09年德育工作計劃

烏蘭圖嘎小學2009年年度德育工作計劃一、總體思路以教育局2009年德育工作計劃為指導，以提高德育隊伍整體素質(zhì)和學生思想道德素養(yǎng)及文明素養(yǎng)為目標，以加強小學生養(yǎng)成教育、心理健康教育、專題教育、感恩教育、家長學校建設和校園文化建設為工作重點。以開展豐富多彩的實踐活動為主要途徑，構建和諧育人的德育工作體系，逐步使德育工作走上規(guī)范化、法制化、科學化的軌道。二、總體目標1、加強德育隊伍建設，努力提高班主任師德修養(yǎng)，牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，抓好“五個嚴禁”工作的落實。2.進一步加強校園文化建設，在物質(zhì)文化建設的基礎上，以“精神文化建設”為重點，不斷豐富和發(fā)展校園文化的內(nèi)涵。繼續(xù)開展校園文化建設先進校的評比活動。3.加強愛國注意教育，以慶祝新中國成立60周年為契機，深入開展弘揚和培育民族精神系列教育活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。4.加強學生藝術教育和特長生的培養(yǎng)，利用二課時間繼續(xù)抓好馬頭琴等活動的訓練工作。六月份舉行一次全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動，并推薦優(yōu)秀節(jié)目參加教育局德育辦的評選。5.加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，使學生對“八榮八恥”、《守則》、《規(guī)范》、《學生一日行為規(guī)范》背誦率達98%，并能指導自己的言行，使其思想道德合格率達到100%，建設良好的校園道德環(huán)境。6.搞好學生的法制安全教育，尤其讓學生懂得樓內(nèi)的相關安全常識。7.辦好心理健康教育，使孩子們健康、茁壯成長。8、繼續(xù)開展榮辱觀教育和感恩教育，以提高學生的思想道德素養(yǎng)。三、工作安排及完成措施（一）制定德育工作系列活動方案。堅持“德育為首，五育并舉”的工作思路，以精細化管理為手段，以創(chuàng)新促發(fā)展為方針，以不斷增強德育工作的針對性、實效性和主動性為目標，遵循小學德育工作規(guī)律，制定相應的活動方案，完成德育工作目標。（二）確定德育專題三月份德育專題（養(yǎng)成教育）：低年級：從小養(yǎng)成良好行為習慣中、高年級：《守則》《規(guī)范》伴我成長四月份德育專題（法制安全教育）：低年級：做個守法小公民中、高年級：法制安全永系心間五月份德育專題（勞動教育）：低年級：我也能幫爸媽做家務中、高年級：勞動最光榮六月份德育專題（感恩教育）：我們在陽光下茁壯成長九月份德育專題（尊師教育）：低年級：老師、老師，我愛你中、高年級：夸夸我的好老師十月份德育專題（愛國教育）：低年級：國旗、國旗，我愛你中、高年級：喜迎國慶60年十一月份德育專題（榮辱觀教育）：低年級：我也知榮辱中、高年級：知我榮辱，美我言行（三）以活動為載體，落實德育目標1.加強校園文化建設，完善德育基地。今年，在校園文化建設方面，我們將繼續(xù)除了要搞好校園美化、綠化之外，更要突出校園文化內(nèi)涵發(fā)展。我們將采取的主要措施有：（1）強化學生行為習慣養(yǎng)成教育。①強化學生的日常行為習慣教育，班主任要時時提醒學生要嚴格遵照《學生一日行為規(guī)范》的要求，逐步改掉自身存在的毛病，人人爭做文明小學生。②重新選拔大隊部成員。將在管理方面比較突出的學生吸收進來，然后采取分片自主管理。③我們將繼續(xù)強化日檢查力度，強化學生的行為習慣養(yǎng)成教育。通過日檢查、周總結及月評比“文明班”、“文明禮儀小天使”等活動，從而規(guī)范學生的日常行為，凸顯校園文化內(nèi)涵發(fā)展。（2）充分發(fā)揮板報、墻報、廣播站的育人功能。充分挖掘在美術、書法、朗讀方面比較優(yōu)秀的學生，將他們吸收到板報組、廣播站，以促進學生特長的發(fā)展。（3）三月份開展“衛(wèi)生小衛(wèi)士”、“衛(wèi)生先進班級（科室）”評比活動，通過活動提高學生教師的環(huán)保意識，從而形成愛校如家的思想。而且，這項活動，我們會堅持每月評選一次。（4）組織學生搞好校內(nèi)、外的實踐活動，增長見識。（5）繼續(xù)開展校園文化建設先進校的評比活動。我們將把排在前兩名的村小推薦到局里參加優(yōu)秀村小評選。2.加強藝術教育。