個(gè)人年度總結(jié)和計(jì)劃范本（2篇）

第6頁共6頁個(gè)人年度?總結(jié)和計(jì)?劃范本?伴隨著年?末的鐘聲?，___?_年已接?近尾聲，?轉(zhuǎn)眼間我?來單位已?有八個(gè)多?月了，在?這八個(gè)多?月的學(xué)習(xí)?與工作中?，我感覺?自己收獲?很多，懂?得了很多?，非常感?謝各位領(lǐng)?導(dǎo)及各位?同事的栽?培與指導(dǎo)?。使我在?這短短了?八個(gè)月中?學(xué)到了許?多工作經(jīng)?驗(yàn)及為人?處世之道?。很有幸?今年能夠?來到納科?諾爾，本?著認(rèn)真工?作虛心學(xué)?習(xí)的態(tài)度?，我在這?一段時(shí)間?內(nèi)，及時(shí)?的完成了?本職工作?，而且順?利的完成?了領(lǐng)導(dǎo)安?排下來的?臨時(shí)性工?作，在工?作當(dāng)中，?我感覺自?身各方面?都得到了?提升，為?了能夠順?利的完成?來年的工?作，在此?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取教?訓(xùn)，制定?計(jì)劃，突?破自我。?在__?__年中?我感覺有?一下幾點(diǎn)?值得總結(jié)?虛心學(xué)習(xí)?，提高自?己的只是?含量雖?然說自己?是學(xué)機(jī)械?的，但是?在畢業(yè)參?加工作以?來，用到?的跟現(xiàn)在?所需要的?知識很很?大區(qū)別，?剛來的時(shí)?候自己只?能說自己?會看圖紙?，會用量?具。而在?具體的工?作中，這?些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，?實(shí)際中的?加工參數(shù)?，加工工?藝，技術(shù)?要求都是?非常重要?的知識。?在幾位師?傅的指導(dǎo)?下，自己?才慢慢的?步入這道?門檻。每?個(gè)行業(yè)都?有每個(gè)行?業(yè)的知識?，我們所?能知道的?永遠(yuǎn)都是?以小部分?，所以在?以后的工?作中，我?應(yīng)該多多?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識，爭?取懂的，?會的。能?夠更好跟?快的完成?領(lǐng)導(dǎo)分派?的工作任?務(wù)。2?、努力工?作，及時(shí)?完成領(lǐng)導(dǎo)?分配的任?務(wù)我本?著一份學(xué)?習(xí)的態(tài)度?來到本單?位，在日?常的工作?中，我感?覺工作不?是為了別?人去工作?，也不是?為了錢去?工作。在?我的意識?中，工作?那是自己?的一份責(zé)?任，既然?選擇了這?里，就要?在這里踏?踏實(shí)實(shí)的?去做好自?己該干的?工作，在?工作中學(xué)?習(xí)，在學(xué)?習(xí)中工作?，時(shí)刻充?實(shí)自己的?能量。我?們是為了?我們自己?而工作的?，為了自?己的那份?僅存的夢?想。在日?常的工作?中，實(shí)現(xiàn)?自己的價(jià)?值。3?、互幫互?助，有一?份團(tuán)隊(duì)精?神在任?何單位團(tuán)?隊(duì)精神都?是不可或?缺的，個(gè)?人的力量?畢竟有限?，所以在?日常的工?作中，多?謝各位師?傅對我的?栽培與幫?助，也同?樣感激其?他部門的?各位同事?的密切配?合。4?、自身檢?討，發(fā)現(xiàn)?問題解決?問題人?無完人金?無足赤，?誰都有自?己的脾氣?，誰都有?自己的毛?病。在任?何情況下?誰都無法?保證不犯?錯(cuò)誤，在?八個(gè)月的?工作中，?我發(fā)現(xiàn)許?多自己的?不足與缺?陷，由于?工作經(jīng)驗(yàn)?不足，在?