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會(huì)議室工作總結(jié)
會(huì)議室工作總結(jié)篇1一年時(shí)光,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼20xx年已然到來(lái),回顧過(guò)去一年的工作,我們有付出有收獲,有歡笑有淚水,在主管和領(lǐng)班的正確指導(dǎo)下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名會(huì)議室服務(wù)員的職責(zé),較好的完成工作任務(wù),總結(jié)起來(lái)收獲頗多。20xx年X月X日,我來(lái)到物業(yè)部會(huì)議室工作。面對(duì)完全陌生的工作環(huán)境,我有些不知所措。在主管、領(lǐng)班的親自指導(dǎo)下,同事們的熱心幫助下,我努力地學(xué)習(xí)著,從最基本的會(huì)場(chǎng)布置與清潔開始,逐步掌握各種形式的擺臺(tái)操作,熟悉各個(gè)報(bào)告廳和會(huì)議室的設(shè)施設(shè)備基本調(diào)試,完成了向一個(gè)合格的會(huì)議室服務(wù)員的轉(zhuǎn)變。四月份,我被安排到七號(hào)樓二樓會(huì)議室工作,負(fù)責(zé)大大小小八個(gè)會(huì)議室的服務(wù)工作。會(huì)議室是一個(gè)重要的工作場(chǎng)所,在這里我接觸到更多的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)規(guī)范更上一層樓。會(huì)議室承載著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班組工作的直接印象,一個(gè)好的會(huì)議環(huán)境能使與會(huì)人員心情愉悅。每天我的工作除了為已經(jīng)預(yù)訂的會(huì)議進(jìn)行服務(wù)外,更要適時(shí)的維護(hù)保養(yǎng)其他的會(huì)議室,方便隨時(shí)使用,因?yàn)闀?huì)議室的使用比報(bào)告廳的使用更加靈活,經(jīng)常有臨時(shí)會(huì)議出現(xiàn),所以是“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。會(huì)議室班組工作繁忙。培訓(xùn)班的頻繁更換,使得我們經(jīng)常重新布置準(zhǔn)備報(bào)告廳的。拉桌子,擺杯子等等等等,必須要有一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)來(lái)操作,雖然很辛苦,但是每當(dāng)我們拉完線,看著整整齊齊的桌椅板凳,內(nèi)心深深涌現(xiàn)一種成就感,滿足感。經(jīng)過(guò)一年的工作鍛煉,我有了很大的收獲。首先是心態(tài),有了正確的態(tài)度,才能運(yùn)用正確的方法,找到正確的方向,進(jìn)而取得正確的結(jié)果。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān),應(yīng)該是一種樂(lè)趣,是一種享受,而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣,徹底的愛(ài)上它,你才能充分的體會(huì)到其中的快樂(lè)??梢哉f(shuō),懂得享受工作,你才懂得如何成為合格的會(huì)議室服務(wù)員,期間來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。其次,是能力問(wèn)題。每個(gè)崗位都有其特有的職業(yè)要求,不下苦功夫,不認(rèn)真去學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)都不可能掌握一門技能,會(huì)議室的工作也許繁雜枯燥,卻也不是隨隨便便就能對(duì)付的。從樓層管理轉(zhuǎn)向會(huì)議服務(wù),在不斷的工作實(shí)踐中,我又學(xué)會(huì)了不同的工作技能,無(wú)疑對(duì)以后的工作是有極大幫助的。新的一年,我會(huì)繼續(xù)努力,將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次。在工作中和班組同事搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)工作,強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí),把安全責(zé)任落到實(shí)處,愛(ài)崗敬業(yè),一絲不茍,盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù),爭(zhēng)取做一名稱職合格的好員工。會(huì)議室工作總結(jié)篇26月x日上午在開完公務(wù)員類畢業(yè)生座談會(huì)后,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院第20xx屆畢業(yè)生座談會(huì)結(jié)束。