2023山西省教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》考前練習(xí)題

2023山西省教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》考前練習(xí)題學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(35題)1.Leavethereferencebooksbehind,___________youwon′tabletothinkindependently.

A.orB.andC.soD.but

2.Walter’swork________efficiently,thebossdecidedtopromotehimtoseniormanager.

A.finishedB.hadbeenfinishedC.finishingD.tofinish

3.Theschoolhasmadeitarulethatnostudentshalltakeanillegalvehicleaschoolbus.

A.otherthanB.ratherthanC.orratherD.orelse

4.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.

A.neitherdoI

B.neitherIdo

C.neitherwillI

D.neitherIwill

5._____beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.

A.Hadtheyarrived

B.Weretheyarriving

C.Wouldtheyarrive

D.Weretheytoarrive

6.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.

A.toB.onC.forD.in

7.____isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.

A.ThatB.WhichC.AsD.It

8.Thedeserterwas______ofrunningawaywhentheenemyattacked.

A.scoldedB.chargedC.consideredD.accused

9.Hedidn’tmake________preparations,orhewouldhavesucceededinthejobinterview.

A.vacantB.urgentC.adequateD.primitive

10.Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis__________toacertainbookorarticlethathassomebeatingonthesubjectbeingstudied.

A.commentB.reactionC.impressionD.comprehension

11.Thelocalauthoritiesrealizedtheneedtomake?forelderlypeopleintheirhousingprogrammes.

A.preparationB.requirementC.specificationD.provision

12.IshouldnothavelaughedifI_____youwereserious.

A.thoughtB.wouldthinkC.hadthoughtD.havethought

13.Shenzhenhaspassedanewlawtobansmokinginpublic,whichcan___________thecivilizationofacity.

A.weighB.balanceC.exploreD.measure

14.EnglishteacherscansometimesuseTPRinclassroomactivities.TPRstandsfor_______.

A.totalphysicalresponse

B.totalparticipatoryresponse

C.totalpracticeresponse

D.totalproductionresponse

15.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.

A.hasbeenB.havebeenC.areD.is

16._____isNOTincludedinShakespeare′sgreatfourtragedies.

A.KingLearB.RomeoandJulieC.MacbethD.Othello

17.Iam___________gratefulforthemanykindnessesyouhaveshowntomyson.

A.excessivelyB.muchC.certainlyD.exceedingly

18.Itwaswithgreatjoy__________Davidreceivedthenewsthathislonglostdaughterwouldsoonreturnhome.

A.asB.thatC.soD.for

19.Intheword"interchangeable",therootis___________.

A.interB.interchangeC.changeD.changeable

20.Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.

A.whenB.whichC.thatD.where

21.I'vetriedvery"hardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans__________withmyprogress.

A.theteacherisnotsatisfied

B.istheteachernotsatisfied

C.theteacherissatisfied

D.istheteachersatisfied

22.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.

A.HavingconvincedB.BeenconvincedC.ConvincingD.Convinced

23.Findingajobinsuchabigcompanyhasalwaysbeen______hiswildestdreams.

A.underB.aboveC.overD.beyond

24.Digitalcontentissoeasilyaccessiblenowadaysthatyoungpeoplemayjust________bookstobefreeandarenotreadytopayforit.

A.suggestB.assumeC.approveD.demand

25.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.

A.ontoB.overC.inD.on

26.Whichofthefollowingisanexampleofblending?

A.ATMB.modernizeC.brunchD.quake

27.AllthefollowingworksarewrittenbyMarkTwainexcept__________.

A.TheGildedAge

B.LrifeOntheMississippi

C.Roughingit

D.TheAmeFican

28.Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplaint.

A.exposingB.exposeDC.exposeD.toexpose

29.Idon′tmind______thedecisionaslongasitisnottoolate.

A.youtodelaymaking

B.yourdelayingmaking

C.yourdelayingtomake

D.youdelaytomake

30.Theteacher__________hislessonwithpictures.

A.illustratedB.explainedC.illustrationD.illuminated

31.Thiskindofglassesmanufacturedbyexperiencedcraftsmen______comfortably.

A.iswornB.wearsC.wearingD.areworn

32.___ofthetwinswasarrested,becauseIsawbothatapartylastnight.

A.NoneB.BothC.NeitherD.All

33.Itisreportedthatmanyanewhouse___________atpresentinthedisasterareainGansuprovince.

A.arebeingbuiltB.isbeingbuiltC.wasbuiltD.werebuilt

34.MytrainarrivesinNewYorkateighto′clocktonight.TheplaneIwouldliketotakefromthere__________bythen.

A.wouldleaveB.willhaveleftC.hasleftD.hadleft

35.WhenI______,thepartystarted.

