




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1/1享受閱讀樂趣的演講稿三分鐘5篇讀書之所以是一種樂趣,并不在于告知你什么,而是由于讀書使你樂觀思索。書是逆境中的安慰。下面給大家共享幾篇享受閱讀樂趣的演講稿三分鐘,喜愛的可以共享給好友一起觀看哦!
享受閱讀樂趣的演講稿三分鐘1
敬重的各位領導、各位老師:
大家上午好!
今日,我演講的題目是《與書為伍是一種幸?!?。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷:八萬里光風霽月,五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢,一夢里書香滿園。
讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
的確,對我們老師來說,學習新的學問來面對新的挑戰(zhàn),讀書更是不行缺少的。正如高爾基所說:用學問武裝起來的人是不行戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學方面的書籍,就像擁有了個人最忠實的導師,可以隨時隨地地與教育專家、名師進行溝通,提高自己的教學素養(yǎng)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細細地品讀,就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友,可以關心你走向勝利!
記得有一次上公開課,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的教學設計,精彩的教學片段以及精致的教學引導,讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的欣賞。
德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和很多高尚的人交談。人生的很多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什么;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級的藝術;讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了捧著一顆心來,不帶半根草去的深刻內涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真實體會到了課堂教學的無窮魅力。
讀書,讓我找到了工作的自信,充分了教學的底氣,一步步走向成熟;讀書,讓我懂得了老師應當是一個永久讓同學記住并學習的人;讀書,讓我學會了怎樣去享受著教育的幸福。
享受教育的幸福,這是多么富有詩意的話語!細細品來,的確如此!試想在課堂上,我們與同學一起歡樂、一起思索。當我們和同學一起進入一種人課合一的境界時,我們收獲的不就是心與心的溝通而帶來的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與勝利!
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許,為有源頭活水來。讀書,是我們老師專業(yè)底蘊得以厚實的源頭活水。吾生有涯,而知無涯。我們只有通過讀書,不斷地充電,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的活水。杜甫有一句詩說得好:讀書破萬卷,下筆如有神。用到我們老師身上,那就是讀書破萬卷,教學定有神!
作為一名老師,我愛讀書,喜愛與書為伍。由于我的每一次成長與進步,都是與讀書密不行分的。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我贊嘆整個世界就是一本書;與書為伍,我頓悟教學就是一門藝術,就是一項宏大的工程;與書為伍,讓我的生活變得充實而富有激情,與書為伍,那是一種難得的幸福!
前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!今后我將會連續(xù)讀書、愛書,連續(xù)與書為伍,更會帶著我的同學在書山上攀爬,在書海中游覽!
感謝大家!
享受閱讀樂趣的演講稿三分鐘2
敬重的老師同學們:
大家好!“萬般皆下品,唯有讀書高?!薄白x萬卷書,行萬里路。”這是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書轉變命運,學習成就將來?!边@應當是學問經(jīng)濟時代一種不行爭議的共識。作為一名老師,讀書與我們更是息息相關。