在這次座談會(huì)上20xx屆畢業(yè)生們結(jié)合自己在校階段的學(xué)習(xí)生活、頂崗實(shí)習(xí)、求職擇業(yè)的親身體驗(yàn)暢所欲言,交流了思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的收獲和感受,充分表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校人才培養(yǎng)及發(fā)展建設(shè)的關(guān)心,寄予了畢業(yè)生對(duì)母校的無(wú)限深情。會(huì)上,同學(xué)們就學(xué)校教學(xué)、管理和生活等方面的問(wèn)題,與系領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行了熱烈的討論,提出了中肯的意見和建議,希望學(xué)校能切實(shí)解決人才培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題。在本次座談會(huì)上,畢業(yè)生代表們就學(xué)校的教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等方面提出了自己的一些客觀中肯的意見。教學(xué)方面:一、教學(xué)方式與態(tài)度方面。老師總是要學(xué)生抄課件,講課也基本上全部依賴課件,而且所抄內(nèi)容與書上基本吻合。希望學(xué)校的老師能合理的利用先進(jìn)的硬件設(shè)備。老師回答:學(xué)校會(huì)同有這種行為的教師商量,會(huì)出一個(gè)妥善的方案以解決這一問(wèn)題。二、學(xué)校課程安排方面。沒(méi)有教材;教學(xué)時(shí),老師與學(xué)生沒(méi)有互動(dòng),只是專心的講自己的東西,也不管課堂紀(jì)律;并且在沒(méi)有與學(xué)生商量的情況下隨意改變上課時(shí)間,并且不只一次。希望盡量減少這樣的情況出現(xiàn)。老師回答道:全學(xué)程的安排是一個(gè)系統(tǒng)工程,會(huì)有一些不足,但正在完善中。至于上課氣氛,是師生之間的積極互動(dòng),一起努力地結(jié)果。改變上課時(shí)間的事情不通知學(xué)生的事情,學(xué)校會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待。三、考研復(fù)習(xí)教室方面。有些同學(xué)認(rèn)為目前學(xué)院提供的考研復(fù)習(xí)教室條件比較簡(jiǎn)陋,為此希望學(xué)院能夠提供更多的環(huán)境好的教室作為專門的考研教室。老師回答:學(xué)院將根據(jù)現(xiàn)有教室資源的具體情況,適當(dāng)增加考研復(fù)習(xí)教室和改善教室環(huán)境,竭力滿足同學(xué)們的需求。此外、我校圖書館的閱覽室條件是湖南高校中一流的,是學(xué)校提供給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)環(huán)境。四、大三開設(shè)體育課的問(wèn)題。老師說(shuō):大三的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了大學(xué)的一半時(shí)間。應(yīng)該已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。還有就是他們需要有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)自己需要的知識(shí)。五、關(guān)于考試紀(jì)律。有的同學(xué)認(rèn)為需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。老師回答:學(xué)校一直很重視考試紀(jì)律,學(xué)校在今后會(huì)進(jìn)一步完善。就業(yè)方面:一、讓學(xué)校的學(xué)生在就業(yè)之前就接受就業(yè)方面的知識(shí),受到專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)。老師說(shuō):學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課程體系主要是:大一有必修課程《職業(yè)生涯規(guī)劃》,大三下學(xué)期開設(shè)了《就業(yè)指導(dǎo)》必修課,課程涉及就業(yè)政策與形勢(shì)、簡(jiǎn)歷與面試技巧及就業(yè)權(quán)益維護(hù)。今年,學(xué)校給每位畢業(yè)生發(fā)放了一本《就業(yè)指導(dǎo)實(shí)用手冊(cè)》,針對(duì)畢業(yè)生日常事務(wù)性工作做出答,請(qǐng)畢業(yè)生認(rèn)真閱讀。學(xué)校還開設(shè)了心理咨詢與職業(yè)生涯輔導(dǎo)咨詢室,針對(duì)畢業(yè)生個(gè)體進(jìn)行具體指導(dǎo),歡迎廣大同學(xué)前來(lái)交流。二、有的同學(xué)想加強(qiáng)和企業(yè)的聯(lián)系,盡早進(jìn)入企業(yè)方面。老師表示學(xué)院會(huì)盡最大的努力尋找好的機(jī)會(huì),為每位同學(xué)提供好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。三、農(nóng)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生報(bào)考國(guó)家公務(wù)員考試壓力較大。