人體內廢物的排出 市賽獲獎

第五章人體內廢物的排出第一節(jié)尿的形成和排出（一）知識與技能1．學生閱讀、識圖后，能描述出人體泌尿系統(tǒng)的組成及其功能。2．學生在自學、討論的基礎上，會概述尿液的形成過程。3．能說出尿液的排出過程及意義。教學目標（二）過程與方法：1．通過識圖、資料分析、討論，掌握尿液形成的過程。培養(yǎng)學生初步的觀察、分析、概括能力。2．學會用比較的方法研究原尿、終尿的形成。（三）情感態(tài)度和價值觀：

通過觀察、分析與討論，讓學生體驗合作學習帶來的樂趣，培養(yǎng)學生的合作與交流精神，激發(fā)學生學習人體生理的興趣和欲望。（1）我們劇烈運動之后會大汗淋漓，這是為什么？（2）我們對著玻璃吹氣，會看到玻璃上面有水霧，這是為什么？（3）我們喝水喝多了，就要一趟一趟的往廁所跑，這又是為什么呢？（4）生活中還有另外一種現(xiàn)象：人幾乎每天要排糞便，這與上面三種現(xiàn)象相同嗎？設置情景，導入新課排泄和排遺排泄:二氧化碳、尿素和多余的水等排出體外的過程。排泄有三種途徑：①排汗②、呼吸③、排尿排遺：食物殘渣排出體外的過程。一、泌尿系統(tǒng)的組成及功能腎臟輸尿管膀胱尿道（形成尿液）（輸送尿液）（暫存尿液）（排出尿液）腎的結構和功能單位每個腎包括大約100萬個腎單位。二、尿的形成——腎單位皮質髓質腎盂結構腎小管腎小囊腎小球入球小動脈出球小動脈對比血液和腎小囊的液體成分成分血液（A）腎小囊中的液體（B）血細胞√蛋白質葡萄糖無機鹽水尿素對比血液和腎小囊的液體成分說明腎小球和腎小囊壁有什么作用？成分血液（A）腎小囊中的液體（B）血細胞√X蛋白質√X葡萄糖√√無機鹽√√水√√尿素√√資料分析（有的成分打√,沒有的打X）成分血液（A）原尿（B）尿液（C）血細胞√XX蛋白質葡萄糖無機鹽水尿素資料分析

（有的成分打√,沒有的打X。）

成分血液（A）原尿（B）尿液（C）血細胞√XX蛋白質√XX葡萄糖√√X無機鹽√√√水√√√尿素√√√對比腎小囊中的液體和尿液成分腎小囊中的液體（A）尿液（B）蛋白質葡萄糖無機鹽水尿素對比腎小囊中的液體和尿液說明腎小管有什么作用？成分腎小囊中的液體（A）尿液（B）蛋白質XX葡萄糖√X無機鹽√√水√√尿素√√及時總結：尿液的形成水無機鹽尿素葡萄糖全部葡萄糖大部分水部分無機鹽三.尿的排出及意義1．尿的排出：

尿液→膀胱→產(chǎn)生尿意→尿道→體外2．排尿的意義：（1）排出廢物（2）調節(jié)平衡（3）維持正常功能

課堂練習1．下列生理活動屬于排泄的是：（）A．呼出二氧化碳B．吐出痰液C．傷口化膿感染D．排便A2．下列是幾個同學對腎單位的描述，其中正確的是：（）A．腎單位是由腎小管和腎小囊組成的B．腎單位是由腎小管和腎小球組成的C．腎單位是由腎小球、腎小囊和腎小管和組成的D．腎單位是由腎小球和腎小囊組成的C3．人體血液經(jīng)過腎臟后發(fā)生的變化時（）A．養(yǎng)料增加B．二氧化碳減少C．尿素減少D．葡萄糖減少C4．校醫(yī)提醒同學們不要等口渴了才想到喝水，因為每天喝水適量有利于（）A．加快血液循環(huán)的速度B．腎小管對無機鹽的吸收C．體內廢物的及時排出D．體內熱量的散失C5．水對人體是非常重要的，而排尿時會失去大量的水，那么，為什么人體在缺水的情況下還要排尿呢？6．醫(yī)生在檢查某人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，如果是腎有疾病，請分析可能是腎的哪個部位出現(xiàn)了病癥？答：尿素和無機鹽等廢物的排出必須溶解在水中進行答：腎小球課堂小結

本節(jié)課你學會了哪些知識，提高了哪些能力；在本節(jié)中你還有哪些困惑？讓我們彼此交流，相互提高。

肝細胞產(chǎn)生的尿素分子，將經(jīng)過哪些結構才能隨尿液排出體外。作業(yè)板書設計

一、排泄的定義及途徑1．定義：二氧化碳、尿素和多余的水排出體外的過程叫排泄2．途徑：（1）排汗（2）呼吸（3）排尿二、泌尿系統(tǒng)的組成及其各部分的功能1．組成：2．功能：（1）腎臟形成尿液（2）輸尿管輸送尿液（3）膀胱暫存尿液（4）尿道排出尿液三、尿的形成①腎小球

1．腎單位②腎小囊③腎小管2．原尿的形成（1）原尿的成分：腎小囊中的液體即血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質。（2）、腎小球和腎小囊壁的作用：過濾作用3．終尿的形成：（1）終尿的成分：剩余的水和無機鹽、尿素等（2）腎小管的作用：重吸收作用四、尿的排出及意義1．尿的排出：尿→膀胱→