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文檔簡介
2023年堅強高中作文堅毅中學作文1
對待生活,只有堅毅面對,才會出現(xiàn)奇跡。
——題記
喧囂的醫(yī)院,嘈雜的病房,對父親來說都只是一片安靜吧。我不敢信任,父親就這樣從今陷入了無聲的世界??墒俏沂种芯o握的診斷書,卻在陽光下閃爍的那么真實。
“這病治好的先例很少,也只能看奇跡了?!倍呉琅f回蕩著醫(yī)生的話,這句話猶如一支無形的箭,刺穿我心底最終的防線,那是一種撕心裂肺、孤獨無助的痛,想到父親今后的生活,便愈加的劇烈。
回到家里,看著父親,我的淚水又無聲的落了下來,在我眼里,父親還年輕,他還有他的事業(yè),他還須要打拼,他還有一雙兒女須要他照看,可是現(xiàn)在看著父親焦灼的目光,我倒覺得父親像一個須要我去照看的孩子。
我不能再這樣消沉下去了,我應當擔起這個責任,從今讓我成為父親的耳朵,讓我和父親一起耐性的治療,堅毅的面對!
由于失去了外界的聲音,父親的確變了許多,他的健談和風趣都被緘默寡言所替代。看到父親這樣,我真的很想幫助他。我苦思冥想,有沒有一種方式,可以讓身邊發(fā)生的全部事都一一呈現(xiàn)在眼前,最終我想到了網(wǎng)絡,通過網(wǎng)絡,不僅可以消退父親的郁悶,還可以增加父親的學問儲備。
一天我上網(wǎng)時,發(fā)覺了北京的一所??漆t(yī)院,據(jù)說可以治愈父親所得的病,或許會對父親有所幫助吧,于是父親便在我的勸告下動身去了北京。經(jīng)過了七個難熬的日日夜夜,父親最終回來了,可是病情卻依舊沒有好轉(zhuǎn)。瞬間,我仿佛被什么東西重重的擊了一下,癱坐在沙發(fā)上。我不想讓父親的希望磨滅,雖然我有無盡的哀思,但這就是生活,我必需選擇堅毅,必需微笑著去面對。
我和父親又踏上了治療的征程……
最終,功夫不負有心人,我和父親又發(fā)覺了中醫(yī)針灸的治療方法,這次我沒有抱太大的希望,連大醫(yī)院的先進技術(shù)都沒有使父親康復,就那么小小的幾根針,就能治好父親的病,實在是令我不敢去奢望什么。
可是,令我們誰也沒有料到的是,就是那幾根小小的、令我瞧不起的針,使父親康復了,我喜極而泣。
這時我想起了那位醫(yī)生的話,我和父親真的創(chuàng)建了奇跡。
因為我們堅毅的面對,不言放棄,才會換來這個奇跡。
生活,真的須要堅毅!
堅毅中學作文2
逆境,對人是一種考驗。然而,對于逆境的看法確定了我們在逆境中的成敗。只要我們在逆境中能夠堅毅,逆境也能夠成就人才。
古往今來,多少人為我們樹立逆境中不退縮的榜樣。
西漢時期,有一個窮人家的孩子,因家里沒錢買蠟燭,不得不靠鑿開家中靠鄰居家的那堵墻來借燭光讀書。這就是鑿壁偷光的典故。故事中的主子公匡衡,最終也因自己的勤奮而當上了高官。透過這個典故,我們可以看到匡衡在逆境中不屈服、勇于解除萬難的精神,也正是由于他的努力,才使他成為逆境中的人才。因此,只要我們在逆境中能夠不屈服,我們也能夠成為逆境中的人才。同樣的事例還有許多。
西漢時期的司馬遷,因替人辯護而被判宮刑,他堅持把《史記》完成,最終,也因自己堅韌的意志力而名垂青史。從司馬遷的事例,我們能學到的是面對逆境的堅持不懈、不屈不撓。他面對奇恥大辱卻沒有墮落,而選擇了堅持,這種逆境中的精神是值得我們欽佩的。因此,只要我們在逆境中能夠堅持不懈,我們也能夠成就輝煌。
同樣,美國聞名殘障作家海倫?凱勒,也用自己的堅毅演繹出了對逆境的不屈。在誕生19個月后,她丟失了視力和聽力。在導師的幫助下,她不斷努力,最終寫成《我的生活》、《我的老師》和《假如給我三天光明》等著作。從海倫?凱勒身上,我們看到的是她面對逆境的不屈不撓以及她驚人的毅力。也正是由于她的這份堅毅,才使我們看到了逆境中創(chuàng)建出的奇跡。因此,只要我們在逆境中能夠堅毅,我們也能夠創(chuàng)建奇跡。
逆境中,我們須要的是克服困難的志氣。試想,假如沒有匡衡面對逆境的不屈服,又怎能讓我們生出對鑿壁偷光的欽佩?試想,假如沒有司馬遷面對逆境的堅持不懈,又怎么能讓我們觀賞到“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》?試想,假如沒有海倫?凱勒面對逆境的驚人毅力,又怎能讓我們看到逆境中的奇跡?