A.seatedB.wasseatingC.wasseatedD.hadseated

參考答案

1.A考查連詞。句意為“把參考書放到一邊，_________你將不能獨(dú)立思考”。or“否則，不然”，and“并且”，so“所以”，but“但是”。本題是“祈使句+or+陳述句”句式，表示“……，否則，……”。故選A。

2.A考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：沃爾特的工作效率很高，老板決定提拔他為高級(jí)經(jīng)理。前半句為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，句中Walter’swork與動(dòng)詞finish之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去分詞，故選A。

3.A考查短語(yǔ)辨析。otherthan“除了，除了……之外”，常用于否定結(jié)構(gòu)中；ratherthan“而不是”，連接兩個(gè)同等成分，肯定前者，否定后者，orrather“更確切地說(shuō)”，orelse“否則，要不然”。句意為“學(xué)校規(guī)定學(xué)生不能乘坐除校車以外的其他非法機(jī)動(dòng)車輛”。根據(jù)語(yǔ)境可知A項(xiàng)最符合句意。

4.C考查倒裝和含有條件狀語(yǔ)從句的復(fù)合句。句意為“明天如果你不跟我一起去爬山，我也不會(huì)去”。neither用于否定句后，表示前面否定的情況也適用于后者，句子倒裝，其結(jié)構(gòu)是neither+助動(dòng)詞／be動(dòng)詞／情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)。這是一個(gè)含有條件狀語(yǔ)的復(fù)合句，是真實(shí)條件的虛擬語(yǔ)氣，謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循“主將從現(xiàn)”的原則，故選C。

5.D考查虛擬語(yǔ)氣。句意為“如果后天他們?cè)谖覀冸x開(kāi)前到了的話，我們就舉行一個(gè)盛大的派對(duì)”。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)thedayaftertomorrow可知這是與將來(lái)事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣．并且省略了if。主句謂語(yǔ)用would／should／could／might十動(dòng)詞原形．從句謂語(yǔ)用動(dòng)詞過(guò)去式或should+動(dòng)詞原形或were+動(dòng)詞不定式。若省略if，則要將從句謂語(yǔ)中的were或should移至主語(yǔ)之前，構(gòu)成省略倒裝。此處從句完整形式為“iftheyweretoarrivebeforewedepartthedayaftertomorrow”。故選D。

6.B考查固定搭配。Concentrateon意為“集中注意力于，專心致志于”。句意為“她家人正在看電視，安妮不能集中注意力在自己正在做的事情上”。

7.C考查非限制性定語(yǔ)從句。as作關(guān)系代詞置于句首引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，修飾后面的主旬，表示“(正)如……，像……”。句意為“眾所周知，馬克·吐溫是一位偉大的美國(guó)作家”。that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句；which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)一般用于句中；若用it作形式主語(yǔ)的話后面則要加that，即Itisknowntotheworldthat…。故選C。

8.D本題考查動(dòng)詞辨析及其慣用搭配。scold“責(zé)備，斥責(zé)”，慣用搭配為bescoldedfor“因?yàn)樽瞿呈露茇?zé)備”；charge作“控告，起訴，指責(zé)”的意思講時(shí)，慣用搭配為bechargedwith；consider“認(rèn)為，考慮”，慣用搭配為beconsideredas“被認(rèn)為”，前三項(xiàng)代人空格處均屬于搭配不當(dāng)。accuse“控告，指控，譴責(zé)”，慣用搭配為beaccusedof“被指控”，符合語(yǔ)境。句意為“那個(gè)逃兵被指控在敵人攻擊的時(shí)候逃跑”。故本題選D。

9.C考查形容詞的詞義辨析。句意：他沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，否則他在工作面試中會(huì)成功的。vacant“空的”；urgent“緊急的”；adequate“充分的”；primitive“原始的”。根據(jù)句意，此處表示充分的準(zhǔn)備。故選C。

10.B考查名詞辨析。句意為“有時(shí)候?qū)W生會(huì)被要求針對(duì)與所學(xué)科目有關(guān)的一本書或一篇文章寫一篇讀后感”。comment“評(píng)論”，reaction“反應(yīng)，看法”，impression“印象”，comprehension“理解”。只有reaction可與介詞to搭配，故選B。

11.D考查名詞辨析。A.makepreparationfor做準(zhǔn)備；B.requirement要求；C.specification要求,規(guī)定；D.makeprovisionfor提供,供給。句意：地方當(dāng)局（政府）意識(shí)到在他們的住房計(jì)劃中有必要為老人提供住房。故選D。

12.C根據(jù)題干結(jié)構(gòu)可知此處為與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣。

13.D考查動(dòng)詞辨析。weigh“權(quán)衡，考慮”，balance“平衡”，explore“探索，研究”，measure“衡量”。句意為“深圳已經(jīng)通過(guò)了一項(xiàng)禁止在公共場(chǎng)合抽煙的新法律，這可以__________一個(gè)城市的文明程度”。根據(jù)語(yǔ)境可知D項(xiàng)最符合句意。

