新編實(shí)驗(yàn)報(bào)告4(人教版高一)-堿金屬單質(zhì)及化合物的性質(zhì)

PAGE14-高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)四堿金屬單質(zhì)及化合物的性質(zhì)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、認(rèn)識(shí)金屬鈉的物理性質(zhì)，探究鈉與氧氣、水反應(yīng)。2、了解過(guò)氧化鈉的物理性質(zhì)，探究過(guò)氧化鈉與水、二氧化碳的反應(yīng)。3、實(shí)驗(yàn)碳酸鈉與碳酸氫鈉的重要性質(zhì)。4、掌握焰色反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作。【實(shí)驗(yàn)器具】?jī)x器：玻璃片、小刀、濾紙、鑷子、坩堝蓋、大燒杯、酒精燈、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、試管、火柴、鉑絲(或光潔無(wú)銹鐵絲）、酒精燈、藍(lán)色鈷玻璃(檢驗(yàn)鉀時(shí)用)試劑：金屬鈉、過(guò)氧化鈉、水、酚酞溶液、碳酸鈉、碳酸氫鈉、稀鹽酸、氯化鈉溶液、氯化鉀溶液、膽礬粉末?！緦?shí)驗(yàn)探究過(guò)程與結(jié)論】一、探究鈉與過(guò)氧化鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)解釋（包括化學(xué)方程式）1、用鑷子取一塊鈉，用濾紙吸干表面煤油，在玻璃片上用小刀切黃豆大的一小塊，觀察鈉塊切面的變化。2、在坩堝蓋上加熱金屬鈉，觀察現(xiàn)象。3、向大燒杯中加適量水，滴加2-3滴酚酞溶液，將切好的鈉投入到水中，觀察現(xiàn)象。4、將少量（約0.5g）過(guò)氧化鈉加入試管中，再加入3mL水，觀察，并用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的氣體。再加入10mL水，滴入2-3滴酚酞溶液，觀察溶液顏色變化。結(jié)論二、探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)解釋（包括化學(xué)方程式）1、分別取約1克碳酸鈉、碳酸氫鈉于試管中，慢慢滴加幾滴水，振蕩試管，觸摸試管外底部，感知2、繼續(xù)加入10mL水，觀察固體溶解情況，比較兩種鹽的溶解度大小。3、向上述兩種鹽溶液中滴入2滴酚酞溶液，觀察溶液顏色變化，比較兩種鹽水溶液的堿性強(qiáng)弱。4、取等量碳酸鈉和碳酸氫鈉固體少許于試管中，分別加入1mL相同濃度的鹽酸，觀察現(xiàn)象。結(jié)論三、焰色反應(yīng)1、實(shí)驗(yàn)操作（1）將鉑絲用稀鹽酸清洗干凈，再在無(wú)色火焰上灼燒至無(wú)色；（2）蘸取試樣（固體也可以直接蘸取）在無(wú)色火焰上灼燒，觀察火焰顏色，從而判斷試樣中所含元素種類。（3）將鉑絲再用稀鹽酸清洗干凈，即可繼續(xù)做新的實(shí)驗(yàn)。注意：若檢驗(yàn)鉀元素要透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察。因?yàn)槎鄶?shù)情況下鉀離子溶液中常含有鈉離子，而鈉元素的焰色反應(yīng)為很濃的黃色，掩蓋了鉀元素很淺的紫色，導(dǎo)致無(wú)法判斷)。2、實(shí)驗(yàn)結(jié)果鈉元素的焰色為，鉀元素的焰色為，銅元素的焰色為?！緦?shí)驗(yàn)練習(xí)】1．鈉著火時(shí)，采用哪種來(lái)滅火方式最好…………………（）A、水B、煤油C、泡沫滅火器D、砂子2．少量NaOH最好貯存在…………………（）A、敞口塑料瓶中B、玻璃塞的棕色瓶中C、橡膠塞的廣口瓶中D、鐵制容器中3．下列關(guān)系正確的是………………………（）A、還原性：Na＞KB、離子半徑：Na＋＞K＋C、熱穩(wěn)定性：Na2CO3＞NaHCO3D、熔點(diǎn)：Na＜K4．