應(yīng)提前對(duì)自己各方面的能力和知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和培養(yǎng)。例如,補(bǔ)修和輔修其他專業(yè)課程。四、有同學(xué)認(rèn)為學(xué)院宣傳欄就業(yè)信息太少,希望能夠多張貼就業(yè)信息。老師回答道:學(xué)院一直都很重視畢業(yè)生地就業(yè)問(wèn)題。而且一直都在努力著!校園活動(dòng):一、完善民主生活會(huì)方面。學(xué)院會(huì)與時(shí)俱進(jìn)加入一些新的好的吸引同學(xué)們的元素。讓我們的同學(xué)們自覺(jué)地參與其中,享受其中的樂(lè)趣。二、第二課堂的拓展方面。老師說(shuō):學(xué)校會(huì)多舉行一些講座并且在校園廣播里面播出各種講座的消息。開設(shè)一些學(xué)術(shù)性、專業(yè)性的講座,以便同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)后更好地就業(yè)。后勤方面:一、用電限額較低,夏天經(jīng)常斷電,導(dǎo)致寢室不能住人。老師說(shuō):學(xué)校相關(guān)的機(jī)構(gòu)會(huì)和后勤協(xié)商,進(jìn)一步改善學(xué)校的用電制度。二、進(jìn)一步改善學(xué)校食堂的條件,在衛(wèi)生和菜式的多樣上想點(diǎn)方法,讓每一位學(xué)生都能找到屬于自己的飯菜。老師回答:今年即將投入使用的食堂,就是學(xué)校為解決這一問(wèn)題所作出的行動(dòng)。學(xué)?,F(xiàn)在一共有六個(gè)食堂。每個(gè)食堂飯菜的樣式和口味都不同,我相信我們的同學(xué)們一定能找到自己的飯菜。學(xué)校食堂的衛(wèi)生條件已經(jīng)達(dá)標(biāo)。大家可以放心!其他:會(huì)議室工作總結(jié)篇3今天上午我們召開的20xx年全省水文工作會(huì)議是非常重要的,這次會(huì)議對(duì)于全面貫徹全國(guó)水文工作會(huì)議和全省水利工作會(huì)議精神,進(jìn)一步宣傳落實(shí)《水文條例》,做好今年和近期水文工作,積極服務(wù)興水戰(zhàn)略,促進(jìn)我省水文事業(yè)又好又快發(fā)展,具有非常重要的意義。會(huì)上,潘廳長(zhǎng)、解廳長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了重要講話;宋局長(zhǎng)做了會(huì)議主報(bào)告,充分肯定了20xx年全國(guó)水文工作取得的成績(jī),深刻分析了當(dāng)前水文事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢(shì)和新要求,重點(diǎn)部署了今后一個(gè)時(shí)期和今年的水文工作任務(wù)。這次會(huì)議時(shí)間雖短,但總結(jié)了成績(jī),交流了經(jīng)驗(yàn),研究了問(wèn)題,明確了目標(biāo),達(dá)成了共識(shí),取得了圓滿成功。下面我對(duì)會(huì)議作簡(jiǎn)要總結(jié),并對(duì)會(huì)議精神的貫徹落實(shí)和今年的工作講幾點(diǎn)意見。一、會(huì)議的主要收獲(一)認(rèn)清了形勢(shì),提高了認(rèn)識(shí)。當(dāng)前我省水文事業(yè)處于難得的歷史機(jī)遇期。宋局長(zhǎng)的報(bào)告從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、全球氣候變化、《水文條例》頒布實(shí)施以及興水戰(zhàn)略的要求四個(gè)方面,對(duì)水文面臨的新形勢(shì)和新要求作了全面、透徹的分析,闡述了水文事業(yè)面臨大好機(jī)遇與嚴(yán)峻挑戰(zhàn)并存的大形勢(shì)。各位領(lǐng)導(dǎo)和宋局長(zhǎng)對(duì)新形勢(shì)的分析,就是對(duì)水文工作的新要求,指明了我省水文事業(yè)發(fā)展的新方向,對(duì)于提高對(duì)水文改革與發(fā)展的認(rèn)識(shí),具有非常重要的意義。(二)理清了思路,明確了任務(wù)。當(dāng)前是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,是實(shí)施興水戰(zhàn)略,全力以赴攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期,也是我省水文事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。宋局長(zhǎng)在報(bào)告中闡述了今后一個(gè)時(shí)期水文發(fā)展的總體思路,同時(shí)提出今年要著力抓好的工作任務(wù)。我們工作思路更清晰了,目標(biāo)任務(wù)更具體了,工作要求更明確了。(三)明晰了問(wèn)題,找準(zhǔn)了差距。二、認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神(一)抓好學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。