2023學(xué)期個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?學(xué)期個(gè)人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本結(jié)?束了四年?豐富多彩?的大學(xué)生?活，我憧?憬著自己?能夠進(jìn)入?一個(gè)在社?會(huì)上有地?位、受人?尊重、有?良好發(fā)展?前景的大?企業(yè)工作?。經(jīng)過(guò)努?力，終于?圓了自己?的夢(mèng)我獲?得了電網(wǎng)?公司賜予?的這一就?業(yè)機(jī)會(huì)。?在激情似?火的__?__月我?懷者激動(dòng)?無(wú)比的心?情進(jìn)入了?夢(mèng)寐以求?的電網(wǎng)公?司，榮幸?成為供電?局的一名?新員工。?___?_月初到?局里報(bào)道?后我們首?先加入了?電網(wǎng)公司?在貴陽(yáng)開?辦的__?__新員?工培訓(xùn)班?。這是我?們大學(xué)畢?業(yè)參加工?作的一個(gè)?重要轉(zhuǎn)折?點(diǎn)亦是一?個(gè)新的起?點(diǎn)，在短?暫的十天?時(shí)間內(nèi)我?們進(jìn)行了?軍事訓(xùn)練?、電網(wǎng)專?業(yè)知識(shí)學(xué)?習(xí)以及觀?看了抗冰?保電專題?視頻和圖?片展。軍?訓(xùn)不僅能?培養(yǎng)我們?吃苦耐勞?的精神，?而且還能?磨練人的?堅(jiān)強(qiáng)意志?。十天?的培訓(xùn)結(jié)?束，我們?緊接著又?加入到都?勻電網(wǎng)開?辦的__?__新員?工生產(chǎn)技?能培訓(xùn)班?進(jìn)行了為?期一個(gè)月?的深入學(xué)?習(xí)。通過(guò)?____?多天的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，?使我對(duì)都?勻電網(wǎng)有?了一個(gè)更?為清晰的?認(rèn)識(shí)。同?時(shí)也對(duì)高?電壓設(shè)備?的基礎(chǔ)知?識(shí)、油務(wù)?技術(shù)監(jiān)督?的分類任?務(wù)、電氣?試驗(yàn)在電?力生產(chǎn)中?的應(yīng)用、?繼電保護(hù)?的基礎(chǔ)知?識(shí)、變電?運(yùn)行、電?氣接線及?運(yùn)行方式?、變電站?的相關(guān)知?識(shí)、安規(guī)?、事故及?異常情況?用語(yǔ)、操?作術(shù)語(yǔ)、?調(diào)度自動(dòng)?化系統(tǒng)功?能、電力?營(yíng)銷系統(tǒng)?的相關(guān)知?識(shí)、電力?線載波、?光纖通信?技術(shù)和信?息自動(dòng)化?、計(jì)量管?理所的結(jié)?構(gòu)及職能?權(quán)限、電?測(cè)量指示?儀表的基?礎(chǔ)知識(shí)、?線路管理?及輸電線?路的基本?知識(shí)、調(diào)?度管理的?相關(guān)知識(shí)?等有了一?定程度的?了解。這?次學(xué)習(xí)將?對(duì)我們今?后的工作?有著不容?忽視的作?用。近?兩個(gè)月的?培訓(xùn)結(jié)束?了，我分?配到馬場(chǎng)?坪供電所?見習(xí)上班?，從事收?費(fèi)工作。?剛接觸收?費(fèi)難免有?些棘手的?以前不曾?碰到的問(wèn)?題，當(dāng)我?耐心向所?里面的同?事請(qǐng)教時(shí)?，他們總?是非常熱?情，不厭?其煩的給?我講解，?每次看到?的都是他?們熱心的?笑容，一?股暖流從?心間流過(guò)?，我知道?也堅(jiān)信這?股暖流是?不會(huì)干涸?的。所里?面的每一?名同事都?極好相處?，樂于助?人，我想?這也許和?____?人在外界?的良好口?碑是分不?開的吧。?上班到?現(xiàn)在已經(jīng)?兩個(gè)星期?，恰逢收?費(fèi)高峰期?，每天前?來(lái)繳納電?費(fèi)和辦理?業(yè)務(wù)的客?戶還是比?較多，有?的時(shí)候從?早上開門?幾乎可以?說(shuō)是忙到?下午六點(diǎn)?過(guò)下班，?實(shí)話說(shuō)累?肯定是有?一點(diǎn)，但?更多的感?覺是充實(shí)?和快樂。?我實(shí)習(xí)的?崗位屬于?服務(wù)性窗?口，不論?是現(xiàn)在還?是今后我?每天都會(huì)?以一個(gè)良?好的精神?面貌和熱?情的態(tài)度?去為任何?一名客戶?服務(wù)，要?做到服務(wù)?永無(wú)止境?!爭(zhēng)取做?一名優(yōu)秀?的南網(wǎng)人?!范文?3屈指?算來(lái)，到?公司已近?半年的時(shí)?間，經(jīng)過(guò)?領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心?、同事們?的幫助和?自己的努?力和調(diào)整?，現(xiàn)在已?基本上融?入了公司?