橋圩三中2007年秋季期第一次月考試卷

s橋圩三中2007年秋季期第一次月考試卷九年級(jí)語(yǔ)文（實(shí)）選編者：李心波時(shí)間：150分鐘總分：120分卷首寄語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)，你就是這里的主人。只要心境平靜，只要細(xì)心、認(rèn)真地閱讀、思考，你就會(huì)感到試題并不難，一切都在你的掌握之中。別忘了，對(duì)自己說(shuō)一聲：我能行！注意：請(qǐng)把你正確的答案寫答題卷上，考試結(jié)束只交答題卷。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用（22分）l.下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A、庸碌(lù)黎民百姓(lí)媚上欺下(mèi)稍遜(xùn)B、繁衍(yǎn)惱羞成怒(nǎo)氣吞斗牛(dòu)崩殂（cú）C、諛詞(yú)恪盡職守(kè)以彰其咎（jiù）靜謐(mì)D、褻瀆(xiè)廓然無(wú)累(lèi)度已失期（duó）造詣（yì）2、下列有沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(2分)A、旁鶩不言而喻強(qiáng)聒不舍靈柩B、浩瀚重蹈復(fù)轍裨補(bǔ)闕漏恢弘C、斟酌登峰造極遂用猖蹶扶掖D、憑吊無(wú)與綸比涕泗橫流忿恚3、下面句中加線成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（

2分

）

A、兩個(gè)闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢；兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。

B、你們學(xué)校打排球的水平實(shí)在高,我們甘拜下風(fēng)。

C、中國(guó)乒乓球隊(duì)在世界賽場(chǎng)屢創(chuàng)佳績(jī),實(shí)屬妙手偶得。

D、我們就是要虛張聲勢(shì)，把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情鼓動(dòng)起來(lái)。4、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《水滸》，又稱《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。B.小說(shuō)的三要素是人物、故事情節(jié)、環(huán)境。C.在《沁園春雪》這個(gè)題目中，沁園春是詞牌名，雪是題目，二者都與詞的內(nèi)容有密切關(guān)系。D.閱讀議論文要把握文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證。5、據(jù)提示默寫。其中（1）—（2）題必做，（3）—（5）題任選四空作答。（6分）（1）了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子》）（2），只有香如故。（陸游《卜算了》）（3）文人筆下的“月”各盡其妙：蘇軾有眠后“，”(《水調(diào)歌頭》)的豁達(dá)；李煜有亡國(guó)后“，”(《相見(jiàn)歡》)的傷痛；杜牧懷古時(shí)有“，”(《泊秦淮》)的冷清愁寂。（4）請(qǐng)你從積累的古詩(shī)中，寫出兩句和“勞動(dòng)”有關(guān)的詩(shī)句：，。（5）建設(shè)和諧貴港是我們共同的目標(biāo)和追求。你認(rèn)為怎樣才算是最美麗、最“宜居”的家園？請(qǐng)用古詩(shī)文名句表達(dá)出你真實(shí)的想法。，。6．左面是一幅題為《升級(jí)》的漫畫，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這幅漫畫反映了現(xiàn)實(shí)生活中的什么現(xiàn)象。(3分)7、班里要開(kāi)展“拒絕網(wǎng)吧”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你在黑板上寫兩句話，以彰顯主題。要求兩句話字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)大致一致。（2分）8、班級(jí)在本學(xué)期的“金錢，共同面對(duì)的話題”綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中開(kāi)展了一次辯論活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，小王同學(xué)說(shuō)：“比爾·蓋茨是世人公認(rèn)的成功人士，人們提到他，總會(huì)在他的名字前冠以‘世界首富’的稱謂，他的財(cái)富就是他成功的標(biāo)志。所以我認(rèn)為，衡量一個(gè)人成功的標(biāo)志是金錢?！蹦闶欠褓澩⊥醯恼f(shuō)法?為什么?(3分)答：二、文言文閱讀(16分)吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即巳，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞戰(zhàn)與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令如三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。9、解釋加點(diǎn)的字（4分）將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（）復(fù)立楚國(guó)之社稷（）比至陳，車六七百乘騎千余（）

號(hào)令如三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事(（）10、翻譯（2分）藉第令毋斬，而戍死者固十六七。

