公司人事部門年度工作總結(jié)樣本（3篇）

第13頁共13頁公司人事?部門年度?工作總結(jié)?樣本歲?月如梭，?回顧__?__年的?工作，對?人事部的?工作作如?下總結(jié)：?一、招?人、育人?、留人：?1、招?人方面：?____?年入職人?數(shù)為__?__人(?比___?_年少_?___人?);離職?人數(shù)為_?___人?(比__?__年少?____?人)，其?中自離_?___人?(比__?__年少?____?人)、辭?職___?_人(比?____?年少__?__人)?、解雇_?___人?(比__?__年多?____?人)，離?職率為_?___%?。留人工?作做的最?好的是財?務(wù)部，離?職率為_?___%?，最差的?為保安部?，離職率?達到__?__%。?____?年全年在?人員配備?方面比_?___年?做的要好?，沒有那?么緊缺(?管家部上?半年除外?)，原因?有___?_個：?第一，招?聘力度做?的較好，?在各部有?員工提出?辭職后，?都能及時?出外現(xiàn)場?招聘，及?時填補人?手;第?二，做幾?天就走的?人很少，?這是__?__年做?的最好的?一面，原?因是在面?試時人事?部特別注?意慎選員?工，對認(rèn)?為不適合?在匯昌集?團做事的?人，堅決?不要，同?時對每位?面試的員?工都有大?致講清楚?要做些什?么、有哪?些要求、?有多辛苦?等，不想?讓他們有?種被騙的?感覺，給?自己減少?麻煩;?第三，老?板對人事?部的支持?，對工資?待遇方面?多次進行?調(diào)整;?第四，堅?決執(zhí)行未?做滿__?__個月?的員工，?如申請辭?職就扣所?有的伙食?費的規(guī)定?。2、?留人方面?：絕大多?數(shù)員工都?是做了半?年左右辭?職，說明?我們欠缺?對老員工?的關(guān)心與?引導(dǎo)，沒?有令到他?們找到努?力的方向?與信心，?也流失了?一些工作?表現(xiàn)好的?員工，對?此本人在?此作出深?刻的檢討??；仡?____?年找員工?溝通的工?作，絕大?多數(shù)只是?找新員工?和有潛力?的員工溝?通，而對?于做了半?年左右的?員工是很?少溝通的?，所以造?成老員工?的離職。?另外，在?____?年出現(xiàn)_?___起?員工大的?投訴事件?：___?_月份副?卡酒吧主?任打服務(wù)?員、__?__月份?卡二酒吧?主任打酒?吧員、_?___月?份保安部?集體到人?事部投訴?部門經(jīng)理?、___?_月份卡?二服務(wù)員?投訴主任?罵人、管?家部員工?投訴部門?管理等事?件發(fā)生，?由此也說?明我們部?門內(nèi)部的?管理出現(xiàn)?問題，上?下級別的?溝通太少?，官僚主?義嚴(yán)重。?3、育?人方面：?培訓(xùn)方面?很差，?①：人事?部的培訓(xùn)?基本上每?個員工只?有2堂課?的培訓(xùn)，?一是酒?店概況、?考勤制度?、員工權(quán)?力與義務(wù)?;二是?儀容儀表?、禮儀禮?貌、規(guī)章?制度的培?訓(xùn)。企業(yè)?文化方面?的培訓(xùn)_?___次?都沒有，?公司開展?企業(yè)文化?其實是最?好的育人?方法，但?是人事部?沒有將其?利用好，?沒有引導(dǎo)?、教導(dǎo)員?工去學(xué)習(xí)?、去發(fā)展?，導(dǎo)致員?工沒有興?趣，反而?覺得是一?種負擔(dān);?②各部每?天的培訓(xùn)?也是很差?的，系統(tǒng)?的培訓(xùn)只?有后半年?卡拉OK?總經(jīng)理每?人每周_?___次?的培訓(xùn)，?部門開市?前的培訓(xùn)?很差，這?也是人事?部沒有監(jiān)?督的結(jié)果?。人事部?組織的培?訓(xùn)，做的?較好的一?點就是：?每個人都?有培訓(xùn)酒?店概況、?規(guī)章制度?等，且簽?名確認(rèn)。?____?年人事部?在處理大?的違反規(guī)?章制度的?時候，有?____?個員工均?不承認(rèn)錯?誤，原因?是稱自己?不知道自?己所犯的?錯屬于此?范疇，所?以不接受?處罰。當(dāng)?人事部將?