逆境,對我們來說是一種磨練,我們應當用堅毅來詮釋對逆境的不屈。只要我們有志氣,我們就能夠解除萬難;只有我們有毅力,我們就能夠成就輝煌;只要我們有信念,我們就能走出逆境、創(chuàng)建奇跡!
堅毅中學作文3
走吧,拋下沉重的包袱,安撫受挫的心靈,帶上朝陽的葵花再次動身,朝著終點前進。這注定是一場艱難的旅行,可那又怎樣,守著豁達向上的心,我定能在這旅途中英勇地與將來一搏。
背著行囊,踏上生疏的路,起先了我中學生活。一切都是生疏的,沒有舊街,沒有老巷,在這燈紅酒綠的城市,我,一個農(nóng)村的孩子起先為著3年后的高校起先一場孤獨又艱難的旅行。每天都感覺是一樣的,從宿舍跑到教室,從教室奔到宿舍,兩點一線的生活帶著些許乏味?;蚴峭现粋€乏累的身軀,在那課堂之中睜著那如牛郎織女迫切會面的眼睛,模模糊糊地聽課,奮筆疾書地做這筆記。我不敢趴下小憩一會兒,生怕會遺漏些什么。每當下課的鈴聲響起,我像是看到了希望,因為我能夠趴下美美小憩一會。惋惜時間苦短,一不當心就從我身邊溜了過去,之后又是四十五分鐘的煎熬。
我能變更些什么呢?那只有無奈,如今又是月考,如平常一般,盡著自己最大的努力,完成一張張的試卷??墒?,那鮮紅讓人刺眼的分數(shù)也如平常一樣深深刺痛著我的心。我的心在流血,最終碎了,我努力撿起,拼湊,可是還是回復不了原來的樣子。我原以為我緊緊抓住時間不放手,努力就能夠走好這場旅行,到后來我發(fā)覺我錯了,原來抓住的不是時間,而是一場場的悲劇。
塵埃落定,我旅行的終點注定是失???莫非就此停止?不行能,終點還在遠方,這只是路旁的小站罷了。重拾包袱,安撫受傷的心,帶上堅毅的心,再次動身,遠處的風景肯定很美。拼搏,就算在苦我也不能倒下,就算是體無完膚我也不能放棄。蝴蝶破繭后的漂亮,鳳凰涅槃后的重生,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。倒下只是弱者的做法罷了,只有守著堅毅的心;不屈,才能到達旅途的終點。多少次的摔倒,多少次站起,為這旅行的終點都沒有趴下去,為這心中的幻想,不棄。
時間總是悄然而逝,20xx不遠不近,像是遙不行及,又像是近在咫尺。旅途的終點就在那,帶上堅毅的心去旅行,不管前路有何荊棘,總是能過跨過的。
堅毅中學作文4
每每“向前、向前……”這首唱透人心的歌在耳畔響起的時候,又讓我回到了那一天——我第一次參與初中運動會的那一天。
這天,天空中云層密布,時常吹來一陣涼風,不禁讓人打了個冷顫。這是我來到中學的第一次運動會,我想,不就是女子800米長跑嗎,作為班里的一員怎么不參與呢?于是我報了名。這一陣子,我心中只有一個念頭:向前、向前!