11、這次起義的導(dǎo)火線是什么？導(dǎo)致這次起義的根本原因又是什么？（用原文回答）2分答：導(dǎo)火線：根本原因：12、開(kāi)頭交代了、、這三個(gè)場(chǎng)面，表現(xiàn)了陳勝卓越的組織才能。（6分）13、“”表達(dá)了陳勝敢作敢為，反抗權(quán)貴的反叛精神。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀(32分)（一）閱讀下面的文章，完成文后問(wèn)題。(17分)拐杖馮霞樓道的轉(zhuǎn)角處，有一根烏黑的拐杖。它的手柄已被磨亮了，而下端則綁著一團(tuán)橡膠。不看它則已．這一看我便覺(jué)得熟悉。它不就是樓上那位瘸腿的老太太的嗎?聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)在前幾天去世了。想來(lái)老太太和我也做了兩年的鄰居了。她住四樓，我住三樓，在我的記憶里，老太太總是無(wú)聲無(wú)息的，連她去了，也去得無(wú)聲無(wú)息。兩年前，我搬進(jìn)這幢房子時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)四樓住著一位瘸腿的老人，她沒(méi)有兒女，而我唯一一次跟她的交往是在半年前。那天，我下班較早，剛要開(kāi)門，卻聽(tīng)見(jiàn)上面在叫：“三樓的大姐，請(qǐng)幫我一下!”我尋聲走向四樓，看見(jiàn)一位瘸腿的老太太扶著欄桿喘氣一一這就是我第一次見(jiàn)到老人，她雖然殘廢且病弱．但渾身卻干干凈凈的，我問(wèn)道：“大娘，是您在叫我嗎?”她看我走近了，說(shuō)：“大姐，我想請(qǐng)你幫我把拐杖拿到巷口去修一下，好嗎?”說(shuō)著她遞給我十元錢．又指了指地上的拐杖。我拿著拐杖看了看問(wèn)：“大娘，拐杖沒(méi)有壞，怎么修呢?”老人笑了，說(shuō)：“瞧我這記性!我忘了告訴你了，大姐，請(qǐng)你叫那位修鞋的師傅在拐杖下面綁上一團(tuán)橡膠就行了。我原來(lái)綁-的掉了?！甭?tīng)了這話，我才明白，原來(lái)老人怕拐杖磨損太快了。老人真吝嗇!我心里想著，也沒(méi)說(shuō)什么就幫她拿去修了。今天睹物，不禁恩人，卻物是人非了。我打開(kāi)門，收拾好一切就睡覺(jué)了。“咚……咚咚……咚……”樓上好像有許多人在跳，弄出很大的響聲來(lái)。看來(lái)是樓上的新住戶在開(kāi)舞會(huì)了。我用被子梧了頭，那些可惡的聲音還是穿過(guò)被子侵襲我的鼓膜，越睡越清醒．越清醒越煩躁。我懷念起以前的安寧來(lái)，懷念起那位已經(jīng)去世了的行動(dòng)不方便的老人來(lái)，我忍不住嘆道：吝嗇的老人啊!你的拐杖還沒(méi)有磨損多少呢!橡膠還在。“老人真的吝嗇嗎?”我忽有所悟地自問(wèn)：“我不是從來(lái)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)拐杖敲樓板的聲音嗎?不正是因?yàn)槟菆F(tuán)綁在拐杖上的橡膠給了我安寧嗎?”我的心被一種暖暖的東西充實(shí)著，老人比誰(shuí)都慷慨啊!樓上的聲音更大了，我覺(jué)得好像連我屋里的東西都在抖動(dòng)!我睡意全無(wú)了!該怎么辦呢？“拐杖!”我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法，我披衣下床，到樓梯轉(zhuǎn)角處拿了那根拐杖向樓上走去。我按了半天的門鈴，終于有人開(kāi)門了。果然如我所料，屋內(nèi)有一群時(shí)髦的男女隨著火熱的音樂(lè)在賣力地舞著。見(jiàn)我來(lái)了，都向這邊望著。“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”開(kāi)門的姑娘問(wèn)我?！拔沂撬凸照葋?lái)的!”我揚(yáng)了揚(yáng)手中的拐杖，說(shuō)，“瞧，就是這根拐杖。對(duì)了，原來(lái)這里不是住著一位行動(dòng)不方便的老大娘嗎?這是她的拐杖!”“哦，她是我的姨媽，已經(jīng)去世了。這房子現(xiàn)在是我的了!”她斜了斜漂亮的大眼睛說(shuō)：“這拐杖是我扔了的!”聽(tīng)她的口氣，有些怪我多管閑事了，我并不理會(huì)她話中的弦外之意，說(shuō)：“老大娘真好!可怎么就去世了呢?她自己行動(dòng)不方便，還替別人作想。你瞧，這拐杖的下端還綁著團(tuán)橡膠，她是怕自己拄拐杖的聲音吵得樓下的鄰居不安寧啊!老人真好!”那個(gè)姑娘美麗的臉慢慢變嚴(yán)肅了。沉默了好一會(huì)兒后，她從我手里接過(guò)了拐杖，說(shuō)：“謝謝!”我道了聲“打擾”就回家了。樓上的噪音消失了。拐杖又給了我一夜安寧。以后，樓上再也沒(méi)有什么噪音了。老太太在世時(shí)，她庇護(hù)著我，使我得到了安寧。而現(xiàn)在她的拐杖又庇護(hù)著我。生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一根綁有橡膠的拐杖那樣簡(jiǎn)單。也許，這些樸實(shí)的東西我們可以把它們叫作“愛(ài)”。——選自《小小說(shuō)選刊精華本》14．圍繞拐杖，本文主要寫了哪兩件事?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別加以概括。4分

