九年級物理物態(tài)變化中考復(fù)習(xí)學(xué)案

實用精品文獻(xiàn)資料分享實用精品文獻(xiàn)資料分享2013年九年級物理物態(tài)變化中考復(fù)習(xí)學(xué)案第四章物態(tài)變化一、單元復(fù)習(xí)目的1、理解溫度的概念。了解生活環(huán)境中常見的溫度。會用溫度計測量溫度。2.掌握物態(tài)變化規(guī)律及特點，會畫熔化、凝固、沸騰圖象及其意義。3．掌握熔化、凝固、蒸發(fā)、沸騰、液化、升華、凝華現(xiàn)象及它們的吸、放熱問題。4．掌握影響蒸發(fā)快慢的因素的應(yīng)用。5．知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。6嘗.試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物態(tài)變化聯(lián)系起來，并能解釋。7引.導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生開放、探究，創(chuàng)新能力，學(xué)生自己攝取知識，加強(qiáng)關(guān)注社會生活的意識。二、重點難點：、1梳理知識結(jié)構(gòu)，形成知識框架2、解答疑難問題三、復(fù)習(xí)內(nèi)容通過本章的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生知道物質(zhì)三態(tài)變化的各種熱現(xiàn)象，知道在各種物態(tài)變化過程中吸熱或放熱的情況，并能用來解釋簡單的生活、生產(chǎn)中或自然界中的現(xiàn)象。各種熱現(xiàn)象中，晶體的熔化、熔點，液體的沸騰、沸點，蒸發(fā)、影響蒸發(fā)快慢的因素等講授知識的重點。作為預(yù)備性知識，本章開頭講的是溫度、溫度計。講授時，液體溫度計是重點。四、知識梳理五、教學(xué)課時：三課時第一課時一、復(fù)習(xí)引入這一章主要內(nèi)容有熔化、凝固、蒸發(fā)、沸騰、液化、升華、凝華等物態(tài)變化方面的熱現(xiàn)象。這些熱現(xiàn)象與人們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)勞動關(guān)系密切。因此，在講授本章各種熱現(xiàn)象時，要密切聯(lián)系實際，并組織學(xué)生動手做好海波的熔化實驗、觀察水的沸騰實驗，同時教師要做好碘升華等演示實驗以激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。二、基礎(chǔ)練習(xí)1.溫度是表示物體冷熱程度的物理量，常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的。2.常用溫度計的刻度是把冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度；把在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度。3.常用溫度計最小刻度是1℃；醫(yī)用體溫計的測量范圍是從35℃到42℃；最小刻度是0.1℃攝氏度。4.溫度計要能正確使用，使用前首先要搞清它的量程和最小刻度值，使用它測水的溫度時，要注意：(1)溫度計的玻璃泡要全部浸入水中，不要碰到容器底或容器壁；(2)要等溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；(3)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在水中，觀察時視線與液柱上表面相平。 5.物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做熔化；反之從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫做凝固。熔化過程要吸熱；凝固過程要放熱6固.體分為晶體和非晶體兩類，只有對晶體來說熔化和凝固都有固定的溫度，稱為熔點和凝固點。7.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)稱為汽化，而從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)稱為液化。汽化要吸熱，液化要放熱。8.沸騰與蒸發(fā)的不同點是：沸騰是在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；液體的沸點與壓強(qiáng)有關(guān)，氣壓增大沸點升高。蒸發(fā)是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象，它是在任何溫度下都可以發(fā)生的。9.影響蒸發(fā)的快慢的因素有：液體的溫度越高，表面積越大，表面上的空氣流動越快，液體蒸發(fā)的就越快。10.所有的氣體在溫度降到一定程度的時候，都可以液化；在常溫下可用壓縮體積的方法使石油液化。11.物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫做升華，而從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)稱為凝華。三、復(fù)習(xí)過程（1）、溫度1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。2、單位：①國際單位制中采用熱力學(xué)溫度。②常用單位是攝氏度（℃）規(guī)定：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度3、測量一一溫度計（常用液體溫度計）①溫度計構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。②溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。③分類及比較：分類實驗用溫度計寒暑表體溫計用途測物體溫度測室溫測體溫量程20℃~110℃30℃~50℃35℃~42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液體水銀煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構(gòu)造玻璃泡上方有縮口使用方法使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數(shù)使用前甩可離開人體讀數(shù)④常用溫度計的使用方法：使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；并認(rèn)清溫度計的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。例題1［眉山］下表是一些物質(zhì)的熔點和沸點（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），根據(jù)下表，在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計是.水溫度計.水銀溫度計.酒精溫度計.乙醚溫度計（二）固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。物質(zhì)由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)，叫做物態(tài)變化。（1）．熔化：1．定義：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，2．熔化現(xiàn)象：①春天“冰雪消融”②煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”3.固體分晶體和非晶體兩類。海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬都是晶體。松香、玻璃、蜂蠟、瀝青都是非晶體。晶體和非晶體的一個重要區(qū)別，就是晶體都有一定的熔化溫度，叫做熔點，非晶體沒有。晶體還有一定的凝固溫度，叫凝固點，而且同一種物質(zhì)的凝固點跟它的熔點相同。4.熔化規(guī)律：①晶體在熔化過程中，要不斷地吸熱，但溫度保持在熔點不變。②非晶體在熔化過程中，要不斷地吸熱，且溫度不斷上升。5.晶體熔化必要條件：溫度達(dá)到熔點、不斷吸熱。6有關(guān)晶體熔點（凝固點）知識：①萘的熔點為 5當(dāng)溫度為 0寸，萘為固態(tài)。當(dāng)溫度為 0寸，萘為液態(tài)。當(dāng)溫度為時，萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。②下過雪后，為了加快雪熔化，常用灑水車在路上灑鹽水。（降低雪的熔點）③在北方，冬天溫度常低于一3,因此測氣溫采用酒精溫度計而不用水銀溫度計。水銀凝固點是一3,在北方冬天氣溫常低于一3此時水銀已凝固；而酒精的凝固點是一 ，此時保持液態(tài)，所以用酒精溫度計.熔化吸熱的應(yīng)用：①夏天，在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。（冰熔化吸熱，冷空氣下沉）②化雪的天氣有時比下雪時還冷。（雪熔化吸熱）③鮮魚保鮮，用 的冰比的水效果好。（冰熔化吸熱）④“溫室效應(yīng)”使極地冰川吸熱熔化，引起海平面上升。（）.凝固：i凝固現(xiàn)象：①“滴水成冰”②“銅水”澆入模子鑄成銅件2.凝固規(guī)律：①晶體在凝固過程中，要不斷地放熱，但溫度保持在熔點不變。②非晶體在凝固過程中，要不斷地放熱，且溫度不斷下降。3.晶體凝固必要條件：溫度達(dá)到凝固點、不斷放熱。4凝固放熱： ①北方冬天的菜窖里，通常要放幾桶水。（利用水凝固時放熱，防止菜凍壞）②煉鋼廠，“鋼水”冷卻變成鋼，車間人員很易中暑。（鋼水凝固放出大量熱）例題2下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是（）A.運輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛B天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹霤在發(fā)燒的病人頭上涂酒精以緩解癥狀D向可樂飲料中加冰塊會使飲料變得更例題探究：固體熔化時溫度的變化規(guī)律炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時，沒有逐漸變軟的過程。由此推測，不同物質(zhì)熔化時，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實驗并記錄數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖16所示。（1）圖17是（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象。圖18所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度，它的示數(shù)是℃。 （2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要。 （3）如果讓你自己實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律，你在實驗中會想到注意哪些問題呢？