不一會兒,我已站在了起跑線上,看著眼前長長的跑道,這不就像我們的人生路嗎?既遙遠又艱難?;蛟S,當你跨出這一步時,你將會面臨暴風雨的攻擊,惡風的刺痛,數(shù)不清的困難或許會讓你置身于地,但只要克服它就將發(fā)出光亮。
“砰”,激烈人心的槍聲響起了,我沖了出去,為了保持體力,做最終沖刺,所以,我并沒有沖多快。跑了一圈又一圈,“不行了”,這時我心里發(fā)出了苦痛的呻吟。我的頭忽然一陣劇痛,眼前一片模糊,我的腳步越來越沉重,連每抬一下腿都覺得是在搬泰山。看著一個又一個的奔跑者都在緩緩前進時,我停住了。不巧,聽到有同學在說:看,她最終了,她怎么了,是想得最終一名嗎?……這些帶有刺的話,將我的心扎了一個深深的坑,一個無法彌補的坑。但是,我并沒有在意,漸漸地,我隨著音樂的節(jié)奏抬起了我那雙顫抖的腳。還有半圈了,加油??!我的腦海里在擠眼之間出現(xiàn)出那首歌的曲調(diào)——“向前、向前……”,讓我鼓起了志氣,始終向前向前!最終,我到達終點了。
興奮、驕傲的淚水暖暖的趟過我的臉頰,模糊了我的雙眼。雖然,這次我是最終一名,但是我付出了,我也獲得了。我告知自己,我是最棒的!在將來的人生道路中我不會再膽怯 挫折,懼怕困難了,因為我擁有了一顆堅毅、向前、充溢斗志的心。
我信任只要你經(jīng)驗過,就會有收獲,就能擁有堅毅的心,一顆經(jīng)過千錘百煉的心。只要你學會了堅毅,經(jīng)過重重困難,就肯定會望見屬于你的彩虹,漂亮動人。
堅毅中學作文5
“這個錯了!”“是嗎?那我再看一看吧?!边?哪里傳來的聲音呢?原來呀,是從我們的教室中傳來的呢!
李老師讓我們用一張報紙,設計建立出一座可以承受200克重,跨度為10厘米的橋。怎么可能呢?一張報紙怎么可能承受200克的東西呢?不過,我也很期盼,自己能不能勝利。
我和三個小伙伴一邊思索著,一邊嘗試著做了起來。我先做了一根梁,又做了一個橋的主體然后用雙面膠粘到了主體上,用三塊橡皮一試,惋惜沒有勝利。于是我把梁打開,又重新起先卷了起來。一層、兩層、三層、四層、五|層……好了,成了一個三十幾層的梁,擔憂不夠堅實,又把這三十幾層重疊了一次,這個梁就變得厚厚的長長的了,不但如此,還變得更加堅實。
考慮到怕一根梁不夠,有用這張報紙剩下的一些材料,全都重疊在了一起,然后也成了一根又粗又大的梁。我也重新做了一個主體,量好長度,把這個報紙折成一個可以把套到里面的主體,然后把這兩根梁套在了里面,用雙面膠封好了口,我又用一個鉛筆盒試了試。橋的中心凹下去了一半,但是仍舊顫顫巍巍地堅持著,看起來快不行了。于是,我又把它固定了一番后,李老師問我們:“挑戰(zhàn)起先,哪個小組先來呢?”嘈雜的教室,剎那間,教室里就變得萬籟俱寂,空氣仿佛一下子凝固了起來。
過了大約三分鐘,我準備第一個沖上去拼一回。我把橋放在了兩疊書上,挑戰(zhàn)起先。我先放上了50克的鉤碼,我的橋沒有凹下去一點,“一個!”李老師報著。其次個放了上去,凹下去了一點,不過有驚無險,沒有倒?!皟蓚€!”老師又報了一下。第三個放上去,快不行了呀!我估計第四個放上去,想不倒也不太可能。果不其然,一放上去,只見橋如泄洪一般,把鉤碼“運”了下來。過了三分鐘,李老師宣布:“挑戰(zhàn)結(jié)束!”話語未落下課鈴響了。我又試了試,盡然勝利了呢!
