個人教研工作計劃（3篇）

第第頁個人教研工作計劃（3篇）教研的目的是促進老師專業(yè)進展。記得寫好計劃喔。計劃對工作既有引導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的緊要手段。下面是的我為您帶來的個人教研工作計劃（最新3篇），假如能幫忙到您，我的一切努力都是值得的。教研工作計劃篇一一、引導思想以新課程理念為引導，以我校總體教學工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，加強老師的學習意識、教研意識，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐本領為重點，不絕深化課堂教學改革，全面提高我校教研工作水平。二、工作要點1、以新課程設置為突破口，全面落實新課程標準。2、加強對《新課標》的學習，確立課程標準的新理念，積極進行課堂教學改革，努力提高課堂教學水平。3、提高教研活動實效性，激活全體老師參加教研活動的熱誠，使教研活動規(guī)范化、系列化、專題化。4、加大課題的討論工作，要做好“數(shù)學日記在小學數(shù)學教學中的實踐”新課題的討論，形成本身的討論特色，做好課題的立項申報、評審和試驗工作。5、切實加強教學討論、引導，樹立典型推廣閱歷，把提高老師教學本領和教學水平，努力上好每一節(jié)課作為緊要任務。三、緊要措施：1、教研組長搭配學校領導承當對數(shù)學教學的引導和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，嚴格執(zhí)行部頒計劃，杜絕擠課、占課，提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。2、幫忙教育處不定時深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況，定期進行"六認真"檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導同學的情況檢查。本期教研組長聽課不少于40節(jié)，老師相互聽課不少于36節(jié)。3、搭配教育處組織好數(shù)學教學觀摩、賽課活動。45歲以下老師學會自制課件。4、幫忙教育處認真組織本組老師學習教研、教改理論，樹立正確的老師觀、同學觀。5、每位老師都要積極參加到新課改的實踐探究中，適時總結新課題試驗工作中的典型閱歷及存在的問題，認真做好教育教學手記，重視教學反思。6、各數(shù)學老師認真擬定教學計劃和輔導同學計劃。在教學中，要特別重視對同學的學習方法引導和良好習慣培育，激勵同學大膽創(chuàng)新，不鄙視、壓制、挖苦同學。四、實在要求本學期要求我們老師在組內(nèi)活動中，必需首先更新教學觀念，提升學習品位，做“課改”的先行者，努力做好：（1）堅持周前備課，認真寫好課后反思。每期教案展覽二次，優(yōu)、良、差各占三分之一、（2）研讀一本好書，做好筆記，不少于16篇（3）觀看光盤不少于10節(jié)，并寫好觀后感。（4）在本學期力爭上二節(jié)足以反映自身水平的公開課。（5）期末寫出一篇有較高質(zhì)量的教學閱歷論文。（6）認真做好潛能生的轉化工作，要有計劃，有紀錄，有轉化措施。（7）作業(yè)批改要適時，紀錄要認真，每期展覽二次。優(yōu)、良、差各占三分之一、（8）同學的優(yōu)秀數(shù)學日記在教研網(wǎng)上發(fā)表每位每月不少于4篇。（9）借助現(xiàn)代教育技術手段，提倡青年老師網(wǎng)上學習和積極交流。在多媒體教室上課不少于10節(jié)（10）力爭在相關學科競賽中脫穎而出，取得好成績。個人教研工作計劃篇二引導思想：以“全員參加、全面提升”為目標，以“教學規(guī)范達標”為載體，以“規(guī)范備課”與“課堂教學的有效性”為主題，認真貫徹《甌海區(qū)老師進展中心社思教研活動工作計劃》，關注同學的全面進展，堅固結實開展各項工作，切實提升我組老師的教學水平和社思學科教學質(zhì)量。緊要工作：1、全組老師要認真對比溫州市教學規(guī)范達標驗收標準規(guī)范本身的教學行為，真正做到教學的規(guī)范化，為迎接上級教育部的驗收工作做好前期準備。