會(huì)議室工作總結(jié)篇4學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門,是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,綜合承接上級(jí)部門指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介,是學(xué)校的窗口。近兩個(gè)月來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮職能作用,較好的完成了工作任務(wù),取得了一些成效,現(xiàn)將主要工作情況,總結(jié)如下:一、做好接待,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)作為學(xué)校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,實(shí)現(xiàn)效益的化,從而限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻逃虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,努力提高適應(yīng)新形勢(shì)和完成新任務(wù)的能力。辦公室人員也通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展思路的理解,加深對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解;通過(guò)學(xué)習(xí),把握工作方向,開拓工作思路,執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策,與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多,因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),要求本部門的人員做到:禮貌、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心,并靈活掌握辦事的尺度,對(duì)臨時(shí)性的急件,要特事特辦,實(shí)實(shí)在在為教師做事,跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力,顧全局,保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展服從服務(wù)于局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立局觀念,正圈理局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從局的角度思考問(wèn)題,使辦公室工作與學(xué)校工作局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識(shí)到重會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對(duì)于會(huì)議活動(dòng)組織和協(xié)調(diào),明確提出了型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,同時(shí)更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通,從而保障了各項(xiàng)重活動(dòng)的順利進(jìn)行。兩個(gè)月來(lái)學(xué)校召開了若干小會(huì)議,接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察等。在此期間,學(xué)校辦公室從會(huì)場(chǎng)布置、制作宣傳條幅等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào),圓滿完成了各項(xiàng)相關(guān)工作。三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),工作落實(shí)到人辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī),關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感。因此,辦公室同志樹立責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,對(duì)自己工作勇于負(fù)責(zé),敢于負(fù)責(zé),自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),扎扎實(shí)實(shí),創(chuàng)造性地開展工作。為此,辦公室人員進(jìn)行了工作分工,責(zé)任到人,互相提醒,定期檢查,使得各項(xiàng)工作有條不紊地開展。四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí),切實(shí)做好各項(xiàng)工作甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無(wú)規(guī)律性,沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn),是難以勝任的。