《熄燈洗頭》的讀后感

《熄燈洗頭》的讀后感我的享受一下子變得偷偷摸摸，水龍頭再也不能變的那么歡悅了。拉上窗簾，我和李桂芝、悄悄地、慢慢地關(guān)上水龍頭。“噓?！薄皺z查的來(lái)了?！拔覀儍蓚€(gè)下意識(shí)的暫停不動(dòng)。周?chē)o的仿佛都要和我們一起屏住呼吸?！拔C(jī)解除。”“好嘲?！蔽矣峙d高彩烈的沖刷掉頭上的泡沫，仿佛漫漫黑夜都在那一簇簇泡沫中升華，空氣中流露出濃情巧克力咖啡的美味原來(lái)人生可以如此之美妙?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)，開(kāi)門(mén)”糟糕，查夜的來(lái)了，大概是我們的洗發(fā)聲太大了，以至于讓那些吃飽了沒(méi)事干的檢查的人發(fā)現(xiàn)了。我趕緊倒掉洗發(fā)水。和李桂芝躲進(jìn)了廁所里。接下來(lái)么，就讓我們同舍的小姐妹們，憑借那三寸不爛之舌去應(yīng)付吧。一次洗頭風(fēng)波過(guò)去了，我是不是也應(yīng)該應(yīng)該反思一下呢。違反紀(jì)律是不會(huì)好過(guò)的，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子才是讓自己真正的“悠然”。第二篇：幫奶奶洗頭幫奶奶洗頭孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的美德。前年暑假，我就做了一件令我驕傲的事，通過(guò)這件事，使我體會(huì)到自己作為晚輩，如果能為長(zhǎng)輩們做一些力所能及的事，那將是多么的自豪啊。我奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以每次洗頭都是媽媽幫她洗。有一段時(shí)間，媽媽出差了。那天，我回奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶又吃力地端著一個(gè)大盆子去衛(wèi)生間洗頭。我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也該為奶奶做點(diǎn)事情了。于是，我就走上前，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你吧?！薄澳隳苄袉帷！蹦棠桃荒樢苫蟮貑?wèn)我?！胺判陌伞](méi)問(wèn)題?！闭f(shuō)著，我就幫奶奶端起了沉甸甸的水盆“那，好吧?！澳棠探K于答應(yīng)了。我學(xué)著平時(shí)媽媽給奶奶洗頭的做法，打開(kāi)水龍頭，拿起噴頭就往奶奶頭上噴?！鞍パ?。太涼了。"我竟然忘了水要過(guò)一會(huì)才能熱。出師不利，還真不能小瞧洗發(fā)這件事。，，嘩嘩嘩，，，不一會(huì)兒，水就熱了。我再次把水淋到奶奶頭上，她感到舒服極了。“哎呀，我的衣服濕了?！辈缓茫涯棠痰囊路o弄濕了。我連忙調(diào)整方向。真讓人手忙腳亂，稍不留神，手一偏，水就噴歪了。接下來(lái)，該用洗發(fā)液了。這個(gè)小瓶子也給我添亂。先是擠不出來(lái)，等我使勁一捏，又出來(lái)一大堆。趕緊搓吧。我急忙搓起來(lái)，自己頭上也冒出汗來(lái)。突然，一滴洗發(fā)精進(jìn)了奶奶的眼里。我急忙用清水給奶奶沖洗眼睛。終于洗完了。雖然第一次幫奶奶洗頭，出現(xiàn)了許多狀況，但總算完成了任務(wù)。奶奶直夸我長(zhǎng)大了，我心里更是美滋滋的，便高興的說(shuō)：“以后媽媽不在家，您洗頭的事我全包了?！蓖ㄍㄟ^(guò)這件事，我明白了孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，從小事做起。相信只要我們?nèi)巳硕寄茏龅阶鹄蠍?ài)幼、尊敬長(zhǎng)輩，我們的家庭一定會(huì)變得更加溫馨，社會(huì)也一定會(huì)變得更加和諧。青島大學(xué)路小學(xué)六年級(jí)六班孫煒昊第三篇：為奶奶洗頭為奶奶洗頭海虞中心小學(xué)五（1）班蔡軼雯金秋送爽，一年一度的“九九”重陽(yáng)節(jié)又到了。重陽(yáng)節(jié)有登高的習(xí)俗，所以又叫“登高節(jié)?！焙髞?lái)由于“九九”含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，在1989年，重陽(yáng)節(jié)又被正式定為“老人節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)那天，爸爸媽媽正好放假，我們便一起到奶奶家過(guò)節(jié)。前段時(shí)間，奶奶的手摔傷了，還沒(méi)痊愈。很多事情自己都不能做。她見(jiàn)我們來(lái)了，笑著說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，幫我洗個(gè)頭吧，好久沒(méi)洗了。"我聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑到奶奶面前，說(shuō)：“奶奶，奶奶,讓我來(lái)幫你洗吧。”奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好啊，今天就讓我孫女幫我洗吧?！闭f(shuō)干就干，我先搬來(lái)一張椅子，讓奶奶坐著。