15．品味下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)它們有什么表達(dá)作用。(4分)在我的記憶里，老太太總是無(wú)聲無(wú)息的，連她去了，也去得無(wú)聲無(wú)息。

16．第(8)段中說(shuō)“老人真吝嗇”，第(13)段中卻說(shuō)“老人比誰(shuí)都慷慨”，對(duì)此，該如何理解?（4分)

17．小說(shuō)結(jié)尾處寫道：“生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一根綁有橡膠的拐杖那樣簡(jiǎn)單?！闭?qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。(3分)

18．這篇小說(shuō)以“拐杖”為題，你覺(jué)得好在哪里?(2分)

（二）閱讀下面的文章，完成文后問(wèn)題。(15分)談天才朱光潛①生來(lái)死去的人何只恒河沙數(shù)？真正的大詩(shī)人和大藝術(shù)家是在一口氣里就可以數(shù)得完的。何以同是人，有的能創(chuàng)造，有的不能創(chuàng)造呢？在一般人看，這全是由于天才的厚薄。他們以為藝術(shù)全是天才的表現(xiàn)，于是天才成為懶人的借口。聰明人說(shuō)，我有天才，有天才何事不可為？用不著去下功夫。遲鈍人說(shuō)，我沒(méi)有藝術(shù)的天才，就是下功夫也無(wú)益。于是藝術(shù)方面就無(wú)學(xué)問(wèn)可談了。②“天才”究竟是怎么一回事呢？③它自然有一部分得諸遺傳。有許多學(xué)者常歡喜替大創(chuàng)造家和大發(fā)明家理家譜，說(shuō)莫扎特有幾代祖宗會(huì)音樂(lè)，達(dá)爾文的祖父也是生物學(xué)家，曹操一家出了幾個(gè)詩(shī)人。這種證據(jù)固然有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值，但是它決不能完全解釋天才。同父母的兄弟賢愚往往相差很遠(yuǎn)。曹操的祖宗有什么大成就呢？曹操的后裔又有什么大成就呢？④天才自然也有一部分成于環(huán)境。假令莫扎特生在音階簡(jiǎn)單、樂(lè)器拙陋的蒙昧民族中，也決不能作出許多著名的交響曲。“社會(huì)的遺產(chǎn)”是不可蔑視的。文藝批評(píng)家常歡喜說(shuō)，偉大的人物都是他們的時(shí)代的驕子，藝術(shù)是時(shí)代和環(huán)境的產(chǎn)品。這話也不盡然。同是一個(gè)時(shí)代而成就卻往往不同。英國(guó)在產(chǎn)生莎士比亞的時(shí)代和西班牙是一般隆盛，而當(dāng)時(shí)西班牙并沒(méi)有產(chǎn)生偉大的作者。偉大的時(shí)代不一定能產(chǎn)生偉大的藝術(shù)。美國(guó)的獨(dú)立，法國(guó)的大革命在近代都是極重大的事件，而當(dāng)時(shí)藝術(shù)卻卑卑不足高論。偉大的藝術(shù)也不必有偉大的時(shí)代做背景。席勒和歌德的時(shí)代，德國(guó)還是一個(gè)沒(méi)有統(tǒng)一的紛亂的國(guó)家。⑤我承認(rèn)遺傳和環(huán)境的影響非常重大，但是我相信它們都不能完全解釋天才。在固定的遺傳和環(huán)境之下，個(gè)人還有努力的余地。遺傳和環(huán)境對(duì)于人只是一個(gè)機(jī)會(huì)，一種本錢，至于能否利用這個(gè)機(jī)會(huì)，能否拿這筆本錢去做出生意來(lái)，則所謂“神而明之，存乎其人”。有些人天資頗高而成就則平凡，他們好比有大本錢而沒(méi)有做出大生意；也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀，他們好比拿小本錢而做出大生意。這中間的差別就在努力與不努力了。牛頓可以說(shuō)是科學(xué)家中一個(gè)天才了，他常常說(shuō)：“天才只是長(zhǎng)久的耐苦?！边@話雖似稍嫌過(guò)火，卻含有很深的真理。只有死功夫固然不盡能發(fā)明或創(chuàng)造，但是能發(fā)明創(chuàng)造者卻大半是下過(guò)死功夫來(lái)的。哲學(xué)中的康德、科學(xué)中的牛頓、雕刻圖畫中的米開(kāi)朗琪羅、音樂(lè)中的貝多芬、書(shū)法中的王羲之、詩(shī)中的杜工部，這些實(shí)例已經(jīng)夠證明人力的重要，又何必多舉呢？19、閱讀第①段，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)一般人對(duì)天才的看法。（2分）

