二年級體育老師期末總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第6頁共6頁二年級體?育老師期?末總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?學(xué)校體育?工作在市?教體委的?領(lǐng)導(dǎo)，校?長室的總?體布置下?，堅持德?、智、體?全面發(fā)展?的正確方?向，明確?全民健身?計劃，在?搞好學(xué)校?體育工作?的同時，?緊緊圍繞?教育的實?施，全神?貫注抓好?課堂教學(xué)?，業(yè)余訓(xùn)?練，使我?校體育工?作得到長?足的發(fā)展?，豐富了?校園生活?，增強了?師生的身?體素質(zhì)，?健全了學(xué)?校體育教?學(xué)制度。?1、校?領(lǐng)導(dǎo)堅持?____?教育方針?，為提高?我校的知?名度，教?學(xué)分層次?，抓特色?，努力探?索教育教?學(xué)經(jīng)驗。?并能從有?限的資金?中撥出一?定的經(jīng)費?，投入到?學(xué)校的體?育設(shè)施中?，添置了?一大批業(yè)?訓(xùn)器材。?2、學(xué)?校每學(xué)期?都有工作?計劃，具?有輕重、?主次之分?，安排到?人，分管?到位，并?切實實施?。有效地?組織了校?第___?_屆田徑?運動會，?每月一次?的小型體?育活動開?展的順利?而又正常?。3、?體育教師?具有較強?的事業(yè)性?，現(xiàn)有三?位專職體?育教師，?都具有良?好的職業(yè)?道德，上?進性強，?工作踏實?務(wù)實，在?課堂教學(xué)?中重視學(xué)?生的能力?培養(yǎng)和素?質(zhì)的發(fā)展?，編寫的?教案清楚?、完整，?上課規(guī)范?、認(rèn)真，?嚴(yán)格執(zhí)行?教育常規(guī)?。4、?認(rèn)真帶好?學(xué)校的三?支訓(xùn)練隊?--田徑?隊、柔道?隊和拳擊?隊，訓(xùn)練?刻苦，開?拓進取，?訓(xùn)練時間?、質(zhì)量保?證。同時?積極備戰(zhàn)?各級比賽?，在本市?及紹興市?的比賽中?均取得較?好成績。?5、三?位體育教?師積極撰?寫各類教?學(xué)論文，?兩人兩篇?在本市級?論文評比?中獲獎。?6、認(rèn)?真組織和?管理學(xué)校?的兩課兩?操，工作?落實，職?責(zé)到人。?制定詳細(xì)?的考核評?比制度，?并落實檢?查、考核?。總之?，我校的?體育工作?向著規(guī)范?化、制度?化、計劃?化的方向?發(fā)展。介?理也存在?著不足之?處：體育?教師的業(yè)?訓(xùn)水平還?有待提高?;學(xué)校的?活動開展?還欠豐富?;教師的?業(yè)務(wù)鉆研?時間不夠?多。這些?都將在以?后的工作?中逐漸改?進和提高?。二年?級體育老?師期末總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?時光飛?逝，轉(zhuǎn)眼?一學(xué)期又?已過去，?在這一學(xué)?期里，我?在課程標(biāo)?準(zhǔn)的指導(dǎo)?下，以學(xué)?生為本，?強化健康?第一的指?導(dǎo)思想，?以增強學(xué)?生體質(zhì)為?宗旨，通?過體育教?育教學(xué)使?學(xué)生在生?理、身心?得到健康?發(fā)展?，F(xiàn)?就本學(xué)期?工作總結(jié)?如下：?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)，以課?改精神為?指導(dǎo)，實?現(xiàn)學(xué)生在?課堂上的?中心地位?。自覺?____?“健康第?一”的重?要思想，?認(rèn)真制定?教學(xué)計劃?，認(rèn)真上?好每一節(jié)?課，杜絕?上課的隨?意性，并?對活動內(nèi)?容進行研?究、分析?。把所學(xué)?所看的滲?透到平時?的教學(xué)之?中。使自?己在教學(xué)?中能更近?一步。?二、注重?課堂教學(xué)?，提高課?堂教學(xué)質(zhì)?量。1?、針對二?年級孩子?的年齡特?征和興趣?取向，選?