《安檢理論與實務(wù)》教案 第15課 掌握各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置措施_第1頁
《安檢理論與實務(wù)》教案 第15課 掌握各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置措施_第2頁
《安檢理論與實務(wù)》教案 第15課 掌握各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置措施_第3頁
《安檢理論與實務(wù)》教案 第15課 掌握各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置措施_第4頁
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課題第15課掌握各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置措施課時2課時(90min)教學(xué)目標知識技能目標:(1)掌握治安事件的應(yīng)急處置(2)掌握火災(zāi)、大客流、地震災(zāi)害等事件的應(yīng)急處置素質(zhì)目標:通過學(xué)習(xí),幫助學(xué)生樹立危機意識,提高防范和應(yīng)對重大突發(fā)事件的能力教學(xué)重難點教學(xué)重點:火災(zāi)、大客流、地震災(zāi)害等事件的應(yīng)急處置措施教學(xué)難點:治安事件的應(yīng)急處置措施教學(xué)方法案例分析法、問答法、講授法、討論法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材、APP教學(xué)設(shè)計第1節(jié)課:→→傳授新知(38min)第2節(jié)課:→課堂小結(jié)(3min)→作業(yè)布置(2min)教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計意圖第一節(jié)課考勤

(2min)【教師】使用APP進行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性,掌握學(xué)生的出勤情況案例導(dǎo)入(5min)【教師】組織學(xué)生掃碼播放“新疆火車站,爆炸襲擊事件”的視頻(詳見教材),講述“防范暴恐事件,樹立新時代反恐觀”(詳見教材),并進行提問:思考:這些暴恐事件說明了哪些問題?面對這些突發(fā)事件,作為安檢人員應(yīng)如何做?【學(xué)生】思考、舉手回答通過案例導(dǎo)入的方法,引導(dǎo)學(xué)生主動思考,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣傳授新知

(38min)【教師】總結(jié)學(xué)生的回答,并引入新知,講解治安事件與其他事件的應(yīng)急處置措施,以及應(yīng)急情況報告的相關(guān)知識一、治安事件的應(yīng)急處置措施?【教師】組織學(xué)生掃碼播放“孟買火車站發(fā)現(xiàn)4公斤爆炸物”的視頻(詳見教材),并提出問題:安檢時發(fā)現(xiàn)旅客攜帶爆炸品應(yīng)該怎樣處理??【學(xué)生】聆聽、觀看、思考、主動回答?【教師】總結(jié)學(xué)生回答,講解發(fā)現(xiàn)攜帶爆炸品的應(yīng)急處置措施(1)安檢人員如在顯示器屏幕上發(fā)現(xiàn)爆炸品可疑行李包裹圖像,應(yīng)立即停止皮帶傳送機,固定畫面;沉著鎮(zhèn)定地指揮開箱(包)安檢人員將可疑行李包裹從傳送帶上取下置于可控范圍內(nèi),實行人、包分離;由開箱(包)安檢人員協(xié)助將該行李包裹置換角度重新放回傳送帶入口進行復(fù)檢。