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文檔簡介
第第頁物理人教版(2023)必修第三冊9.2庫侖定律(共31張ppt)(共31張PPT)
首先要突出說明的是選題的現(xiàn)實價值,每一個研究的目的都是為了指導現(xiàn)實生活,一定要講清本選題的研究有什么實際作用、解決什么問題;其次再寫課題的理論和學術價值。
9.2庫侖定律
第九章靜電場及其應用
如圖,帶正電的帶電體C置于鐵架臺旁,把系在絲線上帶正電的小球先后掛在P1、P2、P3等位置。帶電體C與小球間的作用力會隨距離的不同怎樣改變呢?
(2)電荷之間作用力的大小與哪些因素有關?
(1)在同一位置增大或減小小球所帶的電荷量,作用力又會怎樣變化?
問題導入
電荷之間的作用力與萬有引力是否具有相似的形式呢?是否也滿足“平方反比”的規(guī)律呢?最終解決這一問題的是法國科學家?guī)靵觥?/p>
(1)帶電體C與小球間的作用力會隨距離的減小而增大;
(2)在同一位置增大或減小小球所帶的電荷量,作用力也會增大或減??;
一、問題探究
實驗現(xiàn)象
庫侖定律
01
1.庫侖定律:真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力,與它們的電荷量的乘積成正比,與它們的距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。電荷間的這種作用力叫做靜電力或庫侖力。
2.使用條件:
靜止的點電荷
3.如果帶電體自身的大小遠小于它們之間的距離,以至帶電體自身的大小、形狀及電荷分布狀況對它們之間的作用力的影響可以忽略時,這樣的帶電體可以看作一個帶電的點,叫作點電荷。
(1)點電荷是一個理想化的模型,類似于力學中的質(zhì)點,實際上是不存在的
(2)均勻帶電的球體,由于球所具有的對稱性,即使它們之間的距離不是很大,一般也可以當作點電荷來處理電荷集中在球心的點電荷。
(1)元電荷是電荷量,點電荷是帶電體的理想模型;
(2)電子的帶電量等于元電荷,研究宏觀問題時,電子、質(zhì)子可看做點電荷。點電荷的帶電量可能較大也可能較小,但一定是元電荷的整數(shù)倍。
點電荷與元電荷
庫侖是通過什么樣的實驗方法找到電荷間作用力的關系的呢?
庫侖的實驗
02
法國物理學家?guī)靵隼门こ友芯砍隽穗姾砷g相互作用力的大小跟電量和距離的關系。
B球的作用是使A球
在水平面內(nèi)平衡
平衡小球B
細銀絲
帶電小球C
帶電小球A
刻度盤與指針
實驗裝置
控制變量法
探究F與r的關系:
(1)把另一個帶電小球C插入容器并使它靠近A時,記錄扭轉(zhuǎn)的角度可以比較力的大小。
(2)改變A和C之間的距離r,記錄每次懸絲扭轉(zhuǎn)的角度,便可找出F與r的關系。
實驗原理
探究F與q的關系:
改變A和C的電量q1、q2,記錄每次懸絲扭轉(zhuǎn)的角度,便可找出F與q1、q2的關系
在庫侖那個時代,還不知道怎么樣測量物體所帶的電荷量,甚至連電荷量的單位都沒有,又怎么樣做到改變A和C的電荷量呢?
實驗方法
A
C
Q
A
電量均分
A
C
Q
A
D
2
Q
條件:
大小、形狀、材料完全相同的小球
結(jié)論:
1.當電量不變時,F(xiàn)與距離r的二次方成反比F∝
2.當之間距離不變時,F與的乘積成正比F∝
電量分配
實驗演示
比例系數(shù)k叫靜電力常量,國際單位制中,k=9.0×109N·m2/C2
(1)適用條件:
①真空中
②靜止的
③點電荷
實驗結(jié)論
(2)相互作用力的方向:在它們的連線上(如圖)。
+
+
q1
q2
r
—
—
F斥
F斥
F斥
F斥
+
—
F引
F引
(3)注意:
①計算時只代電荷量的絕對值;
②需通過同種電荷相斥、異種電荷相吸來判斷庫侖力的方向。
實驗結(jié)論
同種電荷電荷分布在金屬球外側(cè)
異種電荷電荷分布在金屬球內(nèi)側(cè)
思考:兩個靠近的帶電球體,是否可以看作是集中在球心位置的點電荷?適用于r=0的情況
+Q
+Q
L=4r
+
+
+
+
+
+
+Q
-Q
L=4r
-
-
-
+
+
+
拓展思考
物體間靜電力大嗎
?
