初中語文老師工作述職總結(jié)模板（2篇）

第5頁共5頁初中語文?老師工作?述職總結(jié)?模板光?陰荏苒，?白駒過隙?，轉(zhuǎn)瞬間?，已是_?___年?過去。逝?去的__?__年也?是我在教?學(xué)領(lǐng)域履?行中學(xué)三?級教師職?責(zé)，勉力?耕耘、不?斷進(jìn)取的?____?年，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)師德修?養(yǎng)，提高?道德素質(zhì)?過去的?____?年中，我?一直擔(dān)任?初中語文?、政治教?學(xué)。在實(shí)?踐過程中?，我認(rèn)真?加強(qiáng)師德?修養(yǎng)，提?高道德素?質(zhì)。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___和?____?，用__?__武裝?自己的頭?腦;認(rèn)真?學(xué)習(xí)《義?務(wù)教育法?》、《教?師法》、?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》等教育?法律法規(guī)?;嚴(yán)格按?照有事業(yè)?心、有責(zé)?任心、有?上進(jìn)心、?愛校、愛?崗、愛生?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、樂于?奉獻(xiàn)、勇?于探索、?積極進(jìn)取?的要求去?規(guī)范自己?的行為。?對待學(xué)生?做到：民?主平等，?公正合理?，嚴(yán)格要?求，耐心?教導(dǎo);對?待同事做?到：團(tuán)結(jié)?協(xié)作、互?相尊重、?友好相處?;對待家?長做到：?主動協(xié)調(diào)?，積極溝?通;對待?自己做到?：嚴(yán)于律?已、以身?作則、為?人師表。?二、加?強(qiáng)教學(xué)理?論學(xué)習(xí)，?練好扎實(shí)?的教學(xué)基?本功在?教育教學(xué)?方面，我?努力加強(qiáng)?教育理論?學(xué)習(xí)，提?高教學(xué)水?平。要提?高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵?是上好課?。為了上?好課，我?做了下面?的工作：?1、課?前準(zhǔn)備：?備好課。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?教學(xué)大綱?，鉆研教?材。了解?教材的基?本思想、?基本概念?、結(jié)構(gòu)、?重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握?知識的邏?輯。了解?學(xué)生原有?的知識技?能的質(zhì)量?，他們的?興趣、需?要、方法?、習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新知?識可能會?有哪些困?難，采取?相應(yīng)的措?施。考慮?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學(xué)生，?包括如何?組織教學(xué)?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?2、課?堂上的情?況。組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學(xué)生?的注意力?，使其保?持相對穩(wěn)?定性。同?時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語言簡?潔明了，?課堂提問?面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?興趣，課?堂上講練?結(jié)合，布?置好課外?作業(yè)，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?3、要提?高教學(xué)質(zhì)?量，還要?做好課后?輔導(dǎo)工作?。初中的?學(xué)生愛動?、好玩，?缺乏自控?能力，有?的不能按?時(shí)完成作?業(yè)，有的?抄襲作業(yè)?，針對這?種問題，?就要抓好?學(xué)生的思?想教育，?并使這一?工作__?__到對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還要?做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?助工作，?尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對?后進(jìn)生努?力做到從?友善開始?，比如，?握握他的?手，幫助?整理衣服?。從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和差生交?談時(shí)，對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重。為?了不斷提?高自己的?教學(xué)水平?，我都努?力去聽其?他老師的?課，以向?他們學(xué)習(xí)?好的教育?理論、方?法，彌補(bǔ)?自己在教?學(xué)過程中?的不足之?處。上課?時(shí)務(wù)求每?一課都上?得生動、?活潑、高?效，力爭?通俗易懂?，深入淺?出，耐心?對待每一?個(gè)學(xué)生提?出的問題?。我真正?做到了每?一位學(xué)生?都喜歡我?上的每一?節(jié)課。幾?年下來，?我任教的?班級，學(xué)?生成績明?顯上升，?每次考試?成績均居?全校同學(xué)?科前列，?得到了師?生的好評?。三、?加強(qiáng)素質(zhì)?教育理論?學(xué)習(xí)，提?高教育教?學(xué)水平?____?年___?_月，我?承擔(dān)初一?____?個(gè)班語文?教學(xué)。初?涉語文學(xué)?科，這既?是機(jī)遇，?又是挑戰(zhàn)?，尤其是?學(xué)生剛剛?進(jìn)入初中?，需要完?成的是從?是什么到?為什么的?轉(zhuǎn)變。我?積極投入?到素質(zhì)教?育的探索?中，學(xué)習(xí)?、___?_教學(xué)大?綱，加快?教育、教?學(xué)方法的?研究，更?新教育觀?念，掌握?教學(xué)改革?的方式方?法，提高?了駕馭課?程的能力?。在教學(xué)?中，我大?