我們大家都知道,老師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關系到一代又一代的成長。同學的學問增長和我們的學問構成密不行分,那么主要影響我們學問構成的是什么呢?是讀書。所以今日我在這里主要談兩個問題:
第一,讀書對老師專業(yè)成長的意義。
其次,老師讀書應當有選擇,有方向性。
首先,我先來介紹第一個問題,讀書對老師專業(yè)成長的意義。打開一本書,悄悄傾聽,專心去閱讀,無聲之中,你已領悟萬千世界。書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動,感情隨之震撼?!按藭r無聲勝有聲”,此時此刻,靈魂已飄然于云際之外。這些感覺想必大家都曾有過,特殊是作為老師的我們,更需要有這種超然物外的感覺。讓讀書來洗滌我們的心靈,讓讀書來提高我們的素養(yǎng),讓讀書來培育我們的氣質。只有這樣,我們才能又更深刻、更豐富的學問來教育我們的同學。
針對我們語文老師,則需要對讀書有著更高的要求。語文作為中華文化的承載者,它有著豐富、厚重的內容。我們所選的課文,一般包含了各個方面,遠至古代傳聞逸事,近至當代的新聞。上至天文,下至地理。這一切若我們的語文老師沒有豐富的學問底蘊,那么我們將很難為同學講好每一堂課,與之相關的如:追求精致的生活或許是每個人的目標,而實現(xiàn)這一目標,若不多讀書,是很難成就的。
再者,老師讀書應當有選擇、有方向性。我叫喜愛有哲理韻味和學術性專業(yè)性的作品,翻開這些書,一種熟識親切的味道便頃刻間充滿開來。針對我自己來說,這是一種夢幻的味道,古典而神奇,高深莫測而又耐人尋味。清楚的字體是一個個生動的音符。手執(zhí)一本書,凝神靜氣,或立于風中,或坐于夕陽里,或靠一棵樹,或獨坐窗前,這時你便可細細傾聽書的悅耳訴說。即便不讀,聞著這淡淡的油墨香也是一種滿意。
既然我們走上了老師這個崗位,已說明白我們已讀過了不少的書,但針對我們的專業(yè),為提高我們專業(yè)的教學力量。我們更以該讀一些專業(yè)性學術性較強的作品。這樣針對學術、專業(yè)方向的進展、創(chuàng)新,我們便能獵取最新的消息和學問,這些不僅與個人緊密相連,更與國家、民族息息相關。假如沒有讀書,沒有科學與文化的傳承、吸取、溝通和進步,不僅我們個人,就連我們的國家都很難有美妙的將來。若我們不再讀書,那將是社會的悲傷,是民族的悲傷,是我們每個人的悲傷。
書之聲悠遠,書之聲激揚,書之聲悅耳,書之聲涵蓋了千古。在老師的內心深處,讀書的意義和地位,從來沒有降低絲毫。傳統(tǒng)慣性也罷,現(xiàn)實考慮也罷,至今我們仍舊把讀書作為我們神圣的理念,讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧!
我的演講完畢,感謝大家!
享受閱讀樂趣的演講稿三分鐘3
敬重的老師、友愛的同學們:
大家好!
我家的書櫥里擺放了很多書,有爸爸喜愛的、媽媽喜愛的,也有我喜愛的書。小時候,我喜愛讀《白雪公主》《灰姑娘》《海的女兒》《睡美人》《木偶奇遇記》等童話故事,我和小伴侶們常常在一起講故事,我把從這些童話書中看到的故事講給小伴侶們聽,小伴侶們聽得津津有味。有時候,我和小伴侶們玩嬉戲,有扮演白雪公主的,有扮演皇后的,有扮演七個小矮人的……
讀了《睡美人》后,我幻想著自己假如也能夠睡上一百年之后再醒來該是多么好玩的事啊!這些書陪伴我度過了歡快的時間。
通過讀書,我知道了越來越多的學問,領悟了許多道理,讀書伴我幸福、歡樂成長。
享受閱讀樂趣的演講稿三分鐘4
敬重的各位老師、友愛的同學們,大家晚上好。
我演講的題目是:《讀書是一門學問》
人的生命是有限的,那么怎樣才能讓有限的生命過得充實而富有呢?答案很簡潔,那就是讀書。人生是一個積累的過程,可行萬里路,也可讀萬卷書,但是:讀書,也是一門學問。
首先:我們要明確讀書是好的。
由于讀書可以讓我們明白真善美的世界,讓我們慢慢地高尚起來純凈起來內心更頑強起來。
歌德說過:讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。讀書使我們可以從智者的吩咐中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從英雄故事中找到和命運抗爭和力氣與意志!
然后:是要我們多讀書。
我們從小就知道書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。
可以使人遠離孤獨,提升思想的境界,有時候當你書,讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時,請不要悲觀,反而我要恭喜你,由于這是境界的提升,是眼界的開拓,是質的飛躍,這讓我們懂得更虛心地看待世界!
