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慕課

為什么會火起來?@北京大學李曉明,lxm@2014年12月1日,GoogleTrend20142012現(xiàn)在叫慕課了!百度搜索指數(shù)百度媒體指數(shù)慕課慕課(MOOC)為什么能火起來?“原始”驅(qū)動力:在保證(甚至提供更好)教育質(zhì)量的同時,降低提供教育的成本給社會帶來的憧憬:任何人任何時候在任何地方,都可以免費學習名校名師的課程技術(shù)可行性,四個方面的進步與成熟:網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,音視頻流媒體技術(shù),Web2.0,云計算慕課(MOOC)為什么能火起來?一群勇于創(chuàng)新的人,三個鼓舞人心的例子斯坦福和麻省理工學院的三門課(ML,AI,電子學)10多萬人,同時學習名校的課程,免費,教師資源也是正常投入。耀眼的示例,展現(xiàn)了大規(guī)模、高質(zhì)量、低成本高等教育的現(xiàn)實可能是真的!小結(jié)慕課興起的原因(四點)其中之一,技術(shù)性原因(四點)慕課是一種創(chuàng)新,按照我國關(guān)于創(chuàng)新形式的提法,它主要屬于集成創(chuàng)新Q&A@北京大學李曉明,lxm@回顧與辨析問題信息技術(shù)的日臻成熟,是慕課興起的重要原因之一,主要包含哪些方面?如果說需求是任何創(chuàng)新的原始動力,慕課興起的最初需求是什

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