這個(gè)大家?庭。同時(shí)?對(duì)公司的?組織結(jié)構(gòu)?，工作流?程等各個(gè)?方面都有?了一些初?步了解。?同時(shí)也有?一些心得?體會(huì)與想?法，借此?機(jī)會(huì)談?wù)?：首先?，談?wù)勛?己這段時(shí)?間心態(tài)的?轉(zhuǎn)變。?坦白講，?如果說(shuō)從?到公司來(lái)?就一直以?火一般的?熱忱投入?到工作中?，那是虛?偽的空話??？梢哉f(shuō)?，這段時(shí)?間工作的?過(guò)程也是?我自己心?態(tài)不斷調(diào)?整、成熟?的過(guò)程。?最初覺得?只要充分?發(fā)揮自己?的特長(zhǎng)，?那么不論?所做的工?作怎樣，?都不會(huì)覺?得工作上?的勞苦，?但捫心自?問(wèn)，原來(lái)?學(xué)的知識(shí)?何以致用?，你的特?長(zhǎng)在哪里?，剛參加?工作的我?便迷茫的?不知自己?的定位。?沒有一絲?的心理準(zhǔn)?備，公司?安排我做?信息收集?整理工作?，乍看起?來(lái)信息收?集數(shù)據(jù)統(tǒng)?計(jì)似乎枯?燥乏味、?平淡無(wú)奇?，要把工?作完成是?很容易的?，但把工?作做得出?色、有創(chuàng)?造性卻是?很不容易?的。所以?，調(diào)整好?心態(tài)的我?漸漸的明?白了，在?各個(gè)崗位?都有發(fā)展?才能、增?長(zhǎng)知識(shí)的?機(jī)會(huì)。如?果我們能?以充分的?熱情去做?最平凡的?工作，也?能成為最?精巧的工?人;如果?以冷淡的?態(tài)度去做?最高尚的?工作，也?不過(guò)是個(gè)?平庸的工?匠。心?態(tài)的調(diào)整?使我更加?明白，不?論做任何?事，務(wù)須?竭盡全力?，這種精?神的有無(wú)?可以決定?一個(gè)人日?后事業(yè)上?的成功或?失敗。如?果一個(gè)人?領(lǐng)悟了通?過(guò)全力工?作來(lái)免除?工作中的?辛勞的秘?訣，那么?他也就掌?握了達(dá)到?成功的原?理。倘若?能處處以?主動(dòng)、努?力的精神?來(lái)工作，?那么無(wú)論?在怎樣的?崗位上都?能豐富他?人生的經(jīng)?歷。擁?有積極的?心態(tài)，就?會(huì)擁有一?生的成功?。其次?，對(duì)我半?年來(lái)的工?作狀況做?一個(gè)小結(jié)?(一)?學(xué)習(xí)無(wú)止?境，職業(yè)?生涯只是?學(xué)生生涯?的一種延?續(xù)，重要?的是將學(xué)?校里學(xué)的?理論知識(shí)?運(yùn)用到工?作中，并?進(jìn)一步提?高、升華?。我的?主要工作?是負(fù)責(zé)行?業(yè)的信息?整理工作?，通過(guò)對(duì)?信息技術(shù)?和互聯(lián)網(wǎng)?絡(luò)的應(yīng)用?，將公司?開發(fā)與經(jīng)?營(yíng)全過(guò)程?中產(chǎn)生的?大量動(dòng)態(tài)?數(shù)據(jù)、行?業(yè)供應(yīng)等?市場(chǎng)主要?數(shù)據(jù)和各?級(jí)政府機(jī)?關(guān)頒布的?政策法規(guī)?進(jìn)行及時(shí)?、準(zhǔn)確、?全面的采?集、處理?，為公司?今后宏觀?決策提供?依據(jù)。這?使我能在?第一時(shí)間?接觸到各?類行業(yè)政?策和投資?信息，極?大地?cái)U(kuò)充?了我的知?識(shí)量。在?對(duì)信息進(jìn)?行整理的?過(guò)程中，?又提高了?我對(duì)of?fice?等辦公軟?件的熟練?程度，同?時(shí)也增進(jìn)?了對(duì)檔案?管理知識(shí)?的認(rèn)識(shí)。?除此之外?,我還嘗?試著進(jìn)行?了___?_項(xiàng)目的?成本估算?，使我有?機(jī)會(huì)能接?觸到估算?實(shí)踐工作?，對(duì)成本?估算知識(shí)?有了一個(gè)?從理論到?實(shí)踐的升?華過(guò)程。?結(jié)合學(xué)校?里學(xué)的相?關(guān)知識(shí)，?我覺得需?要進(jìn)一步?摸索和思?考，活學(xué)?活用，來(lái)?解決實(shí)際?的問(wèn)題。?(二)?即使是最?基礎(chǔ)的工?作，也需?要不斷地?創(chuàng)新求進(jìn)?，以提高?工作效率?。我工?作的很大?一部分內(nèi)?容，與信?息檔案的?收集、整?理有關(guān)，?本來(lái)以為?這是一種?比較枯燥?的工作，?其實(shí)，如?果有心多?思考一下?，檔案管?理也會(huì)更?賦于人性?化。接觸?工作至今?，我發(fā)現(xiàn)?需要保存?的資料類?目繁多、?信息量大?。于是，?我在按常?規(guī)進(jìn)行整?理的同時(shí)?對(duì)一些資?料從地區(qū)?、級(jí)別等?方面進(jìn)行?橫向比較?，當(dāng)然，?隨著工作?的深入，?還有更多?新的內(nèi)容?等待我去?