(2)復(fù)檢中,若發(fā)現(xiàn)有引爆器具連接嫌疑,應(yīng)指揮安保人員迅速控制該行李包裹的攜帶者,同時及時報警,并對該行李包裹進行隔離。(3)復(fù)檢后,若確認無引爆器具連接時,進行人工開包檢查。在人工開包過程中,開箱(包)安檢人員應(yīng)做好防護工作。如果在檢查中確認發(fā)現(xiàn)爆炸器具,應(yīng)及時控制該行李包裹攜帶者,同時在第一時間報告并交由現(xiàn)場警方處理。(4)安檢人員在進行人身檢查時,可用爆炸物毒品檢測儀和手工配合檢查,若發(fā)現(xiàn)攜帶爆炸品的可疑人員應(yīng)及時將其控制住,同時在第一時間報告并交由現(xiàn)場警方處理。?【教師】講述典型案例“安檢員小陳的做法是否正確?”(詳見教材),并提出問題:安檢員小陳的做法有哪些不妥之處?正確做法應(yīng)是怎樣的??【學(xué)生】聆聽、思考、主動回答?【教師】總結(jié)學(xué)生回答安檢員小陳的做法是不正確的,發(fā)現(xiàn)攜帶爆炸品時,首先應(yīng)立即停止皮帶傳送機,固定畫面;其次,應(yīng)該打手勢或亮起警示燈告訴開箱(包)安檢人員,不能大聲喊叫,以免引起現(xiàn)場恐慌;再次,安檢員不應(yīng)離開操作臺崗位到皮帶傳送機拿包,應(yīng)由開箱(包)安檢人員協(xié)助取包。(二)發(fā)現(xiàn)攜帶槍支彈藥、管制刀具的應(yīng)急處置措施?【教師】組織學(xué)生掃碼播放“火車站安檢,發(fā)現(xiàn)十枚子彈”的視頻(詳見教材),并提出問題:安檢時發(fā)現(xiàn)旅客攜帶子彈或管制刀具時應(yīng)該怎樣處理??【學(xué)生】聆聽、觀看、思考、主動回答問題?【教師】總結(jié)學(xué)生回答,講解發(fā)現(xiàn)攜帶槍支彈藥、管制刀具的應(yīng)急處置措施(1)安檢人員在顯示器屏幕上發(fā)現(xiàn)攜帶槍支彈藥和管制刀具行李包裹圖像時,應(yīng)沉著鎮(zhèn)定地指揮開箱(包)安檢人員將可疑行李包裹從傳送帶上取下置于可控范圍內(nèi),實行人、包分離。(2)在現(xiàn)場安保人員的配合下及時控制該行李包裹的攜帶者,并將該行李包裹帶離安檢現(xiàn)場到隔離區(qū)域,在警方指導(dǎo)下進行人工開包檢查。如確認攜帶槍支彈藥和管制刀具,應(yīng)將行李包裹和攜帶者交由現(xiàn)場警方處理。(3)安檢人員在進行人身檢查時,應(yīng)用金屬探測器和手工配合檢查,發(fā)現(xiàn)攜帶槍支彈藥和管制刀具等身份不明人員,應(yīng)在第一時間報告并交由現(xiàn)場警方處理。(三)發(fā)現(xiàn)爆炸、槍擊恐怖事件的應(yīng)急處置措施?【教師】組織學(xué)生掃碼播放“伏爾加格勒火車站,發(fā)生爆炸突發(fā)事件”的視頻(詳見教材),講述典型案例“布魯塞爾火車站爆炸事件”(詳見教材),并提出問題:爆炸事件會對鐵路交通產(chǎn)生哪些巨大危害?作為安檢人員應(yīng)該怎樣處置發(fā)現(xiàn)的爆炸物品??【學(xué)生】聆聽、觀看、思考、主動回答?【教師】總結(jié)學(xué)生回答,講解爆炸、槍擊恐怖事件的應(yīng)急處置措施(1)一旦在安檢現(xiàn)場發(fā)生爆炸、槍擊恐怖事件,如果犯罪分子尚未離開現(xiàn)場,應(yīng)在第一時間配合警方追捕犯罪嫌疑人。(2)設(shè)置現(xiàn)場警戒線,配合警方、消防和衛(wèi)生部門救援受傷人員。(3)維持出口的秩序,協(xié)助疏導(dǎo)、組織人群疏散、掩蔽和暫時性撤離。(4)配合警方對犯罪分子進行指認、判斷和取證等工作。