20、請(qǐng)從文中找出造就天才的三個(gè)因素（各用一個(gè)詞語(yǔ)）。（3分）

21、第④段為什么說(shuō)“這話也不盡然”？用文中原句，從三個(gè)角度來(lái)回答。3分

22、第⑤段用做生意來(lái)進(jìn)行比喻說(shuō)理，有什么好處？（3分）

23、為考查你平時(shí)的閱讀積累，請(qǐng)你另舉一個(gè)具體的事例來(lái)證明人力的重要。(40字以內(nèi))

四、作文。（50分）24、閱讀下面的材料，按要求作文。生活中色彩是繽紛的，赤橙黃綠青藍(lán)紫。有些色彩是難忘的，因?yàn)樗屇忝靼琢艘环N精神；有些色彩是誘人的，因?yàn)樗呛狭四銉?nèi)心的需求；有些色彩是溫馨的，因?yàn)檫@也許是一生才能碰到的一次感動(dòng)……繽紛的色彩讓作為初中生的你明白，生活原來(lái)是這樣的美好。請(qǐng)以“的色彩”為題，寫一篇不少于600字的文章，立意自定。要求：(1)先將題目補(bǔ)寫完整。(2)除詩(shī)歌外，文體不限。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、學(xué)校名、人名。25、閱讀下列材料，按要求作文。中央電視臺(tái)常播放這樣一則公益廣告：畫面一：一位年輕的母親蹲著身子為年邁的老人洗腳，一個(gè)四、五歲的小男孩站在母親的身旁專注地看著；畫面二：洗完腳，母親發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了；畫面三：過(guò)道的一頭，小男孩兩手端著一大盆水，搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)，晃動(dòng)的水濺出的水花打在小男孩的臉上；畫面四：小男孩喊：“媽媽，洗腳！”母親臉上寫滿笑容，熱淚盈眶。這是一幅多么動(dòng)人的孝心、愛(ài)心傳遞圖，現(xiàn)實(shí)生活中，類似這樣的傳遞也很多。請(qǐng)你以“傳遞”為話題寫一篇文章?；驍U(kuò)寫材料；或敘寫經(jīng)歷；或發(fā)表感悟。題目自擬，體裁不限，不少于600字。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名校名。

橋圩三中2007年秋季期九年級(jí)語(yǔ)文（上）第一次月考答題卷

一（1－8）二（9－13）三（14—23）四總分

一、 （1—4小題每2分，第5小題每空1分）1、()2、()3、()4、()5、（1）了卻君王天下事，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（辛棄疾《破陣子》）（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只有香如故。（陸游《卜算了》）。（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）______________________,_________________________。6、（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。7、（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、（3分）——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————二、9、（4分）（）（）（）（）10（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.（2分）———————————————————12.（6分）＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿13.（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、(一)14.（4分）①＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿15.（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16.（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿17.（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿18.（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(二)19.（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿20.（3分）（）（）（）21.（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿22.（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_(dá)_____________________________________________________23（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_(dá)_______________________________________________________

橋圩三中九年級(jí)語(yǔ)文第一次月考參考答案

一1B2C3B4C5（若有考生五題全做，則根據(jù)前四題評(píng)卷）（1）

贏得生前身后名（2）

零落成泥碾作塵但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。（3）

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家（4）

例：足蒸暑土氣，背灼炎天光。（所寫內(nèi)容課內(nèi)外不限，符合題目要求、沒(méi)有錯(cuò)誤即可。）（5）

例：青山橫北郭，白水繞東城。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。土地平曠，屋舍儼然。6(3分)隨著年級(jí)(或?qū)W歷)的升高，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，視力越來(lái)越下降。(三方面各占1分)7．（2分）例：擋住誘惑，拒絕網(wǎng)吧。或：珍惜青春年華，擋住網(wǎng)吧誘惑。8不贊成。(1分)理由應(yīng)談到：比爾·蓋茨的成功并不僅僅在于他是世界首富而在于他的才干，拼搏精神及為業(yè)界做出的貢獻(xiàn)。(1分)衡量一個(gè)人成功的標(biāo)志有很多(談得具體、合理再得1分。)二、文言文閱讀(15分)9、通“披”，穿。國(guó)家