2、開展教學月查隨機抽檢活動，實行研修活動與平常教學常規(guī)建設相結合，將教學目標落實到備課、上課、評價之中，漸漸做到研修與教學一體化、常態(tài)化。3、重視教研組的文化建設，開展每項活動事先要做到科學的、充分的準備；事中重視相互交流學習，發(fā)揮團隊合作作用；事后適時總結閱歷，讓全部人都有所收獲。4、開展理論學習、公開觀摩課、命題活動、評價分析、課外輔導系列活動，培育老師的實踐操作本領。同時，發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，以點帶面，帶動全組老師業(yè)務水平漸漸提升。5、激勵與幫忙有關老師積極參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課與論文案例系列評比活動，通過參加各類競賽活動，培育創(chuàng)新意識，提高實踐本領，達到切實提高自身專業(yè)水平提高教學質(zhì)量的目的。20xx年上半年社思教研組工作行事歷（特別情況、適當變通）周次日期內(nèi)容備注12.9—2.15老師訂立教學計劃教師22.16—2.22區(qū)教研組長會議周學良32.23—3.1訂立教研組工作計劃周學良43.2—3.8“規(guī)范備課”理論學習規(guī)范達標月查（老師公開課）陳秀勇教育處53.9.—3.15集體備課活動朱萍萍63.16—3.22區(qū)中學骨干老師命題培訓另定73.23—3.29xxxx一中、二中聽課活動教師83.30—4.5規(guī)范達標月查（老師公開課）教育處94.6—4.12期中教學質(zhì)量評價命題活動教師104.13—4.19期中考試教育處114.20—4.26期中成績評價分析鄭元賢124.27—5.3規(guī)范達標月查（老師公開課）教育處135.4—5.10“優(yōu)化課堂提問”講座趙靜躍145.11—5.17xxxx一中、二中聽課活動教師155.18—5.24撰寫教研心得蔡曉靜165.25—5.31規(guī)范達標月查（老師公開課）教育處176.1—6.7初二時事政治競賽陳竹云186.8—6.14中學畢業(yè)暨升學考試教育處196.15—6.21教研工作總結倪月媚206.22—6.28期末考試教育處注：（1）開展每項活動事先要有充分準備，公開課常態(tài)化，以教育處抽查的形式確定；（2）公開課的核心是教學規(guī)范達標中的“規(guī)范備課”和“課堂教學的有效性”；（3）重視集體活動，相互交流學習，讓人有所收獲和業(yè)務提升，避開顯現(xiàn)形式主義。2023教研工作計劃篇三一、引導思想在本學期，我備課組將依據(jù)學校教育處教學工作精神，以聚焦課堂教學、關注同學，提高課堂教學有效性為主線，以致力于提高課堂教學質(zhì)量為重點，以教學方法討論和關注教學過程為抓手，強化細節(jié)管理，發(fā)揮備課組集體氣力，向課堂要效率，同時，以培育同學學習習慣、激發(fā)喜好為目標，切實提高同學的科學素養(yǎng)，使教研組組活動成為提高教學質(zhì)量的有效途徑，認真細致謀劃中考，爭取在中考中獲得最大的勝利。同時，以同學進展為本，培育同學的創(chuàng)新本領，全面提升同學的科學素養(yǎng)。二、工作目標本學期本教研組的主題是6位老師將竭盡全力利用僅有3個多月的時間全面地提高理化中考成績，同時重視團隊的建設。1、初三理化備課組依據(jù)本屆同學實際情況認真細致布置好每一周的教學計劃，能依據(jù)計劃能全面嚴格地落實，爭取在初三基礎考、模擬考和最后的中考三次緊要考試中能在一模的基礎上有穩(wěn)步提升。2、加強備課組集體備課，做到課堂教學的最優(yōu)化、最有效性，提高老師專業(yè)教學水平。3、重視對學優(yōu)生的培育，加強對各類競賽的課外輔導，使同學在物理的20___年上海市青少年物理試驗競賽和“大同杯”競賽和化學的“天原杯”和“白貓杯”，初一的科學競賽中都能獲得好成績4、重視對特困生的幫忙，使初三物理備課組能完成100%的合格率。5、備課組重視試題討論和對原有試題篩選、增補、歸類整理，細心針對性篩選題目，做到練習和測試的最優(yōu)化和有效性。6、布置好初三理化試驗操作考。7、重視初一同學全市統(tǒng)考統(tǒng)批的科學學業(yè)會考。