（1）強化馬頭琴隊、舞蹈隊、繪畫組的訓練力度，力求生生有特長。鼓勵在繪畫方面比較突出的學生參加吉林省第十七屆科技藝術大賽和第八屆“希望林”杯書畫大賽。（2）開展豐富多采的文藝活動。通過活動，愉悅學生的身心，陶冶學生的情操。六月份舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動。十月份開展“紅色歌曲”演唱會活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。3.加強心理健康教育。（1）充分發(fā)揮“心語信箱”的作用，做好心理障礙學生的跟蹤輔導。心語信箱書信的紙張一律用稿紙書寫，但是教師與學生的交流方式不限，可以是書信交流，也可以是談話交流。不管是哪種交流方式，必須留有軌跡，有實際效果。德育辦將采取與學生談話的方式檢查班主任是否認真開展了此項工作。對于做得比較突出的，將給予一定的獎勵。（2）各校要建有心理咨詢室，配備心理咨詢教師，隨時為學生提供服務。（3）每學期各開展一次心理健康知識講座，引領學生健康成長。各村小要依據(jù)本校實際，對學生進行此方面的輔導。4.繼續(xù)辦好家長學校，鞏固校外教育活動基地，努力構建學校教育、家庭教育、社會教育"三位一體"的德育工作網(wǎng)絡。四、九月份各召開一次家長會，聽取家長和社會各界的意見和建議，主動接納外界的指導和監(jiān)督，不斷提高辦學質(zhì)量。5.法制安全教育。（1）通過廣播、板報、校報宣傳法制安全常識。（2）每學期組織一次法制安全知識講座。（3）組織學生進行演練緊急情況的疏散、自救活動。第一學期主要側(cè)重于消防安全演練。（4）在樓梯、用電、滅火等設施處張貼警示語，以提高學生的安全防范意識。6.其它（1）繼續(xù)開展榮辱觀和感恩教育活動，力求活動有實效，決不走過場。九月份舉行“紅燭頌”征文比賽。（2）做好貧困學生的救助工作，開展“變廢為寶”活動，將變賣廢紙、飲料瓶等垃圾所獲得的收入用于貧困學生的救助及班級活動；同時又培養(yǎng)了學生勤儉、環(huán)保的意識。對于“變廢為寶”資金的使用情況，德育辦將進行監(jiān)督，使其起到應有的作用。（3）鼓勵教師撰寫德育論文，搞好德育科研。（4）開展“百名優(yōu)秀班主任”評比活動。各校要以此項活動為契機，進一步加強班主任隊伍建設，通過活動，樹立典型，學習先進，以優(yōu)良的師德、師風和良好的教風、學風，促進教師的發(fā)展。各校要將本校評選出的優(yōu)秀班主任事跡材料于7月15日前送至中心校德育辦。每校僅限1名。我們將排在前兩名的教師推薦到局里參加“百名優(yōu)秀班主任”評選。四、保證措施1.提高認識，實質(zhì)性的開展工作，提高德育工作隊伍的整體工作能力。2.健全德育管理制度，加強德育管理，成立領導組織，明確分工。3.保障德育活動經(jīng)費，體現(xiàn)德育優(yōu)先思想。4.及時總結，隨即改進、優(yōu)化工作方法。烏蘭圖嘎中心校德育辦2009年2月附表1：德育工作月安排表附表2：德育工作領導小組德育工作月安排月份工作內(nèi)容（周次） 負責人實施人三月份《守則》、《規(guī)范》宣傳周（一）金偉光金偉光“衛(wèi)生小衛(wèi)士”“衛(wèi)生先進班級（科室）”評比（三） 徐世凱班主任德育專題（養(yǎng)成教育）：低年級：從小養(yǎng)成良好行為習慣中、高年級：《守則》《規(guī)范》伴我成長（四）金偉光 班主任 四月份小學生籃球比賽（二） 徐世凱體育教師家長會（三） 金偉光 全體教師 德育專題（法制安全教育）：低年級：做個守法小公民中、高年級：法制安全永系心間（四）

金偉光班主任五月份心理健康知識講座（二） 金偉光全體學生 德育專題（勞動教育）：

低年級：我也能幫爸媽做家務中、高年級：勞動最光榮（三）（三） 金偉光班主任六月份全鎮(zhèn)性文藝匯演（一）高格日樂 全體師生“百名優(yōu)秀班主任”評選（二） 徐世凱班主任 德育專題（感恩教育）：我們在陽光下茁壯成長（三） 金偉光班主任九月份“紅燭頌”征文比賽（二） 金偉光 全體學生 家長會（三） 徐世凱全體師生 德育專題（尊師教育）：低年級：老師、老師，我愛你中、高年級：夸夸我們的好老師（四） 金偉光 班主任 十月份紅色歌曲”演唱會（二） 高格日樂 全體師生德育專題（愛國教育）：低年級：國旗、國旗，我愛你中、高年級：喜迎國慶60年（三） 金偉光 班主任 十一月份

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