培訓(xùn)簽名?的登記找?給他們看?的時候，?才承認(rèn)錯?誤、道歉?。此方面?的工作會?堅持，做?到有法可?依，有據(jù)?可依，為?自己的工?作減少麻?煩。二?、激勵機?制1、?員工獎罰?方面：在?平時的工?作因為表?現(xiàn)出眾得?到獎勵5?-___?_元的員?工有__?__人次?，可因為?工作中的?不仔細，?不認(rèn)真而?受到5-?____?元罰款的?有___?_人次。?被簽過失?單共計_?___人?次(比_?___年?少___?_人次)?，除去部?門經(jīng)理不?完成營業(yè)?任務(wù)的5?0宗過失?單外，其?它過失單?有204?宗。其中?甲類過失?的有__?__人次?(比__?__年多?15宗)?，乙類過?失的__?__人次?(比__?__年少?16宗)?，丙類過?失的有_?___人?次(比_?___年?少9宗)?。___?_年出現(xiàn)?了：卡三?服務(wù)員私?藏酒水單?、DJ員?與公關(guān)部?營業(yè)員有?關(guān)系被敲?詐而逃跑?、酒吧員?偷吃西餐?小吃、原?卡一經(jīng)理?____?上班時間?外出被老?板忍痛解?雇等嚴(yán)重?事件，這?一件件事?件可以說?每個員工?都知道是?不可違反?的事情，?且公司也?常提醒的?規(guī)章制度?，但是還?是有發(fā)生?，說明員?工的思想?教育工作?做的很差?。作為公?司、老板?都是不想?任何一個?員工犯錯?、甚至解?雇，因為?一旦出現(xiàn)?類似情況?，公司都?要花成本?去補漏。?但是面對?制度不得?不“忍痛?割愛”，?因為“嚴(yán)?是愛松是?害”。另?外根據(jù)酒?店“賽馬?不相馬”?的用人機?制，全年?共加薪共?____?人(不算?卡拉OK?一線員工?、管家部?員工，因?為是按照?量化提成?計算工資?)，升職?____?人，外聘?管理層_?___人?，降職_?___人?。2、?激勵方案?方面：在?____?年，在_?___的?指導(dǎo)和引?導(dǎo)下，公?司一直對?營業(yè)部門?經(jīng)理、中?層管理層?、卡拉O?K服務(wù)員?、管家部?主任、服?務(wù)員，實?行與營業(yè)?額、部門?完成比率?、個人業(yè)?績與工資?掛勾的方?案。全年?卡拉OK?管理層方?案大的調(diào)?整___?_次，卡?拉OK服?務(wù)員拿量?化消費標(biāo)?準(zhǔn)調(diào)低_?___次?，管家部?員工量化?提成上調(diào)?____?次。經(jīng)過?不斷的完?善、調(diào)整?，員工的?工資都是?在不斷的?上升。同?時也證明?：付出與?收獲總是?成正比的?，業(yè)績好?工資收入?就會高。?目的是令?到所有人?員與部門?、酒店榮?辱與共，?多勞多得?，公司與?員工雙贏?。在執(zhí)行?的過程中?，經(jīng)過不?斷改善，?各部的工?資方案都?是很合理?的，也都?有一定的?挑戰(zhàn)性、?和誘惑性?。你是把?每次的完?善當(dāng)成是?一種壓力?、還是挑?戰(zhàn)，我相?信：經(jīng)過?重重篩選?，能留下?來、能戰(zhàn)?勝有好的?業(yè)績的，?都是更能?合適重用?的人才。?三、制?度的執(zhí)行?：執(zhí)行?力方面，?____?年下半年?比上半年?要差，綜?合___?_年執(zhí)行?力差根本?原因是：?“懶對發(fā)?生的事情?未反復(fù)跟?進，使得?失去了預(yù)?期的效果?”“人情?面子怕得?罪人，一?味的提醒?，沒有按?照制度辦?事，該處?罰時不處?罰，所以?才造成執(zhí)?行效果差?”。工作?的結(jié)果如?何與執(zhí)行?力有著密?切的聯(lián)系?，一項工?作能否達?到預(yù)期的?效果，有?無認(rèn)真執(zhí)?行是關(guān)鍵?的問題。?人事部作?為一個后?勤保障部?門，在許?多工作上?除要以身?作則，嚴(yán)?格執(zhí)行外?，還要監(jiān)?督其它部?門去認(rèn)真?落實，_?___執(zhí)?行。酒店?的儀容儀?表以及開?聲服務(wù)是?酒店一直?