(四)毒氣襲擊的應(yīng)急處置措施(1)接到毒氣事故報警后,必須攜帶足夠的氧氣、空氣呼吸器及其他特種防毒器具,并為救援人員提供個人防護裝備保障。(2)控制污染源。(3)嚴防污染擴散。常用的防擴散方法有以下四種。①堵。②撒。③噴。④稀。(4)污染洗消。……(詳見教材)?【知識拓展】教師講述典型案例“日本發(fā)生毒氣襲擊事件”(詳見教材),幫助學(xué)生進一步了解毒氣的危害以及毒氣襲擊事件的應(yīng)急處置措施(五)搶劫事件的應(yīng)急處置措施?【教師】講述典型案例“男子搶包被19歲武警一拳擊倒”(詳見教材),并提出問題:日常中遇見搶劫的情況,你會怎樣做??【學(xué)生】聆聽、思考、主動回答?【教師】總結(jié)學(xué)生回答,講解搶劫事件的應(yīng)急處置措施搶劫是危害性較大的刑事犯罪,鐵路交通場所如發(fā)生搶劫事件,安保人員應(yīng)采取以下措施,積極應(yīng)對。(1)堅決制止搶劫犯罪,抓獲、押送搶劫犯罪嫌疑人。(2)及時報警。(3)沉著機智,靈活處置。(4)保護現(xiàn)場,提供線索?!ㄔ斠娊滩模┐蚣芏窔录膽?yīng)急處置措施鐵路交通場所如發(fā)生打架斗毆事件,安保人員應(yīng)采取以下措施。(1)迅速隔離矛盾雙方,控制事態(tài)進一步發(fā)展。(2)疏導(dǎo)圍觀群眾,為平定雙方的情緒創(chuàng)造環(huán)境。(3)批評教育,分析利害?!ㄔ斠娊滩模ㄆ撸π滦涂植劳{的應(yīng)急處置措施鐵路交通面臨的恐怖襲擊手段不斷發(fā)生變化,在防范傳統(tǒng)恐怖威脅形式的同時,更需關(guān)注隱蔽性更強、破壞力更大、制作更簡單的新型恐怖威脅。1.新型恐怖威脅的種類?【教師】提出問題:什么是新型恐怖威脅??【學(xué)生】聆聽、思考、主動回答?【教師】總結(jié)學(xué)生回答新型恐怖威脅主要包括液體危險品、膠狀和粉末狀爆炸物、“臟彈”等?!ㄔ斠娊滩模?.應(yīng)對新型恐怖威脅的主要安檢技術(shù)應(yīng)用(1)X射線安檢儀,利用通道式X射線檢查技術(shù),主要用于爆炸物與武器、管制器具等危險品、違禁品檢測。(2)危險液體檢測儀,利用計算機斷層掃描成像技術(shù),能夠自動識別易燃易爆、易腐蝕性危險液體及用于制作液體爆炸物的主要液體組成成分。(3)爆炸物毒品檢測儀,利用痕量爆炸物探測技術(shù),能自動檢測行李包裹中粉末狀、膠狀嫌疑物品是否存在痕量(極小量)爆炸物,并鑒別爆炸物種類。(4)金屬探測門,利用金屬探測技術(shù),主要用于檢測金屬材料武器的管制器具及其他危險品、違禁品。(5)X射線安檢儀或爆炸物毒品檢測儀,均可檢測放射性物質(zhì),可以用于“臟彈”等放射性物質(zhì)材料的自動檢測和數(shù)量識別。?【教師】組織學(xué)生掃碼播放“春運鐵路安檢民警再添新招”的視頻(詳見教材),幫助學(xué)生了解新的安檢技術(shù)?【學(xué)生】聆聽、觀看、思考二、其他事件的應(yīng)急處置措施?【教師】提出問題:除了以上我們所講到的情況,還有哪些情況也需要立即做出應(yīng)急處置措施??【學(xué)生】聆聽、思考、主動回答?【教師】總結(jié)學(xué)生回答,講解其他事件的應(yīng)急處置措施(一)火災(zāi)的應(yīng)急處置措施?【教師】組織學(xué)生掃碼播放“英國諾丁漢火車站發(fā)生火災(zāi)”的視頻(詳見教材),幫助學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何進行應(yīng)急處置?【學(xué)生】聆聽、觀看、思考(1)鐵路交通運營企業(yè)應(yīng)制訂完善的消防應(yīng)急預(yù)案,針對不同車站、列車運行的不同狀態(tài),以及消防重點部位制訂具體的火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。