8．重視對青年老師的的“傳、幫、帶”作用，加強與教研員、兄弟學校同行間的交流學習，積極為徐夢莎、陳憶蓮、錢俊任三位青年老師的成長創(chuàng)設進展平臺，徐夢莎準備開一節(jié)區(qū)公開課，教研組將齊心合力幫忙她，促使青年老師快速成長，整體提高組內(nèi)老師的專業(yè)素養(yǎng)和課程執(zhí)行力。三、實在措施1、常規(guī)工作以規(guī)范性為核心。2、我們中學理科組將從這幾方面進行努力，來成就我們高效的課堂。（1）老師需激情投入。（2）創(chuàng)建民主課堂。新課程理念要求“以人為本”，給同學制造一種寬松和諧、民主、自由的同學氛圍，需要我們構建一個能激活同學的思維，使同學敢想、敢說、敢做，敢于表達本身的真實想法的課堂。（3）重視試驗教學。理化是一門試驗學科。本學期復習課、習題課中，給同學制造各種機會進行試驗教學。智慧的鮮花是開在手上的。本身動手參加試驗，親身體驗，對探究的結果印象就會更加深刻。（4）、教學中多聯(lián)系生活很多理化學問來源于生活。自然、生活、生產(chǎn)和科學技術實際上就是一本五彩繽紛生動活潑的教材。（5）重視學習過程。在課教學中，不要懷疑同學的學習探究本領，同學作為探究的主體，問題應當由同學發(fā)覺，學問應當由同學去探討。我們在課堂上敢于把課堂還給同學，讓他們通過本身的察看、實踐、獨立思考與集體討論，積極參加從而取得學問，全部結論都應當是有同學水到渠成地得出，有依有據(jù)。（6）習題課上重視一題多解及一題多變和多題歸一、我們要在平常的教學中，認真研討，從課本學問中挖掘出學問外延，摒棄題海戰(zhàn)術，重視方法的總結和提煉，通過舉一反三達到事半功倍的效果。讓同學從習題的變式訓練中總結出解題規(guī)律，提高同學解題本領3、認真學習新課程標準和教學基本要求，討論新教材的授課方案，探究的確有效的教學方法。認真討論近幾年中考的特點，使之落實到平常的教育教學活動中，以切實有效地提高中考成績。4、重視初一同學全市統(tǒng)考統(tǒng)批的科學學業(yè)會考，爭取全部合格，提高A、B檔的比例，提高同學的科學素養(yǎng)，為初三理化做好充分的準備。5、重視初三的培優(yōu)工作，初三物理有林化奎負責，化學有朱衛(wèi)、馬玲、陳憶蓮三位老師共同負責，爭取上海市青少年物理試驗競賽、“大同杯”物理競賽、“天原杯”化學競賽都能有所收獲，獲得好成績。成績的獲得將很難，但我們旨在培育同學的思維品質(zhì)，提高他們的科學素養(yǎng)，為以后進入高中的學習打下堅實的基礎。6、抓好教學常規(guī)，全面提高教學質(zhì)量。立足課堂，圍繞“綠色指標”評價體系，堅持以學科課程標準為依據(jù)實施課堂教學，進一步規(guī)范并加強備課、上課、作業(yè)、輔導與評價等教學常規(guī)管理。老師要變化教學觀念，堅持以同學為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學。讓同學不再作為學問的接收者，變被動學習為自動學習，力爭全面提高課堂教學質(zhì)量，完成20__屆中考成績合格率100%、市重點率35%、市區(qū)重點率60%，平均成績列公辦中學前茅的困難任務。各班級要討論個別差異，防止兩極分化，全面提高各個班級的理化教學質(zhì)量7、各備課組由備課組長負責連續(xù)實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關，每位老師應明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課。對于學習基礎差的同學，我們多挖掘他們身上的閃光點，真誠照實地予以熱誠的稱贊，使他們樹立學習物理的信念和熱誠。予以他們最有力的幫忙，以確保中考的合格率達到100%四、實在布置：二月份：1、訂立教學計劃及備課組活動計劃，各個備課組布置好各自活動時間。2、對理化競賽的課外輔導三月份：1、初三理化全面夯實同學的基礎學問同時，掃清學問上的盲點，對基礎學問點進行專題測試，盡量削減基礎題的失分，爭取4月份的基礎考在一?？嫉某煽兩嫌行碌倪M步。2、初三同學參加理化各類競賽。四月份1、初二物理布置好期中考試復習計劃，做好考試引導和期中考試質(zhì)量分