營養(yǎng)教育計(jì)劃

營養(yǎng)教育計(jì)劃目的：當(dāng)代小學(xué)生中普遍存在的營養(yǎng)知識(shí)缺乏、飲食不合理、營養(yǎng)不均衡等現(xiàn)象，使我們認(rèn)識(shí)到對小學(xué)生進(jìn)行合理膳食的健康教育的重要性。本計(jì)劃擬通過主題講座、知識(shí)宣傳、同伴教育等方式進(jìn)行健康干預(yù)，綜合問卷、訪談和BMI測量等方法進(jìn)行監(jiān)督和評估，以增強(qiáng)學(xué)生對膳食營養(yǎng)知識(shí)的了解，改變其對合理膳食的態(tài)度，減少其不良飲食習(xí)慣，最終達(dá)到改善學(xué)生身體素質(zhì)，讓每一個(gè)孩子健康成長。二：總目標(biāo)和具體目標(biāo)總目標(biāo)：通過對學(xué)生進(jìn)行合理膳食的健康教育，加強(qiáng)其對營養(yǎng)知識(shí)的了解，促進(jìn)合理均衡的膳食習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步改善學(xué)生身體素質(zhì)。具體目標(biāo)近期目標(biāo)：增加學(xué)生對膳食營養(yǎng)的認(rèn)知中期目標(biāo)：養(yǎng)成合理膳食習(xí)慣遠(yuǎn)期目標(biāo)：改善學(xué)生身體素質(zhì)，讓每一個(gè)孩子健康成長三：措施措施1：宣傳啟動(dòng)階段，通過行政會(huì)討論，成立專項(xiàng)工作小組并制定計(jì)劃活動(dòng)：①通過行政會(huì)討論，成立專項(xiàng)工作小組并制定計(jì)劃。②利用升旗儀式，啟動(dòng)計(jì)劃，動(dòng)員全體師生積極參與。③利用學(xué)校各宣傳陣地宣傳相關(guān)知識(shí)，營造良好的氛圍。措施2：通過問卷調(diào)查、學(xué)生及家長訪談、實(shí)地觀察等方式，調(diào)查學(xué)生和家長在合理膳食方面存在的問題。活動(dòng)：①制定相關(guān)內(nèi)容問卷，發(fā)放問卷及相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。②家長及學(xué)生訪談。③實(shí)地觀察。措施3：通過對合理膳食的宣傳和普及，向?qū)W生提供膳食營養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)?；顒?dòng)：①通過紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)課等多種形式開展合理膳食的相關(guān)知識(shí)。②通過家長學(xué)校，家長會(huì)等渠道，在家長當(dāng)中普及合理飲食的相關(guān)知識(shí)。③借助外界可利用資源，如請專家來校講座等活動(dòng)，普及相關(guān)專業(yè)知識(shí)。措施4：促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣?；顒?dòng)：①在校園內(nèi)外張貼合理膳食的宣傳海報(bào)及標(biāo)語并定期更換。②定期對學(xué)生進(jìn)行合理膳食的宣傳教育。③定期開展膳食營養(yǎng)的知識(shí)競賽。措施5：通過鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)合理膳食的書籍，開展同伴教育，為有不良飲食習(xí)慣的同學(xué)提供合理膳食的知識(shí)，樹立合理膳食的榜樣。活動(dòng)：①通過十分鐘隊(duì)會(huì)、班會(huì)課等形式對開展主題交流活動(dòng)。②通過雛鷹爭章活動(dòng)，樹立典型，培養(yǎng)學(xué)生合理的膳食習(xí)慣。四：各項(xiàng)活動(dòng)安排（xx-xx）1、制定計(jì)劃，成立工作專項(xiàng)小組。動(dòng)員全體師生積極參與。2、向?qū)W生及家長發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行膳食營養(yǎng)的認(rèn)知、態(tài)度和行為的調(diào)查，進(jìn)行BMI測量，收集并建立原始健康檔案。3、于校園內(nèi)外進(jìn)行膳食營養(yǎng)知識(shí)宣傳，包括張貼海報(bào)、標(biāo)語和放置展板等。4、每月開展一次健康教育，包括專題宣講、交流會(huì)、知識(shí)競賽等活動(dòng)。5、每周通過紅領(lǐng)巾廣播發(fā)布一條膳食營養(yǎng)知識(shí)。6、每周對學(xué)生進(jìn)行一次合理膳食健康教育，包括膳食營養(yǎng)知識(shí)宣講和競賽等。7、開展同伴教育，每周利用十分鐘隊(duì)會(huì)開展交流活動(dòng)。8、每月通過家校聯(lián)合，在家長中開展相關(guān)的主題活動(dòng)。9、每學(xué)期對學(xué)生采用問卷和訪談結(jié)合的方式進(jìn)行膳食營養(yǎng)相關(guān)認(rèn)知、態(tài)度和行為的調(diào)查，結(jié)果計(jì)入健康檔案。10、每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次身高、體重