(2)火災(zāi)發(fā)生后,工作人員應(yīng)立即報車控室和火警(119),酌情報鐵路公安和急救中心(120)?,F(xiàn)場工作人員應(yīng)組織旅客安全有序地撤離事故現(xiàn)場,同時做好受傷人員的緊急救護工作,積極開展滅火自救工作。(3)鐵路交通運營企業(yè)的突發(fā)事件應(yīng)急部門和市級鐵路交通突發(fā)事件應(yīng)急部門,在接到火災(zāi)報告后,應(yīng)立即組織啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。(4)貫徹“救人第一,救人與滅火同步進行”的原則,積極施救。(5)處置火災(zāi)事件應(yīng)堅持快速反應(yīng)的原則,做到反應(yīng)快、報告快、處置快,把握起火初期的關(guān)鍵時間,把損失控制在較輕的程度。?【知識拓展】教師講解“滅火的方法”和“撥打急救電話注意事項”(詳見教材),拓展學(xué)生的知識面?【教師】講述“G281次列車火災(zāi)事故”(詳見教材),讓學(xué)生了解火災(zāi)的嚴重后果(二)大客流的應(yīng)急處置措施?【教師】組織學(xué)生掃碼播放“虹橋火車站迎來返程大客流”的視頻(詳見教材),講述典型案例“貴陽三大火車站啟動客流預(yù)案”(詳見教材),并提出問題:大客流會給鐵路交通造成哪些影響?應(yīng)該如何處置大客流的情況??【學(xué)生】聆聽、觀看、思考、主動回答?【教師】總結(jié)學(xué)生回答,講解大客流的應(yīng)急處置措施(1)應(yīng)收集客流信息和相關(guān)數(shù)據(jù),根據(jù)規(guī)律對常規(guī)大客流做出較準確的預(yù)測,并制訂大客流應(yīng)急方案,積極應(yīng)對。(2)出現(xiàn)大客流時,應(yīng)立即組織力量上崗維護好車站秩序,控制出入口和檢票口,實施限流、分流、關(guān)閉部分出入口等措施,并通知鐵路公安部門,鐵路公安部門應(yīng)酌情增派警力協(xié)助車站維護秩序。(3)加強乘降組織,重點路線、位置安排專人引導(dǎo)、防護,確保旅客進出站、上下車的安全。(4)根據(jù)現(xiàn)場情況實施跳站運營、關(guān)閉車站等應(yīng)急處置措施,發(fā)現(xiàn)可能引起踩踏事件的情況要及時上報。(5)利用電視、廣播等媒體廣泛宣傳,引導(dǎo)旅客理性選擇出行交通工具。(6)加強運輸設(shè)備和能力調(diào)配,組織加開列車,及時疏散客流。(7)如發(fā)生群體性騷亂、滋事事件影響客流,公安部門應(yīng)立即抽調(diào)力量趕赴現(xiàn)場控制局勢。(三)地震災(zāi)害的應(yīng)急處置措施?【教師】組織學(xué)生掃碼播放“地震后西安火車站啟動應(yīng)急預(yù)案”的視頻(詳見教材),講述典型案例“我國最早的火車站被地震摧毀”(詳見教材),并提出問題:我國最早的火車站被地震摧毀的原因有哪些?遇到地震災(zāi)害時正確做法是什么??【學(xué)生】聆聽、觀看、思考、主動回答?【教師】總結(jié)學(xué)生回答,講解地震災(zāi)害的應(yīng)急處置措施市級鐵路交通突發(fā)事件應(yīng)急部門及鐵路交通運營企業(yè)負責制訂地震應(yīng)急預(yù)案,做好應(yīng)急物資的儲備及管理工作。地震災(zāi)害的應(yīng)急處置的工作原則是高度集中,統(tǒng)一指揮。各單位、各部門要聽從指揮,各司其職,各負其責。發(fā)布破壞性地震預(yù)報后,即進入臨震應(yīng)急狀態(tài),鐵路局交通部門應(yīng)采取以下幾種措施。①根據(jù)震情發(fā)展情況,發(fā)布避震通知,必要時停止運營,組織避震疏散。