全冊領域備課設計（教案）湘美版（2012）美術四年級下冊

全冊領域備課設計（教案）湘美版（2012）美術四年級下冊簡介本教案是針對湘美版（2012）美術四年級下冊編寫的全冊領域備課設計。在整個備課設計中，我將以學生為主角，將他們置于學習和了解設計的真實世界中，并引導他們在設計中體驗美好生活。教學目標了解和掌握美術四年級下冊的學科要求和各個章節(jié)的教學重點；更好地了解學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的藝術興趣和潛能；提供多樣化、富有趣味性和創(chuàng)意性的教學方法，引導學生在解決實際問題中掌握科技和藝術技能。培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)和審美能力，樹立正確的藝術價值觀念和文化自信心。教學內容第一篇：風景線學科要求通過學習，使學生能夠：了解山水畫的類型和表現(xiàn)手法；掌握畫景深和透視的基本原理；掌握風景線的相關知識；感受自然美，體驗生態(tài)教育。教學重點熟悉山水畫的類型和表現(xiàn)手法；掌握風景線的相關知識；了解畫景深和透視的基本原理。教學難點掌握畫景深和透視的基本原理。教學方法教師講解和演示；調動學生的多感官體驗；實地考察和創(chuàng)作。第二篇：宣傳標語學科要求通過學習，使學生能夠：了解標語與廣告的基本概念；學習書法基本功；懂得字與式、形與神相輔相成的關系；熟練掌握書法筆畫的技巧及用筆技巧；開展口號創(chuàng)作，從而培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。教學重點了解標語與廣告的基本概念；學習書法基本功；掌握書法筆畫的技巧及用筆技巧。教學難點懂得字與式、形與神相輔相成的關系。教學方法教師講解和演示；向學生展示古今中外的標語，激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感；讓學生嘗試多種筆畫技巧。第三篇：我的周邊環(huán)境學科要求通過學習，使學生能夠：了解繪畫的基礎技法與材料；了解自然界和人類社會的構成及其相互關系；表現(xiàn)對周邊環(huán)境的觀察和感受和感悟，能用適當?shù)谋憩F(xiàn)形式表達自己的創(chuàng)意和情感；了解傳統(tǒng)文化對當代繪畫藝術的影響并理解其中的美學道理，培養(yǎng)學生對文化遺產(chǎn)的繼承和發(fā)揚。教學重點掌握繪畫的基礎技法與材料；了解自然界和人類社會的構成及其相互關系；表現(xiàn)對周邊環(huán)境的觀察和感受和感悟。教學難點理解傳統(tǒng)文化對當代繪畫藝術的影響并理解其中的美學道理。教學方法通過實地觀察、感悟與體驗等方式，讓學生了解周邊環(huán)境；引導學生通過繪畫和手工制作，表現(xiàn)自己的觀察和感悟；通過文化課的學習，面向一定的觀眾展示作品。小結本教案從不同角度出發(fā)，設計了三個教學篇章，旨在引導學生在美術學習中不斷體驗與探究生活的美妙，感受和領略藝術、美學、文化等因素對人類生活、社會和自身的影響與作用，達到美術素養(yǎng)和審美能力的全面