幼兒園后勤人員年終工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁幼兒園后?勤人員年?終工作總?結(jié)作為?后勤人員?，就要保?障園內(nèi)所?有師生和?員工在校?內(nèi)正?；?動的展開?。本學(xué)期?重視了對?幼兒園的?流行性感?冒的全日?觀察，嚴(yán)?格了對藥?物的管理?，于保健?老師和班?級老師共?同填寫好?全日觀察?記錄和幼?兒服藥記?錄，感冒?嚴(yán)重者離?園回家修?養(yǎng)，使各?班的發(fā)病?率控制到?最低，也?使得各班?幼兒因病?缺勤率降?至最低。?一、食?堂飲食管?理方面?本學(xué)期在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的重視下?，首先在?食堂人員?上作了調(diào)?整，其次?我們又根?據(jù)他們的?各自情況?作了職責(zé)?分工，使?他們真正?起到了各?取所長，?各投其好?的作用。?為了保證?孩子足夠?的營養(yǎng)量?，保健老?師嚴(yán)格按?照幼兒營?養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)?真制定好?每周食譜?，做到配?餐營養(yǎng)科?學(xué)化、飯?菜合理多?樣化，增?加了幼兒?的進(jìn)食量?。二、?環(huán)境衛(wèi)生?管理方面?我們始?終以衛(wèi)生?局衛(wèi)生合?格標(biāo)準(zhǔn)為?目標(biāo)，明?確園內(nèi)后?勤工作人?員各崗位?職責(zé)，衛(wèi)?生區(qū)域的?劃分也根?據(jù)各人所?長，分工?到人，責(zé)?任到人，?堅持每周?一次檢查?，并每次?于園領(lǐng)導(dǎo)?親臨檢查?，確保了?孩子生活?在一個清?潔衛(wèi)生的?環(huán)境里。?三、硬?件設(shè)施方?面1、?本學(xué)期將?二層樓的?兩個活動?室的墻壁?重新粉刷?，保證了?幼兒活動?和生活環(huán)?境的安全?和整潔；?2、裝?飾兩個樓?梯，圖案?兒童化，?特色化，?美觀化。?經(jīng)過這?一學(xué)期的?努力，人?人都知道?自己的責(zé)?任所在，?深知責(zé)任?沒有任何?借口，明?白“后勤?不后，引?領(lǐng)全園”?的作用。?所以做一?切事情，?都走在前?面，先行?一步，按?計劃一步?一步的實?施，只有?這樣我們?的工作才?不會滯后?，因為后?勤工作很?好的開展?，我們的?教育教學(xué)?教研才得?以順利開?展，才能?開花結(jié)果?，我們的?保教育任?務(wù)才如此?順利完成?。幼兒?園后勤人?員年終工?作總結(jié)（?二）半?年時間又?在忙碌中?悄然流逝?，一個學(xué)?期也即將?畫上了圓?滿的句號??；仡?、梳理一?個學(xué)期下?來的工作?，快樂過?、焦慮過?、緊張過?卻又異常?的充實，?感嘆自己?在新的挑?戰(zhàn)中又得?到了進(jìn)步?與歷練，?反思自己?在工作中?還有很多?地方尚待?不斷的學(xué)?習(xí)。現(xiàn)將?本學(xué)期的?各項工作?做如下分?析與反思?：一、?新領(lǐng)域的?嘗試推動?了個人較?全面的成?長與歷練?這個學(xué)?期，非常?感謝園里?給予我新?崗位嘗試?與歷練的?機(jī)會，讓?我在教育?教學(xué)之外?較為陌生?的領(lǐng)域得?以鍛煉、?成長。后?勤管理，?較于教育?教學(xué)來說?，零散、?瑣碎的事?務(wù)性事情?明顯要多?很多，這?頭手邊事?情還未完?，那邊又?有事情突?現(xiàn)，最初?