請你至少寫出一條注意事項。。四、堂上練習(xí)五、教學(xué)反思第二課時一、復(fù)習(xí)引入物質(zhì)不但可以發(fā)生固態(tài)、液態(tài)間的相互轉(zhuǎn)化，還可以在液態(tài)、氣態(tài)間的相互轉(zhuǎn)化。二、復(fù)習(xí)過程（3）．汽化：汽化現(xiàn)象分為：沸騰、蒸發(fā)，兩種形式都要吸熱。沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別：1沸騰：⑴沸騰現(xiàn)象：例水沸騰，有大量的氣泡上升，變大，到水面破裂，釋放出水蒸氣。⑵沸騰規(guī)律：液體在沸騰時，要不斷地吸熱，但溫度保持在沸點不變。⑶液體沸騰必要條件：溫度達(dá)到沸點、不斷吸熱⑷有關(guān)沸點知識：①液態(tài)氧的沸點是一 3固態(tài)氧的熔點是一 。一 時，氧為氣態(tài)。一 時，氧為液態(tài)。一時，氧為固態(tài)。一 氧是液態(tài)、氣態(tài)或氣液共存都可以。②可用紙鍋將水燒至沸騰。（水沸騰時，保持在不變，低于紙的著火點）③裝有酒精的塑料袋擠癟（排盡空氣）后，放入 以上的水中，塑料袋變鼓了。（酒精汽化成了蒸氣。酒精沸點為780，高于時為氣態(tài)）2蒸發(fā)：⑴蒸發(fā)現(xiàn)象：①濕衣服放在戶外，很快就會干②教室灑過水后，水很快就干Y⑵蒸發(fā)吸熱，有致冷作用： ①剛從水中出來，感覺特別冷。（風(fēng)加快了身上水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱）②一杯的酒精，敞口不斷蒸發(fā)，留在杯中的酒精溫度低于 。C蒸發(fā)要從周圍環(huán)境和液體自身吸熱。）③在室內(nèi)，將一支溫度計從酒精中抽出，示數(shù)會先下降再升高。（酒精蒸發(fā)吸熱，使溫度計中液體溫度下降，蒸發(fā)結(jié)束后溫度回升到室溫）⑶影響蒸發(fā)快慢的三個因素：①液體自身的溫度。②液體蒸發(fā)的表面積。③液體表面附近的空氣流動速度。（4）．液化：1．液化現(xiàn)象：①水開后，壺嘴看見“白氣”（壺中汽化出水蒸氣，遇到冷空氣液化成霧狀小水珠）②夏天自來水管和水缸上會“出汗”。（空氣中的水蒸氣遇冷液化成水珠）2．液化的方法分為：降溫、壓縮體積兩種方法⑴降溫（遇冷、放熱）液化：①霧與露的形成（空氣中水蒸氣遇冷液化成霧狀小水珠；附在塵埃浮在空中，形成“霧”；附在草木，聚成“露”）②冬天，嘴里呼出“白氣”。夏天，冰棍周圍冒“白氣”。（水蒸氣遇冷液化成霧狀小水珠）③冬天，窗戶內(nèi)側(cè)?？匆娔：摹八畾狻?。（屋內(nèi)水蒸氣遇到冷玻璃液化成小水珠）④牙醫(yī)在為病人檢查牙齒時，將檢查用的小鏡子在酒精燈上稍微烤一下，然后放入口腔中。（防止口腔內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附在鏡面上）⑵壓縮體積液化：①在常溫下，將石油氣壓縮放入鋼瓶中，以液態(tài)石油氣的形式保存。②“長征”火箭的燃料和助燃劑分別是：壓縮成的“液態(tài)氫”和“液態(tài)氧”。液化放熱：①北方的冬天，在室內(nèi)暖氣管道中通以灼熱的水蒸氣來取暖，最后在管道另一頭回收到的是水。（水蒸氣液化成水放出大量熱）②1000c的水蒸氣比1000c的水更容易燙傷人體。（1000C的水蒸氣液化成1000c的水要放熱）例題1下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是（）.潮濕的夏天，從冰箱里取出的雞蛋會“冒汗”B.在有風(fēng)的夏天，人游泳后剛從水中出來會感覺到“冷”C.冬天，戴眼睛的人剛從室內(nèi)走到室外時，鏡片上會出現(xiàn)小水珠D.冬天的早晨，屋頂上常常會有一層霜例題室內(nèi)溫度為00C此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖5中哪幅圖正確反映了溫度計讀數(shù)隨時間的變化（）例題下列現(xiàn)象中屬于液化現(xiàn)象的是（）.加在飲料中的冰塊化為水 B.曬在太陽下的濕衣服變干C.剛從冰箱拿出的冰棍周圍冒出“白氣”D.冰箱冷凍室內(nèi)壁出現(xiàn)白色的“霜”三、堂上練習(xí)四、教學(xué)反思第三課時一、復(fù)習(xí)引入物質(zhì)不但可以發(fā)生固態(tài)、液態(tài)間的相互轉(zhuǎn)化，液態(tài)、氣態(tài)間的相互轉(zhuǎn)化，還可以發(fā)生固態(tài)、氣態(tài)間的相互轉(zhuǎn)化。總之一切物質(zhì)都可發(fā)生狀態(tài)變化。二、復(fù)習(xí)過程（5）．升華：升華現(xiàn)象：①加熱碘，可以看到有紫紅色的碘蒸氣出現(xiàn)。②衣柜中防蟲用的樟腦片，會慢慢變小，最后不見了。③冬天，濕衣服放在戶外會結(jié)冰，但最后也會晾干。（冰升華成水蒸氣）升華吸熱：干冰可用來冷藏物品。（干冰是固態(tài)二氧化碳，升華成氣態(tài)時，吸收大量熱）（6）．凝華：凝華現(xiàn)象：①霜和雪的形成（水蒸氣遇冷凝華而成）②冬天看到樹上的“霧凇”③冬天，外界溫度極低，窗戶內(nèi)側(cè)可看見“冰花”（室內(nèi)水蒸氣凝華）凝華放熱：略附錄：①電冰箱原理：利用制冷劑汽化吸熱、液化放熱。②南極地區(qū)以冰雪為水源。先將冰雪放入壺中加熱熔化成水，至水沸騰，可看到汽化出的水蒸氣在壺嘴上方液化成霧狀小水珠，俗稱“白氣”。③用久了的燈泡會發(fā)黑？鎢絲受熱，發(fā)生升華現(xiàn)象，由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；鎢絲冷卻，鎢蒸氣又在燈泡內(nèi)壁上凝華。④干冰“人工降雨”：干冰進(jìn)入云層升華成氣體，從周圍吸收大量熱量，使空氣的溫度急劇下