原來梁可以讓橋更加堅實有力。我用一根可以放1、2塊橡皮,而兩根就可以放150克左右的東西。我信任三根、四根,甚至到五十根,或許可以讓一個人站上去都可以堅持得了。
堅毅中學作文6
我有一個摯友,叫筱。她是一個薄命的孩子。小時侯,一個暖和的家庭被分裂了,自己跟了媽媽,小弟弟跟了爸爸。昨天還充溢歡聲笑語的家,今日卻只剩下兩人。原來歡快的她,忽然肅穆起來,誰都不知道,她心里藏著這么凄慘的家世。
六年級時,筱來到了我們學校,我們頭一次說話時,發(fā)生在這樣一個夜晚。
那天晚上,她又想起了家,心里思潮起伏,在寢室里哭著吵著要跳樓,那時別人都不知道她的身世,只是覺得她的做法太荒唐。同學們都在勸她,但她還是吵著要跳樓。同學們起先煩了,說她沒事找事。比她低一年級的我,覺得她有些可憐,便給她寫了張紙條,紙條上全是我的真心話??戳思垪l,她不哭了,也不吵著跳樓了,回到床上寧靜的睡了。其次天,筱找我,說:“感謝,你讓我知道了世界上還有人愛我。我并不是沒人要的,我還有個可愛的老妹陪我,我媽媽也是愛我的。我要學會堅毅!”她笑的,笑起來好美麗,可是她卻很少露出她的笑容。
以后,我們見了面就說:“要學會堅毅!”
可一次月考,當我去找她匯報我的好成果時,看到她坐在最終一排,旁邊是老師的座位,我問筱是怎么回事,她說:“我這次月考考得不錯的,但同學們都不想跟我坐,我是我們班最晚來的女生,我似乎是多余的。我只好坐這個差生的位子?!蔽艺f:“沒事的筱,我始終認為這是最好的學生坐的呢!忘了嗎?要學會堅毅!”她又笑了,歡快地走進了教室。
六年級畢業(yè)生走的那天,我哭了,但筱卻強忍著笑,像我哄她一樣,說:“要學會堅毅!”我點點頭,目送她走出校門。
我回到寢室,看到一張紙條,是我寫給她的那張,上面還是我寫的那些話。不過下面又多了一行字:“要學會堅毅?!?/p>
后來,我給她發(fā)了郵件,上面只有一句話,那就是:要學會堅毅。
堅毅中學作文7
堅毅,是直擊厄運的重拳,是決不低下的頭顱,是哭過喊過依舊信任將來的堅決。
——題記
生活不會憐憫弱者,他只會向強者微笑;而真正喊著堅毅的;是因為他內(nèi)心虛弱;內(nèi)心真正堅毅的,他從來不喊出來。堅毅,是直擊厄運的重拳,是絕不低下的頭顱,是哭過喊過依舊信任將來的堅決。
一個人就是一條山脈,在成長的過程中,難免會遭受到命運暴水的沖擊洗刷,但我們要堅毅,不能因為一次的挫折而氣餒,而放棄自己,放棄自己的生命,我們要信任,在我們受著沖擊洗刷的同時,定會有一種強有力的“內(nèi)陸板塊力氣”,讓我們的上上升度遠超過那低矮下去的部分。困難和險阻越大,它激發(fā)我們內(nèi)在的活力也就越大,我們的成長也會越快。
堅毅,是有史以來人們獲得勝利,取得成功的一個重要標記。沒有堅毅,也就沒有勝利,沒有輝煌。
翻開歷史的頁碼看一看吧!看一看有史以來偉人和勝利者的堅毅吧,司馬遷身心受辱馳騁筆墨,寫下輝煌的歷史巨著;中華兒女堅毅不息,奮起抗拒日寇,歷經(jīng)八年高奏凱歌……
堅毅,也是為正義而存,為正義而亡的寫照。我們每個人的一生,不只是在為自己而活,更多的時候,我們也要為父母、為摯友、為世界、為全人類而活,所以不管在什么時候,我們都要堅毅,為自己,更為全部的人而堅毅。
嵇康寧為玉碎不為瓦全,彈琴仙逝;譚嗣同有心殺賊無力回天,慷慨就義……這一個個都是堅毅者,為了人民的利益,堅毅的生,堅毅的死。
堅毅,也是永恒的象征。
列強圍攻,中國長城不倒。這是一條長河,一條源源不斷奔騰澎湃的河流;這是一座山脈,歷經(jīng)風欺雪壓仍舊挺立的珠穆朗瑪。
不是每根竹子都能做成笛子,因為不是每根竹子都情愿經(jīng)驗嚴冬酷寒,風霜雨雪,但是,假如想要發(fā)出天籟的聲音,那么,不論是狂風大作,也不論是暴雨滂沱;不管是天高地闊,也不管是迷霧茫茫,我們都要堅毅,決不輕意放棄,只有這樣,我們才會質(zhì)地堅硬,品行珍貴,于無聲處堅韌脫變,于血肉筋骨內(nèi)絲絲縷縷全部升華。
堅毅,是我們民族的圖騰!堅毅,是我們民族的名片!所以,不管什么時候,我們都要告知自己:我們戰(zhàn)無不勝!無論風吹雨打,天災人禍,我們都不怕,我們選擇堅毅。