②對有關(guān)設(shè)備采取緊急抗震加固等保護措施。③檢查搶險救災(zāi)的準備工作。④及時準確通報地震信息,保護正常工作秩序。⑤地震發(fā)生時,運營主管部門應(yīng)及時將災(zāi)情報有關(guān)部門,同時做好乘客疏散和鐵路交通設(shè)備、設(shè)施保護工作。⑥接到地震報告后,應(yīng)立即組織啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。⑦地震救援時,原則上先救人,后救物;先搶救通信、供電等要害部位,后搶救一般設(shè)施。(四)突發(fā)大面積停電的應(yīng)急處置措施?【教師】組織學(xué)生掃碼播放“重慶火車北站大面積停電”的視頻(詳見教材),講述典型案例“重慶火車站首次大停電”(詳見教材),并講解突發(fā)大面積停電的應(yīng)急處置措施?【學(xué)生】聆聽、觀看、思考、理解、記憶(1)鐵路交通運營企業(yè)應(yīng)貫徹預(yù)防為主、防救結(jié)合和原則,重點做好日常安全供電保障工作,準備備用電源,防止停電事件發(fā)生。(2)停電事件發(fā)生后,應(yīng)沉著鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定乘客情緒、維持秩序,協(xié)助做好鐵路交通的治安防范工作,確保旅客安全。(3)控制中心應(yīng)根據(jù)停電影響情況,組織搶修搶險,發(fā)布列車停運、急救和車站關(guān)閉命令,并及時將情況向上級報告。(4)車站工作人員應(yīng)加強檢查緊急照明的啟動情況,巡查各部位如升降電梯中是否有人員被困等,根據(jù)控制中心命令清站和關(guān)閉車站。(5)接到停電報告后,應(yīng)立即組織啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。三、應(yīng)急情況報告(一)應(yīng)急情況報告的基本原則應(yīng)急情況報告的基本原則包括以下方面。(1)快捷。(2)準確。(3)直報。(4)續(xù)報。(5)報告內(nèi)容。①事件單位的名稱、負責人、聯(lián)系電話、地址。②事件發(fā)生的時間、地點,列車車次、車組號。③事件造成的危害程度、影響范圍、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失。④事件的簡要經(jīng)過。⑤事件發(fā)展趨勢、處置情況、請求事項和工作建議。⑥其他需上報的有關(guān)事項?!ㄔ斠娊滩模ǘ?yīng)急處置及報告程序鐵路交通突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事故類別及現(xiàn)場情況進行事故報警,并報告鐵路交通運營企業(yè)應(yīng)急部門。有關(guān)部門接到報告后,應(yīng)迅速確認突發(fā)事件的性質(zhì)和等級,立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,并向上級鐵路交通應(yīng)急部門報告。突發(fā)事件發(fā)生后必須做到:①迅速采取有效措施,組織搶救,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。②事故發(fā)生地有關(guān)地方人民政府、安全監(jiān)督管理部門等接到事故報告后,其負責人應(yīng)當立即趕赴現(xiàn)場,組織事故救援以及派人負責維護現(xiàn)場秩序和收集證據(jù)等工作?!ㄔ斠娊滩模緦W(xué)生】聆聽、思考、理解、記錄通過教師講解、案例分析、觀看微課和互動

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