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文檔簡介
云南省華寧一中2023年普通高中教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試(1月)生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)免疫的敘述,錯誤的是()A.吞噬細胞可參與非特異性免疫和特異性免疫B.B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞和記憶細胞C.機體初次接受抗原刺激所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂稱為過敏反應(yīng)D.防衛(wèi)、監(jiān)控和清除是免疫系統(tǒng)的三大功能2.細胞增殖與細胞凋亡都影響到人體內(nèi)細胞的數(shù)量,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.兩者都受到嚴格的遺傳機制控制B.兩者進行的速率都不受外界影響C.兩者的順利進行都需要有關(guān)酶的催化D.兩者均能對多細胞生物體的生長發(fā)育起作用3.某二倍體植物出現(xiàn)1株三體,基因型為AaBbb,某次細胞分裂部分圖像如下,假設(shè)該三體形成的配子可育性相同。敘述錯誤的是()A.該變異屬于染色體變異,可用光學(xué)顯微鏡觀察B.圖中細胞處在減數(shù)第一次分裂前期C.該三體能產(chǎn)生6種基因型的配子D.若該三體自交,后代出現(xiàn)AABB的概率是1/1444.油菜素內(nèi)酯(BR)可提高水稻對真菌(細胞壁成分為幾丁質(zhì))的抗性。為研究其分子機制,科研工作者用BR對水稻進行了處理,并檢測了實驗組和對照組水稻葉片幾丁質(zhì)酶的活性,結(jié)果如圖1所示;同時提取了實驗組和對照組水稻細胞中總RNA進行反轉(zhuǎn)錄,并對其產(chǎn)物進行PCR后電泳處理,結(jié)果如圖2所示(18S為參照)。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是A.BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性B.BR可以提高水稻細胞中幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄水平C.BR可以提高水稻對真菌細胞壁的水解作用D.BR可增加水稻細胞中18S基因的表達量5.研究發(fā)現(xiàn)協(xié)助物質(zhì)進出細胞的轉(zhuǎn)運蛋白包括載體蛋白和通道蛋白,且載體蛋白協(xié)助物質(zhì)進出細胞時可能消耗能量,也可能不消耗能量,而通道蛋白協(xié)助物質(zhì)進出細胞時不消耗能量。下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的方式敘述,不合理的是()A.無轉(zhuǎn)運蛋白參與的物質(zhì)進出細胞方式都是自由擴散B.Na+不能通過通道蛋白的協(xié)助逆濃度梯度運出細胞C.在主動運輸中協(xié)助物質(zhì)進出細胞的蛋白質(zhì)是載體蛋白D.物質(zhì)依靠通道蛋白進出細胞的方式屬于被動運輸6.桔小實蠅的寄生可能影響芒果生產(chǎn)。為研究桔小實蠅依靠哪類氣味揮發(fā)物識別、搜尋芒果,研究者將芒果中的多種揮發(fā)物分別用石蠟油溶解后,置于特定裝置中,觀察、統(tǒng)計得到下表所示結(jié)果。下列分析不正確的是()化合物編號石蠟油溶解的揮發(fā)物反應(yīng)率(%)趨向反應(yīng)率(%)回避反應(yīng)率(%)1乙酸乙酯1.5402.52異松油烯3.5154.53石竹烯2.555.54芒果中多種揮發(fā)物的混合物554530A.對照實驗需在相同裝置中放入相同體積的石蠟油B.乙酸乙酯可能是桔小實蠅識別芒果的重要揮發(fā)物C.混種產(chǎn)生異松油烯的松樹可減輕桔小實蠅的危害D.由第4組回避反應(yīng)率可知桔小實蠅不會危害芒果7.某海島上,因為經(jīng)常有大風天氣,昆蟲中無翅的或翅特別發(fā)達的個體比翅普通(中間型)的更易生存,長此以往形成了現(xiàn)在的無翅或翅特別發(fā)達的昆蟲類型。下列分析錯誤的是A.昆蟲翅的變異是多方向且可遺傳的B.昆蟲翅的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫C.大風在昆蟲翅的進化過程中起選擇作用D.自然選擇使有利變異得到保留并逐漸積累8.(10分)下列有關(guān)酶的敘述正確的是()A.酶構(gòu)成細胞成分,對細胞代謝起調(diào)節(jié)作用B.酶的合成一定需要模板C.人體細胞內(nèi)某些酶可以從食物中獲得D.由于細胞分化,不同細胞內(nèi)的酶都不同二、非選擇題9.(10分)養(yǎng)殖池中魚的排泄物和食物殘渣在分解過程中會產(chǎn)生有毒的氨,硝化細菌可以把氨轉(zhuǎn)化為易被植物吸收的硝酸鹽以減弱毒性,從而確保魚的安全。在養(yǎng)殖池中放置一定數(shù)量的生化培養(yǎng)球(由黑色的塑料骨架制成,大小約為3~5厘米直徑的空心球體)為硝化細菌創(chuàng)造生活環(huán)境。