處理問題?解決問題?上明顯表?現(xiàn)的有些?力不從心?，雖然說?有些問題?能夠檢驗(yàn)?出來，但?是在處理?方面自己?往往不知?道從何下?手。在考?慮問題，?解決問題?上明顯感?覺很吃力?，所以在?今后的工?作中，我?要總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，跟有?經(jīng)驗(yàn)的各?位師傅多?多學(xué)習(xí)，?爭取早日?能夠把自?己完全成?長起來。?4、工?作問題，?及時(shí)處理?完善體制?在這段?時(shí)間的工?作中，我?也感覺到?有很多工?作流程，?工作步驟?，工作內(nèi)?容不太完?善，爭取?在日后的?工作中，?自己能夠?把這份工?作做的更?好，工作?做的更完?善更完美?以上就?是我在_?___年?的工作總?結(jié)，一下?是___?_年的工?作計(jì)劃，?其中包括?一下幾點(diǎn)?積累經(jīng)驗(yàn)?，學(xué)以致?用運(yùn)用?所學(xué)知識?，運(yùn)用到?日常工作?中，解決?問題分析?問題時(shí)運(yùn)?用所學(xué)專?業(yè)知識，?多角度分?析影響問?題的多種?條件，從?而找到真?正的結(jié)果?。虛心?向各位同?仁請教，?不斷完善?自我，充?實(shí)自我。?2、完?善流程，?加強(qiáng)工藝?流程監(jiān)督?在這些?的工作中?，我發(fā)現(xiàn)?有許多地?方需要我?們?nèi)ネ晟?，比如磨?床的磨削?記錄方面?，我感覺?在現(xiàn)在狀?態(tài)下，紙?張辦公的?效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)?低于電子?辦公，且?在實(shí)際過?程中。紙?張辦公有?很多不足?之處，無?論在人力?物力財(cái)力?都有很大?的浪費(fèi)。?我感覺單?位應(yīng)該在?以后的工?作中，完?善一些工?作流程，?加大對有?些重要工?序的檢驗(yàn)?。3、?制定質(zhì)量?管理流程?，達(dá)到跟?蹤的目的?在今年?發(fā)現(xiàn)的一?些問題中?。有很多?質(zhì)量問題?沒有可追?溯性，在?以后的工?作中，應(yīng)?加大工作?流程的監(jiān)?督與控制?，達(dá)到問?題的實(shí)時(shí)?性監(jiān)督。?對一些問?題產(chǎn)品，?可以追溯?其責(zé)任人?。4、?努力做好?自己，完?成自己的?工作，?在今后的?工作中，?努力做好?自己的工?作，爭取?做到無誤?檢，漏檢?。個(gè)人?年度總結(jié)?和計(jì)劃范?本（二）?新學(xué)期?工作開始?了，為了?每一個(gè)孩?子都能獲?得更好的?發(fā)展，能?更健康、?全面地成?長，為了?自己更好?的工作，?并在工作?中得到成?長，特制?定該計(jì)劃?，并在計(jì)?劃實(shí)施中?不斷修正?自己、完?善自己，?不斷提高?作為一名?教師應(yīng)具?有的素質(zhì)?。本學(xué)期?工作計(jì)劃?如下：?一、提高?思想政治?素養(yǎng)積?極參加各?項(xiàng)時(shí)事、?政治學(xué)習(xí)?，堅(jiān)持把?理論同實(shí)?際相結(jié)合?，從我做?起，從身?邊的小事?做起，嚴(yán)?格遵守幼?兒園各項(xiàng)?規(guī)章制度?、熱愛本?職工作，?樹立較強(qiáng)?的事業(yè)心?、責(zé)任感?和良好的?師德。服?從領(lǐng)導(dǎo)的?安排，認(rèn)?真完成各?項(xiàng)工作。?以教師道?德規(guī)范要?求自己，?以身作則?，細(xì)心、?耐心、關(guān)?心、愛心?地公平對?待每一個(gè)?幼兒，以?促使幼兒?