接管時自?己還真如?無頭蒼蠅?般的忙亂?，卻還總?是達(dá)不到?自己預(yù)期?理想的工?作效果，?疲于應(yīng)對?各種出現(xiàn)?的工作狀?況，除了?心急與焦?慮，只有?不斷的調(diào)?整自己心?態(tài)、在問?題中不斷?的反思自?己工作方?式，尋求?突破口，?以求改變?被動的工?作局面，?把工作質(zhì)?量完成得?更好，不?過，在不?斷的工作?摸索中也?收獲諸多?。1、?共同參與?一線員工?的工作，?體驗他們?的工作之?辛勞，認(rèn)?同、尊重?他們的勞?動付出，?這種參與?方式更能?走進(jìn)她們?的內(nèi)心；?2、把?好幼兒園?開源節(jié)流?關(guān)，采購?物品時多?方面進(jìn)行?價格的比?對，了解?掌握價格?的動態(tài)，?最大空間?的做好成?本節(jié)約；?采購于?我來說是?最頭疼的?事情：一?最怕價格?有偏差；?二怕購買?回的物品?質(zhì)量有偏?差。最開?始時由于?沒有經(jīng)驗?，所采購?回的物品?價格、質(zhì)?量時有偏?差，數(shù)次?受挫以后?弄得人沒?半點信心?，很怕外?出采購，?甚至曾想?過撂下采?購的這個?擔(dān)子，但?在領(lǐng)導(dǎo)鼓?勵與信任?下才重拾?信心，也?逐漸在采?購中積累?了一些經(jīng)?驗，每次?采購時，?即便是在?固定的定?點采購點?也會問清?楚每一項?目的單價?，然后在?清單后面?加注詳細(xì)?價格單價?；另有，?除了定點?的采購點?，也會多?問問、看?看、了解?其他店面?的價格情?況，進(jìn)行?物品、價?格比對后?，盡可能?的購買性?價比高的?物品。?3、加大?了員工寢?室、功能?室規(guī)范管?理力度，?較好的改?變了以往?臟、亂的?局面。?員工寢室?一直是個?大問題：?物品雜亂?、衛(wèi)生狀?況差、用?電安全意?識欠缺，?雖然平時?也要求過?、考核過?，可是考?核一下好?一時，只?要一不檢?查就回復(fù)?原樣，只?是治標(biāo)根?本治不了?本，雜亂?也仍然是?那么亂著?。甚至，?老師們這?種不良習(xí)?慣會也影?響到孩子?，為了扭?轉(zhuǎn)這種狀?況，專門?召集全體?住園的老?師召開了?一次關(guān)于?寢室管理?要求的會?議，從兩?方面著手?：一是責(zé)?任到人，?以考核督?管自我約?束力；二?是重新選?出寢室長?，寢室長?負(fù)責(zé)監(jiān)管?好自己寢?室，將衛(wèi)?生要求、?寢室管理?細(xì)則、值?日生安排?具體到人?，排出公?共區(qū)值日?生表格張?貼在寢室?內(nèi)，每日?值日生做?完衛(wèi)生清?掃后簽好?字，以便?于管理人?員檢查核?對，一旦?發(fā)現(xiàn)未及?時做好公?共區(qū)衛(wèi)生?工作，從?重考核。?每個寢室?內(nèi)部衛(wèi)生?如有發(fā)現(xiàn)?不干凈的?情況，全?體寢室人?員一并從?重考核。?二是管理?上由平時?的一周一?檢調(diào)整為?不定時隨?時抽檢，?要確保寢?室隨時保?持衛(wèi)生干?凈整潔，?但凡發(fā)現(xiàn)?衛(wèi)生狀況?差者同樣?從重考核?。通過一?段時間的?試行，自?此，寢室?環(huán)境衛(wèi)生?改觀顯著?，一改以?往臟亂的?局面，變?得干凈清?爽多了。?功能室?里也相應(yīng)?的采取了?表格式管?理，但凡?進(jìn)入功能?室使用的?班級做好?表格記錄?，記錄好?室內(nèi)衛(wèi)生?、教學(xué)具?整理情況?，出來后?必須整理?好功能室?教學(xué)具，?并也必須?要認(rèn)真填?寫好使用?表格，物?品整理情