最終一個是:讀好書,會讀書。
首先我們讀書應當學會選擇。我爺爺曾經(jīng)說過:讀得一本好書,那就是一位良師,一位益友
當前時代的步伐在加快,對于讀書更多的人開頭選擇了另一種態(tài)度,閱讀也變得越來越簡潔隨便,看時一目十行,看后過目即忘——這就是人們常說的淺閱讀。隨著傳播媒介的轉變,閱讀習慣也隨之轉變,這無可厚非。但是,假如你一天看五六本書籍,卻流于表面,沒有深化的去讀,還不如我一周看一本書,更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是專心的,深化的去理解一本書,去了解,去解讀他的思想進而化為己用。而這,才更具有傳承學問的意義。
談到會讀書,閱讀之深淺,就并非小事了。往小里說,涉及個人生活方式,往大處講,涉及社會風尚和全民族的文化傾向,甚至是學問的傳承與進展,都與此息息相關。所以科技的發(fā)達,資訊的浩繁,生活的重壓都不能也不應當成為我們遠離深閱讀的借口。
我爺爺跟我說過:古人讀書講究的是深而精,就像挖井,與其處處挖井,卻沒有水,還不如專注一口井,急躁的,深化的去挖它,總有挖出泉水的那天。,讀書就是這樣。人這一生既然注定了不行能看完全部書,那么為什么要去追求數(shù)量的多少而忽視了你尋求學問的初衷呢?
再者,讀書是一種閑情時間的享受,是心靈的放空,靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內容多與少,而在于內心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外,在精神上達到天人合一的境界。從而使內心感到愉悅,這不正是讀書的魅力么。
所以,在我看來閱讀,是一種樂觀的態(tài)度,更是一門高深的藝術。愛讀書,讀好書,閱讀我們永不放棄。
感謝大家!
享受閱讀樂趣的演講稿三分鐘5
各位老師、同學們:
大家上午好,今日我演講的題目是《晨讀,是歡樂學習的金鑰匙》。
__月23日,世界讀書日的暖風已吹遍全球各地。我校為期一個月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校始終堅持的一項教學和讀書活動。
常言道:一生之計在于勤,一日之計在于晨。早晨空氣清爽,大腦糊涂,精力充足,此時最適合晨讀。
晨讀是學習的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學習中。每當吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說時,你或許能感受到春的優(yōu)美,夏的熱忱,秋的成熟,冬的純美。在書海中愉悅著身心,在晨讀中領悟著百味生活,吸取著人生才智,啟迪著自己的理性思維。
友愛的同學們,晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多,書籍就會讓我們跟現(xiàn)實世界越接近,我們的生活也將更有意義。
古住今來,凡求學者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍,其義自見”,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。”所以利用晨讀可以增長學識,可以更好探究大自然的神秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見其增,卻日有所長。
晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強化記憶,更好地放松身心。
晨讀中朗朗的書聲利于練習口語表述,可以更好地規(guī)范自己語言的規(guī)律性,增加思辯力量,讓自己變得伶牙俐齒,能說善談。
晨讀讓你擁有歡樂,由于只有熟讀,方可精思。冰心老人曾說:“年輕人要多讀書,讀好書,好讀書?!睂τ谖覀兏咧猩?,無論是文科生還是理科生,時代的進展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學的概念,公式和定理,記憶一些人文社會科學中的名人故事和經(jīng)典妙語。這是讓自己的學問向寬領域、深盡次拓展的基礎,利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅持思索,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會歷久彌新。
今日,作為奮中的學子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書,壯膽魄,使自己的朗讀和說話由羞怯緊急變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠、知書明禮的奮中人。
自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經(jīng)典和美文。人要成大器關鍵在于“學不行以已
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國教學儀器設備行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2031年中國四柱液壓屑并機行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 字母教學策略研究(教學設計)-2024-2025學年外研版(一起)英語二年級上冊
- 2025至2030年中國視頻交換服務器數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國砂輪柄數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國電腦刷筆數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國玩具軸數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國槍用激光瞄準鏡數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國女式運動平角褲數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 車庫頂板覆土回填施工方案
- 高空作業(yè)安全方案及應急預案
- 關于與旅游發(fā)展集團成立合資公司的可行性研究報告
- 第一部分-氣排球運動介紹課件
- 世界局勢與主再來課件
- 思維游戲(小孩都喜歡玩的游戲)教學內容課件
- 儲能技術課后參考答案梅生偉
- 過渡金屬氧化物催化劑及其催化作用
- 溫濕度對果蔬儲存的影響
- 遺傳性耳聾基因檢測標準Ppt
- 電是怎么產(chǎn)生的
- 八-十-天-環(huán)-游-地-球(讀書)專題培訓課件
評論
0/150
提交評論