堅毅中學作文8
堅毅、堅決、堅持對于每一個人來講是非常重要的,對于每一個單位、群體和家庭的主要負責人尤為重要。
所謂堅毅,是指強大而不行摧毀;堅決是指穩(wěn)固而不行動搖;堅持是指持之以恒。它們有三種存在形式,一種是真實存在的堅毅、堅決、堅持,另一種經(jīng)過偽裝而存在的堅毅、堅決、堅持,再一種是人們感知而存在的堅毅、堅決、堅持。這三種形式的堅毅、堅決、堅持對于一名領(lǐng)導者來講都是非常重要的,不存在哪一種好,哪一種不好,在不同的時間,不同的場合,不同的人群中,三種形式都有其必要性。
堅毅,有兩種狀況,一種是自身實力的強大,一切出現(xiàn)的變故都可以應對;另一種是有些事情不能應對,或者完全不能應對,但內(nèi)心堅毅不屈,不停息地在想方法找機會挽回或彌補損失,恒久不會低于名貴的頭。
堅毅、堅決、堅持是有藝術(shù)和技巧的,藝術(shù)和技巧顯于面上,會出現(xiàn)許多讓人捉摸不定的現(xiàn)象。但有一點,內(nèi)心的堅毅、堅決、堅持應當堅如磐石。
領(lǐng)導,是一個集體全體人員的風向標,你堅毅、堅決、堅持,全體人員就會朝你指引的方向前進。反之,他們或許就會違反你的意愿。你堅毅,說明你的力氣是強大的,你堅決,說明你的主見是不能否定的,你堅持,說明你的主見是持之以恒的。作為一名領(lǐng)導,你堅守“堅毅、堅決、堅持”,你會在堅守中不斷強大,磨煉意志,磨煉恒心。使你的堅守與你的實際狀況完全一樣,你就會有足夠的底氣。作為一名領(lǐng)導,你堅守“堅毅、堅決、堅持”,你會在堅守中不斷增加自信念,在任何困難、壓力、障礙、挫折面前決心不變,信念不倒,志氣倍增。
堅毅、堅決、堅持須要我們做好三件事,第一件是了解熟識狀況。其次件是正確決策。第三件是主動爭取支持。
堅毅、堅決、堅持不是一件輕而易舉的事情,是非常艱難的。首先,我們對狀況的分析不行能做到周全。其次,我們的決策不行能完備。再次,過程中還會出現(xiàn)許多我們意想不到的事情。但有一點,只要我們的大方向不錯,我們的動身點不錯,一切困難問題都是可以解決的。解決堅毅、堅決、堅持遇到的問題仍舊要用堅毅、堅決、堅持來解決。
堅毅中學作文9
笑對挫折,戰(zhàn)勝困難,會讓你品嘗到苦盡甘來的味道,收獲到柳暗花明的喜悅,領(lǐng)會到一覽眾山小的別樣風光。
——題記
大海擁有波瀾才更顯壯美樹林一位接受風雨的洗禮才更顯青翠而人生路上因為有挫折存在才多了幾分感動,幾分堅毅……
記得那年,爸爸讓我學游泳。我簡直驚呆了,誰都知道水始終是我的克星。第一天,望見水,我簡直要暈了,我的心猛烈的跳動著,我聚精會神的盯著那池水,一陣陣眩暈,我被迫跳入水池,水沉沒了頭頂,嗆進了鼻子,爸爸看著都覺得心疼了,好強的我卻不想放棄:別人能學會我憑什么不行?我一次次跳到水中,堅韌的信念支持我最終學會了游泳。小小的我最終戰(zhàn)勝了心中難以逾越的挫折,嘗到了苦盡甘來的味道……
初中時,有段時間,一向好強的我在大考中屢屢受挫,分數(shù)徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成果讓我的天空一下子昏暗了。面對同學的眼神,爸媽的詢問,老師的督促,我如驚弓之鳥不知怎么辦才好。。。。。??耧L刮得樹葉沙沙直響,空氣中彌散著令人窒息塵土,頃刻間細密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺得涼。。方知好強的性格下竟隱藏著深深的自卑
我漫無目的的走著,不知不覺間走到一片池塘邊,放棄的念頭讓我覺得恐慌。坐在池塘邊,放眼望去,我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃,有的甚至被秋風無情的扯破,還有的則被吹折徘徊在水中。令人激昂的是筆直的荷桿卻高高的擎著,昂著傲岸的頭。莫非是留得殘荷聽雨聲嗎?不,我感覺在池水襯托下的傲岸的荷桿才是最美的景色。那隱藏于荷桿下的不就是一種永不言敗的力氣嗎?