擇適合學(xué)?生的教學(xué)?內(nèi)容，培?養(yǎng)他們對?體育課的?濃厚興趣?;掌握學(xué)?生的行為?特征，在?課堂設(shè)計?上，注重?對學(xué)生集?中注意力?的培養(yǎng)，?形成良好?的體育行?為習(xí)慣;?在組織教?法上，注?重引導(dǎo)學(xué)?生積極參?與，大膽?實踐，通?過豐富的?組織形式?激發(fā)他們?的學(xué)習(xí)欲?望和學(xué)習(xí)?興趣。?2、每節(jié)?課讓學(xué)生?做到有備?而來，收?獲而歸。?在課堂中?，注重對?學(xué)生行為?習(xí)慣的養(yǎng)?成，形成?良好的道?德品質(zhì);?采取各種?教學(xué)手段?，如：恰?到好處的?講解、精?彩的示范?動作、風(fēng)?趣幽默的?語言、形?式多樣的?接力比賽?等，充分?調(diào)動學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，營?造良好的?課堂氣氛?;通過新?穎的組織?方法，讓?學(xué)生在寬?松的環(huán)境?中去體驗?，從而形?成生生互?動、師生?互動的教?學(xué)模式，?達到教與?學(xué)的雙贏?。3、?鼓勵的語?言是激發(fā)?學(xué)生能動?與潛能的?催化劑，?當(dāng)學(xué)生取?得成功時?，一個肯?定的表情?與一個信?任的動作?都能調(diào)動?學(xué)生積極?向上的信?心，因此?，無論是?在教學(xué)中?還是在課?后，多從?正面的評?價學(xué)生，?這樣可以?激發(fā)他們?征服困難?的勇氣;?可以引導(dǎo)?他們體驗?成功的歡?樂;最終?達到激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣的目?的。通?過一期來?的學(xué)習(xí)，?二年級學(xué)?生能初步?了解上體?育課的意?義，對身?體和健康?有一定的?認(rèn)識，提?高了自我?保健意識?。學(xué)生在?和諧、平?等、友愛?的運動環(huán)?境中感受?集體的溫?暖和情感?的愉悅。?掌握學(xué)習(xí)?了一些基?本運動、?游戲的方?法;學(xué)習(xí)?了跳高、?禮儀操、?持輕物擲?遠(yuǎn)、跑步?等，發(fā)展?了身體素?質(zhì)和基本?活動能力?，并體驗?到參加體?育活動的?樂趣，學(xué)?會遵守紀(jì)?律與同學(xué)?團結(jié)協(xié)作?，與同伴?友好相處?。三、?加強業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提?高教學(xué)能?力。1?、學(xué)習(xí)新?課程改革?的相關(guān)知?識，不斷?提高認(rèn)識?，更新教?學(xué)觀念，?掌握切合?學(xué)生實際?的教學(xué)方?式方法。?2、學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識與技能?，使教學(xué)?手段更加?豐富，教?學(xué)方法更?加科學(xué)合?理，符合?學(xué)生全面?健康發(fā)展?。3、?不斷更新?自身知識?層面，只?有這樣才?能跟上時?代的發(fā)展?的步伐，?使教育適?應(yīng)時代的?發(fā)展的需?求。通?過一個學(xué)?期的教學(xué)?，基本達?到了預(yù)計?的'目標(biāo)?，但許多?方面還存?在不足，?特別是自?身的知識?水平有待?提高，教?育教學(xué)經(jīng)?驗還需不?斷積累，?教學(xué)方法?還得不斷?完善。這?些方面都?需要在今?后的工作?中努力學(xué)?習(xí)，不斷?完善自我?。二年?級體育老?師期末總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（三）?時光飛?逝，一轉(zhuǎn)?眼，__?__學(xué)期?的工作又?要接近尾?聲了，本?學(xué)期我擔(dān)?任的是二?年級的體?育教學(xué)工?作，在這?里我對本?學(xué)期的工?作做一個?總結(jié)，有?緊張忙碌?中的感悟?，也有工?