靜電力計算
03
根據(jù)庫侖定律,兩個電荷量為1C的點電荷在真空中相距1m時,相互作用力是9.0×109N。差不多相當于一百萬噸的物體所受的重力!可見,庫侖是一個非常大的電荷量單位,我們幾乎不可能做到使相距1m的兩個物體都帶1C的電荷量。
通常,一把梳子和衣袖摩擦后所帶的電荷量不到百萬分之一庫侖,但天空中發(fā)生閃電之前,巨大的云層中積累的電荷量可達幾百庫侖。
靜電力大小
1.庫侖力是一種性質(zhì)力,與重力、彈力、摩擦力地位等同。
2.對帶電體的受力分析,一定不要忘記畫庫侖力。
3.庫侖力的合成與分解遵循平行四邊形定則。
4.庫侖力遵守牛頓第三定律,一對庫侖力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。
靜電力的理解
萬有引力定律庫侖定律
不同點只有引力既有引力又有斥力
天體間表現(xiàn)明顯微觀帶電粒子間表現(xiàn)明顯
都是場力萬有引力場電場
公式
條件兩質(zhì)點之間兩點電荷之間
1.庫侖力和萬有引力是兩種不同性質(zhì)的力,受力分析時要分別分析。
2.庫侖力和萬有引力表達式的相似性,揭示了大自然的和諧美和多樣美。
靜電力與萬有引力對比
電荷
庫侖定律
理想模型
點電荷
表達式
k為靜電力常量
大小
方向判斷
扭秤實驗
真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力,與它們的電荷量的乘積成正比,與它們的距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。
內(nèi)容
真空中、靜止的、點電荷
條件
課堂總結(jié)
典例分析
04
1.“求索”興趣小組用如圖所示的裝置探究影響電荷之間相互作用力的因素。
(1)實驗現(xiàn)象:
①小球懸掛于同一點時,小球所帶的電荷量越大,絲線偏離豎直方向的角度____________。(填“越大”或“越小”)
②小球帶電荷量一定時,距離帶電物體越遠,絲線偏離豎直方向的角度____________。(填“越大”或“越小”)
(2)實驗結(jié)論:兩電荷之間的作用力隨著電荷量的增大而____________,隨著距離的____________而減小。(均填“增大”或“減小”)
越大
越小
增大
增大
2.下列關于點電荷的說法中正確的是()
A.只有電荷量很小的帶電體才能看成點電荷
B.體積很大的帶電體一定不能看成點電荷
C.當兩個帶電體的大小遠小于它們之間的距離時,可將這兩個帶電體看成點電荷
D.一切帶電體都可以看成點電荷
C
3.對于庫侖定律,下列說法正確的是()
A.凡計算兩個點電荷間的作用力,都可以使用公式
B.對于距離非常近的兩個帶電小球,庫侖定律仍然適用
C.兩個帶電體之間的距離r趨于0時,它們之間的庫侖力趨于無窮大
D.兩個點電荷的電荷量各減為原來的一半,它們之間的距離保持不變,則它們之間的庫侖力減為原來的1/4
D
4.如圖所示,質(zhì)量相等可視為點電荷的A、B、C三個帶電絕緣小球,其中A帶正電并固定在絕緣豎直彈簧下端,當A、B、C三個小球的球心距離為L時,B、C小球帶電荷量相等并懸在空中處于靜止狀態(tài),下列說法正確的是()
A.彈簧彈力大于三個小球的總重力
B.小球A受三個作用力
C.小球A帶的電荷量是小球B帶電荷量的2倍
D.剪斷彈簧后三個小球一起做自由落體運動
【點睛】本題以彈簧和帶電小球為背景,考查受力分析及力的突變問題,考查考生的科學思維。
C
5.在絕緣光滑水平桌面上,有兩個帶電小球A和B。t=0時刻,小球A靜止,小球B以一定的初速度向A運動,兩小球的v-t圖像如圖所示,且A、B未相碰。則()
A.兩小球帶異種電荷
B.兩小球組成的系統(tǒng)動量守恒
C.兩小球組成的系統(tǒng)機械能守恒
D.A球質(zhì)量大于B球
BD
A.由圖像可知B球先做減速運動,A球做加速運動,兩球間表現(xiàn)為斥力,可知兩球帶同種電荷,故A錯誤;
B.把兩小球看成一個系統(tǒng),合外力為零,所以系統(tǒng)動量守恒,故B正確;
C.兩球運動過程中,動能和電勢能之和守恒,電場力做的合功不為零,所以兩球的機械能不守恒,故C錯誤;
D.v-t圖像的斜率表示加速度,同一時刻,B的加速度大于A的加速度,根據(jù)受力分析可知A、B受到的合外力為A、B間的庫侖力,大小相等,根據(jù)
F=ma
可知加速度與質(zhì)量成反比,所以A球質(zhì)量大于B球,故D正確。
故選BD。
檢測
06
1.真空中有甲、乙兩個點電荷相距為r,它們間的靜電斥力為F。若甲的電荷量變?yōu)樵瓉淼?倍,乙的電荷量保持不變,它們間的距離變?yōu)?r,則它們之間的靜電斥力將變?yōu)椋ǎ?/p>
A.F/2B.F/4C.FD.2F
A
2.兩個完全相同的金屬小球(可視為點電荷)分別帶有+6Q和-2Q的電荷量,當相距R時,它們之間的庫侖力為F,若把它們充分接觸后分開,當相距2R時,它們之間的庫侖力是()
A.F/12,斥力B.F/32,斥力C.F/4,引力D.F/16,引力
A
3.在絕緣光滑水平桌面上,有兩個帶電小球A和B。t=0時刻,小球A靜止,小球B以一定的初速度向A運動,兩小球的v-t圖像如圖所示,且A、B未相碰。則()
A.兩小球帶異種電荷
B.兩小球組成的系統(tǒng)動量守恒
C.兩小球組成的系統(tǒng)機械能守恒
D.A球質(zhì)量大于B球
BD
A.由圖像可知B球先做減速運動,A球做加速運動,兩球間表現(xiàn)為斥力,可知兩
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