請回答下列有關(guān)問題:(1)硝化細菌能夠利用氨氧化釋放的化學(xué)能,將二氧化碳和水合成糖類,這種合成作用叫做_________;硝化細菌等生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________________。(2)若要從養(yǎng)殖池中篩選出高效硝化細菌,則培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)為____________;為了觀察硝化細菌的菌落大小、隆起程度、__________等菌落特征,常用__________法在固體培養(yǎng)基表面獲得單個菌落進行觀察,該過程需要對菌液進行一系列的梯度稀釋。(3)養(yǎng)殖池中利用生化培養(yǎng)球(空心球體)培養(yǎng)硝化細菌的主要優(yōu)點是__________________;為降低致病菌對魚的危害,工作人員向養(yǎng)殖池中施放了一定量的抗生素,這反而可能在短期內(nèi)導(dǎo)致養(yǎng)殖池中的魚大量死亡,請結(jié)合題中信息分析,其原因可能是____________________________。10.(14分)圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原生長著紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物,這些綠色植物___(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個生物種群,判斷理由是_____。(2)圖中處于最高營養(yǎng)級的生物為________,鷹和蛇的種間關(guān)系為___。不能選用樣方法調(diào)查鼠的種群密度,原因是鼠____。有人認為鼠以綠色植物為食,還在草原上打洞,會破壞草原,故應(yīng)該將其徹底消滅,請從保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析不可以徹底消滅鼠的原因:___________(3)草原上的植物可以保持水土,防風固沙,草原上的長河落日、西風烈馬與草原的翠綠草色相映成趣,吸引了很多人來游玩,這體現(xiàn)了生物多樣性的___價值。(4)在草原放牧過程中,一定要適當控制兔、鼠、蝗蟲的數(shù)量,從能量流動的角度分析,這么做的目的是___________11.(14分)回答下列關(guān)于基因工程的相關(guān)問題:(1)獲取目的基因及目的基因和運載體結(jié)合的過程需要用到的工具酶有________________。質(zhì)粒DNA分子上有特殊的___________,供重組DNA的鑒定和選擇。(2)獲得目的基因后,利用PCR技術(shù)將該基因擴增時,需要添加的有機物質(zhì)除了模板、原料外,還應(yīng)加入___________。將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ莀_______________。(3)基因工程技術(shù)中,科學(xué)家可以從基因文庫中獲取目的基因,基因文庫包括基因組文庫和cDNA文庫,后者比較小,原因是_________________________________________。(4)若要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄和翻譯,采用的檢測方法分別是________________。(5)基因治療是指把_______導(dǎo)入病人體內(nèi),使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的,這是治療遺傳病的最有效的手段。12.(一)某同學(xué)進行果汁制作實驗,工藝如圖所示。請回答:(1)圖中使用的微生物可能是________________,它的提取液中含有的果膠酶和果膠甲酯酶可把果膠水解成________________,從而使果汁澄清。固定化酶裝柱后用蒸餾水洗滌的目的是________________。(2)實驗中,操作流程A和B的先后順序為________________。在蘋果汁澄清過程中,應(yīng)關(guān)閉的流速調(diào)節(jié)閥是________________。要測定從固定化柱流出的果汁中是否還有果膠,可取一定量的果汁與等量的________________混合,如果出現(xiàn)________________現(xiàn)象,說明果膠還沒有被完全水解。(3)為了優(yōu)化生產(chǎn)工藝,通常要分析汁液中各種成分的濃度和所用酶的活性,然后主要優(yōu)化固定化柱中的________________(答出2點)、反應(yīng)液溫度、反應(yīng)pH等因素。(二)下面是關(guān)于水稻植株克隆的問題。請回答:(1)為培育能高效吸收和富集重金屬鎘的轉(zhuǎn)基因植物,將野外采得的某植物幼葉消毒后用酶混合液處理,獲得了原生質(zhì)體。為了維持原生質(zhì)體的正常形態(tài),酶混合液中應(yīng)添加________________。(2)將目的基因?qū)朐|(zhì)體后經(jīng)培養(yǎng)形成愈傷組織,通過________________得到分散的胚性細胞,這種細胞的特征是________________。(3)愈傷組織繼代次數(shù)過多會喪失細胞全能性的表達能力,可能原因有________________,而且其結(jié)果是不可逆的;細胞或組織中________________,或細胞對外源生長物質(zhì)的________________發(fā)生改變;隨著時間推移,由于其他各種原因產(chǎn)生了________________。(4)要獲得植物克隆的成功,就要深入探討特定植株細胞全能性的表達條件,盡量選擇性狀優(yōu)良、________________的基因型。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】
