九年級語文下單元評價檢測（七）

（七）（90分鐘100分）一、積累與運用(20分)1.下列加點字詞解釋有誤的一項是(2分)（）A.虛驕而恃氣(憑著，依靠)

一飯三吐哺(口中含嚼的食物)

守以畏者(害怕)B.由此德也(奉行，遵從)

崩殂(死亡)

益州疲弊(困苦窮乏)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒C.存亡之秋(時候)

光先帝遺德(發(fā)揚光大)

性行淑均(公平,平均)D.在于名實(名義和實際)

舉先王之政(推行)

不事事(做，從事)【解析】選A.“守以畏者”中“畏”的正確解釋為“威，威嚴(yán)”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.指出下列加點字的古今義。(4分)答案：(1)開擴，擴張商店等設(shè)立后開始營業(yè)(2)痛心遺憾深為憎恨；極端憎恨（3）低微鄙陋(語言、行為)惡劣；不道德(4)感動，激發(fā)因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮λa(chǎn)生好感3.朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(2分)（）A.欲渡/黃河/冰塞川，將登/太行/雪滿山B.春花/秋月/何時了？往事/知多少C.馬作/的盧飛快，弓如/霹靂弦驚D.可憐/白發(fā)生【解析】選C.正確斷句應(yīng)為“馬/作的盧飛快，弓/如霹靂弦驚”。4.古詩文積累。(7分)(1)長風(fēng)破浪會有時，__________________。(2)__________________，不辭辛苦出山林。(3)問君能有幾多愁？__________________。(4)辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》詞中既描寫了戰(zhàn)爭的驚險場面，也表達(dá)了詞人希望自己能夠馳騁沙場沖鋒陷陣的愿望的句子是：_________________，__________________。(5)人們常用《出師表》中的“________________，________________”來形容一個人臨危受命，勇挑重?fù)?dān)。答案：(1)直掛云帆濟(jì)滄海（2）但愿蒼生俱飽暖(3)恰似一江春水向東流(4)馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚(5)受任于敗軍之際奉命于危難之間5.（2010·重慶中考）閱讀下面文字，回答問題。（5分）

2010年上海世博會重慶館設(shè)計主題確定為“山地森林城市”，面積600平方米的館內(nèi)設(shè)有“天生重慶”“人文重慶”“奇跡重慶”3個展示區(qū)，分別呈現(xiàn)了壯美的三峽景觀、獨特的人文元素以及未來重慶城市規(guī)劃。觀眾可欣賞刺繡、版畫、川江號子、銅梁龍等具有巴渝特色的民俗文化，體驗高科技產(chǎn)品……