膽探索適?合于學(xué)生?發(fā)展的教?學(xué)方法。?首先加強(qiáng)?對學(xué)生學(xué)?法的指導(dǎo)?，引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會學(xué)?習(xí)。提高?學(xué)生自學(xué)?能力;給?學(xué)生提供?合作學(xué)習(xí)?的氛圍，?在學(xué)生自?學(xué)的基礎(chǔ)?上，組成?____?人的學(xué)習(xí)?小組，使?學(xué)生在合?作學(xué)習(xí)的?氛圍中，?提高發(fā)現(xiàn)?錯誤和糾?正錯誤的?能力;為?學(xué)生提供?機(jī)會，培?養(yǎng)他們的?創(chuàng)新能力?。其次加?強(qiáng)教法研?究，提高?教學(xué)質(zhì)量?。如何在?教學(xué)中培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新能力，?是素質(zhì)教?育成敗的?關(guān)鍵。為?此，我在?教學(xué)中著?重采取了?問題-討?論式教學(xué)?法，通過?以下幾個(gè)?環(huán)節(jié)進(jìn)行?操作：指?導(dǎo)讀書方?法，培養(yǎng)?問題意識?;創(chuàng)設(shè)探?究環(huán)境，?全員質(zhì)凝?研討;補(bǔ)?充遺缺遺?漏，歸納?知識要點(diǎn)?。由于我?在實(shí)施語?文素質(zhì)教?育的積極?嘗試，主?動采用創(chuàng)?設(shè)問題情?景引發(fā)學(xué)?生討論、?思維的方?法，訓(xùn)練?學(xué)生能力?，所教班?級的學(xué)生?成績得到?了充分的?肯定和體?現(xiàn)，近幾?年參加學(xué)?校組織的?語文教師?公開課、?教學(xué)基本?功競賽都?名列前列?。歷年統(tǒng)?考成績均?居全校前?列，其中?____?年居五校?聯(lián)考同等?班級第一?名。__?__年所?教學(xué)生段?成績又獲?大豐收。?四、加?強(qiáng)教育教?學(xué)研究，?提高教育?科研能力?實(shí)施語文?素質(zhì)教育?，為教育?改革指明?了方向。?在教育?教學(xué)過程?中，我發(fā)?現(xiàn)了一些?新問題，?運(yùn)用素質(zhì)?教育的觀?點(diǎn)、方法?分析這些?問題，通?過教學(xué)總?結(jié)提出了?自己的觀?點(diǎn)和看法?，并從理?論的角度?加以升華?。我的教?學(xué)過程，?多注重發(fā)?現(xiàn)新問題?，解決新?問題，以?素質(zhì)教育?為出發(fā)點(diǎn)?，提出的?觀點(diǎn)、建?議也較為?符合客觀?實(shí)際，具?有一定的?實(shí)用價(jià)值??？傊?，作為一?名教師，?教學(xué)是我?的基本工?作，而教?與學(xué)是一?個(gè)良性互?動的過程?，在教中?學(xué)，在學(xué)?中教，才?能實(shí)現(xiàn)自?己在業(yè)務(wù)?上的進(jìn)步?與飛躍。?走進(jìn)__?__世紀(jì)?，實(shí)施素?質(zhì)教育對?教師的素?質(zhì)要求更?高，在今?后的教育?教學(xué)中，?我將嚴(yán)格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，開?拓前進(jìn)，?為美好的?明天奉獻(xiàn)?自己的力?量。我?深知，自?己目前的?水平距離?我夢想的?目標(biāo)還遠(yuǎn)?，前面的?路還很長?。路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?，吾將上?下而求索?!初中?語文老師?工作述職?總結(jié)模板?（二）?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?、同事的?支持與幫?助以及本?人的努力?下，無論?在思想方?面、工作?方面、教?學(xué)方面都?取得了顯?著的進(jìn)步??；仡?一學(xué)期的?工作，總?結(jié)了以下?幾個(gè)方面?：一、?思想方面?本人能?積極參加?思想政治?學(xué)習(xí)，關(guān)?心國家大?事，__?__的正?確領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，___?_各項(xiàng)方?針政策，?遵守勞動?紀(jì)律，團(tuán)?結(jié)向志，?熱心幫助?同志;教?育目的明?確，態(tài)度?端正，鉆?研業(yè)務(wù)，?勤奮刻苦?;工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?關(guān)心學(xué)生?，愛護(hù)學(xué)?生，具有?奉獻(xiàn)精神?。嚴(yán)格要?求自己，?無論在校?內(nèi)校外或?是在待人?接物、言?語行動等?等方面，?處處都以?為人師表?的形象要?求自己。?希望以自?己的實(shí)際?行動來證?明,自己?是一個(gè)無?愧于社會?、家長、?學(xué)生的合?格的人民?教師。?二、工作?方面工?作上服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排,?聽從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的指?揮,兢兢?業(yè)業(yè)、勤?勤懇懇、?認(rèn)真踏實(shí)?地做好自?己的本職?工作。?教學(xué)工作?，本學(xué)期?本人擔(dān)任?初一年級?語文科目?教學(xué)。為?了教好語?文，本人?系統(tǒng)地認(rèn)?真研究了?初中的語?文教材和?相關(guān)的練?習(xí)，并買?來一些語?文工具書?籍。同時(shí)?加強(qiáng)與其?他語文老?師的交流?，認(rèn)真研?讀他們的?教案、教?學(xué)心得。?經(jīng)常抽?空去聽其?他語文老?師的課堂?教學(xué)，并?認(rèn)真、詳?細(xì)地做好?聽課記錄?。對于學(xué)?校的優(yōu)秀?語文教師?，本人更?是悉心向?其請教，?以盡快熟?悉語文的?教學(xué)。平?時(shí)，本人?還大量查?閱有關(guān)語?文教學(xué)方?面的書籍?、報(bào)刊、?雜志，將?一些優(yōu)秀?的與本地?區(qū)情況相?近的論文?摘錄下來?做為教學(xué)?備用資料?。對于語?文