下列敘述中不正確的是…………………（）A、鈉在反應(yīng)TiCl4＋4Na＝Ti＋4NaCl中作還原劑B、NaOH應(yīng)密封保存，以防分解變質(zhì)C、金屬鋰不能保存在煤油中D、盛放KOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞5．將6g鈉和3.2g硫粉迅速混合，放在石棉網(wǎng)上加熱，反應(yīng)后所得固體物質(zhì)的成分是（）A、Na2O和SB、Na2O和Na2O2C、Na2O和Na2SD、Na2O26．在實(shí)驗(yàn)室里做鈉跟水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到的儀器是…………………（）a．試管夾，b．鑷子，c．小刀，d．冷凝管，e．濾紙，f．研缽，g．燒杯，h．坩堝，i．石棉網(wǎng)，j．玻璃片，k．藥匙，l．燃燒匙A、abdiB、cefkC、fghlD、bcegj7．從理論上講，Li是很活潑的金屬，與水反應(yīng)應(yīng)當(dāng)很劇烈。但事實(shí)上反應(yīng)卻是開(kāi)始較快，一會(huì)兒就迅速緩慢起來(lái)。其原因主要是…………………（）A、Li的密度很小，浮在水面上B、生成物L(fēng)iOH溶解度較小，附著在Li表面C、反應(yīng)開(kāi)始放熱而使速率變慢D、反應(yīng)產(chǎn)物對(duì)此反應(yīng)有催化作用8．在一定溫度下，向飽和燒堿溶液中放入一定量的過(guò)氧化鈉，充分反應(yīng)后恢復(fù)到原溫，下列說(shuō)法正確的是…………（）A、溶液中Na+濃度增大，有O2放出B、溶液pH值不變，有H2放出C、溶液中Na+數(shù)目減少，有O2放出D、溶液pH值增大，有O2放出9．下列對(duì)進(jìn)行焰色反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的說(shuō)明，正確的是………（）①鉀的火焰顏色要透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察②先灼燒鉑絲到火焰無(wú)色時(shí)，再蘸被檢驗(yàn)物質(zhì)③每次實(shí)驗(yàn)后都要將鉑絲蘸濃鹽酸后灼燒至火焰無(wú)色為止④實(shí)驗(yàn)時(shí)最好選擇本身顏色較強(qiáng)的火焰⑤沒(méi)有鉑絲可用無(wú)銹鐵絲代替A、僅③不正確B、僅④不正確C、④和⑤不正確D、全部正確10．Na2CO3是一種很重要的化學(xué)物質(zhì)，某中學(xué)某學(xué)生擬在實(shí)驗(yàn)室中制備Na2CO3。下面是他的制備實(shí)驗(yàn)過(guò)程：將50mLNaOH溶液吸收CO2氣體，制備Na2CO3溶液。為了防止通入的CO2氣體過(guò)量，生成NaHCO3，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①將50mLNaOH溶液均分為兩份，各25mL；②用第一份25mLNaOH溶液吸收過(guò)量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；③再小心煮沸溶液1～2分鐘；④在得到的溶液中加入另一份（25mL）NaOH溶液，使溶液充分混合。問(wèn)題：I、在②中，剛通入CO2時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是；而后又發(fā)生反應(yīng)；將以上兩個(gè)反應(yīng)分別改寫(xiě)成離子反應(yīng)是、。③中煮沸溶液的目的是。④中混合另一份NaOH溶液后發(fā)生的反應(yīng)是，改寫(xiě)為離子方程式是。II、按該同學(xué)的設(shè)計(jì)，第②步實(shí)驗(yàn)裝置如下：（1）裝置A使用的試劑是（固體）和溶液；（2）裝置B使用的試劑最好是（選擇：水、飽和NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液），作用是，不選擇其它三種試劑的原因是（簡(jiǎn)要文字說(shuō)明）；（3）寫(xiě)出B中可能發(fā)生的離子方程式