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北京佛子莊鄉(xiāng)佛子莊中學高三物理摸底試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.一列橫波沿x軸傳播,t1和t2時刻的圖象分別如圖中實線和虛線所示,已知t2=(t1+3/8)s,波速v=24m/s,則(

)A.該波沿正x軸方向傳播

B.圖中質點P在t1時刻運動方向沿負y軸方向C.圖中質點P在1s內向左平移24m

D.圖中質點P在1s內通過的路程為1.6m參考答案:D2.如圖所示,E為電池,L是電阻可忽略不計、自感系數(shù)足夠大的線圈,D1、D2是兩個規(guī)格相同且額定電壓足夠大的燈泡,S是控制電路的開關.對于這個電路,下列說法中錯誤的是A.剛閉合開關S的瞬間,通過D1、D2的電流大小相等B.剛閉合開關S的瞬間,通過D1、D2的電流大小不相等C.閉合開關S待電路達到穩(wěn)定,D1熄滅,D2比原來更亮D.閉合開關S待電路達到穩(wěn)定,再將S斷開瞬間,D2立即熄滅,D1閃亮一下再熄滅參考答案:B3.如右圖所示,上端封閉的玻璃管插在水銀槽中,管內封閉著一段空氣柱,管內外水銀面的高度差為,若使玻璃管繞其最下端的水平軸偏離豎直方向一定角度,則管內外水銀面的高度差h和管內氣體長度l將(

A.h增大

B.h減小

C.增大

D.減小參考答案:BD4.(單選)如圖所示,光滑水平面上放置質量分別為m、2m的A、B兩個物體,A、B間的最大靜摩擦力為現(xiàn)用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度運動,則拉力F的最大值為(

)

A.

B.

C.

D.參考答案:C5.下列關于近代物理的敘述中,正確的是A.光電效應是金屬表面的原子吸收光子后由原子核釋放出電子的現(xiàn)象,光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比B.氫原子輻射光子后,其電勢能減小,核外電子動能增大C.氘核()和氚核()聚合成氦核(),會放出一個正電子,發(fā)生質量虧損,釋放核能D.某種放射性元素半衰期為5天,則100個該元素原子核經(jīng)過5天時,一定還剩50個未發(fā)生衰變參考答案:B【詳解】A.光電效應是具體指在一定頻率光子的照射下,某些物質內部的電子會被光子激發(fā)出來而形成電流的現(xiàn)象,根據(jù)光電效應方程,最大初動能和頻率不是正比關系,A錯誤B.氫原子輻射光子,放出能量,由高能級進入低能級,因為離核更近了,環(huán)繞速度變大,動能變大,但總能量減小,所以勢能減小,B正確C.根據(jù)核反應方程,放出一個中子,C錯誤D.因為半衰期是對大量樣本的統(tǒng)計規(guī)律,對100個而言,數(shù)量太小,不符合統(tǒng)計規(guī)律,D錯誤二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.一個電流表的內阻Rg=36Ω,滿偏電流Ig=10mA,將它改裝成較大量程的電流表,測得改裝后電流表得內阻是0.36Ω,則改裝后電流表的量程為

A,并聯(lián)的分流電阻為

Ω。參考答案:1

0.364略7.一質子束入射到能靜止

靶核上,產生如下核反應:

P+

→X+n式中P代表質子,n代表中子,X代表核反應產生的新核。由反應式可知,新核X的質子數(shù)為

,中子數(shù)為

。參考答案:8.如圖所示,一個厚度不計的圓環(huán)A,緊套在長度為L的圓柱體B的上端,A、B兩者的質量均為m。A與B之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同,其大小為kmg(k>1)。B由離地H高處由靜止開始落下,則B下端觸地時的速度為

,若B每次觸地后都能豎直向上彈起,且觸地時間極短,觸地過程無動能損失,則要使A、B始終不分離,L至少應為

。參考答案:,9.如圖,質量為M=3kg的木板放在光滑水平面上,質量為m=1kg的物塊在木板上,它們之間有摩擦,木板足夠長,兩者都以v=4m/s的初速度向相反方向運動,當木板的速度為v1=2.4m/s時,物塊的速度是

m/s,木板和物塊最終的共同速度為

m/s.參考答案:10.如圖所示,質點O從t=0時刻開始作簡諧振動,振動頻率為10Hz。圖中Ox代表一彈性繩,OA=7m,AB=BC=5m。已知形成的繩波在繩上的傳播速度為10m/s,則在第2s內A比B多振動_____次,B比C多振動_____次。參考答案:

次;

次。11.如圖所示,一玻璃柱體的橫截面為半圓形,細的單色光束從空氣射向柱體的O點(半圓的圓心),產生反射光束1和透射光束2,已知玻璃折射率為,入射角為45°(相應的折射角為24°),現(xiàn)保持入射光不變,將半圓柱繞通過O點垂直于圖面的軸線順時針轉過15°,如圖中虛線所示,則光束2轉過的角度等于_________.