體液免疫過程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細胞免疫過程為:(1)吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。【題目詳解】A、吞噬細胞既參與非特異性免疫也參與特異性免疫,A正確;B、體液免疫中,人體B細胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,可增殖分化成漿細胞和記憶B細胞,B正確;C、過敏反應(yīng)是再次接受相同抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,C錯誤;D、免疫系統(tǒng)的三大功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除,D正確。故選C。2、B【解題分析】
細胞的增殖是細胞一個重要的生命歷程,也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ);細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。【題目詳解】AB、細胞增殖與細胞凋亡雖都受到內(nèi)因的控制,但也會受外因的影響。如細胞在致癌因子的影響下,甚至可能出現(xiàn)惡性增殖、增殖速率變快,A正確,B錯誤;C、細胞增殖與細胞凋亡都屬于細胞的代謝過程,離不開酶的參與,C正確;D、多細胞生物體的生長發(fā)育都離不開細胞增殖和細胞凋亡,D正確。故選B。3、C【解題分析】
分析題圖:該變異屬于染色體數(shù)目變異,從圖中可以看出,同源染色體正在聯(lián)會,屬于減數(shù)第一次分裂前期;減數(shù)分裂過程中,三體的三條染色體中,任意兩條配對,另一條隨機移向一極,再由其基因型,可以判斷其可產(chǎn)生8種類型的配子?!绢}目詳解】A、三體比正常植株多了一條染色體,屬于染色體數(shù)目變異,可用光學(xué)顯微鏡觀察,A正確;B、圖中同源染色體發(fā)生聯(lián)會,細胞處在減數(shù)第一次分裂前期,B正確;C、基因型為AaBbb的三體經(jīng)減數(shù)分裂,用分離定律解自由組合定律原理:Aa產(chǎn)生的配子及比例為A∶a=1∶1,Bbb產(chǎn)生的配子及比例為B∶bb∶b∶Bb=1∶1∶2∶2,配子種類數(shù)=2×4=8,C錯誤;D、要形成AABB,必須是2個AB配子組合。A配子概率為1/2,B配子的概率為1/6,所以AB配子的概率是1/2×1/6=1/12,后代為AABB的概率是1/12×1/12=1/144,D正確。故選C。4、D【解題分析】
根據(jù)題意可知,該實驗?zāi)康臑檠芯坑筒怂貎?nèi)酯(BR)提高水稻對真菌(細胞壁成分為幾丁質(zhì))的抗性的機制。實驗因變量檢測幾丁質(zhì)酶的活性,圖1可知,實驗組的酶活性比對照組的高出很多;圖2可知,實驗組中CHA1基因的表達比對照組高,而兩組的18S基因表達量相差不大。【題目詳解】A.圖1可知,BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性,A正確;B.圖2可知,BR可以提高水稻細胞中幾丁質(zhì)酶基因(CHA1基因)的轉(zhuǎn)錄水平,B正確;C.BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性,進而提高水稻對真菌細胞壁(主要成分為幾丁質(zhì))的水解作用,C正確;D.圖2可知,實驗組中CHA1基因的表達比對照組高,而兩組的18S基因表達量相差不大,D錯誤。5、A【解題分析】
1、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:名稱運輸方向載體能量實例自由擴散(簡單擴散)高濃度低濃度不需不需水、CO2、O2、甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散(易化擴散)高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖等2、大分子的運輸方式:胞吞和胞吐:大分子物質(zhì)進出細胞的方式,不需要載體,但需要能量,體現(xiàn)了細胞膜的流動性?!绢}目詳解】A、無轉(zhuǎn)運蛋白參與的物質(zhì)進出細胞方式有自由擴散和胞吞、胞吐,A錯誤;B、Na+通過載體蛋白的協(xié)助逆濃度梯度運出細胞,通道蛋白只能進行順濃度梯度運輸,B正確;C、在主動運輸中協(xié)助物質(zhì)進出細胞的蛋白質(zhì)是載體蛋白,C正確;D、物質(zhì)依靠通道蛋白進出細胞的方式是協(xié)助擴散,屬于被動運輸,D正確。故選A。6、D【解題分析】