要嚴(yán)抓的?事項之一?，也是酒?店品牌建?設(shè)的一部?分，平凡?而重要。?可在監(jiān)督?執(zhí)行的時?候卻出現(xiàn)?力度差，?所以酒店?的儀容儀?表及開聲?服務(wù)沒有?多大的改?善。在_?___年?，就是因?為這些平?凡的工作?，還時常?發(fā)現(xiàn)有因?開聲服務(wù)?沒做好而?受到客人?投訴的：?____?月份卡一?DJ調(diào)音?員，對客?語氣差，?被客人追?著打而誤?打了__?__名服?務(wù)員的事?件，此次?事件也許?露出的只?是冰山一?角?！氨?凍三尺，?非一日之?寒”，說?明平時的?工作中就?沒有按照?標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)?行，沒有?引起重視?。___?_年人事?部執(zhí)行力?差最好的?案例就是?：半月刊?在___?_月份就?沒有出版?一事，就?是最好的?鐵證。也?因為人事?部沒有帶?頭執(zhí)行好?公司的要?求，而讓?員工沒有?得到進步?甚至讓人?才流失、?沒有做到?資源共享?，給公司?及自己帶?來一些麻?煩，甚至?一些無形?的負面影?響都還沒?有呈現(xiàn)出?來。四?、后勤保?障工作：?1、飯?堂方面：?全年費用?為___?_元，相?對于__?__年的?____?元減少了?____?元(其中?食品方面?減少了_?___元?)。在不?影響員工?伙食質(zhì)量?的情況下?，成本控?制較好的?原因是：?第一，?浪費少，?要求飯?zhí)?阿姨在打?菜時，要?詢問員工?什么菜不?吃就少打?或不打，?倒掉的飯?菜很少;?第二，除?節(jié)假日外?，宵夜取?消了炒菜?，主食“?干”“希?”搭配，?另加了成?本比較低?的榨菜和?蘿卜干，?即增加一?個菜品又?減少成本?;第三，?從去年_?___月?份開始對?職廚進行?了大的整?改，職廚?編制由_?___人?減少到_?___人?、開除原?來廚房主?管杜絕貪?污事件的?發(fā)生、各?類蔬菜由?采購員每?天就近采?購減少成?本。2?、宿舍方?面：第?一，對員?工宿舍大?門更換_?___次?鎖，由普?通鎖改為?“電子感?應(yīng)鎖”加?“閉門器?”自動關(guān)?門，在后?半年宿舍?周邊多次?出現(xiàn)被盜?事件的情?況下，整?年只出現(xiàn)?____?個員工的?手機被偷?事件;?第二，經(jīng)?過上網(wǎng)查?證，找出?困擾__?__年專?吸人血的?“臭蟲”?的解決辦?法，__?__年_?___次?大的殺臭?蟲，加更?換了一大?半的床板?，杜絕了?“臭蟲”?咬人事件?;第三?，夏天宿?舍___?_樓因水?壓不夠，?女生宿舍?經(jīng)常出現(xiàn)?沒有熱水?沖涼的問?題，與房?東聯(lián)系，?請房東加?裝水管排?水到__?__樓，?增加水壓?，解決了?此問題;?第四，衛(wèi)?生由本人?親自帶領(lǐng)?每月至少?有___?_次大掃?除，及時?清理宿舍?的雜物。?但是，出?現(xiàn)多次投?訴事件，?主要是晚?上員工下?班太吵，?吵到上白?班的員工?，為此有?____?名員工被?簽“甲類?過失”。?宿舍有_?___名?門衛(wèi)，主?要清理每?天的宿舍?衛(wèi)生(_?___元?/月)及?安全問題?，取消宿?舍長的制?度，減少?宿舍長補?貼的費用?。3、?人員安排?方面：人?事部感謝?各部，特?別是財務(wù)?部、工程?部、保安?部，卡拉?OK二線?部門，在?一線部門?人手緊缺?的時候都?能配合人?事部，做?好對相應(yīng)?部門的支?援工作。?公司人?事部門年?度工作總?結(jié)樣本（?二）_?___我?部門在公?司領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在相?關(guān)部門的?支持和配?合下，基?本按照目?標(biāo)完成部?門承擔(dān)的?職責(zé)和相?關(guān)工作。?年初建立?了“高效?準(zhǔn)確，安?全保質(zhì);?客戶滿意?，員工滿?意;公司?放心，自?己開心”?的部門服?