參考答案:答案:9°12.質量為0.2kg的物體以24m/s的初速度豎直上拋,由于空氣阻力,經(jīng)2s達到最高點,設物體運動中所受的空氣阻力大小不變,g=10m/s2,則物體上升的高度為

,物體從最高點落回拋出點的時間為

.參考答案:24m,s.【考點】豎直上拋運動.【分析】物體上升到最高點做勻減速運動,根據(jù)平均速度公式即可求得最大高度;先求出阻力的大小,根據(jù)牛頓第二定律求出向下運動時的加速度,再根據(jù)位移時間公式求解最高點落回拋出點所用的時間.【解答】解:物體上升到最高點做勻減速運動,則:h=t=×2=24m;物體向上運動時有:a1===12m/s2解得:f=0.4N;當物體向下運動時有:a2==8m/s2所以h=a2=24m解得:t2=s故答案為:24m,s.13.將一小球從高處水平拋出,最初2s內小球動能EK隨時間t變化的圖線如圖所示,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2。根據(jù)圖象信息可知,小球的質量為

kg,小球的初速度為

m/s,最初2s內重力對小球做功的平均功率為

W。參考答案:

0.125kg

m/s

12.5W

三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,質量m=1kg的小物塊靜止放置在固定水平臺的最左端,質量2kg的小車左端緊靠平臺靜置在光滑水平地面上,平臺、小車的長度均為0.6m?,F(xiàn)對小物塊施加一水平向右的恒力F,使小物塊開始運動,當小物塊到達平臺最右端時撤去恒力F,小物塊剛好能夠到達小車的右端。小物塊大小不計,與平臺間、小車間的動摩擦因數(shù)均為0.5,重力加速度g取10m/s2,水平面足夠長,求:(1)小物塊離開平臺時速度的大??;(2)水平恒力F對小物塊沖量的大小。參考答案:(1)v0=3m/s;(2)【詳解】(1)設撤去水平外力時小車的速度大小為v0,小物塊和小車的共同速度大小為v1。從撤去恒力到小物塊到達小車右端過程,對小物塊和小車系統(tǒng):動量守恒:能量守恒:聯(lián)立以上兩式并代入數(shù)據(jù)得:v0=3m/s(2)設水平外力對小物塊的沖量大小為I,小物塊在平臺上運動的時間為t。小物塊在平臺上運動過程,對小物塊:動量定理:運動學規(guī)律:聯(lián)立以上兩式并代入數(shù)據(jù)得:15.(4分)在橄欖球比賽中,一個95kg的橄欖球前鋒以5m/s的速度跑動,想穿越防守隊員到底線觸地得分.就在他剛要到底線時,迎面撞上了對方兩名均為75kg的隊員,一個速度為2m/s,另一個為4m/s,然后他們就扭在了一起。①他們碰撞后的共同速率是;②在右面方框中標出碰撞后他們動量的方向,并說明這名前鋒能否得分:。參考答案:答案:①0.1m/s

(2分)

②方向見圖(1分)

能得分(1分)

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(12分)如圖所示,AC為光滑豎直桿,ABC為構成直角的光滑L形軌道,B處有一小圓弧連接可使小球順利轉彎,并且A、B、C三點正好是圓上三點,而AC正好是該圓的直徑,如果套在桿上的小球自A點靜止釋放(圖中小球未畫出),分別沿ABC曲軌道和AC直軌道運動到C點,如果沿ABC曲軌道運動的時間t1是沿AC直軌道運動所用時間t2的1.5倍,求AC與AB夾角α的值參考答案:α=53017.如圖所示,豎直平面內的軌道ABCD由水平軌道AB與光滑半圓形軌道BCD組成,水平軌道與圓弧軌道相切于B點,整個軌道固定在水平面上.一個質量為m的小物塊(可視為質點)從軌道的A端以初速度υ0水平向右沖上軌道AB,沿著軌道運動,最終沿弧形軌道滑下后停在軌道AB的中點(小物塊始終沒有脫離弧形軌道).已知軌道AB長為L,圓弧軌道半徑為R.求:(重力加速度為g)(1)小物塊與水平軌道的動摩擦因數(shù)μ;(2)小物塊經(jīng)過B點瞬間前后對軌道的壓力差;(3)若讓小物塊能從圓弧軌道的最高點D離開軌道,小物塊的初速度應至少提高到多大?參考答案:解:(1)小物塊最終停在AB的中點,在這個過程中,由動能定理得﹣μmg(L+0.5L)=﹣解得μ=(2)小物塊沿水平軌道剛好到達B點時,物塊對B點的壓力N1=mg小物塊經(jīng)過B點后開始做圓周運動,由牛頓第二定律得,,從A到B,由動能定理得,解得,小物塊經(jīng)過B點前后對軌道的壓力差為△N=N2﹣N1=(3)若小物塊剛好到達D處,則mg=m,從A到D,由動能定理得,解得E′=,即,小物塊的初動能應至少提高到E′=.答:(1)小物塊與水平軌道的動摩擦因數(shù)μ為;(2)小物塊經(jīng)過B點瞬間前后對軌道的壓力差為;(3)若讓小物塊能從圓弧軌道的最高點D離開軌道,小物塊的初速度應至少提高到.【考點】牛頓第二定律;向心力.【專題】牛頓運動定律綜合專題.【分析】1、在小物塊運動的整個過程中,重力做功為0,摩擦力做負功﹣1.5μmgL,根據(jù)動能定理求解μ.2、小物塊沿水平軌道剛好到達B點時,壓力等于重力;小物塊經(jīng)過B點后開始做圓周運動,支持力和重力的合力提供向心力,結合動能定理解出

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