我為何不能像荷桿那樣奮力向上,永不言棄呢?我突然明白命運就在自己手中,正視困難戰(zhàn)勝挫折,才能創(chuàng)建真正的花開不敗啊,一味的回避只能愈來愈差。在接下來的日子里我像變了個人,勤思多問,努力進取,只因我的自尊受了傷,不甘失敗救了場,戰(zhàn)勝挫折讓我收獲到了柳暗花明的喜悅。
滴滴嗒嗒,時間的鐘聲照舊有節(jié)奏的搖擺著。即將十五歲的我,走過花季雨季,走過春夏秋冬,走過學習中的艱難困惑,那些令我哭過笑過的不甘心的味道啊,如今想來都是歡樂。一路上,你我一生都在找尋方向,找尋力氣,找尋一雙迷失的翅膀,尋找中,我漸漸變得堅毅……
堅毅中學作文10
笑對挫折,戰(zhàn)勝困難,會讓你嘗到努力的味道,會讓你嘗到光明將來的喜悅,會讓其他山的獨特風景都顯得黯然失色.
——銘文
大海有浪的時候更壯美。森林在風雨洗禮下更顯青翠,但在人生有挫折時更顯感動和堅毅.
我記得那一年,爸爸讓我學游泳。我震驚了。大家都知道水始終是我的克星。第一天看到水,差點暈倒。我的心猛烈地跳動著。我盯著水池里的水,覺得頭暈。我被迫跳進游泳池。水沉沒了我的頭,嗆到了我的鼻子。父親看著很心疼,但我不想在別人能學我的時候放棄。我一次又一次的跳入水中,堅韌的信念支撐著我最終學會了游泳。小我最終克服了心中無法克服的挫折,嘗到了努力的味道…
初中的時候,有一段時間,期末考試總是爭強好勝,成果徘徊在及格的邊緣??膳碌慕Y(jié)果讓我的天空突然暗淡下來。面對同學的目光,家長的詢問,老師的督促,我嚇得不知如何是好。風吹得樹葉沙沙作響,空氣中充滿著令人窒息的灰塵,晴朗的秋雨瞬間出乎意料地駕臨 了。打臉不覺得冷。眾所周知,堅毅的性格下隱藏著深深的自卑
我漫無目的地走著,不知不覺來到一個池塘。一想到放棄就讓我感到恐慌。坐在池塘邊環(huán)顧四周,我被那個池塘里的殘余負荷深深吸引住了。綠色的荷葉早已枯黃,有的甚至被秋風無情地撕扯,有的則被風吹落,在水中游蕩。令人興奮的是,直的加載桿被高高舉起,傲慢的頭被高高舉起。是留著聽雨嗎?不,我覺得最美的風景是靠著池水的傲岸的裝載桿。那不就是一種藏在負載條下的永不言敗的力氣嗎?
為什么我不能像一根蓮花竿一樣向前推動,永不放棄?我突然明白,命運駕馭在自己手中。只有正視困難,克服挫折,才能創(chuàng)建出真正的不敗綻放,盲目的回避只會越來越糟糕。在接下來的日子里,我仿佛變了一個人,勤于思索,多問問題,努力上進,只是因為自尊心受到了損害,不甘失敗地去挽救領(lǐng)域,克服挫折讓我收獲了光明將來的喜悅。
滴滴滴,時間的鐘聲還在有節(jié)奏地搖擺。我就要十五歲了。我走過了雨季、春夏秋冬,也走過了學習中的困難和困惑。那些讓我哭笑不得的不甘心的味道,現(xiàn)在都快樂了。一路走來,你我一生都在找尋方向,找尋力氣,找尋一雙失去的翅膀。在找尋中,我漸漸變得堅毅.
