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文檔簡(jiǎn)介

百合花

茹志娟，女，1943年參加新四軍，1955年轉(zhuǎn)業(yè)到作家協(xié)會(huì)上海分會(huì)，任《文藝月報(bào)》編輯。1958年3月，在《延河》上發(fā)表了著名作品《百合花》，標(biāo)志著她藝術(shù)風(fēng)格開(kāi)始形成。

《百合花》是茹志鵑前期的代表作。她寫(xiě)這篇小說(shuō)時(shí)，正是反右斗爭(zhēng)后不久，她的家庭成員是這場(chǎng)擴(kuò)大化運(yùn)動(dòng)的受害者。冷峻的現(xiàn)實(shí)生活使她思念起戰(zhàn)時(shí)的生活，和那時(shí)的同志關(guān)系?！栋俸匣ā氛撬趹n慮之中，緬懷追念之時(shí)得來(lái)的產(chǎn)物。

作者簡(jiǎn)介及寫(xiě)作背景快速閱讀課文要求：１.根據(jù)課文注解疏通文字障礙２.整體感知小說(shuō)的情節(jié)字詞積累撂<liào>

忸怩<niǔ

ní>

訥訥<nè

nè>

執(zhí)拗<zhí

niù>

嬤嬤<mó

mó>

訕訕<shàn

shàn>張皇＜zhāng

huáng＞字詞辯音撒開(kāi)大步<sā

sǎ>半晌<shāng

shǎng.>憎惡<zēng

zèng>氛圍<fèn

fēn>討論交流一

１.小說(shuō)中出現(xiàn)了幾個(gè)主要人物？圍繞這些人物展開(kāi)了哪些情節(jié)？文章的線索什么？2.在閱讀中，你最有感觸的是哪個(gè)情節(jié)？課文結(jié)構(gòu)圖討論交流一

１.小說(shuō)中出現(xiàn)了幾個(gè)主要人物？圍繞這些人物展開(kāi)了哪些情節(jié)？文章的線索什么？2.在閱讀中，你最有感觸的是哪個(gè)情節(jié)？

討論交流二哪個(gè)人物給你留下的印象最深刻？為什么？

人物形象小通訊員：憨厚樸實(shí)，天真純潔，靦腆拘謹(jǐn)，英勇無(wú)畏。新媳婦：嫻靜，純樸，善良，純真，高潔。百合花寓意

作業(yè)布置１.根據(jù)課文后的字詞積累任選三詞寫(xiě)一段話。２.搜集其他花的花語(yǔ)。

例如：康乃馨親情；向日葵崇拜；

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