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文檔簡介

《看雪》課堂實(shí)錄與評析【教例】

（同學(xué)已初讀課文。）

師：誰能說說臺灣的小伴侶為什么很想到北京看雪？

生：由于在臺灣很難看到雪。

生：過春節(jié)時(shí)，孩子們只能在商店的櫥窗里看到漂亮的雪景。

生：他們看到的白雪是用雪白的棉花做的，他們想看看真的雪是由什么做成的。

生：我也從沒見過真的雪，很想看看真的雪，臺灣的小伴侶確定和我們一樣想法。

（出示："北京離這兒很遠(yuǎn)嗎？'孩子們問。）

師：這里的"這兒'指哪兒？

生：指臺灣。

師：北京離臺灣很遠(yuǎn)嗎？誰能告知臺灣的小伴侶們？

生：我看過電視，知道臺灣離北京有一兩千公里呢！

生：暑假里我和爸爸、媽媽乘飛機(jī)去北京，飛了兩小時(shí)多，聽爸爸說，臺灣就在咱們?nèi)輰γ?，乘飛機(jī)可能也是兩小時(shí)多吧。

生：我爺爺昨天告知我，他以前乘火車從北京回家，坐了兩天兩夜，要是乘火車到臺灣，要更久。

一生插話：到臺灣沒有鐵路，不能乘火車。

另一生反對：海里也可以建鐵路嘛！

師：是啊，或許有一天會建起海底遂道的。

師：那臺灣離北京遠(yuǎn)嗎？

生：遠(yuǎn)。

師：可這位老師為什么說"不算太遠(yuǎn)'？

生：由于那位老師的家鄉(xiāng)在北京，他確定常常回家，所以覺得不太遠(yuǎn)。

生：由于老師很盼望臺灣的小伴侶去北京看雪，所以騙他們說不算太遠(yuǎn)。

生：不是騙他們，而是老師的心里話。我姑姑在新加坡，我媽媽告知我，新加坡離這兒很遠(yuǎn)，可我姑姑卻告知我說不遠(yuǎn)，說等我讀五班級時(shí)就帶我去她們那兒玩。

生：老師知道臺灣的小伴侶想到北京去看雪，再遠(yuǎn)的路也應(yīng)當(dāng)不算太遠(yuǎn)。

生：臺灣和咱們?nèi)菀粯樱际亲鎳鴭寢尩暮⒆?，所以不算太遠(yuǎn)。

師：說得真好！你們看過雪嗎？

生：沒有。

師：泉州和臺灣隔海相望，語言、天氣、風(fēng)俗習(xí)慣等都差不多。你們想不想和臺灣的小伴侶一起到北京去看雪？

生：想！

師：你想和臺灣的小伴侶怎么看雪、玩雪？

生：我要和臺灣的小伴侶們一起堆雪人，打雪仗，滾雪球。

生：我要在大雪中教臺灣的小伴侶學(xué)三路拳、南拳。

生：我們要在大雪中賽跑。

生：我們要在大雪中踢足球。

生：我們要在大雪中唱歌、跳舞。

生：我要把雪裝在瓶子中，放入冰箱里，再送給臺灣的小伴侶。

師：說得真好，你還想帶臺灣的小伴侶參觀哪些地方？

生：我想帶他們參觀長城。去年，我和爸爸去了長城。我爸爸告知我，不到長城非英雄！

生：我

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