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如何面對(duì)老師的批評(píng)批評(píng)指某人對(duì)我們不足之處的教育。在過(guò)程中,或許我們聽(tīng)者會(huì)感到反感。但是忠言利耳利于行,只要是正確的批評(píng),我們就要接受。批評(píng)的釋義怎樣對(duì)待批評(píng)?
對(duì)待批評(píng),有兩種態(tài)度:一、不接受批評(píng),依然我行我素。二、接受批評(píng),并且努力,加以改正,不讓別人看扁。如何面對(duì)老師的批評(píng)美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)“世人都喜歡贊揚(yáng)”。每一個(gè)人都喜歡被別人稱(chēng)贊,哪怕只是一句夸獎(jiǎng)的話(huà),而且特別是得到老師的表?yè)P(yáng),就會(huì)一整天樂(lè)滋滋的。那如果是受到了批評(píng)呢?你是怎么樣對(duì)待老師的批評(píng)的?我們處在這個(gè)年紀(jì),正是叛逆期,對(duì)于老師的批評(píng),總是把老師推到自己的對(duì)立面,總認(rèn)為老師故意和自己過(guò)不去。不知道大家知不知道,一棵長(zhǎng)歪的小竹子,如果不及時(shí)扶正,而讓它任意彎曲生長(zhǎng),等到它長(zhǎng)大時(shí),你再來(lái)扶正它就來(lái)不及了。如果用力將它扶直,那么竹子就會(huì)爆裂開(kāi)來(lái)。你后悔也不來(lái)及了。所以當(dāng)老師批評(píng)我們的時(shí)候,應(yīng)該是自己好好反思……接受批評(píng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程,人人都愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng),但當(dāng)自己被老師批評(píng)時(shí),不少同學(xué)就會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,找出100個(gè)理由為自己開(kāi)脫,這是正?,F(xiàn)象。但請(qǐng)大家注意,在你產(chǎn)生抵觸情緒的同時(shí),你要記住一點(diǎn):教師的出發(fā)點(diǎn)是為我們好。但老師在進(jìn)行批評(píng)的過(guò)程中,也許正在氣頭上,不免態(tài)度生硬,語(yǔ)氣不夠婉轉(zhuǎn)。這時(shí)我們應(yīng)該端正心態(tài)來(lái)正確看待。人無(wú)完人,也許老師的批評(píng)是因?yàn)橐恍┬≌`會(huì),這時(shí)如果不是你的錯(cuò),你就得主動(dòng)找老師談?wù)劇M瑢W(xué)們受了批評(píng)后不要垂頭喪氣,自暴自棄,產(chǎn)破罐子破摔的思想,也不必要怒發(fā)充冠,更不必要耿耿于懷。要使自己做到在受批評(píng)后不能我行我素,當(dāng)面接受,不能口是心非。應(yīng)該心悅誠(chéng)服接受后,分析受批評(píng)的原因?qū)ふ覍?duì)策積極改正,但是有些同學(xué)在受到老師批評(píng)后,在背地里說(shuō)老師的壞話(huà),不停地議論老師這點(diǎn)不好那點(diǎn)不好,甚至在抽屜里寫(xiě)老師的不是。這是極不禮貌,極不文明的,這也不應(yīng)該出現(xiàn)在這個(gè)文明的學(xué)校里。既要讓幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),就不必責(zé)怪大雨的無(wú)情
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