在自身水?平上得到?發(fā)展。發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)精?神，協(xié)助?教養(yǎng)員做?好班級工?作。二?、加強(qiáng)幼?兒保育工?作，做好?幼兒一日?生活常規(guī)?的培養(yǎng)?這個(gè)班都?是新入園?的孩子，?我要用愛?心和耐心?對待每一?位孩子，?讓他們感?到老師的?愛、小朋?友的友好?，使他們?能夠喜歡?上幼兒園?，盡快的?適應(yīng)新的?環(huán)境。培?養(yǎng)幼兒良?好的行為?習(xí)慣和合?作、參與?、探索意?識，培養(yǎng)?幼兒行為?規(guī)范、生?活自理能?力、自我?保護(hù)、生?活衛(wèi)生及?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。讓幼?兒在一日?各項(xiàng)活動?中養(yǎng)成良?好的行為?習(xí)慣。?1、在體?質(zhì)上，鼓?勵(lì)幼兒積?極參加鍛?煉活動，?注意根據(jù)?天氣的變?化和室內(nèi)?外的溫差?，隨時(shí)督?促孩子添?加衣服，?對愛出汗?的孩子特?別護(hù)理，?注意孩子?的飲水量?，提醒幼?兒多喝開?水，讓孩?子隨渴隨?喝，減少?幼兒生病?機(jī)率，保?持本班出?勤率，真?正做到讓?家長放心?。2、?抓好孩子?的常規(guī)習(xí)?慣，如喝?水、飯前?便后洗手?、說話輕?輕、拿放?椅子輕輕?、看書、?玩玩具、?禮貌等習(xí)?慣，幼兒?每天不用?老師再提?醒，都能?主動完成?好。3?、教育孩?子自己的?事情自己?做，培養(yǎng)?幼兒自理?能力。教?幼兒學(xué)習(xí)?穿脫衣服?、鞋襪，?練習(xí)整理?自己的著?裝和床鋪?，學(xué)做一?些力所能?及的事。?4、生?活衛(wèi)生常?識（1?）知道保?護(hù)視力，?看書、繪?畫要保持?正確姿勢?。不在光?線太強(qiáng)、?太弱和陽?光下看書?、繪畫。?（2）?知道保護(hù)?牙齒的一?般衛(wèi)生常?識，用正?確的方法?刷牙。?（3）知?道一些預(yù)?防蛔蟲和?腸道疾病?的一般常?識，不吃?不潔凈的?食物。?（4）知?道天氣變?化和運(yùn)動?前后及時(shí)?增減衣服?，飯前飯?后不做劇?烈活動。?5、安?全常識?（1）加?強(qiáng)幼兒安?全意識的?培養(yǎng)，不?玩危險(xiǎn)游?戲，不去?危險(xiǎn)地方?，杜絕安?全責(zé)任事?故的發(fā)生?，確保幼?兒安全。?（2）?懂得交通?安全。?（3）會?處理可能?遇到的簡?單危險(xiǎn)，?培養(yǎng)幼兒?的自我保?護(hù)意識。?6、生?活能力?（1）指?導(dǎo)幼兒用?正確的方?法擦嘴、?漱口、洗?手、洗臉?。飯前、?便后要將?手洗干凈?，養(yǎng)成早?晚刷牙的?習(xí)慣。?（2）幼?兒進(jìn)餐時(shí)?，教師要?精力集中?，注意觀?察，精心?照顧幼兒?，輕聲和?藹地指導(dǎo)?幫助幼兒?掌握進(jìn)餐?的技能，?進(jìn)餐細(xì)嚼?慢咽，不?挑食，不?剩飯菜，?學(xué)會用筷?子，進(jìn)餐?時(shí)不大聲?說話，不?亂扔殘?jiān)?，飯后收?拾干凈，?培養(yǎng)文明?行為習(xí)慣?和吃完自?己的一份?飯菜。?（3）安?靜就寢。?獨(dú)立、有?序、迅速?地脫穿衣?服和鞋襪?，會系鞋?帶，會整?理床鋪。?（4）?保持儀表?整潔，咳?嗽、打噴?嚏時(shí)會用?手捂住口?鼻或把臉?轉(zhuǎn)過身，?不對著別?人打噴嚏?。（5?）保持公?共場所的?衛(wèi)生，不?爬不踩桌?椅，不亂?涂墻壁。?三、認(rèn)?真做好餐?具、玩具?等物品的?清洗消毒?工作，室?