牛頓第三定律 學案 高一上學期物理人教版（2019）必修第一冊

牛頓第三定律（一）基礎(chǔ)知識1．大量實驗事實表明，自然界中一切力的現(xiàn)象，總是表現(xiàn)為物體之間的相互作用，只要有力發(fā)生，就一定有受力物體和施力物體。甲物體施給乙物體一個力的同時，甲物體也受到乙物體施給的一個力，施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體。2．物體間相互作用的這一對力，通常叫做作用力和反作用力。（二）牛頓第三定律1．內(nèi)容：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。2．表達式：（作用力）F=?F′（反作用力），式中的“-”號表示方向相反。3．理解：（1）定量地反映出物體間相互作用時彼此施力所遵循的規(guī)律（2）全面揭示了作用力和反作用力的關(guān)系，可歸納為三個性質(zhì)和四個特征。三個性質(zhì)是：A．異體性：作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上，各自產(chǎn)生各自的作用效果；B．同時性：作用力和反作用力總是同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，不分先后；C．相互性：作用力和反作用力總是相互的，成對出現(xiàn)的。四個特征是：A．等值：大小總是相等的；B．反向：方向總是相反的；C．共線：總是在同一直線上；D．同性：力的性質(zhì)總是相同的。（三）辨析平衡力和作用力、反作用力一對平衡力一對作用力與反作用力不同之處作用在同一物體上分別作用在兩個相互作用的物體上力的性質(zhì)不一定相同力的性質(zhì)一定相同不一定同時產(chǎn)生，同時消失一定同時產(chǎn)生，同時消失兩個力的作用效果相互抵消各有各的作用效果，不能相互抵消相同點大小相等，方向相反，作用在同一條直線上1．一個大漢（甲）跟一個女孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大漢把女孩拉過來了，對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，不正確的說法是（）A．大漢拉女孩的力一定比女孩拉大漢的力大。B．大漢拉女孩的力不一定比女孩拉大漢的力大。C．大漢拉女孩的力與女孩拉大漢的力一定相等。2．關(guān)于兩個物體間作用力與反作用力的下列說法中，正確的是（）A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后產(chǎn)生反作用力。B．只有兩個物體處于平衡狀態(tài)中，作用力與反作用力才大小相等。C．作用力與反作用力只存在于相互接觸的兩個物體之間。D．作用力與反作用力的性質(zhì)一定相同。3．用水平外力F將木塊壓在豎直墻面上而保持靜止狀態(tài)，如圖所示，下列說法中正確的是（A．木塊重力與墻對木塊的靜摩擦力平衡。B．木塊重力與墻對木塊的靜摩擦力是一對作用力和反作用力。C．外力F與墻對木塊的正壓力是一對作用力和反作用力。D．木塊對墻的壓力的反作用力與外力F大小相等。4．如圖8所示，P和Q疊放在一起，靜止在水平桌面上。在下列各對力中屬于作用力和反作用力的A．P所受的重力和Q對P的支持力（）B．Q所受的重力和Q對P的支持力C．P對Q的壓力和Q對P的支持力D．Q對桌面的壓力和Q對P的支持力5.下列說法正確的是（）A．以卵擊雞蛋，蛋破而石頭沒損傷，是因為石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力B．物A靜止在物B上，A質(zhì)量小于B質(zhì)量，所以A作用于B的力小于B作用于A的力C．一本書靜止在水平桌面上，書對桌面壓力和桌面對書支持力是一對作用力與反作用力D．一本書靜止在水平桌面上，書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力物體的受力分析分析方法：1．確定所研究的物體，找出周圍有那些物體對他產(chǎn)生作用；2．養(yǎng)成按步驟分析的習慣；3．畫完受力示意圖后要做一番檢查；4．如果有一個力方向難以確定，可用假設(shè)法分析。BABAAABABAAA1.如圖2?28所示，豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端固定在地面上，另一端與斜面體P連接，P與斜放其上的固定檔板MN接觸且處于靜止狀態(tài).畫出物體p可能的受力情況2.如圖A、B、C是三個相同的物塊疊放在水平桌面上，作用在B上的拉力F=4N，已知A、B、C、桌面間動摩擦因數(shù)μ為0.1