九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專題訓(xùn)練(七)相似三角形的基本模型(新版)北師大版_第1頁
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#模型1(1如)圖(2如)圖1恩施中考如圖,在模型1(1如)圖(2如)圖1恩施中考如圖,在ABCD中,AC與BD交于點(diǎn)O,于E為OD的中點(diǎn),連接人£并延長(zhǎng)交DC于點(diǎn)F,則DF:FC等.A1:.C2::3B:2D專題訓(xùn)練(七)相似三角形的基本模型下面僅以字型、A字型、雙垂型、字型種模型設(shè)置練習(xí),幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)基本模型,并能從復(fù)雜的幾何圖形中分辨出相似三角形,進(jìn)而解決問題.字型及其變形,對(duì)頂角的對(duì)邊平行,則△ABOs^dco;,對(duì)頂角的對(duì)邊不平行,則△ABOs^cdo.BE.黔東南中考將一副三角尺如圖所示疊放在一起,則獷的值是

EC.已知:如圖,NADE=NACB,BD=8CE=4CF=,求DF的長(zhǎng).模型A字型及其變形如圖,公共角所對(duì)應(yīng)的邊平行,則△ADEsAABC;如圖,公共角的對(duì)邊不平行,且有另一對(duì)角相等,兩個(gè)三角形有一條公共邊,則△acds^abc.

.如圖,已知菱形ABC的邊長(zhǎng)為,延長(zhǎng).如圖,已知菱形ABC的邊長(zhǎng)為,延長(zhǎng)AB到,使B人6連接C并延長(zhǎng)交A的延長(zhǎng)線于點(diǎn),求A的長(zhǎng)..泰安中考改編如圖,在四邊形ABC中,AB=A,AC與B交于點(diǎn),ZA即NACB.求證:如圖,ad與也相交于E,點(diǎn)F在BD上,且AB//EF//CD,求證:ab+cd=ef.AB FD模型3雙垂型直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形與原三角形相似,即△ACDs^abCs^cbd.!>針對(duì)訓(xùn)練<.如圖,在.A3!>針對(duì)訓(xùn)練<.如圖,在.A3.C9「△ABC中,CD±AB,D為垂足,且AD=,AC=5.B.63「,則斜邊AB的長(zhǎng)為AC=AC=.如圖,△ABC中,NACB=0,CD是斜邊AB上的高,AD=,BD=那么CD=模型字型△ABD與tBCE的斜邊互相垂直,則有△ABDs^ceb..如圖,已知人8,8口,ED±BD,C是線段8口的中點(diǎn),且AC^CE,ED=,BD=,求AB的長(zhǎng).常州中考改編如圖,在正方形AB沖,E為邊AD上的點(diǎn),點(diǎn)F在邊吐,且國(guó)FDZBEF=求證:△ABEs^DEF;若AB=4延長(zhǎng)EF交B的延長(zhǎng)線于點(diǎn),求B的長(zhǎng).參考答案l.D2.乎3—出??.1°-NADE=l°-ZACB,即NBDF=NECF.又?「NBFD=NEFC,AABDF…….BDDF心DF.…

°^配件..而=而,即一=了...DF=VBE=2AB,AB=3,ABE=6,AE=9.二?四邊形ABCD是菱形,...BC〃AF.AAEBC^AEAF..BE_BC.AE-BC9X39

,,AE=Af,,,AF=BE=-6-=2,證明:???AB=AD,..?NADB=NABE.又???/ADB=NACB,??.NABE=NACB.又???/BAE=NCAB,.△ABEs^ACB..ABMAE.又?「AB=AD,..77=7^..TB=AC.6.證明:ACAB ACADAEAD?「AB〃EF,.人人..EFDF巾...?.△DEFs^DAB..?.t^=^.又?.?EF〃CD,

ABBD.△BEFMBCD.史普.EF+EF=DF+BF=BD=1.X+.△ △bcd.??cdBDAB十CDBD十BDBD1AB十1__1

CD=EFB63V139.VABXBD,ED±BD,AZB=ZD=90,ZACB+ZA=9°.VAC±CE,AZACB+ZECD=90..?.NA=NECD..?.4ABCs^CDE有=玄.又??(是線段BD的中點(diǎn),ED=1,BD=,ABC=CD=2.A—CDED 22=j.AAB=.1.(1)證明:???四邊形ABCD為正萬形,.??NA=ND=9°.AZABE+ZAEB=9°.又?.?/BEF=9°,AZAEB+ZDEF=9°.AZABE=ZDEF.A△ABEs△DEF.(2)VAB=BC=CD=AD=,CF=3FD,.DF=1,CFMB.T^ABEs^DEF..AlMABEp—^=

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