因此,辦公室每位同志都能做到愛(ài)崗敬業(yè),不計(jì)名利,不辭勞苦,無(wú)私奉獻(xiàn)。使得辦公室各項(xiàng)工作開展的更加順利。1、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,按照行政會(huì)議的精神,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排,從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。2、精心組織安排會(huì)場(chǎng)。我校小會(huì)議、集體活動(dòng)都由辦公室參與。每次會(huì)議或活動(dòng),辦公室在會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面,都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí),保證了會(huì)議、活動(dòng)的順利召開。3、做好教職工的考勤登架理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤,要求教職工請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條,經(jīng)校長(zhǎng)或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。會(huì)議室工作總結(jié)篇5在經(jīng)過(guò)了半年的學(xué)習(xí)和工作后,我已經(jīng)完全的適應(yīng)了公司的工作和生活。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快,20xx年所做的一切都還歷歷在目,這當(dāng)中,有成功、有失誤、有喜悅也有沮喪,但不管是喜是悲,是好是壞,都讓我學(xué)到了很多的東西,從失敗中去總結(jié)教訓(xùn),在成功中去吸取經(jīng)驗(yàn)這都成為了我個(gè)人在20xx年中的一段最深層的記憶、最豐富的人生閱歷!在這短短的半年里,我經(jīng)過(guò)自身努力,克服各種困難,特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫助下,學(xué)到了很多做人、做事及銷售工作技能。在工作中,通過(guò)學(xué)習(xí)和探索,熟悉了公司的運(yùn)作程序流程,了解了公司系統(tǒng)的操作過(guò)程,這為今后的工作打下了一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),也讓我在公司以后的工作中更得心應(yīng)手。然而在20xx年也存在很多的不足和缺點(diǎn),主要在執(zhí)行力不強(qiáng)及溝通技巧方面。執(zhí)行力不強(qiáng)很多時(shí)候是把一些簡(jiǎn)單事情想復(fù)雜化,考慮的太多,做起事情來(lái)就不敢放開手去做,怕客戶對(duì)自己失去信任,怕丟失客戶,怕公司領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)自己沒(méi)有信心,瞻前顧后,這一切都制約了自己的行動(dòng)。其實(shí),主要還是心態(tài)的問(wèn)題,調(diào)整好心態(tài),多一份自信,相信自己一定能做的好。溝通技巧方面還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),在與客戶溝通、談判時(shí)還不能很好利用所學(xué)的,平時(shí)應(yīng)多和老業(yè)務(wù)員及同事溝通,學(xué)習(xí)他們的話術(shù)技巧,并要學(xué)以致用。20xx年工作計(jì)劃:一、明年計(jì)劃完成業(yè)績(jī)目標(biāo)100萬(wàn)。二、東方樓宇視頻。1、更換新的視頻機(jī)。3、開發(fā)電梯內(nèi)的框架廣告、電梯門車貼廣告、電梯大堂廣告等,形成一個(gè)電梯廣告部門。三、加強(qiáng)自己能力、業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提升。在公司不斷壯大、飛速發(fā)展時(shí),加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),能跟得上企業(yè)的發(fā)展,跟的上公司的步伐,讓自己更能適應(yīng)工作。20xx過(guò)去了,在這里也感謝同事們對(duì)我的幫助與支持,特別感謝廖總,多次找我談心,并無(wú)私的分享經(jīng)驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到自己的`不足及學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗(yàn),希望同事們今后繼續(xù)給予我支持和鼓勵(lì),我也會(huì)在新的一年更加努力。新年新氣象!我們將迎來(lái)充滿挑戰(zhàn)的20xx年。最后祝福大家和公司一起更上一層樓,20xx年!我們一起加油吧!