又拿來(lái)一張板凳和臉盆，媽媽幫我調(diào)好水溫，再把洗發(fā)水準(zhǔn)備好，我就開(kāi)始給奶奶洗頭了。我先用毛巾把奶奶的頭發(fā)拖濕，之后在她的頭發(fā)上擠點(diǎn)洗發(fā)水，輕柔地搓來(lái)搓去，搓出了好多白白的泡沫，好像圣誕老爺爺雪白的胡子。我小心地搓著，生怕把洗發(fā)水弄到奶奶的眼中。搓了好一會(huì)，我就拿毛巾把泡沫擦掉，給奶奶進(jìn)行頭皮按摩，盡管手法不佳，只是這兒搔搔，那兒按按，奶奶還是一個(gè)勁地叫好，我得到了鼓勵(lì)，按得更起勁了，更細(xì)心了。大約過(guò)了十分鐘，媽媽重新拎來(lái)清水，我給奶奶沖洗兩次，就洗好了。然后我把奶奶的頭發(fā)擦干。奶奶高興地說(shuō)：“洗完頭，真舒服啊。”望著奶奶那愜意的樣子，望著她那滿(mǎn)頭銀絲，我百感交集。奶奶為了全家人辛勤勞作，從沒(méi)好好享受過(guò)一天?，F(xiàn)在年紀(jì)大了，作為小輩，沒(méi)能好好照顧她，真不應(yīng)該呀。今后我要經(jīng)常來(lái)為奶奶洗頭、按摩、陪奶奶說(shuō)話(huà)，讓她過(guò)個(gè)幸福的晚年。第四篇：關(guān)于大年初一洗頭的解釋從歷史角度分析，不應(yīng)該洗，縱觀(guān)歷史好多帝王都是因?yàn)槟瓿跻幌搭^而丟失王位；就是從迷信角度分析也不應(yīng)該洗，大都是年前洗，洗掉一年的煩惱，年初一洗就把“喜頭”給洗掉了，綜上所述，還是提前一天洗吧第五篇：我學(xué)會(huì)了洗頭我學(xué)會(huì)了洗頭星期六，媽媽去買(mǎi)菜了，我忽然想起，媽媽今天要給我洗頭，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，自己的事情應(yīng)該自己做。我先倒了一些熱水，再倒了一些涼水，一摸,水溫正好不熱也不冷。然后，我學(xué)著媽媽平時(shí)洗頭的樣子開(kāi)始洗頭了。我把頭發(fā)打濕，再倒一點(diǎn)洗發(fā)水，然后抹勻。只是我的頭發(fā)上有數(shù)不清的泡泡滋滋作響。我將頭發(fā)一起挽到頭頂，對(duì)著鏡子一看，真像個(gè)奶油蛋糕。頭發(fā)上的泡泡沖完后，把臟水倒掉，換上清水再洗一遍就清潔干凈了。媽媽回來(lái)了問(wèn)我：是誰(shuí)給你洗的頭。我說(shuō)是我，媽媽還真不相信呢?！緦?xiě)作指導(dǎo)：小學(xué)生寫(xiě)作訓(xùn)練應(yīng)營(yíng)造輕松的寫(xiě)作氛圍】在小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中，為了讓小學(xué)生能寫(xiě)好小學(xué)語(yǔ)文作文，很多的老師都會(huì)特別空出一段時(shí)間進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作訓(xùn)練，老師在進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作訓(xùn)練時(shí)要采用一些好的方法。今天的文章就講述一下小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作訓(xùn)練可以使用的方法。第一，創(chuàng)設(shè)情景寫(xiě)作文，現(xiàn)在面對(duì)題目要小學(xué)生寫(xiě)一段話(huà)甚至一篇文章，小學(xué)生自然感到無(wú)從下筆。鑒于這種情況，小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作訓(xùn)練中必須為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，讓小學(xué)學(xué)生寫(xiě)出自己看到的、聽(tīng)到的和想到的，從具體到抽象，從易到難，減輕作文的難度。第二，復(fù)述故事寫(xiě)作文，小學(xué)生都愛(ài)聽(tīng)故事，為了讓他們興趣盎然地進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)，小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作訓(xùn)練中形成輕松的寫(xiě)作氛圍，作文就是把聽(tīng)到的主要內(nèi)容記錄下來(lái)，讓別人看了清楚明白。小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作訓(xùn)練中給學(xué)生講一個(gè)故事，學(xué)生聽(tīng)得聚精會(huì)神。之后，請(qǐng)兩名小學(xué)生上臺(tái)復(fù)述，臺(tái)下同學(xué)可以提示補(bǔ)充，最后讓學(xué)生把故事寫(xiě)下來(lái)。同學(xué)們都滿(mǎn)懷信心地完成了本次作文,文章大都通順流暢、具體，小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作訓(xùn)練中不失時(shí)機(jī)地給予他們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這樣的訓(xùn)練使小學(xué)生心情愉快，