務(wù)理念;?和“主動?，耐心，?禮貌，包?容?！钡?部門服務(wù)?心態(tài)，設(shè)?定了“創(chuàng)?建一流的?行政服務(wù)?團隊”部?門服務(wù)愿?景。為提?高新一年?的工作，?現(xiàn)對部門?過去一年?工作進行?回顧并對?____?工作進行?規(guī)劃。年?工作概況?：A。?人員招聘?全年人員?招聘人員?____?人次，離?職___?_人次(?含___?_人次自?離)，全?年在各工?廠有效調(diào)?配下，基?本滿足正?常生產(chǎn)人?力資源需?求，工廠?人員整體?流動情況?和趨勢如?下表：從?上表看，?離職率、?新進率、?凈流失率?不太平衡?，但整理?流失率各?部門基本?都能合理?控制，年?均總體在?3。__?__%，?低于目標(biāo)?≤___?_%。?B。員工?關(guān)系管理?方面B。?員工關(guān)系?管理方面?勞動關(guān)系?：員工社?保辦理全?年按照公?司高層要?求，全面?落實社保?管理，做?到社保管?理零差錯?目標(biāo)。勞?勞動關(guān)系?：動合同?簽訂率_?___%?。員工?溝通：建?立了公司?意見箱，?通過意見?箱收集員?工意見和?建議，全?年共受理?員工意見?和建議_?___人?員工溝通?次，處理?____?人次;組?織開展了?在職員工?意見溝通?會兩場次?;組織實?施了員工?離職面談?____?人次，通?過面談收?集員工對?公司管理?的意見和?建議若干?，并針對?個別管理?人員不規(guī)?范的管理?行為進行?教育糾正?。獎懲?管理：全?年對公司?突出貢獻?和積極參?與管理人?員通過月?度標(biāo)兵、?建議獎勵?、優(yōu)秀宿?舍獎勵等?各項獎懲?管理獎勵?____?多人次，?違反制度?行為的個?人處罰若?干，對激?勵員工士?氣起到初?步成效。?C。薪?酬和福利?方面薪酬?和福利方?面：薪酬?和福利方?面：員工?薪資核算?是公司人?力資源管?理日常性?工作的重?要部分，?涉及公司?每個員工?的具體利?益，在原?來核算基?礎(chǔ)上，薪?資核算工?作逐步進?入了標(biāo)準(zhǔn)?化階段，?并落實相?關(guān)部門崗?位人員責(zé)?任，確保?按時完成?保質(zhì)完成?相應(yīng)核算?任務(wù)。直?接人工成?本方面各?部門相互?協(xié)作，整?體在逐步?降低。?公司人事?部門年度?工作總結(jié)?樣本（三?）__?__，緊?緊圍繞本?局的年度?工作思路?和工作中?心，根據(jù)?全區(qū)教育?工作會議?精神，加?強師資隊?伍建設(shè)，?推行教育?人事制度?改革，提?高師資隊?伍素質(zhì)，?在局領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、?指導(dǎo)下和?兄弟科室?、基層單?位的支持?配合下，?全科同志?進一步發(fā)?揚嚴(yán)謹(jǐn)、?務(wù)實、團?結(jié)、奉獻?的優(yōu)良傳?統(tǒng)，順利?地完成了?年度工作?計劃和上?級組織及?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各項工?作任務(wù)。?一、加?強政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?提高政治?業(yè)務(wù)素質(zhì)?結(jié)合人?事工作的?性質(zhì)、任?務(wù)、會議?，加強_?___“?____?”文件、?“___?_”全會?精神和_?___“?____?”精神的?學(xué)習(xí)，深?刻領(lǐng)會黨?對教育人?事工作的?指導(dǎo)意義?，增強在?市場經(jīng)濟?形勢下“?講學(xué)習(xí)、?講政治、?講正氣”?的自覺性?和切實實?踐___?_性。堅?持把學(xué)習(xí)?____?和《義務(wù)?教育法》?、《教育?法》等法?律法規(guī)作?為重點工?作來抓，?對新形勢?下教育戰(zhàn)?略地位進?一步認(rèn)識?，增強搞?