表格分析:通過表格四種不同物質(zhì)對桔小實蠅的影響來看,乙酸乙酯對桔小實蠅的反應(yīng)率和趨向反應(yīng)率都相對較高,而回避反應(yīng)率較低,回避反應(yīng)率最高的是異松油烯。據(jù)此說明桔小實蠅主要依靠芒果中乙酸乙酯氣味揮發(fā)物識別、搜尋芒果?!绢}目詳解】A、為了排除石蠟油對實驗的影響,設(shè)置的對照實驗需在相同裝置中放入相同體積的石蠟油,A正確;B、從表格數(shù)據(jù)來看,乙酸乙酯對桔小實蠅的反應(yīng)率、趨向反應(yīng)率都相對較高,說明乙酸乙酯可能是桔小實蠅識別芒果的重要揮發(fā)物,B正確;C、混種產(chǎn)生異松油烯的松樹可減輕桔小實蠅的危害,C正確;D、由第4組回避反應(yīng)率不能確定桔小實蠅是否會危害芒果,D錯誤。故選D。7、B【解題分析】
在海島上經(jīng)常有大風天氣,昆蟲中無翅的或翅特別發(fā)達的個體比翅普通(中間型)的更易生存,是因為翅特別發(fā)達的個體不容易被大風刮海里去,因而能存活下來并繁殖后代;無翅的可以躲避大風,也能存活下來并繁殖后代;中間型由于翅膀不夠強大,容易被海風刮到大海里淹死,在達爾文看來,自然對生物進行了定向選擇,保留有利變異?!绢}目詳解】A、海島上昆蟲中有三種翅膀類型,說明昆蟲翅的變異是多方向且可遺傳的,A正確;B、一個生物種群的全部等位基因的總和稱為種群的基因庫,所以昆蟲翅的全部基因不能構(gòu)成該種群的基因庫,B錯誤;C、大風在昆蟲翅的進化過程中起自然選擇作用,C正確;D、自然選擇是定向的,使有利變異得到保留并逐漸積累,D正確。故選B。8、B【解題分析】
1、酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;2、酶的催化具有高效性、專一性、需要適宜的溫度和pH值;3、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達?!绢}目詳解】A、酶是由活細胞產(chǎn)生的,對細胞代謝起催化作用,A錯誤;B、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)、少量是RNA,因此酶的合成需要模板mRNA或DNA,B正確;C、酶是生物大分子物質(zhì),在消化道中會被分解,所以不能從食物中獲得,只能在活細胞中合成,C錯誤;D、分化后的不同組織細胞有一些酶是相同的,如呼吸酶、ATP合成酶等,D錯誤。故選B。【題目點撥】本題考查酶的相關(guān)知識,識記酶的本質(zhì)和特性、明確酶催化的特點和酶促反應(yīng)的原理是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、化能合成作用為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量銨鹽(或氨)形狀、顏色稀釋涂布平板生化培養(yǎng)球具有很大的表面積可供硝化細菌附著抗生素在殺滅致病菌的同時,使硝化細菌大量死亡,導(dǎo)致水體中對魚毒性很強的氨含量劇增【解題分析】
硝化細菌是自養(yǎng)型生物,屬于生產(chǎn)者,可以把無機物轉(zhuǎn)變成有機物,并且儲存能量?!绢}目詳解】(1)硝化細菌能夠利用氨氧化釋放的化學(xué)能,將二氧化碳和水合成糖類,這種合成作用叫做化能合成作用;硝化細菌作為生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量。(2)硝化細菌可以把氨轉(zhuǎn)化為易被植物吸收的硝酸鹽,則培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)為銨鹽(或氨);菌落特征包括的菌落大小、隆起程度、形狀、顏色等,對菌液進行一系列的梯度稀釋用稀釋涂布平板法在固體培養(yǎng)基表面獲得單個菌落進行觀察。(3)因為生化培養(yǎng)球具有很大的表面積可供硝化細菌附著,因此養(yǎng)殖池中利用生化培養(yǎng)球(空心球體)培養(yǎng)硝化細菌;根據(jù)信息可知抗生素在殺滅致病菌的同時,使硝化細菌大量死亡,這樣會導(dǎo)致水體中對魚毒性很強的氨含量劇增?!绢}目點撥】硝化細菌與植物都是生產(chǎn)者,不同點是硝化細菌利用的化學(xué)能,植物利用的是光能。10、不能種群由同一時間生活在同一區(qū)域的同種生物的所有個體構(gòu)成,而這些綠色植物不屬于同一物種鷹捕食和競爭活動能力強,活動范圍大徹底消滅鼠會降低草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,使草原生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡單,自我調(diào)節(jié)能力降低,不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的保持間接價值和直接合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘忸}分析】