堅毅中學作文11
她小學沒有畢業(yè),她是一位截癱的輪椅女孩,她完全依靠自學成為北京高校百年歷史上第一位殘疾人女博士。——題記
有的人窮其一生,也沒有找到這把鑰匙,忙勞碌碌,渾渾噩噩,只是一個迷途的行者;有的人拿錯了鑰匙,開錯了門,走錯了路。
有些人會在失敗中努力,會在努力中得到成功。有些人會在再失敗中瀉氣,會在瀉氣中日益頹廢,每一個人都是上帝的幸兒,從呱呱落地。上帝已在身邊放置了多數(shù)把鑰匙,賜予每個人成長的機會。有古代詩人的壯志難酬,有文革的叛混之亂心。面對黃昏過后無疑是傍晚,朦朧。面對日出過后無疑是早晨,光明。她正是在朦朧和黑暗中專心靈撐起一盞燈。在美妙時世間中增加了一份志勵。
她是一個活潑開朗的女孩,是班中的“笑點”,無論歌舞競賽還是體育運動都會在茫茫人海中看到她那幼小的身軀穿梭在之中,形成“炫麗”的風景線。
每個人都會面臨幸運與不幸,然而人人都懼怕的不幸是無人能避開的。她那么膨脹著自己的堅毅和亢奮,內(nèi)在卻加速的駐蝕,空間,夜以繼日,聽見無望與哀傷在她骨骼之間潺潺流淌的聲音。
體育課上的不當心磕絆留下了青印,拍拍灰塵,滿臉笑容,而她并不知道,黑暗正在向她撲來。
她的.母親懺悔到“若不是我?guī)メt(yī)院,或許就不會釀出這個隱患,最終讓我的女兒走上了截癱之路?!?/p>
她在病途中留下太多無知,迷茫與淚水。家人四處籌款。上帝或許是不公允的。醫(yī)學不發(fā)達也成為當路虎,膽怯 打針,吃藥,難受的她卻已麻木。多數(shù)粒藥物在她身體內(nèi)亂竄,那亂竄的不是美妙,而是黑暗。一位一位的醫(yī)師,一次一次的誤診。將她推向了深淵。她的母親跪至在地向天咆哮“老頭你不公允啊?!?/p>
歲已截癱的她曾經(jīng)望著那鋪滿灰塵的書包,眼光暗淡失色。她是堅毅的,倔強的,在黑暗中義無反顧。最終成為北大歷百年來的第一位殘疾女博士,而她就是---郭暉。
堅毅中學作文12
記得我小時候很不堅毅,有些懦弱,甚至于遇到一點困難都會哭鼻子,我第一次騎車摔倒了,雖然沒受傷但我還是“哇哇”大哭,打死我也不再騎車了,相識我的人都“嬌小姐”。所以,爸爸在暑假期間帶我去爬泰山,為了讓我變更自己,變得堅毅……叫我登山起先了,“我肯定要變得堅毅,讓你們刮目相看!”
我深的‘吸了一口氣,大步向前邁去,一下子就把爸媽甩在了后面,。好戲不常,剛爬了20分鐘,我就有些力不從,望著爸爸那心,速度明顯慢下來健步如飛的身影,我愛退縮的老毛病又犯了?!安慌懒耍鬯懒?!”我半蹲在在地上。爸爸見了訕笑道:“不行了吧?我的‘嬌’姐!”這話可把我激怒了,硬是站起來一步步爬,“我不再是以前那個軟弱的女孩了!我要變得堅毅!”
我堅決地說。烈日放縱的烘烤著汗流浹背的我,我的身體越來越軟,雙腿像灌了鉛似的,頭也漲得厲害,身后的背包變得千斤重……眼看就快要堅持不住了……“??!”我尖叫一聲,被一塊石頭絆倒,腿上磕青了?!靶袉??不要爬了!”媽媽關(guān)切地問。我該怎么辦?是堅持?還是放棄?換做平常我早嚎啕大哭,可今日我卻如此遲疑……“哈哈!你真是個軟弱者!”