好我區(qū)教?育人事工?作的自覺?性和責(zé)任?感，加強?學(xué)習(xí)人事?干部的有?關(guān)人事紀(jì)?律、工作?規(guī)范、辦?事程序等?知識。?二、嚴(yán)格?執(zhí)行政策?規(guī)定，認(rèn)?真做好畢?業(yè)生就業(yè)?安置與人?事調(diào)配工?作。1?、為搞好?人事調(diào)配?工作，我?科對每所?學(xué)校進行?師資狀況?調(diào)研，搞?好教師需?求預(yù)測，?及時做好?人事統(tǒng)計?工作和計?劃編報工?作。2?、___?_省市有?關(guān)畢業(yè)生?就業(yè)政策?，做好畢?業(yè)生安置?工作。由?于調(diào)配工?作抓緊抓?好，嚴(yán)格?按照政策?要求及程?序，順利?安置了師?范類本科?畢業(yè)生_?___人?，專科畢?業(yè)生__?__人，?中專英語?、美術(shù)、?音樂、體?育等技能?科畢業(yè)生?____?人；__?__名同?教育局鑒?定就業(yè)協(xié)?議的__?__屆中?專普師畢?業(yè)生，也?均符合協(xié)?議條件順?利安排上?崗。另有?____?名師范類?普師、特?教專業(yè)無?法安排，?經(jīng)給予分?析就業(yè)形?勢及省、?市畢業(yè)生?就業(yè)政策?，充分做?好他們的?思想工作?后，愿意?另擇職業(yè)?。三、?穩(wěn)步推進?學(xué)校內(nèi)部?管理體制?改革1?、繼續(xù)深?化畢業(yè)生?實行試用?期聘任制?。對__?__分配?的___?_名畢業(yè)?生試用期?滿后根據(jù)?業(yè)績情況?擇優(yōu)錄用?，對__?__分配?的___?_名畢業(yè)?生繼續(xù)鑒?定聘用合?同書。?2、推行?校長負責(zé)?制，教職?工聘任制?。結(jié)合市?教育局人?事科草擬?的《__?__市中?小學(xué)內(nèi)部?管理體制?綜合改革?實施意見?》，初步?制定我區(qū)?中小學(xué)校?內(nèi)部管理?體制改革?的方案，?并在馬甲?中學(xué)、羅?溪中學(xué)、?河市學(xué)區(qū)?、萬安學(xué)?區(qū)實行校?長負責(zé)制?教職工全?員聘用制?，為全面?推行中小?學(xué)全員全?員聘用制?，完善學(xué)?校內(nèi)部管?理體制改?革，更好?地促進教?師隊伍走?向科學(xué)化?、規(guī)范化?和軌道創(chuàng)?造試點經(jīng)?驗。3?、全面實?施教師資?格制度。?按照省市?教育主管?部門的統(tǒng)?一部署，?一是做好?首批在職?教師的教?師資格認(rèn)?定工作，?全區(qū)共有?____?人申請，?經(jīng)過普通?話水平測?試、體檢?和“兩學(xué)?”培訓(xùn)等?項目審查?后，剩_?___人?通過了中?小學(xué)教師?資格認(rèn)定?，并做好?了人員信?息錄入和?系統(tǒng)管理?工作以及?發(fā)證工作?；二是做?好了社會?人員教師?資格認(rèn)定?及一些在?職教師的?資格認(rèn)定?的前期工?作，前后?開展__?__期普?通話培訓(xùn)?，進行_?___次?普通話測?試，目前?已有__?__多人?過了二級?乙等級別?，占了全?區(qū)教師教?職工的_?___%?，提高教?師的語言?能力，同?時為將來?的資格認(rèn)?定工作作?了鋪墊。?四、加?快中小學(xué)?師資隊伍?建設(shè)的步?伐，實施?“跨世紀(jì)?園丁工程?”取得新?的進展。?根據(jù)省?、市關(guān)于?____?期間中小?學(xué)校長培?訓(xùn)工作意?見和有關(guān)?規(guī)定及全?面實施素?質(zhì)教育的?要求，重?視中小學(xué)?師資培訓(xùn)?工作，努?力提高中?小學(xué)校長?、教師的?政治和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?1、廣?泛發(fā)動和?鼓勵中小?學(xué)教師積?極參加提?高學(xué)歷培?