1、生物多樣性的直接價值是對人類有食用,藥用和工業(yè)原料等實用意義以及旅游觀賞、科學(xué)研究和文藝創(chuàng)作等非實用意義.生物多樣性的間接價值是生態(tài)功能.如涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候等功能。2、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,實現(xiàn)了能量的多級利用,大大提高了能量的利用率,同時也降低了對環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分。【題目詳解】(1)種群由同一時間生活在同一地點的同種生物的全部個體構(gòu)成,草原上生長的紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物存在生殖隔離,不是同一物種,不能構(gòu)成一個種群。(2)分析圖中食物網(wǎng)可知,處于最高營養(yǎng)級的生物是鷹;圖中鷹可以以蛇為食物,二者之間存在捕食關(guān)系,同時鷹和蛇又都可以以鼠為食物,二者之間又存在競爭關(guān)系。草原中鼠的活動能力強,活動范圍大,故常用標志重捕法調(diào)查草原中鼠的種群密度。生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗外界干擾的能力越強;若徹底消滅鼠,生物的多樣性降低,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力降低,不利于保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)草原上的植物可以保持水土,防風固沙,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值;草原還是旅游勝地,供人們觀光,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。(4)圖中兔、鼠、蝗蟲和家畜競爭食物,在草原放牧過程中,一定要適當控制兔、鼠、蝗蟲的數(shù)量,這么做的目的是調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑倚螅!绢}目點撥】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,考查學(xué)生的理解能力和綜合運用能力。11、限制酶、DNA連接酶標記基因引物、Taq酶(或耐高溫的DNA聚合酶)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法cDNA文庫是通過某種生物發(fā)育的某個時期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補DNA片段,在這個時期并不是所有的基因都進行轉(zhuǎn)錄分子雜交和抗原-抗體雜交技術(shù)正?;颉窘忸}分析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】(1)獲取目的基因及目的基因和運載體結(jié)合的過程需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶。質(zhì)粒DNA分子上有特殊的標記基因,供重組DNA的鑒定和選擇。(2)PCR技術(shù)擴增目的基因時,需要添加的有機物質(zhì)除了模板、原料外,還應(yīng)加入引物、Taq酶(或耐高溫的DNA聚合酶)。將目的基因?qū)胫参锛毎S玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。(3)cDNA文庫是通過某種生物發(fā)育的某個時期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補DNA片段,在這個時期并不是所有的基因都進行轉(zhuǎn)錄,故cDNA文庫比基因組文庫小。(4)若要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄和翻譯,采用的檢測方法分別是分子雜交和抗原-抗體雜交技術(shù)。(5)基因治療是指把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的?!绢}目點撥】本題考查基因工程的基本步驟及基因治療相關(guān)知識點,掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。12、黑曲霉或蘋果青霉半乳糖醛酸除去未被固定的酶先A后B閥①95%乙醇絮狀物(或渾濁或沉淀)固定化酶的量、反應(yīng)液的流速(或酶反應(yīng)時間)適宜濃度的甘露醇液體懸浮培養(yǎng)細胞質(zhì)豐富、液泡小而細胞核大染色體畸變、細胞核變異或非整倍體產(chǎn)生激素平衡被打破敏感性缺乏成胚性的細胞系細胞全能性表達充分【解題分析】
植物細胞全能性的基本含義是:植物體的每個生活細胞都具有遺傳上的全能性,因而都具有發(fā)育成完整植株的潛能。植物的組織培養(yǎng)是根據(jù)植物細胞具有全能性這個理論,近幾十年來發(fā)展起來的一項無性繁殖的新技術(shù)。植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。狹義是指組培指用植物各部分組織,如形成層、薄壁組織、
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