會(huì)議室工作總結(jié)篇6小學(xué)生的安全事關(guān)小學(xué)生的切身利益,事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,事關(guān)祖國(guó)和民族的未來(lái)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,道路交通建設(shè)日新月異,這一方面提升了人民生活的質(zhì)量,加快了地區(qū)各方面的發(fā)展,另一方面也給缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力的小學(xué)生的安全帶來(lái)了極大的威脅。為了保證小學(xué)生的人生安全,保持一方的安定和諧,我們高廟王第一小學(xué)從實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)地開展了一系列的交通安全教育和防范工作。一、提高認(rèn)識(shí),領(lǐng)導(dǎo)到位“沒(méi)有安全,談何教育”是我們的共識(shí),也是我們開展任何工作最基本的要求。在校長(zhǎng)的主持下,學(xué)校安全文明領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,責(zé)任到位,學(xué)校相關(guān)部門和年級(jí)組與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任協(xié)議書,交通等安全專題教育落實(shí)到了由班主任主持。經(jīng)過(guò)層層把關(guān),再加上每逢節(jié)假日和重大活動(dòng)前以交通為主要內(nèi)容的安全告知、安全提醒,學(xué)生是交通等安全教育在我們學(xué)校真正落實(shí)到了我們工作的方方面面。二、耐心疏導(dǎo),提高安全意識(shí)安全隱患無(wú)處不在,交通安全是其中最令人擔(dān)心的一個(gè),是小學(xué)生和他們的家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻注意的事。由于最能保證安全的就是被保護(hù)的小學(xué)生本身和他們的父母,所以加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生和小學(xué)生家長(zhǎng)的交通安全教育,提高他們的交通安全意識(shí)是學(xué)校交通安全教育最主要的任務(wù),是保證學(xué)生交通安全最有效的手段。對(duì)小學(xué)生,我們通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》中有關(guān)交通安全,組織觀看交通安全錄像,交通安全的法規(guī)宣傳,開展交通安全專題的各類活動(dòng),不斷增加他們的交通安全知識(shí),強(qiáng)化交通安全的意識(shí)。對(duì)家長(zhǎng),我們通過(guò)發(fā)告知書,出交通安全的通知,簽訂不乘違規(guī)的交通車輛承諾書,把交通安全添加為家長(zhǎng)會(huì)的重要宣傳內(nèi)容等,千方百計(jì)提高家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。因?yàn)榭陀^的事實(shí)告訴我們,家長(zhǎng)是小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育最直接的老師,最實(shí)在的榜樣,同時(shí)也是學(xué)生交通安全隱患的制造者。三、細(xì)心操作,提高安全系數(shù)雖然教育疏導(dǎo)是我們最重要的工作和主要的教育手段,但畢竟學(xué)生是缺乏自控能力的未成年人,家長(zhǎng)中也不乏懷僥幸心理的人,所以加強(qiáng)小學(xué)生的交通安全工作還需要我們不輕易放過(guò)日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。上午上學(xué)時(shí)間,我們根據(jù)農(nóng)村家長(zhǎng)送孩子時(shí)間比較早的實(shí)際情況,把門衛(wèi)老師的上班時(shí)間由原來(lái)的七點(diǎn)三十分提前到六點(diǎn)半,更有效地保證了清早校門口的交通安全。傍晚放學(xué)時(shí)間,我們把一、二、三年級(jí)和四、五年級(jí)六年級(jí)的集散地分開,劃塊定點(diǎn)解散,家長(zhǎng)定點(diǎn)迎接,保證了地處交通要道的校門在高峰時(shí)段依然通暢。對(duì)居住比較集中而路又比較偏遠(yuǎn)的學(xué)生,我們從學(xué)生的安全方面考慮,責(zé)成家長(zhǎng)加送。隨意讓學(xué)生騎自行車上學(xué)回家的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,告誡由祖父母三輪車接送的學(xué)生父母注意祖孫兩代人的交通安全。四、密切協(xié)作,提高安全質(zhì)量開學(xué)之初,我們總是要求派出所派人員到學(xué)校,和學(xué)校行政值日老師一起維持早晚的交通秩序。我們之所以沒(méi)有和一些兄弟學(xué)校一樣建立“小交警”隊(duì)伍,是因?yàn)閷W(xué)生本身是缺乏保護(hù)意識(shí)的未成年人,再者校門口發(fā)生過(guò)教師為維持學(xué)生放學(xué)秩序被打的事故。從而達(dá)到保證校門口交通安全的目的。此外,我們還就校門口附近設(shè)立交通警示標(biāo)志向門提出建議,得到了初步解決。小
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