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文檔簡介
春酒教學(xué)目標(biāo):
1.關(guān)注細(xì)節(jié)描寫,品味文章語言。
2.關(guān)注民俗文化,民俗之中熔鑄人情之美
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛年文化民族文化的熱情
教學(xué)難點:
怎樣由春酒體會到民族文化之美
連年思鄉(xiāng)路難回,
戰(zhàn)士回首人不寐,
還鄉(xiāng)才知情更切,
鄉(xiāng)音未改鬢已衰.連年思鄉(xiāng)路難回,
戰(zhàn)士回首人不寐,
還鄉(xiāng)才知情更切,
鄉(xiāng)音未改鬢已衰.
舉杯邀明月,對影成三人明月幾時有,把酒問青天
:導(dǎo)語:同學(xué)們,看見了屏幕上的圖片,讓你想到了中國什么傳統(tǒng)節(jié)日啊?在春節(jié)里,你們都會開展些什么活動啊?大家知道我們什么是“年”嗎?琦君她小時候是怎樣過年的呢?她是否和我們一樣,感受到了年的溫暖和幸福呢?
琦君,現(xiàn)、當(dāng)代女作家。浙江永嘉人,她在故鄉(xiāng)讀完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),1949年赴臺灣,后定居美國。琦君的散文,多寫童年記憶,母女之情,友伴之誼。她以中國傳統(tǒng)溫柔敦厚的情懷,以細(xì)膩溫婉的筆致,將這些營造成了一個藝術(shù)世界。著作有《煙愁》、《細(xì)紗燈》、《橘子紅了》等。
請大家聽讀課文,看看有沒有不會讀的音(聽課文朗讀)
下面這些字都是從文中找出來的,你能讀準(zhǔn)這些字的音嗎?
枸杞goǔqǐ薏仁yìrén門檻kǎn衣襟jīn
酬謝chóu兩頰jiá挑剔tī家醅pēi
如法炮制páo煨燉wēidùn
瀏覽一遍文章,整體把握課文:
1.寫過年,文章中寫了兒時故鄉(xiāng)哪些年俗?作者最喜歡的是什么年俗?
2喝會酒是怎么回事?文章重點寫的是什么年俗?
3.我最喜歡喝的是那家的春酒?
品味語言
春酒醉人,,多年后作者寫得是活靈活現(xiàn),饒有情趣.我們從語言揣摩的角度來體會一下作者的饒有趣味,富有美感的描述。
我喜歡讀這個句子。其中____這一細(xì)節(jié),讓我想象到(感受到了)了(人物)的(情感、情趣、情態(tài)......美。
請同學(xué)們用“這是一杯
的春酒,它飽含了
(的感情)”這樣的句式來談?wù)勛约簩ξ恼聝?nèi)容的理解。酒鄉(xiāng)愁(余光中)小時候,后來啊,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?,我在這頭,我在外頭,母親在那頭。母親在里頭。長大后,而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,我在這頭,新娘在那頭。大陸在那頭。故鄉(xiāng)是母親釀造的一杯香醇的美酒,濃香中飄出了情絲悠悠;故鄉(xiāng)是彎彎小巷的盡頭,路途中我們不停地回首;故鄉(xiāng)是……怎樣捍衛(wèi)我們的文化
1.那么,生活在神州大地上的我們,要不要過年啊?(要)
2.但是我們的年味好像在變了,你說是年本身出了問題還是我們過年的方式出了問題?
(討論過年方式,大家七嘴八舌)
3.過年我們中華民族的傳統(tǒng),是我們區(qū)別于別的民族最顯著的習(xí)慣,是我們的民族個性,我們該怎樣來維持我們的這種傳統(tǒng)呢?
其實,不光是年,我們中華民族是一個文化遺產(chǎn)豐富的民族,很多文化遺產(chǎn)都需要我們好好地繼承和維護(hù),如少林武術(shù),京劇,方塊字,等等,……
推薦篇目:
琦君《故鄉(xiāng)的桂花雨》瓊瑤《剪不斷的鄉(xiāng)愁》蕭乾《棗核》
像花草樹木一樣,誰能沒有一個家呢?我若能忘掉故鄉(xiāng),忘掉親人師友,
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