重慶市市長黃奇帆參觀后欣然為重慶館寫下一副對聯(lián)：上聯(lián)是“三千年歷史文脈盡現(xiàn)其中”，下聯(lián)是“八萬里山河新貌彰顯眼前”，橫批為“館小乾坤大”。（1）請寫出你對黃市長這副對聯(lián)的橫批“館小乾坤大”的理解。（2分）答：______________________________________________（2）請為重慶館寫一句贊美的話，至少要使用一種修辭手法。（3分）答：______________________________________________答案：（1）展館雖小，卻將重慶的雄奇壯美山川，悠久燦爛歷史濃縮在了其中。（2）示例：重慶館，猶如一顆璀璨明珠鑲嵌在世博園，熠熠生輝。（比喻）上海夜景甲華夏，香港夜景甲亞洲，重慶夜景甲天下。（對比、排比）（任選其一）6.文中“先帝”指________，“陛下”指________，“天下三分”指天下分裂為________、________、________三國。(3分)答案：劉備劉禪魏蜀吳7.請概括第一段文字的內(nèi)容要點。(2分)答：______________________________________________【解析】本題考查學(xué)生的概括能力。諸葛亮在第一段從有利因素和不利因素兩個方面分析蜀國面臨的形勢，并提出自己的第一個建議“開張圣聽”。答案：分析蜀國當(dāng)前形勢，指出有利條件和不利條件，提出“開張圣聽”的建議。8.諸葛亮向后主提出了哪幾條建議？請用原文回答。(3分)答：______________________________________________________________________________________________【解析】本題考查學(xué)生篩選要點的能力。諸葛亮從三個方面向后主提出建議，只要認(rèn)真閱讀，就會得出正確答案：第一段提出“開張圣聽”的建議，第二段提出“陟罰臧否，不宜異同”的建議，第五段提出“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的建議。答案：開張圣聽；陟罰臧否，不宜異同；親賢臣，遠(yuǎn)小人。9.請分析文中畫線句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情。(2分)答：________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查學(xué)生對作者思想感情的理解把握。文中充分表現(xiàn)了作者對劉氏父子的忠心耿耿，這里作者通過向后主劉禪薦賢，表達(dá)了作者希望劉禪親賢的懇切感情。答案：這句話表達(dá)了作者希望劉禪親賢的懇切感情。作者把親賢和“漢室之隆”聯(lián)系在一起，是意味深長的，因為能親賢才能納諫，能親賢才能遠(yuǎn)小人，這樣才能貫徹執(zhí)行正確的政策，使國家興旺發(fā)達(dá)起來。10.作者在《出師表》中寫到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相關(guān)的文字默寫出來。(2分)答：________________________________________________________________________________________________答案：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事?！薄肮逝R崩寄臣以大事也。”11.以上文字中，有些詞語已經(jīng)成為經(jīng)常使用的成語，請寫出兩例。(2分)答：_____________________________________________答案：妄自菲薄、作奸犯科、計日可待。(寫出兩個即可)12.解釋加點詞。（2分）（1）非特朝廷士大夫而已（）（2）是而不見可悔故也（）（3）以膏澤斯民（）（4）今日當(dāng)一切不事事（）答案：（1）只是（2）后悔（3）給以好處（4）做事情﹒﹒﹒﹒﹒﹒13.翻譯句子。（4分）（1）人習(xí)于茍且非一日。譯文：____________________________________________（2）則眾何為而不洶洶然？譯文：____________________________________________答案：（1）人們習(xí)慣于得過且過不是一天兩天了。（2）那么他們怎么會不聲勢洶洶呢？14.文中提到的盤庚，是______朝的君主，他當(dāng)年遷都是為了__________________。（2分）答案：商擺脫自然災(zāi)害

15.文段最后一句“則非某之所敢知”表現(xiàn)了王安石變法__________的態(tài)度。（2分）答案：堅決16.王安石不僅是一位政治家，也是一位文學(xué)家。根據(jù)你的積累，試寫出他的一篇詩作。（4分）答：______________________________________________答案（示例）：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？——《泊船瓜洲》17.解釋下列句中加點的詞。(4分)(1)若云興霞蔚()(2)恒自梢至根()(3)尤善丹青()(4)故俗傳愷之有三絕()答案：(1)好像(2)常常(3)擅長(4)流傳、傳說﹒﹒﹒﹒18.下列句中加點的“之”與“山川之狀”中的“之”意義和用法相同的一項是(2分)（）A.中間力拉崩倒之聲(《口技》)B.孔子云：“何陋之有？”(《陋室銘》)C.輟耕之壟上(《陳涉世家》)D.環(huán)而攻之而不勝(《得道多助，失道寡助》)【解析】選A.都是“的”的意思。﹒﹒﹒﹒19.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)每圖起人形，妙絕于時。譯文：____________________________________________(2)以為求之必得。譯文：____________________________________________答案：(1)(顧愷之)每次畫出人物肖像，總是妙絕一時。(2)(顧愷之)認(rèn)為去求就一定能得到。20.根據(jù)文章內(nèi)容用文中詞語填空。(2分)

謝安對顧愷之非常器重，是因為顧愷之的“”；顧愷之竟然相信一片柳葉能遮蔽自己，并非常珍視它，足以顯示他的“”。答案：畫絕癡絕三、寫作(40分)21.公園里，老人們正悠閑地打拳鍛煉；草坪上，一家人圍著蹣跚學(xué)步的幼兒逗樂；生日聚會，三五知己送上誠摯的祝?！@種和睦快樂、融洽溫馨的情景，生活中經(jīng)常出現(xiàn)，你享受過或欣賞過嗎？從中你發(fā)現(xiàn)了什么？請以“其樂融融”為題寫一篇文章，文體不限，詩歌除外。不少于600字?！緦懽魈崾?/p>