我嚇了一跳,發(fā)覺此時的泰山變成了一個面目兇惡的魔鬼,“你當時許下的要變得堅毅的承諾呢?你根本就不行能變得堅毅!”“不!”我要堅毅起來!為什么一遇到困難我就會退縮?為什么我總是被訕笑?“我要變得堅毅!”說著,我咬牙站起來奮力向前爬去……快到頂峰了!堅持……“??!我勝利了!”我顧不得擦去頭上的汗水乘著風呼喊。這一刻,我真正領(lǐng)悟到了堅毅的含義,變得堅毅......
那次登山,我真正用自己的力氣勝利了,別人對我刮目相看了,我也因此變得堅毅,同時我還要感謝爸爸給我這次登山的機會,因為它使我變得堅毅,更使我明白:人生路上必定是有很多艱難險阻,但躲避和退縮并不是解決的方法,你要變得堅毅,英勇的超越它!在那艱辛和淚水背后,必將是華蜜與快樂!
堅毅中學作文13
不知不覺中,我已經(jīng)度過了十三個春秋,留下了每一個成長的蹤跡。驀然回首,每一個蹤跡都為我印記著成長的收獲,并讓我受用終生。
春風喚醒我沉睡的記憶,勾畫起我們由稚氣天真的孩子走向成熟。但是卻有那么一次經(jīng)驗,讓我成長,讓我成熟。
回首望望,那是一個春天。春風醒了一切的生物,顯出充溢朝氣的春意。熬過了一個冬天,在這春意暗然的季節(jié)之中,我們一家踏上了開心的春游之旅。其中更讓我學會了堅毅,收獲成長。
我們一家來到了銀瓶山。我?guī)е鴺O其興奮的心情起先爬山。我先走了一段平路,卻已經(jīng)讓我感到了累,我卻照舊不放棄??墒?,當我走到陡峭坎坷的山路上時,我不禁驚怕了起來,所以我就想回去了??蛇@時,爸爸卻告知我肯定要堅持。我就只能聽從。我一步一步漸漸地走,生怕有一點點的閃失。我扶著旁邊的欄桿,腳輕抬輕放地走,兩眉時時緊皺著。起先走到一半時,我卻重重的摔了一跤。我趴在地上,幾乎想要放棄,我的腳背刮傷了一層皮,我流下了眼淚。我不想爬了。這時,爸爸對我說:“越長大,就要越堅毅。不要因為一點點挫折就輕易放棄。要學會挫折,走向成熟?!?/p>
我聽了這翻話,便堅毅地站了起來,一步一步漸漸地走。但每走一步,我那懸起的心便就無法放下。正值我打算走那傾斜的樓梯時,我那顆不堅決的心又想著要放棄了。因為我從小就有一點恐高,所以我不禁又為自己擔憂起來。我緊皺眉頭你,額頭直冒起冷汗。爸爸似乎看透了我的心思,溫順的說:“別膽怯 ,漸漸地走上去?!蔽覔u了搖頭,說:“不行,我做不到?!?/p>
爸爸告知我:“你先一點一點漸漸走,肯定要敢于嘗試邁開第一步,只有堅毅,才能得到勝利?!蔽衣爮乃脑?,扶著桿,漸漸地走上去,我沒走一步都會對自己說:“要堅毅!”就這樣,我爬了上去,我勝利了,我做到了!爸爸也由衷的贊揚了我。我也收獲了堅毅。
沒錯,越長大,就越堅毅。在成長的腳印之中,我收獲了堅毅。這一次的春游之旅,我成長了,我長大了,我學會了堅毅,學會了克服困難。我真的成熟了。我越長大,就越堅毅!
堅毅中學作文14
光陰似箭,逝水流年。時間把我無情的帶到了中學。沒有了從前的歡樂,沒有了從前的無憂無慮,帶著一種無限的思索……
隨著中學生活的逐步深化,身上的擔子也越來越重,壓力也越來越大!但每當我陷入迷茫、失落、乏累的時候,我腦海里總會若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)出父親激勵我時的畫面,那畫面讓我微笑地面對著一切困難。
還記得高一的時候,由于自己不夠努力,加上本身的基礎也很薄,再一次期中考試中,我……我落了個“敗走麥城”。
我以為父親會特別嚴厲的指責我,可是讓我做夢也沒有想到的是,父親沒有……他靜靜的坐在椅子上,用一種特別平和的語氣和我溝通。父親說:“孩子,中學了,是一個人生的轉(zhuǎn)折點,是一個特別關(guān)鍵的階段,我就是因為那時沒讀什么書,所以在社會上走了許多的彎路,你要記住:人的
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