訓(xùn)，到目?前為止有?____?%的中學(xué)?專任教師?教師參加?了“專升?本”自考?和本科函?授學(xué)習(xí)，?____?%的小學(xué)?專任教師?參加大專?自考和電?大大專班?等形勢的?學(xué)習(xí)，本?科畢業(yè)的?初中專任?教師占_?___%?，大專畢?業(yè)的小學(xué)?教師占_?___%?。2、?全面__?__執(zhí)行?中小學(xué)校?長持證上?崗制度，?全面完成?期間中小?學(xué)校長培?訓(xùn)任務(wù)的?基礎(chǔ)上，?努力開展?校長培訓(xùn)?工作，選?拔中學(xué)校?長、小學(xué)?校長各_?___名?參加骨干?校長培訓(xùn)?，組織_?___名?中學(xué)校長?和一些小?學(xué)校長參?加校長提?高班培訓(xùn)?，把一些?區(qū)管的后?備干部和?新任中小?學(xué)校長分?別報送參?加泉州師?院和教師?進修學(xué)校?舉辦的校?長崗位培?訓(xùn)，同時?選派社會?力量辦學(xué)?的校長參?加校長崗?位培訓(xùn)。?3、組?織舉辦中?小學(xué)新教?師上崗前?培訓(xùn)班和?見習(xí)期培?訓(xùn)班，_?___名?中小學(xué)新?教師在任?職學(xué)校受?常規(guī)培訓(xùn)?的同時，?分別參加?了泉州市?教育學(xué)院?和教師進?修學(xué)校的?集中培訓(xùn)?。4、?切實抓好?中小學(xué)教?師信息技?術(shù)全員培?訓(xùn)和測試?工作，在?培訓(xùn)初期?，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?設(shè)立培訓(xùn)?班，聘請?計算機教?師講課，?并在馬甲?中學(xué)設(shè)立?考點和羅?溪中學(xué)設(shè)?立考點，?共培訓(xùn)人?員___?_名，有?____?人參加了?測試并取?得合格證?書。同時?也選送一?批人員參?加省、市?級計算機?和英特爾?電腦培訓(xùn)?；大規(guī)模?培訓(xùn)后，?在馬甲、?羅溪設(shè)立?兩個培訓(xùn)?點，常年?培訓(xùn)初、?中、高級?信息技術(shù)?。為我區(qū)?教育實現(xiàn)?現(xiàn)代化、?科學(xué)化奠?定了基礎(chǔ)?。5、?扎實開展?中小學(xué)骨?干教師省?級和市級?選拔和培?訓(xùn)工作，?其中中學(xué)?選拔__?__名骨?干教師、?小學(xué)選拔?____?名骨干教?師分赴省?市級培訓(xùn)?。五、?進一步深?化職稱改?革，做好?教師職稱?評審和專?業(yè)技術(shù)職?務(wù)聘任工?作，充分?調(diào)動教師?工作積極?性。1?、嚴(yán)格抓?好專業(yè)技?術(shù)職務(wù)評?審。認(rèn)真?做好中學(xué)?初級，小?學(xué)高級教?師職務(wù)評?審委員會?及學(xué)科組?織的換屆?推薦報批?等工作；?嚴(yán)格執(zhí)行?省、市有?關(guān)的職務(wù)?政策，完?成___?_名中小?學(xué)的中、?高、初級?教師職務(wù)?資格的初?審及確定?資格工作?，經(jīng)評審?，有__?__名小?學(xué)教師，?____?名中學(xué)教?師獲初級?教師任職?資格，_?___名?中學(xué)教師?、___?_名小學(xué)?教師獲中?級教師任?務(wù)資格，?____?名中學(xué)教?師獲高級?教師任職?資格。?2、認(rèn)真?搞好__?__-_?___學(xué)?年度教師?年度考核?、考評工?作，嚴(yán)格?控制優(yōu)秀?比例。?3、按照?程序辦理?____?中專畢業(yè)?生轉(zhuǎn)正確?定教師職?務(wù)的審批?手續(xù)及教?師職務(wù)聘?任的審批?工作。?六、突出?師德教育?，廣泛深?入地開展?教書育人?，創(chuàng)優(yōu)評?優(yōu)活動。?1、廣?泛深入地?組織學(xué)習(xí)?和宣傳《?教育法》?