14.A考查教學(xué)法理論的全身反應(yīng)法。TPR全稱為totalphysicalresponse全身反應(yīng)法。故選A。

15.A

16.B考查英國(guó)文學(xué)。莎士比亞的四大悲?。篐amlet(《哈姆雷特》)、Othello(《奧賽羅》)、KingLear(《李爾王》)、Macbeth(《麥克白》)。另外，他還有四大喜?。篢heMerchantofVenice(《威尼斯商人》)、AMid-summerNight’sDream(《仲夏夜之夢(mèng)》)、AsYouLikeIt(《皆大歡喜》)、TwelfthNight(《第十二夜》)。

17.D考查副詞辨析。句意為“我_________感激你給我兒子那么多的照顧”。excessively意為“過(guò)多地，過(guò)分地”；much一般修飾形容詞的比較級(jí)；certainly意為“無(wú)疑地，一定”；exceedingly意為“非常．極其”。D項(xiàng)最符合句意。

18.B考查強(qiáng)調(diào)句型。強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)為：itis／was+被強(qiáng)調(diào)部分一who／that+其他部分如果被強(qiáng)調(diào)的成分是表示人的詞．用who或that來(lái)連接都可以；如果是其他成分，一律用that來(lái)連接。本句中被強(qiáng)調(diào)部分是withgreatjoy，所以選that。句意為“大衛(wèi)得知他失蹤很久的女兒不久將要回家的消息時(shí)，欣喜無(wú)比”。

19.C考查英語(yǔ)構(gòu)詞法。詞根(root)是詞語(yǔ)組成的根本。interchangeable是由三部分構(gòu)成：前綴inter+詞根change+后綴able。故選C。

20.A考查時(shí)間狀語(yǔ)從句。句子主干為：Nextsummerwillsurelybeanexcitingholiday．中間部分為when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。旬意為“參加完高考以后，我將留在海南島，那個(gè)夏天，將是一個(gè)令人興奮的假期”。

21.D考查倒裝結(jié)構(gòu)。表示否定意義的副詞性短語(yǔ)bynomeans，onnoaccounts。innocase。atnotime等置于句首時(shí)，謂語(yǔ)部分用倒裝語(yǔ)序，且不需要再用否定形式。

22.D本題考查過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。句意為“確信自己即將獲得晉升后，他很感激并更加努力地工作”。過(guò)去分詞或過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，表示被動(dòng)和完成，在句子中一般可以表示時(shí)間、原因等，其邏輯主語(yǔ)和句子主語(yǔ)一致。如Satisfiedwithwhathedid，theteacherpraisedhiminclass．由于老師對(duì)他所做的事情很滿意，于是在班上表?yè)P(yáng)了他。有些及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞形容詞化了，并不強(qiáng)調(diào)被動(dòng)意味，而主要表示一種狀態(tài)或結(jié)果。題干：Convincedthathewouldgetapromotionsoon作原因狀語(yǔ)，相當(dāng)于Becausehewasconvincedthathewouldgetapromotionsoon，故本題選D。

23.D考查介詞辨析。under“在……之下”，above“在……上面”，over“超過(guò)，大于”，beyond“超出”。句意為“在這么大的公司找工作一直是他無(wú)法想象的”。Beyondone’swildestdreams“做夢(mèng)都沒(méi)想到，大大超出希望”。故選D。

24.B考查動(dòng)詞的詞義辨析。句意：目前數(shù)字內(nèi)容很容易獲得，年輕人可能以為書都是免費(fèi)的，不想為此付錢。assume...tobe...表示“以為……是……”，其余三項(xiàng)不接sb.todosth.故選B。

25.D考查固定搭配。putemphasison表示“把重點(diǎn)放在；著重于；強(qiáng)調(diào)”。句意為“近年來(lái)更注重對(duì)學(xué)生的技能培養(yǎng)”。

26.C考查語(yǔ)言學(xué)知識(shí)考。blending（混合）是一種構(gòu)詞方法，即組成復(fù)合詞的兩個(gè)詞都失去部分音節(jié)后將其中的首部或尾部連接成一個(gè)新詞的方法。其中C選項(xiàng)的brunch就是breakfast+lunch=brunch混合而來(lái)，故選C。

27.D考查英美文學(xué)知識(shí)。四本書中，TheGildedAge(《鍍金時(shí)代》)，LifeOntheMississippi(《在密西西比河上》)，RoughingIt(《艱苦歲月》)都是MarkTwain的代表作品。TheAmer／can(《美國(guó)人》)是HenryJames的代表作。故選D。

28.B考查從句的省略。前半句實(shí)際上是狀語(yǔ)從句when(thechildrenare)exposedtosuchtoughlivingconditions的省略說(shuō)法。句意為“甚至