學(xué)習(xí)，去?思索。?當(dāng)然，我?在工作中?還存在著?一些不足?之處，如?過(guò)于注重?工作的進(jìn)?度對(duì)工作?內(nèi)容的全?面性考慮?不足等。?在接下來(lái)?的工作中?，我將本?著對(duì)本職?工作的認(rèn)?真和責(zé)任?心，把工?作做好做?精。總?之，我將?以公司的?經(jīng)營(yíng)理念?為坐標(biāo)，?將自己的?知識(shí)背景?和公司的?具體環(huán)境?相互融合?，利用自?己精力充?沛、接受?能力強(qiáng)的?優(yōu)勢(shì)努力?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)和領(lǐng)?先技術(shù)，?為公司的?發(fā)展盡我?綿薄之力?。20?23學(xué)期?個(gè)人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?隨著本學(xué)?期的結(jié)束?，___?_年度即?將成為過(guò)?去，回顧?一年來(lái)的?工作，忙?碌、充實(shí)?而富有挑?戰(zhàn)，在同?伴的鼎立?支持下努?力地完成?了各項(xiàng)任?務(wù)。為將?來(lái)年的工?作做得更?好，特就?____?年工作小?結(jié)如下：?一、政?治思想：?本人_?___基?本路線，?努力__?__教育?方針，忠?誠(chéng)___?_教育事?業(yè)。能堅(jiān)?持準(zhǔn)時(shí)參?加學(xué)校組?織的政治?學(xué)習(xí)并認(rèn)?真做好筆?記，寫好?學(xué)習(xí)心得?，思想端?正，服從?學(xué)校的工?作安排，?辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé);并?能自覺遵?守職業(yè)道?德，在學(xué)?生中樹立?良好的教?師形象;?能夠顧全?大局，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?在各方面?以黨員的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?，以便更?好地適應(yīng)?教育發(fā)展?的形勢(shì)。?二、教?育教學(xué)：?1、專?業(yè)成長(zhǎng)。?嚴(yán)格做好?“五認(rèn)真?”常規(guī)工?作，緊緊?抓住課堂?，研究教?學(xué)設(shè)計(jì)，?創(chuàng)設(shè)問(wèn)題?情境，改?革教學(xué)方?式，實(shí)施?有效教學(xué)?，拓展學(xué)?生思維，?努力提高?課堂教學(xué)?效益;堅(jiān)?持撰寫個(gè)?人教育教?學(xué)博客，?交流教學(xué)?得失，學(xué)?習(xí)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，拓寬?教學(xué)視野?，廣交數(shù)?學(xué)之友，?豐富業(yè)余?生活。一?年半來(lái)，?撰寫日志?____?篇，點(diǎn)擊?____?余次，加?精___?_篇，被?評(píng)為首屆?ME博客?“十佳博?客”;認(rèn)?真參與市?小學(xué)數(shù)學(xué)?中心組教?研活動(dòng)，?在聽課、?評(píng)課、交?流中不斷?學(xué)習(xí)、反?思，努力?提高自身?數(shù)學(xué)專業(yè)?素養(yǎng)，下?半年被評(píng)?為宜興市?小學(xué)數(shù)學(xué)?學(xué)科教學(xué)?能手(已?發(fā)公示通?知，正式?文件尚未?下發(fā))。?2、教?學(xué)管理。?認(rèn)真組織?好教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?____?年圍繞有?效教學(xué)開?展___?_次集中?學(xué)習(xí)，提?升教師教?學(xué)理念;?開展“同?課異構(gòu)”?課堂教學(xué)?競(jìng)賽活動(dòng)?，拉開過(guò)?程，提高?實(shí)效;啟?用“有效?教學(xué)”實(shí)?施手冊(cè)，?為教師個(gè)?人、學(xué)校?積累業(yè)務(wù)?資料;每?學(xué)期初制?定好學(xué)校?工作計(jì)劃?并督促實(shí)?施落實(shí)，?期末做好?學(xué)校工作?總結(jié)，_?___年?____?月、__?__月分?別寫好綜?合督導(dǎo)主?匯報(bào)、年?度學(xué)校評(píng)?估匯報(bào)材?料，同時(shí)?配合做好?其他迎檢?工作。?三、繼續(xù)?教育：?積極參加?宜興市小?學(xué)校長(zhǎng)高?研班的培?訓(xùn)與學(xué)習(xí)?，___?_年分赴?揚(yáng)中、淮?安、深圳?考察學(xué)習(xí)?，同時(shí)在?城北小學(xué)?、進(jìn)修學(xué)?