AA.過(guò)程①需使用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)flT1B.過(guò)程②的目的是使中間偃麥草的染色體斷裂C.過(guò)程③中常用滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合D.耐鹽小麥的染色體上整合了中間偃麥草的染色體片段植株植株種細(xì)胞普通?、賍普通小麥原麥細(xì)胞生質(zhì)體\中間偃麥①一中間偃麥草/草細(xì)胞原生質(zhì)體不同劑量的②紫外線(xiàn)照射下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()C例3例3.通過(guò)植物體細(xì)胞71雜交技術(shù)和誘導(dǎo)多倍體產(chǎn)生，嘗試寫(xiě)出產(chǎn)生多倍體的思路:A.同源多倍體的產(chǎn)生:(1)直接利用一定濃度的秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體(2)植物體細(xì)胞T1雜交B.異源多倍體的產(chǎn)生(1)若是親緣關(guān)系較近的生物可以雜交，再利用一定濃度的秋水仙素或低溫處理幼苗，獲得多倍體(2)植物體細(xì)胞71雜交作物新品種的培育單倍體育種突作物新品種的培育單倍體育種突變體利用，、J植物繁殖新途徑單倍體卜植體作物①/培養(yǎng)、提取代謝產(chǎn)物③細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)植株②培養(yǎng)/Pifi莖尖、芽尖脫毒、加倍1脫分化純合體化學(xué)物理因素j誘導(dǎo)篩選1「愈傷組織/1再分化試號(hào)優(yōu)狀t獺黯和(1)植物繁殖的新途徑廠使用的技術(shù)：植物組織培養(yǎng)技術(shù)—原理：植物細(xì)胞的全能性?xún)?yōu)「①高效、快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖一點(diǎn)[②_______________特點(diǎn)：使用材料少，培養(yǎng)周期短，繁殖率J高，適合自動(dòng)化管理，有利于進(jìn)行工廠化生產(chǎn)技術(shù)手段：植物組織培養(yǎng)技術(shù)材料的選?。褐参镯敹朔稚鷧^(qū)附近(如莖尖)，此部分病毒極少，甚至無(wú)病毒優(yōu)點(diǎn)：脫毒作物產(chǎn)量高，品質(zhì)好(2)(2)作物脫毒[背景】馬鈴薯和草莓都是無(wú)性繁殖的作物，它們感染的病毒很容易傳播給后代。病毒在作物體內(nèi)逐年積累，就會(huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量降低，品質(zhì)變差。①作物脫毒的材料:分生區(qū)(如莖尖)的細(xì)胞T1。選擇該種細(xì)胞71更易獲得脫毒苗的理由是：O.植物分生區(qū)細(xì)胞病毒少，甚至沒(méi)有病毒.分生物細(xì)胞71分化程度低，分裂能力強(qiáng)，全能性更高②作物脫毒所應(yīng)用的技術(shù)：植物組織培茬 (2019?全國(guó)卷II,38)植物組織培養(yǎng)技術(shù)在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中胚狀體人工胚乳⑴植物微型繁殖是植物繁殖的一種途徑。與常規(guī)的種子繁殖方法相比，這種微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有繁殖速度快、能保持原有遺傳特性(答出2點(diǎn)即可)。 (2)通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù),可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過(guò)子在適宜條件下可萌發(fā)生長(zhǎng)。人工種皮具備透氣性的作用是有利于胚狀體進(jìn)行呼吸作用。人工胚乳能夠?yàn)榕郀铙w生長(zhǎng)提供所需的物質(zhì)，因此應(yīng)含有植物激素、礦質(zhì)元素和糖等幾類(lèi)物質(zhì)。(3)作物新品種的培育：?jiǎn)伪扼w育種、突變體的利用。(4)細(xì)胞71產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)①次生代謝物:是一類(lèi)小分子有機(jī)化合物,在植物抗病.抗蟲(chóng)等方面發(fā)揮作用，也是很多藥物.香料和色素等的重要來(lái)源。②細(xì)胞*初的工廠化生產(chǎn):人們利用植物細(xì)胞培養(yǎng)來(lái)獲得目標(biāo)產(chǎn)物，這個(gè)過(guò)程就是細(xì)胞71產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。③植物細(xì)胞71培養(yǎng):是指在尊如條件下對(duì)單個(gè)植物細(xì)胞71或細(xì)胞71團(tuán)進(jìn)行培養(yǎng)使其增直的技術(shù)。外植體業(yè)也愈傷組織地止細(xì)胞懸液培養(yǎng)、提取.細(xì)胞(2021(2021?安徽黃山模擬)紫杉醇是從紅豆杉樹(shù)皮中提取的高效抗癌物質(zhì)，細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)紫杉醇是擴(kuò)大紫杉醇來(lái)源的重要途徑