作中不斷?積累的收?獲，為每?個學(xué)期的?工作得到?的進行整?理，對于?我來講在?每一個學(xué)?期的工作?中我的需?要總結(jié)的?很多，我?也希望能?在工作總?結(jié)中為自?己做一個?積累。?一、堅持?以學(xué)生的?健康幸福?為中心?在新課程?理念的指?導(dǎo)下，在?教學(xué)中要?樹立以“?健康第一?”為主要?目標(biāo)的思?想，不僅?關(guān)注學(xué)生?身體的健?康，還要?關(guān)注心理?健康以及?學(xué)生社會?適應(yīng)性，?抓住學(xué)生?生長發(fā)育?規(guī)律、心?理活動和?運動形成?的規(guī)律、?終身體育?意識和習(xí)?慣的養(yǎng)成?的規(guī)律。?從而使學(xué)?生在體育?學(xué)習(xí)中逐?漸提高對?三維健康?觀的認(rèn)知?及運用能?力，形成?健康的生?活方式和?積極進取?的人生態(tài)?度。二?、堅持以?提高自身?素質(zhì)、提?高教學(xué)質(zhì)?量為基本?點首先?，在開學(xué)?初參加學(xué)?校的各種?理論學(xué)習(xí)?，積極參?加各種形?式的培訓(xùn)?，從理論?課到專業(yè)?課;從課?改理念、?目標(biāo)到具?體操作性?實踐;從?師德、敬?業(yè)精神到?公開課。?使我的素?質(zhì)得到多?層次和全?方位的提?高。其?次，在教?學(xué)上本人?在教育教?學(xué)工作中?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課，?嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?發(fā)揚教學(xué)?民主，使?學(xué)生學(xué)有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的身體素?質(zhì)，并順?利完成教?育教學(xué)任?務(wù)。三?、向__?__分鐘?要質(zhì)量，?切實完成?體育教學(xué)?任務(wù)每?一堂課合?理安排教?學(xué)內(nèi)容，?向四十分?鐘要質(zhì)量?，按常規(guī)?做好課前?、課中、?課后的各?項工作，?認(rèn)真鉆研?教材，以?學(xué)生創(chuàng)新?學(xué)習(xí)為主?線組織課?堂教學(xué)活?動，鼓勵?學(xué)生主動?參與、主?動探索、?主動思考?、主動操?作、主動?評價，運?用啟發(fā)學(xué)?習(xí)、嘗試?學(xué)習(xí)、發(fā)?現(xiàn)學(xué)習(xí)、?合作學(xué)習(xí)?等方法，?在教學(xué)中?求創(chuàng)新，?在活動中?促發(fā)展，?課堂教學(xué)?重視學(xué)生?的訓(xùn)練和?能力的提?高。使學(xué)?生得到全?面的鍛煉?，發(fā)展學(xué)?生的綜合?身體素質(zhì)?。首先?，我特別?重視人體?生理機能?變化規(guī)律?在教學(xué)過?程中的運?用。運用?這個規(guī)律?可以減少?傷害事故?的發(fā)生，?使學(xué)生科?學(xué)的鍛煉?身體并健?康的成長?。在教學(xué)?過程中培?養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)鍛煉身?體的方法?。其次?，我在教?學(xué)過程中?特別重視?人的認(rèn)知?規(guī)律的培?養(yǎng)。這樣?，可以使?學(xué)生盡快?的學(xué)好技?術(shù)，形成?技能，使?體育教師?真正實現(xiàn)?精講多練?，為體育?教學(xué)研究?科學(xué)的教?學(xué)方法和?組織方法?奠定基礎(chǔ)?。最后?，我在教?學(xué)中特別?重視學(xué)生?的思想教?育，利用?體育教材?的特點結(jié)?合具體內(nèi)?容，向?qū)W?生進行思?想教育。?培養(yǎng)學(xué)生?的自覺性?、組織性?、紀(jì)律性?、集體榮?譽感、不?怕苦、不?怕累、勇?敢頑強的?精神等。?作為一?名體育教?師，我抓?住體育的?獨特性，?